Ин мақола дорои рӯйхат ва тавзеҳот дар бораи мушкилоти аввалиндараҷаи эссе дар коллеҷ ва чӣ гуна шумо метавонед онҳоро бо осонӣ ва ба монанди профессионал ҳал кунед.
Миллионҳо донишҷӯён дар саросари ҷаҳон ҳангоми навиштани иншо бо доираи васеи иншо дар коллеҷ рӯбарӯ мешаванд. Навиштани иншои хуб осон нест. Ин равандест, ки таҳқиқоти васеъ, соатҳои навиштан ва хондани таҳрирро дар бар мегирад. Ғайр аз ин, шумо бояд пешакӣ ба нақша гиред ва ба ҳама чиз омода бошед, то вақт ва қувваи худро аз даст надиҳед. Дар ин мақола мо ин мушкилотро амиқ муҳокима мекунем ва аз ҳама самараноктаринро мубодила мекунем ҳалли. Пас аз хондани ин мақола, шумо барои навиштани эссеи баландсифат ва ноил шудан ба ҳадафҳои академии худ вақти осон хоҳед дошт.
Мушкилоти навиштани эссе
Инҳоянд баъзе аз мушкилоти умумӣ дар коллеҷ, ки донишҷӯён пеш аз, дар давоми ва баъд аз раванди навиштани эссе дучор мешаванд.
Набудани боварӣ
Аксари донишҷӯён боварӣ доранд, ки навиштани эссеи хуб душвор аст. Ва дар аксари мавридҳо, ин дуруст аст. Навиштани коғази коллеҷ банақшагирӣ, таҳқиқоти васеъ, навиштан ва таҳрирро талаб мекунад. Ҳамаи ин вазифаҳо вақт ва қувваи зиёдро талаб мекунанд, ки аксари донишҷӯён хеле кам доранд.
Вақте ки шумо ба малакаҳо ва қобилиятҳои худ бовар накунед, шумо эҳтимолан амале надоред. Донишҷӯёне, ки аз норасоии эътимод ранҷ мекашанд, одатан дар оғози раванди навиштан душворӣ мекашанд. Онҳо инчунин шубҳа доранд, ки чӣ гуна онҳо ҳуҷҷатҳои худро бомуваффақият анҷом медиҳанд.
Ин нихоят ба кашолкорй ва шитобкории соати ёздахум оварда мерасонад. Пешниҳоди коғази бад навишташуда дар ниҳоят ба баҳои паст оварда мерасонад.
Бартараф кардани ин
Аксари донишҷӯён аз норасоии эътимод асосан аз сабаби малакаҳои пасти хаттӣ азоб мекашанд. Барои боварӣ ҳосил кардан дар бораи ин раванд, шумо бояд дар бораи гирифтани курсҳои хаттӣ фикр кунед. Хушбахтона, курсҳои зиёди онлайни хаттӣ мавҷуданд, ки шумо метавонед онҳоро дар бароҳатии хонаи худ омӯзед ва оғоз кунед.
Беҳтарин қисми курсҳои онлайн дар он аст, ки шумо метавонед ба онҳо ҳар вақте ки хоҳед, бе пардохти як тин дастрас шавед. Шумо инчунин метавонед дар реҷаи худ таҷрибаҳои ҳаррӯзаи навиштанро баррасӣ кунед, то ба ин раванд одат кунед. То он даме, ки шумо мунтазам менависед, хатоҳо мекунед ва онҳоро ислоҳ мекунед, шумо ин маҳоратро инкишоф медиҳед ва устод мешавед. Агар шумо дар ҳалли ин масъала душворӣ кашед, шумо бояд дар бораи дарёфти он фикр кунед бо иншои ман кӯмак кунед, ва машварат бо ҳамсолон ва мураббиён. Дар гирду атрофи шумо ҳамеша одамоне хоҳанд буд, ки дар навиштан зуд таҷриба доранд. Ҷустуҷӯи кӯмаки онлайн аз нависандагон ва донишҷӯён ба шумо кӯмак мекунад, ки мушкилотро ҳал кунед, зуд пешрав шавед ва ба ҳадафҳои худ ноил шавед.
Ҳамчунин хонед: Беҳтарин 10 коллеҷ, ки SAT ё ACT-ро талаб намекунанд
Дониши нокифоя
Дар баъзе мавридҳо, омӯзгори шумо аз шумо талаб мекунад, ки дар мавзӯи мушаххас иншо нависед. Вақте ки шумо бо мавзӯъ розӣ нестед, шумо дар навиштани коғаз ва сари вақт пур кардани он душворӣ хоҳед дошт. Шумо аз ин мавзӯъ нороҳат хоҳед шуд, зеро шумо дар бораи он дониши кофӣ надоред. Камбуди дониши кофӣ аз сабаби ба дарсхо иштирок накардани талабагон ё нагирифтани кайдхо ба амал меояд.
Бартараф кардани ин
Ин масъалаест, ки хал карданаш осон аст. Барои омӯхтани қайдҳои худ ва гузаронидани тадқиқоти васеъ дар ин мавзӯъ якчанд соат ҷудо кардан лозим аст. Шумо метавонед компютер, смартфон ё планшети худро барои гузаронидани тадқиқоти онлайн истифода баред. Ё ба китобхонаи мактаби худ ташриф оред ва дар ин мавзӯъ китобҳо, мақолаҳо ва маҷаллаҳои мувофиқро пайдо кунед.
Кадом намуди тадқиқотро интихоб мекунед, ҳамеша сарчашмаҳои боэътимоди иттилоотро истифода мебарад. Шумо инчунин метавонед аз омӯзгори худ дархост кунед, ки мавзӯъро шарҳ диҳад, агар шумо дар фаҳмидани мавзӯъ душворӣ кашед. Ба шумо лозим нест, ки танҳо азоб кашед, вақте ки шумо кӯмаки лозимаро дастрас карда метавонед.
Шигарист
Ин яке аз мушкилоти пешбарандаест, ки аксари донишҷӯён ҳангоми навиштан бо онҳо рӯ ба рӯ мешаванд академикӣ коғаз. Плагиат амали шахси дигарро ҳамчун кори худ муаррифӣ кардан аст. Он метавонад ё қасдан ё нохост рӯй диҳад. Плагиати барқасдона вақте рух медиҳад, ки донишҷӯён кори дигаронро нусхабардорӣ мекунанд ва коғазро бидуни эътирофи онҳо пешниҳод мекунанд.
Плагиати ногаҳонӣ вақте рух медиҳад, ки донишҷӯ дуруст ифода намекунад. Дар маҷмӯъ, плагиат ҷиноятест, ки оқибатҳои ҷиддӣ дорад, аз қабили гум кардани тамғаҳо, бекор кардани коғаз ва таваққуф.
Бартараф кардани ин
Шумо бояд ҳамеша коғази худро дар як санҷиши боэътимоди плагиат дар онлайн, ба монанди Copyscape ё Turnitin иҷро кунед, то ҳама мушкилотро муайян ва ислоҳ кунед. Агар шумо бояд идеяҳои шахси дигарро истифода баред, боварӣ ҳосил кунед, ки онҳоро дуруст истинод мекунед.
Агар шумо қарор диҳед, ки як нависандаи касбӣ барои иҷрои кор ба шумо киро кунед, ҳамеша боварӣ ҳосил кунед, ки онҳо ба шумо нусхаи плагиатро аз коғаз мефиристанд, то бо профессори шумо мушкилот пеш наояд. Аксари ширкатҳои бонуфузи иншонависӣ бо ин дархост мушкилот надоранд.
Идоракунии нодурусти вақт
Вақт яке аз сарватҳои бебаҳо дар коллеҷ аст. Мутаассифона, аксари донишҷӯён онро беҳуда сарф мекунанд. Онхо корро то дакикаи охирин кашол медиханд ва дар охир когазхои бад навишташударо пешниход мекунанд.
Барои муваффақ шудан дар коллеҷ, идоракунии самараноки вақт ҳатмист. Азбаски ҳуҷҷатҳои академӣ баҳои зиёд доранд, ба онҳо бояд вақт ва ҷиддияти сазовор дода шавад.
Бартараф кардани ин
Шумо бояд ҳарчи зудтар ба кори эссеи худ шурӯъ кунед. Вакти бехуда сарф кардан нест. Агар аз шумо талаб карда шавад, ки иншои худро дар давоми ду ҳафта пешниҳод кунед, фавран ба кори эссеи худ шурӯъ кунед. Чӣ қадаре ки шумо барои банақшагирӣ вақти зиёдтар сарф кунед, ҳамон қадар вақти камтар барои навиштан ва таҳрири коғазатон сарф мешавад.
Банақшагирӣ таҳияи ҷадвали навиштан ва нақшаи эссеро дар бар мегирад. Доштани ин воситаҳо ба шумо кӯмак мекунад, ки аз роҳ дур шавед. Шумо инчунин метавонед аз барномаҳои маҳсулнокӣ истифода баред, то ба шумо вақти худро самаранок идора кунед.
Вақте ки шумо ҳарчи зудтар ба кор дар эссеи худ шурӯъ мекунед, шумо барои хондан ва таҳрир кардани коғази худ вақти кофӣ хоҳед дошт. Вақти кофӣ барои аз нав дида баромадани коғази шумо имконияти муваффақияти шуморо хеле зиёд мекунад.
Ҳамчунин хонед: Банақшагирии веб Faa чӣ кор мекунад?
Маслиҳатҳои иловагӣ барои навиштани эссе
Маълумоти дар поён овардашуда баъзе аз роҳҳои ҳалли мушкилоти эссе дар коллеҷ мебошанд, ки ҳангоми омодагӣ ба навиштани эссеи олиҷаноб кӯмаки бештар хоҳанд расонд.
Мунтазам гузаронидани машқ
Тадқиқотҳои гуногуни тадқиқотӣ нишон доданд, ки машқҳои мунтазам майнаро барои баровардани эндорфинҳо ва дигар гормонҳои муҳиме, ки шуморо хушбахт мекунанд, ҳавасманд мекунанд. Машқ дар раванди навиштан нақши муҳим мебозад.
Агар шумо аз раванди навиштан рӯҳафтода бошед, машқ метавонад ба шумо танаффусро диҳад ва кайфияти шуморо баланд кунад. Агар шумо дар пайдо кардани ғояҳо душворӣ кашед, ин кимиёвӣ метавонанд илҳоми эҷодиро мусоидат кунанд.
Ягон намуди машқ вуҷуд надорад, ки аз дигараш беҳтар бошад. Ва барои машқ кардан ба шумо вақти зиёд ё фазои зиёд лозим нест. Ба шумо танҳо лозим аст, ки баданатон ҳаракат кунед.
Бо як бахши дигар оғоз кунед
Ба шумо лозим нест, ки ҳамеша бо муқаддима оғоз кунед ва бо хулоса анҷом диҳед. Агар шумо аввал хулоса ё сархатҳои баданро нависед, пеш равед. Асоси он аст, ки пешравӣ ба даст ояд. Шумо метавонед иншои худро бо ҳар тартибе, ки шумо мувофиқ меҳисобед, нависед. Агар лоиҳаи аввалини шумо дар вақтҳои гуногун барои навиштани бахшҳои гуногун ҷоиз бошад, шумо барои гузаштан ва ислоҳ кардани ҳама вақт вақти кофӣ хоҳед дошт.
хулоса
Навиштани иншои хуб осон нест. Мушкилоти зиёде мавҷуданд, ки донишҷӯёни коллеҷ пеш аз, дар давоми ва баъд аз раванди навиштан рӯ ба рӯ мешаванд. Муайян кардани ин масъалаҳо ва пешниҳоди ҳалли муассир ба шумо имкон медиҳад, ки ба осонӣ ба ҳадафҳои таълимии худ ноил шавед. Аз коршиносони онлайн, мураббиёни худ ва ҳамсолони худ шарм надоред. Тавре ки дар мардум мегӯянд, ҳеҷ кас ҷазира нест.
Мо умедворем, ки ин мақола дар бораи мушкилоти эссе дар коллеҷ ва чӣ гуна ҳалли онҳо ба шумо кӯмак кард. Шумо метавонед ба мо ташриф оред саҳифаи маслиҳатҳо барои мақолаҳои бештар ба монанди ин ва дигар академӣ ва маслиҳатҳои умумӣ.
Дин ва мазҳаб