Дизайнери бозиҳои видеоӣ вазифаи муҳим дорад. Онҳо ҳикояҳои ҷолиб, аломатҳои ҷолиб ва ҷаҳони зеборо барои лаззат бурдан аз бозигарон эҷод мекунанд. Ҳадафи онҳо эҷод кардани бозиҳое мебошад, ки одамон воқеан метавонанд ба он дохил шаванд. Имрӯзҳо боз ҳам рақобатпазиртар аз пештара вуҷуд доранд. Илова бар ин, як тиҷорати нав бо номи eSports вуҷуд дорад. Дар eSports, бозигарони касбӣ дар мусобиқаҳои калон барои пулҳои зиёд рақобат мекунанд.
Пас, тарроҳи бозиҳои видеоӣ чӣ кор мекунад? Хуб, онҳо эҷодиёти худро барои таҳияи ғояҳои бозиҳо истифода мебаранд. Онҳо аломатҳоро тарроҳӣ мекунанд, ҳикояҳо менависанд ва ҷойҳои аҷиберо барои омӯхтани бозигарон эҷод мекунанд. Ин кори олиҷаноб аст, агар шумо бозиҳоро дӯст доред ва эҷодкор бошед.
Агар шумо хоҳед, ки тарроҳи бозиҳои видеоӣ шавед, ба шумо маълумот лозим аст. Шумо метавонед дар бораи тарроҳии бозӣ дар мактаб маълумот гиред. Баъзе одамон чизҳои монанди илмҳои компютерӣ ё санъатро меомӯзанд, то ба ин кор омода шаванд. Аммо ин на танҳо дар бораи мактаб аст. Шумо инчунин бояд машқ кунед, ки бозиҳо созед. Шумо метавонед бо сохтани бозиҳои хурд дар компютери худ оғоз кунед.
Хулоса, тарроҳи бозиҳои видео будан дар бораи сохтани бозиҳои шавқовар аст. Шумо бояд дар бораи тарроҳии бозӣ омӯзед, машқ кунед ва тасаввуроти худро истифода баред. Ин кори душвор аст, аммо он меарзад, агар шумо бозиҳоро дӯст доред.
Дизайнери видеоӣ чӣ кор мекунад?
Оё шумо ягон бор фикр кардаед, ки тарроҳи бозии видео воқеан чӣ кор мекунад? Хуб, ин на танҳо дар бораи фароғати ҳама вақт. Ин кор кори зиёди душвор ва вазифаҳои гуногунро дар бар мегирад, то таҷрибаҳои аҷиби бозиро ба ҳаёт бахшанд. Дар тӯли марҳилаҳои гуногуни истеҳсоли бозӣ, тарроҳи бозиҳои видеоӣ масъулиятҳои гуногунро ба дӯш мегирад.
Аз пайдо кардани ғояҳои аслӣ то кор бо филмҳо ё рақамҳои машҳур ё ҳатто кӯшиши бартарӣ аз кори ширкатҳои дигар, тарроҳи бозӣ дар таблиғи худ чизҳои зиёде дорад. Онҳо дар банақшагирӣ ва сохтани муҳити бозӣ нақши муҳим мебозанд, ки ҷанбаҳоро ба монанди интерфейси корбар, қоидаҳо, бозӣ, танзимот, аломатҳо, хатти ҳикоя, реквизитҳо ва физикаи бозӣ фаро мегиранд. Ин барои табдил додани консепсияҳои асосӣ ба тарҳи пурраи бозӣ муҳим аст.
Новобаста аз вазъият, тарроҳони бозӣ бояд эҷодкорӣ ва зеҳни худро барои сохтани бозиҳои ҳаяҷонбахш барои платформаҳо ва дастгоҳҳои гуногун истифода баранд. Вақте ки саноати бозӣ барои қонеъ кардани талаботи афзоянда ба мураккабӣ ва воқеият инкишоф меёбад, талабот ба тарроҳони бозиҳои видеоӣ афзоиш меёбад. Кори онҳо дар эҷоди насли ояндаи таҷрибаҳои ҳаяҷоновар ва фароғатии бозӣ муҳим аст.
Ҳамчунин хонед: 12 Намунаҳои тарҳрезии таҷрибавӣ
Нақши эҷодкорӣ дар тарҳрезии бозӣ
Тарҳрезии бозӣ фаротар аз рамзгузорӣ аст. Он эҷоди ҳикоя, сюжет, аломатҳо, қоидаҳо, ҳадафҳо ва мушкилотро дар бар мегирад, ки бозиро ҷолиб мегардонанд. Тарроҳони бозӣ барои ба ҳаёт овардани ин унсурҳо масъуланд. Раванди эҷодӣ дар тарроҳии бозиҳои видеоӣ барои фароғатовар кардани бозӣ муҳим аст.
Ҳангоми тарҳрезии бозии видео, он танҳо дар бораи навиштани код нест. Дизайнерҳо тасаввуроти худро барои таҳияи ғояҳо дар бораи хатти ҳикояи бозӣ, чӣ гуна пешрафти сатҳҳо, услуби визуалӣ ва намудҳои аломатҳои бозӣ истифода мебаранд. Онҳо таҷрибаи умумиро ташаккул медиҳанд, то он таваҷҷӯҳи бозигаронро ба худ ҷалб кунад ва таҷрибаи бозӣ шавқовар ва ҷолибро таъмин кунад.
Дар асл, тарроҳии бозӣ омезиши малакаҳои техникӣ ва хаёлӣ мебошад. Дар ҳоле ки рамзгузорӣ як қисми ин раванд аст, қалби тарроҳии бозӣ дар қобилияти эҷод кардани ҳикояҳои ҷолиб, тарроҳии аломатҳои ҷолиб ва эҷод кардани мушкилоте мебошад, ки бозигаронро ба ҳассос нигоҳ медоранд. Ин як соҳаи динамикӣ ва эҷодӣ аст, ки мувозинатро талаб мекунад дониши техникӣ ва маҳорати бадеӣ барои ба ҳаёт овардани ҷаҳони виртуалӣ.
Таҳсилоти зарурӣ барои касбҳои тарроҳии бозӣ
Бисёр коллеҷҳо ва донишгоҳҳо стандартҳои гуногуни дохилшавӣ доранд, аммо аксарият холҳои SAT ва дипломи мактаби миёнаро талаб мекунанд. Дар ҳоле ки доштани дараҷа дар тарроҳии бозӣ метавонад имкони шуморо дар бозори меҳнат афзоиш диҳад, корфармоён инчунин таҷрибаи кории мувофиқро қадр мекунанд. Ба даст овардани донишҳои амалӣ тавассути таҷрибаомӯзӣ муфид аст.
Дар ҷустуҷӯи касби тарроҳии бозӣ, қонеъ кардани талаботи таълимӣ муҳим аст. Коллеҷҳо ва донишгоҳҳо аз рӯи стандартҳои дохилшавӣ фарқ мекунанд, аммо интизории умумӣ пешниҳоди холҳои SAT ва доштани литсензия мебошад. диплом. Ҳарчанд доштани дараҷа дар тарроҳии бозӣ дурнамои шахсро дар бозори меҳнати рақобатпазир афзоиш медиҳад, корфармоён таҷрибаи амалии ин соҳаро баробар қадр мекунанд.
Гузаронидани таҷрибаомӯзӣ як қадами оқилона барои ба даст овардани таъсири ҷаҳонӣ ва малакаҳои марбут ба соҳаи тарроҳии бозӣ мебошад. Мувозинат тахассуси таълимӣ бо таҷрибаи дастӣ метавонад ба таври назаррас ба касб муваффақ дар тарроҳии бозӣ мусоидат кунад.
Малакаҳои асосӣ барои тарроҳони бозиҳои видеоӣ
Ғалабаи бозии видео аз маҳорати тарроҳи он ва тафаккури эҷодӣ дар ташаккул ва ба ҳаёт овардани мафҳумҳо ва хусусиятҳои асосии бозӣ вобаста аст. Инҳо қобилиятҳои калидие ҳастанд, ки ба тарроҳи бозӣ ниёз доранд:
- Эҷоди бозии видео кори дастаҷамъиро дар бар мегирад. Тарроҳони бозӣ бояд идеяҳои худро хуб шарҳ диҳанд ва бо дигарон кор кунанд. Ин маънои онро дорад, ки онҳо бояд дар гуфтугӯ ва гӯш кардани дигарон хуб бошанд. Онҳо бояд малакаҳои муоширати қавӣ дошта бошанд.
- Дизайнерҳои бозӣ ҳангоми сохтани бозӣ ба мушкилоти зиёд дучор мешаванд. Онхо бояд сабр карда, ин масъалахоро эчодкорона хал кунанд.
- Барои бомуваффақият сохтани бозии видео, тарроҳон бояд тасаввурот ва эҷодкор бошанд. Онҳо бояд дар бораи ҳарфҳо, ҳикояҳо ва ҷаҳониён идеяҳои навро фикр кунанд.
- Тарроҳон бояд бозиҳои бозиро дӯст доранд. Ин ба онҳо кӯмак мекунад, ки дарк кунанд, ки бозиро барои бозигарон чӣ шавқовар мекунад.
- Идоракунии вақт барои тарроҳони бозӣ муҳим аст. Набудани мӯҳлатҳо метавонад барои тамоми даста мушкилот эҷод кунад.
- Тарроҳони бозӣ бояд барои фикру мулоҳизаҳо боз бошанд. Дигар аъзоёни даста метавонанд мушкилотеро бубинанд, ки тарроҳ пазмон шуда буд.
- Донистани каме дар бораи барномасозӣ метавонад барои тарроҳони бозӣ муфид бошад. Ба онҳо лозим нест, ки коршинос бошанд, аммо баъзе донишҳо метавонанд кӯмак кунанд.
Ҳамчунин хонед: Таъсири манфии бозиҳои онлайнӣ ба донишҷӯён
Оё барномасозии C++ барои тарроҳони бозӣ зарур аст?
Ба тарроҳони бозӣ ҳатман лозим нест, ки барномасозии C++-ро мустақиман истифода баранд, зеро онҳо одатан бо барномасозони бозӣ, ки ҷанбаҳои техникиро ҳал мекунанд, ҳамкорӣ мекунанд. Бо вуҷуди ин, ба даст овардани малакаҳои барномасозӣ метавонад ба таҳиягарони бозӣ фоидаи калон расонад. Ду забони барҷастатарини барномасозӣ дар тарроҳии бозиҳои видеоӣ C# ва C++ мебошанд.
Ин забонҳо дар раванди эҷод ва рушди бозиҳо нақши ҳалкунанда мебозанд. Ба тарроҳони бозичаҳо шинос шудан бо ин забонҳои барномасозӣ барои баланд бардоштани фаҳмиш ва қобилиятҳои онҳо дар ин соҳа муфид хоҳад буд.
Гарчанде ки истифодаи мустақими C++ барои тарроҳони бозӣ талабот нест, доштани дониши бунёдии забонҳои барномасозӣ дар ҳамкории муассир бо барномасозони бозӣ арзишманд аст ва ба маҳорати бештари ҳамаҷониба дар соҳаи динамикии тарроҳии бозӣ мусоидат мекунад.
Оё шумо касбро ҳамчун тарроҳи бозӣ баррасӣ мекунед?
Ҷаҳони бозиҳои видеоӣ ҳамеша тағир меёбад, бо ғояҳо ва пешрафтҳои нав ҳар чанд сол ба вуҷуд меоянд. Азбаски технология босуръат рушд мекунад, таҳиягарони бозӣ бояд омӯзиш ва мутобиқ кардани малакаҳои худро идома диҳанд. Баръакси баъзе касбҳои дигар, эҷоди бозиҳои видеоӣ ба ёддошт сахт такя намекунад. Пешгӯӣ кардан душвор аст, ки бозиҳо ҳатто дар тӯли панҷ сол чӣ гуна таҳаввул хоҳанд кард.
Гузашта аз ин, даромаде, ки аз бозиҳои видеоӣ ба даст меояд, ҳамасола аз дигар соҳаҳои фароғатӣ зиёдтар аст. Бо ворид шудани шумораи афзояндаи ширкатҳо ба бозори бозиҳои видеоӣ, талабот ба тарроҳони бозӣ пайваста вуҷуд дорад.
Имкониятҳои корӣ фаровонанд, зеро шахсони сершумор барои саҳмгузорӣ дар ҳар як унвони бозӣ лозиманд. Ин як муҳити устувор ва динамикии кориро ба вуҷуд меорад, ки касб дар соҳаи бозиҳои видеоиро барои онҳое, ки омезиши амният ва гуногунрангӣ меҷӯянд, интихоби ҷолиб месозад.
хулоса
Агар орзуи шумо тарроҳи бозиҳои видеоӣ бошад, барои омӯхтани курсҳои онлайн ва сарф кардани вақти кофӣ барои машқ хеле муҳим аст. Дар саноати афзояндаи бозиҳои видеоӣ, корфармоён афродеро меҷӯянд, ки барномаҳои тарроҳӣ ва таҳияи бозиҳоро хатм кардаанд ва метавонанд дар ҷанбаҳои бадеӣ ва техникӣ таҷриба нишон диҳанд.
Барои ноил шудан ба муваффақият дар ин соҳа, дар бораи сабти ном дар тарҳрезии бозиҳои онлайнии видео фикр кунед курсҳои. Ин курсҳо дар бораи нозукиҳои тарроҳии бозӣ, ки ҳам паҳлӯҳои бадеӣ ва ҳам техникии ҳунарро фаро мегиранд, фаҳмиши арзишманд медиҳанд. Худро барои омӯхтан ва азхуд кардани донишҳои ин курсҳо бахшидаед.
Илова бар ин, таҷриба калиди такмил додани малакаҳои шумост. Барои озмоиш бо ҷанбаҳои гуногуни тарроҳии бозӣ, аз эҷоди аломатҳо то рамзгузорӣ ва барномасозӣ вақти зиёдеро сарф кунед. Ин таҷрибаи амалӣ на танҳо фаҳмиши шуморо амиқтар мекунад, балки шуморо барои корфармоёни эҳтимолӣ ҷолибтар мегардонад.
Дин ва мазҳаб