Донишҷӯи муваффақ шудан худкор нест ва бо ин маслиҳатҳо барои муваффақ шудан ба донишҷӯён, ки шумо онро омӯхтан мехоҳед, шумо ҳама чизеро, ки барои шудан лозим аст, хоҳед фаҳмид. Бо мо хуб фаҳмондем Маслиҳатҳо барои донишҷӯён Барои муваффақ шудан шумо хоҳед фаҳмид, ки чӣ гуна аз коллеҷ, донишгоҳ ё ҳама чиз бомуваффақият гузаштан мумкин аст муассисаи таълимӣ, аз чумла мактаби миёна. Барои донишҷӯи муваффақ дар донишгоҳ ё мактаби миёна одатҳое мавҷуданд, ки шумо онҳоро пеш аз анҷоми ин мундариҷа кашф хоҳед кард.
Ман фаҳмидам, ки донишҷӯёни хеле муваффақ аз дигар донишҷӯён донотар нестанд.
Ягона тафовут байни онҳо дар он аст, ки онҳо маслиҳатҳои махфиро барои донишҷӯён медонанд ва онҳо бештар боинтизом ва мутамарказанд ва одатҳои бурднокро инкишоф додаанд ва он чизеро, ки медонанд, барои муваффақ шудан ба кор бурданд.
Ва ҳатто агар шумо бовар накунед ё эҳсос кунед, ки гӯё донишҷӯи оқил ҳастед, ҳеҷ чизи ташвишовар нест.
Маслиҳатҳо барои донишҷӯён барои муваффақ шудан
Дар ин замина, ман мехоҳам тавассути таҷриба бо шумо маслиҳатҳоро барои муваффақ шудан ба донишҷӯён мубодила кунам, дар охир шумо хоҳед фаҳмид, ки чӣ гуна яке аз донишҷӯёни муваффақ дар мактаб бошед, ҳатто агар шумо ба худ ҳамчун донишҷӯи соҳибақл шубҳа дошта бошед. Ба шумо танҳо лозим аст, ки ба ин маслиҳатҳои энергетикӣ барои донишҷӯён диққат диҳед муваффак шудан.
Барои мо тааҷҷубовар нест, ки натиҷаҳо ва баҳоҳои донишҷӯён пас аз татбиқи ин маслиҳатҳои муваффақ барои донишҷӯёни дохилӣ ва хориҷӣ ба таври назаррас афзоиш ёфтанд.
Инҳоянд 12 маслиҳати беҳтарин барои донишҷӯён барои муваффақ шудан.
Ҳисси ҳадафро инкишоф диҳед
Ин яке аз пурқувваттарин маслиҳатҳо ва одатҳо барои донишҷӯёни дохилӣ ва хориҷӣ барои муваффақ шудан дар мактаби миёна ё донишгоҳ мебошад.
Теъдоди ками донишҷӯён сатҳи ягонаи тамаркузро нигоҳ медоранд ва агар онҳо як атом ҳадаф надошта бошанд.
Агар донишҷӯён эҳсос кунанд, ки гӯё ҳаёти мактабии онҳо танҳо кӯшиши ба даст овардани баҳои рости А аст, эҳтимол онҳо аз буғ тамом мешаванд.
Маслиҳатҳои муваффақ барои донишҷӯён барои инкишоф додани ҳисси ҳадаф:
Андеша кунед…
- Бо кадом арзишҳо шумо мехоҳед зиндагӣ кунед
- Кадом ҳадафҳои дарозмуддат барои шумо муфид хоҳанд буд?
- Чӣ тавр шумо мехоҳед ба некии дигарон саҳм гузоред?
- Вазифа ва масъулиятҳои шумо чист
- Кадом муносибатҳоро шумо мехоҳед инкишоф диҳед?
- Шумо чӣ гуна шахс шудан мехоҳед?
Вақте ки шумо дар бораи ин паҳлӯҳои ҳаёти худ мулоҳиза мекунед ва бозгаштед, шумо дар бораи он, ки чӣ гуна саъю кӯшишҳои академии шумо ба тасвири калонтар мувофиқат мекунанд, тасаввуроти равшантар хоҳед дошт.
Ин возеіият метавонад бомуваффақият ба шумо барои муваффақ шудан дар синф кӯмак расонад.
Худро бо одамони дуруст иҳота кунед
Ин яке аз беҳтарин маслиҳатҳо барои муваффақ шудан ба донишҷӯён дар ин ҷост.
Агар шумо хобгоҳ ё хонаеро бо муодили имрӯзаи Ҷон Белушӣ мубодила кунед, аз эҳтимол дур нест, ки шумо дар сеяки болои синфи худ хоҳед буд.
Боварӣ ҳосил кунед, ки шумо дар муҳити зист зиндагӣ мекунед, ки ҳангоми зарурат ба шумо имкон медиҳад бидуни парешон таҳсил кунед.
Идеалӣ, як ҳуҷра ё хонаро бо донишҷӯёне, ки мехоҳанд муваффақ бошанд ва ҳатто аз шумо китобдӯсттаранд, мубодила кунед. Тадқиқоти ахири Коллеҷи Дартмут нишон дод, ки одатҳои омӯзишии олимони ҷиддитар ба баҳои ҳамватанони аз ҷиҳати илмӣ камтар майли онҳо таъсири мусбат расонидааст.
Ба системаҳо такя кунед, на ҳавасмандӣ
Ин яке аз маслиҳатҳо барои донишҷӯён барои муваффақ шудан аст, ки шумо бояд хеле ҷиддӣ муносибат кунед.
Донишҷӯёни бомуваффақият, ки дар мактаб хуб таҳсил мекунанд, пеш аз ба кор даромаданашон интизор намешаванд, то кайфияти таҳсил нашаванд.
Онҳо инчунин интизор намешаванд, ки пеш аз оғози омодагӣ ба имтиҳон ҳавасманд шаванд?
Ба ҷои ин, донишҷӯёни ғолиб ба системаҳо эътимод доранд, то боварӣ ҳосил кунанд, ки онҳо кореро анҷом медиҳанд, ҳатто вақте ки онҳо инро эҳсос намекунанд.
(Барои фаҳмидани он, ки баъзе аз ин системаҳо чӣ гунаанд, хонданро давом диҳед.)
Ҳама маълумоти наверо, ки дар ҳамон рӯз омӯхтаед, аз назар гузаронед
Ин баррасии ҳаррӯза барои анҷом додани он дер нахоҳад шуд, аммо ин як қадами муҳимест, ки шумо дар болои мавод мемонед.
Ин яке аз қадимтарин маслиҳатҳо ва одатҳои хуби таҳсил барои донишҷӯён барои муваффақ шудан дар кори илмии шумо буд, шумо бояд онро татбиқ кунед
Истифодаи ин маслиҳат ба шумо кӯмак мекунад, ки маълумотро ба хотираи худ зудтар интиқол диҳед.
Пеш аз он ки онҳо парешон шаванд, аз чизҳои парешон халос шавед
Бузургтарин монеа барои хуб дар мактаб ин парешон аст.
Барои бартараф кардани парешонҳо, шумо наметавонед ба ирода вобаста бошед. Теъдоди ками мо иродае дорем, ки бо тамоми парешонҳо, ки дар ин давраи рақамӣ моро иҳота мекунанд, мубориза баранд.
Инҳоянд чанд маслиҳат барои донишҷӯён барои муваффақ шудан ва бартараф кардани парешонӣ:
- Огоҳиҳоро дар телефон / планшетатон хомӯш кунед
- Ҳама барномаҳоеро, ки шуморо парешон мекунанд, нест кунед
- Телефон/планшети худро пеш аз оғози кор ба ҷои дигаре гузоред, ки аз он ҷое, ки шумо ҳастед, фарқ мекунад
- Барои кушодани телефон / планшетатон пароли дароз таъин кунед
- Дастрасии интернети худро маҳдуд кунед
- Дар браузери шумо дар як вақт танҳо як ҷадвалро кушоед
- Ҳангоми ворид кардани ин тағйирот шарики масъулиятшиносӣ пайдо кунед
Бисёр вазифа накунед
Ин як далел аст: Ҳеҷ чиз ба монанди бисёркорӣ вуҷуд надорад.
Аксари академияҳои олӣ боварӣ доранд, ки ин бояд яке аз маслиҳатҳои муҳимтарин барои муваффақ шудан ба донишҷӯён бошад. Ин хеле муҳим аст, зеро дар сафар ва омӯзиши байналмилалии худ мо мушоҳида кардем, ки донишҷӯён дар айни замон кӯшиши иҷрои ин қадар корҳои зиёдеро ба ҳеҷ чиз ноил намегарданд.
Ҳар вақте, ки шумо бисёр вазифа мекунед, шумо танҳо байни вазифаҳо мегузаред. Ин самаранокии омӯзиши шуморо коҳиш медиҳад.
Аз ин рӯ, ҳар вақте, ки шумо меомӯзед ё меомӯзед ё ҳангоми иҷрои супоришҳои худ чанд вазифаро иҷро накунед.
Ба ҷои ин, диққати худро дар як вақт ба як вазифа равона кунед ва шумо хоҳед дид, ки шумо дар муддати кӯтоҳ корҳои зиёдеро анҷом медиҳед.
Ҳангоми дарс қайдҳо гиред
Ман ҳамеша ҳайронам, ки чӣ қадар донишҷӯён ба ман мегӯянд, ки онҳо дар дарс қайд намекунанд. Ва ман мисли "чӣ" ҳастам. Мо ин нуктаро ҳамчун яке аз беҳтарин маслиҳатҳо барои донишҷӯён дохил кардем, зеро донишҷӯёни муваффақе, ки мо мусоҳиба кардаем, одатан ба мо мегӯянд, ки онҳо дар синф қайд мекунанд.
Дар синф қайд кардан муҳим аст, зеро он ба шумо барои диққат додан ва беҳтар омӯхтани мафҳумҳо кӯмак мекунад.
Ман ба таври хаттӣ ва пайдарпай қайд карданро афзалтар медонам.
Аммо бисёр системаҳои алтернативии қайдкунӣ мавҷуданд, ки шумо дар ин ҷо хоҳед ёфт.
Кори пайгирона кунед
Барои донишҷӯи бомуваффақият шудан шуморо водор мекунад, ки ба иҷрои кори охирин муроҷиат накунед. Корҳои охиринро анҷом надиҳед ва барои имтиҳонҳо банд нашавед.
Гуфтан осонтар аз иҷро, ман медонам. Аммо агар шумо кори доимӣ кунед, ба шумо ҳатто лозим намеояд, ки барои имтиҳонҳои ниҳоии худ ин қадар сахт омӯзед. Бо истифода аз маслиҳатҳои боқимондаи ин мақола, шумо бояд дар роҳи худ барои иҷрои кори пайваста хуб бошед.)
Барои донишҷӯи муваффақ шудан шумо бояд ҳадафҳои худро барои ҳар як сессия таҳия кунед
Бисёре аз донишҷӯён бо мо мегӯянд, ки муносибати равонии онҳо ба таҳсил ин аст, ки онҳо "сахт меомӯзанд". Ин метавонад оқилона садо диҳад, аммо ин маънои онро дорад, ки онҳо ҳадаф ё нақшаи мушаххас надоранд. Ин роҳи самараноки донишҷӯён ба академикҳо нест. Барои ҳар як ҷаласаи омӯзишӣ, ҳадафи дақиқеро, ки шумо мехоҳед ба даст оред, муқаррар кунед.
Ин метавонад ба таври муфассал хондани маҷмӯи ёддоштҳо ё пур кардани 30 саволи интихоби чандкарата бошад.
Худро давра ба давра санҷед
Фикр накунед, ки танҳо аз он сабаб, ки шумо қайдҳоро хондаед ва баъзе мисолҳоро дидаед, ки маводро хуб мефаҳмед. Бо вуҷуди он ки шумо гумон мекунед, ки шумо медонистед, шумо шояд дар давоми ин ҷаласаҳои омӯзишӣ орзу мекардед. шумо бояд ҳамеша ин корро кунед, агар шумо бояд яке аз донишҷӯёни муваффақ дар мактаби миёна ё донишгоҳи худ шавед.
Барои ташаккул додани одатҳои донишҷӯи муваффақ боз чӣ бояд кард?
Худро давра ба давра санҷед. Саволҳои зиёди амалияро иҷро кунед ва рӯйхати хатогиҳои содиркардаатонро нигоҳ доред, то ин хатогиҳоро дар имтиҳон такрор накунед.
Дар шароити имтихон имтихонхои амалй супоред
Ин яке аз беҳтарин маслиҳатҳо барои донишҷӯён барои муваффақ шудан дар донишгоҳ ё мактаби миёна мебошад. Дар шароити имтиҳон супоридани имтиҳонҳои таҷрибавӣ аз ҳад зиёд оқилона нест, зеро ин вақтро мегирад. Аммо пеш аз ҳар як имтиҳон, ман тавсия медиҳам, ки дар шароити имтиҳон ҳадди аққал ду то се имтиҳони таҷрибавӣ гузаронед. Ин ба шумо барои омодагии мувофиқ кӯмак мекунад ва шуморо таълим медиҳад, ки бо фишори вақти имтиҳон мубориза баред.
Андешаҳо ва эҳсосоти худро идора кунед
Донишҷӯёне, ки таваҷҷӯҳ ё ҳавасмандии худро гум мекунанд, одатан рӯҳафтода мешаванд. Онҳо аксар вақт рӯҳафтода мешаванд, зеро онҳо эҳсос мекунанд, ки гӯё аз ҷиҳати таълимӣ хуб кор нахоҳанд кард, аз ин рӯ умедашонро аз даст медиҳанд.
Чӣ тавр шумо бояд дар мактаб муваффақ шавед?
Андешаҳо ва эҳсосоти худро самаранок идора кунед - хусусан вақте ки шумо бо ноумедӣ дучор мешавед.
Барои ин, як қадам ба ақиб гузоред ва ба худ саволҳои зеринро диҳед, зеро он ба шумо дар ташаккул ва ташаккул додани одатҳои донишҷӯёни муваффақ кӯмак хоҳад кард:
- Оё ин фикрҳо дурустанд?
- Оё ин фикрҳо муфиданд?
- Оё ман чизҳоро аз ҳад зиёд шахсан қабул мекунам?
- Чӣ тавр ман метавонам вазъиятро мусбаттар бубинам?
- Оё ман бояд шахси дигарро бубахшам?
- Оё ман бояд худамро бубахшам?
- Чӣ тавр ман метавонам нисбат ба худ дилсӯзтар бошам?
- Барои беҳтар кардани вазъият ман чӣ гуна чораҳои самарабахш андешида метавонам?
Тавассути ҷавоб додан ба ин саволҳо, шумо тафаккури мусбӣ ва устувортарро қабул карда, одатҳои донишҷӯёни муваффақро ташаккул медиҳед ва новобаста аз сатҳи таҳсилатон ҳамчун донишҷӯ муваффақ хоҳед шуд.
Мо инчунин тавсия медиҳем:
- Тафовут байни стипендия, грант ва стипендия
- Стипендияи Бунёди MTN барои донишҷӯёни Нигерия 2020/2021
- Далелҳо ва тасаввуроти нодуруст дар бораи стипендия
- 20 Таҷрибаомӯзӣ барои донишҷӯёни мактаби миёна 202
- Стипендияи Эйфел дар Фаронса барои донишҷӯёни хориҷӣ 2020
- Омӯзиши тиб дар Аврупо, Талабот, Пардохти таҳсил дар соли 2020
- Беҳтарин кишварҳо барои таҳсил дар хориҷа дар Осиё 2020
- Чӣ тавр дар соли 2020 дар коллеҷ муваффақ шудан мумкин аст
Дин ва мазҳаб