Оё шумо донишҷӯи мактаби миёна ҳастед, ки имкониятҳои таҷрибаомӯзиро меҷӯед? Шумо амалан ба анҷоми ҷустуҷӯи худ расидед. Мо баъзе аз беҳтарин таҷрибаомӯзӣ ва имкониятҳои тобистонаро барои донишҷӯёни мактаби миёна номбар кардем. Шумо инчунин таҷрибаҳои тобистонаи пулакӣ ва ройгонро хоҳед ёфт, ки барои донишҷӯён дар сатҳҳои гуногуни таҳсил кушода мешаванд.
Таҷрибаомӯзии тобистонаи мактаби миёна барои хонандагони синфҳои болоӣ як роҳи олии кӯмак ба донишҷӯён дар гирифтани таҷрибаи корӣ, омӯхтани онҳо мебошад имкониятҳои ба таври касбӣ ва шабака дар соҳаҳои таълимӣ ва мансабҳо. Ин мақола ба тавсифи барномаи таҷрибаомӯзӣ ва чӣ гуна пайдо кардани онҳо тамаркуз хоҳад кард ва мо 15 барномаи беҳтарини таҷрибаомӯзиро номбар мекунем, ки шумо мехоҳед ҳамчун донишҷӯи мактаби миёна дохил шавед.
Группа бохабар бошед на танҳо ӯҳдадор аст, ки маълумоти стипендияро барои донишҷӯён пешниҳод кунад. Дастаи мо инчунин ӯҳдадор аст, ки имкониятҳои глобалиро барои донишҷӯёне, ки ба яке аз онҳо таваҷҷӯҳ доранд, фароҳам оранд. Аз ин рӯ, муҳим аст, ки ҳамеша баргардем, то имкониятҳои дорем, аз ҷумла Имкониятҳои стипендия, имкониятҳои таҷрибаомӯзӣ ва дигар имкониятҳои академӣ, ки метавонанд ба шумо таваҷҷӯҳ кунанд.
Ҳамчунин хонед: Беҳтарин маслиҳатҳои Google Classroom: Google Classroom-ро бо осонӣ истифода баред
Интернатура чист?
Барномаи таҷрибаомӯзии тобистона ё як барномаи муқаррарӣ бо таҷрибаи муқаддимавӣ дар соҳаи касбии касбӣ алоқаманд аст. Он баъзан пардохта мешавад, гарчанде ки одатан дар охири поёни ҷадвали музди меҳнат пардохта мешавад ва баъзан пардохта намешавад.
Ҳадафи асосии барномаи таҷрибаомӯзӣ аз он иборат аст, ки ба таҷрибаомӯз дар гирифтани таҷриба ва фаҳмиш дар соҳаи мушаххас ҳангоми иҷрои чанд корҳои функсионалӣ бар ивази таҷрибаи ба даст овардааш.
Масалан, агар шумо имкон дошта бошед, ки барномаи таҷрибаомӯзии худро дар лабораторияи тадқиқотӣ иҷро кунед, аксар вақт шумо ба кори лаборатории амалӣ кор нахоҳед кард, аммо шумо аз якчанд чизҳо оғоз мекунед, ба монанди тоза кардани лаборатория ва инчунин шояд ворид шудан. маълумот дар ҷадвалҳои электронӣ.
Гарчанде ки ин метавонад дилгиркунанда бошад. Манфиатҳо дар он аст, ки он ба шумо имкон медиҳад, ки бо одамоне, ки аллакай дар он ҷо кор мекунанд, робита дошта бошед ва инчунин дар бораи фаъолияти ҳаррӯзаи сайти корӣ маълумот гиред ва дар ниҳоят ба шумо тасаввурот медиҳад, ки оё шумо бояд дар ин соҳа касб ҷустуҷӯ кунед ё не. ё не.
Пеш аз барномаи таҷрибаомӯзии тобистонаи мактаби миёна
Пеш аз он ки шумо ӯҳдадории худро ба барномаи таҷрибаомӯзии тобистонаи мактаби миёна ё тақрибан ҳар як барномаи таҷрибаомӯзии мактаби миёнаро сармоягузорӣ кунед, шумо бояд боварӣ ҳосил кунед, ки шумо дар бораи он чизе, ки шумо интизоред, равшан ҳастед ва дар бораи ӯҳдадориҳои вақт ва энергия, аз ҷумла дарозӣ ва қувваи зарурӣ назари хуб доред. масъулиятҳои барномаи таҷрибаомӯзӣ. Ва ниҳоят, оё шумо дар иваз чизе ба даст меоред ё не.
Баъзе барномаҳои таҷрибаомӯзии бемузд метавонанд ба шумо фармоиши консертҳо, аз қабили ҷуброни сафар, дарсҳои ройгон пешниҳод кунанд; ва ҳатто манзил. Шумо инчунин бояд итминон дошта бошед, ки шумо масъулиятҳоеро, ки аз шумо талаб карда мешаванд, мефаҳмед ва новобаста аз он ки вазъият чӣ гуна аст, шумо ба ин масъулиятҳо мувофиқат мекунед.
Шумо бояд фаҳмед, ки барномаҳои таҷрибаомӯзии тобистонаи мактаби миёна аслан дар бораи ягон пул нестанд, балки он бештар дар бораи ба даст овардани таҷрибаи зарурӣ ва шабака дар соҳаи мушаххаси таҳсил аст. Ин ба дигар намуди барномаи таҷрибаомӯзӣ дахл дорад
Ҳамчунин хонед: Чӣ тавр лётчик шудан бо дараҷа ё бе дараҷа
Оё ман метавонам барои мактаби миёна таҷрибаомӯзӣ гирам?
Ҷавоб ҲА аст. Бо мақсади пешниҳоди ба донишҷӯёни ҷавон имкони ба даст овардани таҷриба дар соҳае, ки мехоҳанд таҳсил кунанд, бисёр ташкилотҳо барои донишҷӯёни мактаби миёна барномаҳои таҷрибаомӯзии тобистонаро пешниҳод мекунанд. Ҳамчун далели ин, мо беҳтарин барномаҳои таҷрибаомӯзиро барои донишҷӯёни мактаби миёна таҳқиқ кардем, ки дар ин рӯйхат мавҷуданд.
Барномаҳои таҷрибаомӯзӣ як роҳи хуби ворид шудан ба соҳаҳое мебошанд, ки ба назар душворанд. Барои донишҷӯёне, ки хоҳиши ба даст овардани таҷриба дар соҳаи тадқиқот, ҳуқуқ, тиб ва дигар касбҳои касбӣ доранд, ки ба дараҷаи олӣ ниёз доранд, таҷрибаомӯзӣ як роҳи олии ба даст овардани баъзе фаҳмишҳо ва таҷрибаҳо бидуни гирифтани дараҷа мебошад.
Он ба шумо кӯмак мекунад, ки дар бораи он чизе ки ин соҳа аст, созед ва инчунин робитаҳои хеле муҳимро бо шахсоне, ки дар ниҳоят ба шумо тавсия медиҳанд ё ҳатто ба шумо кор пешниҳод мекунанд, барқарор кунед. Агар шумо вақт дошта бошед, ман фикр мекунам, ки таҷрибаомӯзӣ як имконияти хуб барои омӯхтан аст.
Манфиатҳои таҷрибаомӯзӣ дар мактаби миёна
Одатан, шахсони алоҳида таҷрибаомӯзиро ҳамчун имконият барои донишҷӯёни коллеҷ баррасӣ мекунанд. Аммо онҳо метавонанд барои хатмкунандагони мактаби миёна як имконияти хубе бошанд!
Инҳоянд баъзе бартариҳои хатми барномаи таҷрибаомӯзӣ дар мактаби миёна:
- Шумо дар бораи касб (ё мансаб), ки метавонад ба шумо барои мустаҳкам кардани нақшаҳои ояндаатон кӯмак кунад, бештар маълумот хоҳед гирифт. Шумо метавонед ин дониши андӯхтаро дар курсҳои оянда ва дар ҷойҳои корӣ истифода баред.
- Шумо таҷрибаи амалӣ ба даст меоред, ки метавонад барои корфармоёни оянда арзишманд бошад.
- Қобилияти муайян кардани ҷиҳатҳои қавӣ ва заифии шумо дар муҳити корӣ ба шумо ҳангоми рушди шахсӣ ва касбии шумо як ҷаҳиш медиҳад.
- Шабака бо корфармоён ва пешвоён дар соҳаи манфиати касбии шумо ба шумо имкон медиҳад, ки муносибатҳои арзишманд эҷод кунед, ки баъдтар касбатонро оғоз мекунанд.
- Барномаи таҷрибаомӯзӣ на танҳо барои корфармоёни оянда, балки барои коллеҷҳо ва донишгоҳҳо низ арзишманд аст. Ин нишон медиҳад, ки шумо ба соҳаи интихобкардаатон ҳавасманд, содиқ ва самимона таваҷҷӯҳ доред.
- Агар ин таҷрибаомӯзии пулакӣ бошад, шумо маош мегиред. Шумо метавонед чекро барои хароҷоти иловагӣ истифода баред ё ҳатто ба шумо дар сарфа кардани коллеҷ кӯмак кунед.
На ҳар як таҷрибаомӯзӣ комил аст. Ҳадди ақалл, таҷрибаомӯзӣ ба шумо имкон медиҳад, ки интихоби алтернативии касбро омӯзед ва бубинед, ки шумо ба дигар услубҳои идоракунӣ вокуниш нишон медиҳед.
Ҳамчунин хонда мешавад: Рӯйхати озмунҳои ҷаҳонӣ барои донишҷӯён 2023
Чӣ тавр пайдо кардани таҷрибаомӯзӣ
Агар шумо дар бораи дарёфти барномаи таҷрибаомӯзии тобистонаи мактаби миёна ё ягон вазифаи дигари таҷрибаомӯзӣ шавқ дошта бошед, аз тафтиш дар мактаби таҳсилоти худ оғоз кунед.
Бисёре аз мактабҳо барномаҳое доранд, ки ба донишҷӯён барои дарёфти таҷрибаомӯзӣ мусоидат мекунанд ё шояд мушовир инвентаризатсияи ҷойҳоеро пешниҳод кунад, ки донишҷӯёни гуногун ҳамчун таҷрибаомӯз таҷрибаи хеле хуб доштанд.
Шумо инчунин метавонед рӯйхати ширкатҳоеро тартиб диҳед, ки шумо дар бораи онҳо маълумоти бештар мехоҳед.
Сипас бо ин ширкатҳо тавассути почтаи электронӣ, телефон ё шахсан тамос гиред ва пурсед, ки оё онҳо барои донишҷӯёни мактаби миёна таҷрибаомӯзӣ доранд ва чӣ гуна шумо метавонед довталабӣ кунед.
Ба шумо лозим аст, ки ҳангоми пурсиш дар бораи кушодани таҷрибаомӯзии худ устувор бошед.
Набудани вокуниш ба почтаи электронӣ ё занги телефон ҳоло ба "не" баробар нест.
Қадами иловагӣ гузоред ва ҳар як аз ҳафт то даҳ рӯзи корӣ пайравӣ кунед.
Вақте ки корпоратсия мегӯяд, ки онҳо таҷрибаомӯзӣ надоранд, натарсед.
Агар шумо барои таҷрибаомӯзии бемузд омода бошед, қайд кунед, ки агар онҳо намехоҳанд ба таҷрибаомӯзон пул пардохт кунанд (аммо намехоҳед, ки инро ба таври возеҳ баён кунед).
Ин метавонад онҳоро ташвиқ кунад, ки аризаи шуморо дубора баррасӣ кунанд.
Ҷустуҷӯи Google инчунин метавонад маълумоти муфид диҳад. Кӯшиш кунед, ки "Таҷрибаомӯзӣ дар наздикии шаҳри шумо]", "Таҷрибаомӯзӣ барои донишҷӯёни мактаби миёна" ё "Таҷрибаомӯзӣ дар соҳаи касбии мавриди таваҷҷӯҳ."
Гарчанде ки таҷрибаомӯзӣ барои донишҷӯёни мактаби миёна тадриҷан дастрас аст, бисёриҳо танҳо ба донишҷӯёни коллеҷ пешниҳод карда мешаванд, аз ин рӯ пеш аз он ки ба ҷустуҷӯи интернет муроҷиат кунед, ду варианти аввалро санҷед.
Шумо инчунин метавонед тафтиш кунед internship.com, ки дар он шумо метавонед таҷрибаомӯзии мактаби миёнаро аз рӯи макон ҷустуҷӯ кунед.
Беҳтарин таҷрибаомӯзӣ барои донишҷӯёни мактаби миёна кадомҳоянд?
Акнун, ки шумо танҳо асосҳои таҷрибаомӯзии мактаби миёнаро эътироф мекунед, мо баъзе аз беҳтарин таҷрибаомӯзиро барои гурӯҳи синну соли шумо мубодила хоҳем кард.
Гарчанде ки як қатор ин таҷрибаҳо барои донишҷӯёни коллеҷ дар саросари кишвар дастрасанд, дигарон аз макон вобастаанд.
Ҳангоми дидани ин рӯйхат, дар хотир доред, ки беҳтарин мавқеъи таҷрибаомӯзӣ барои шумо метавонад онест, ки ба манфиатҳои таълимӣ ва ҳадафҳои касбии ояндаи шумо мувофиқат кунад.
Барномаи пешвоёни донишҷӯёни Бонки Амрико
Тавассути фаъолонаи Барномаи Пешвоёни Донишҷӯён, 225 донишҷӯе, ки дар ҷомеа фикр мекунанд ва наврасон ва калонсолони мактаби миёна мебошанд, бо таҷрибаомӯзии тобистонаи пулакӣ дар созмонҳои ғайритиҷоратии ватанӣ самаранок пайваст мешаванд.
Аз таҷрибаомӯзони интихобшуда талаб карда мешавад, ки дар нишасти раҳбарони миллӣ дар Вашингтон, DC ширкат кунанд
Агар шумо пешво ё суръатбахш бошед, ки майл ба рушд ва такмил додани ҷомеаи худро дошта бошед, шумо эҳтимолан барои ин вазифаи таҷрибаомӯзӣ мувофиқ хоҳед буд.
Барномаҳо дар тирамоҳ, ки пеш аз тобистон, ки шумо дархост мекунед, кушода мешаванд.
Шумо аз мураббӣ, муаллим, директор, мушовир ё мудир дар Мактаби олии худ мактуби тавсиявӣ талаб мекунед.
Таҷрибаомӯзии мактаби миёнаи Microsoft
Барномаи таҷрибаомӯзии Microsoft барои донишҷӯёни мактаби миёна ба донишҷӯён имкон медиҳад, ки дар бораи илмҳои компютерӣ ва барномасозии компютерӣ таълим гиранд
Аммо, агар шумо хоҳед, ки дар ин барнома иштирок кунед, шумо бояд:
- Бо почтаи электронӣ ва Microsoft Office бароҳат бошед
- Дониши кории HTML дошта бошед
- Тайёр бошед, ки дар давоми 40 ҳафта пурра кор кунед (10 соат дар як ҳафта).
- Тавсиянома ва резюме пешниҳод кунед
- Дар минтақаи иёлати Вашингтони Ғарбӣ зиндагӣ кунед ё тавонед ҳаракат кунед
Агар шумо хоҳед, ки таҷрибаомӯзии соҳаи STEM дошта бошед ва ба компютерҳо шавқ дошта бошед, Microsoft метавонад танҳо ҷое барои омӯзед!
Таҷрибаомӯзии тирамоҳӣ, баҳорӣ ва тобистонаи NASA барои донишҷӯёни мактаби миёна
Барномаи таҷрибаомӯзии NASA эҳтимолан як сатҳи дигари имкони ҷолиб барои донишҷӯёне мебошад, ки ба фанҳои STEM таваҷҷӯҳ доранд. Барнома ба донишҷӯён "имкониятҳои беназири таҳқиқоти марбут ба NASA ва таҷрибаи амалиётӣ" пешниҳод мекунад.
Он ба шумо имкон медиҳад, ки бо як мураббӣ кор кунед ва ҳамзамон дар кори як иншооти NASA саҳм гузоред ва дар пешбурди миссияҳои NASA саҳм гузоред.
Таҷрибаомӯзони NASA бояд:
- То оғози таҷрибаомӯзӣ 16 ё калонтар бошад
- Шаҳрванди ИМА бошед
- Ҳадди ақали GPA аз 3.0 дар миқёси 4.0 дошта бошед
Дар айни замон, таҷрибаомӯзӣ дар фасли тобистон, тирамоҳ ва баҳор пешниҳод карда мешавад.
Барномаи таҷрибаомӯзии донишҷӯён дар Институти тарҷумаи Scripps Institute
Донишҷӯёни мактаби миёна, ки ҳавасмандии баланд доранд ва ба таҳқиқоти тарҷумавӣ ва омӯзиши геномӣ/генетикӣ таваҷҷӯҳ доранд, метавонанд барои гирифтани таҷрибаомӯзӣ дар Институти Илмҳои Тарҷумаи Скриппс (STSI) муроҷиат кунанд.
Таҷрибаомӯзон бо як гурӯҳи бисёрсоҳаи олимони ботаҷриба, инчунин "муфаттишони маъруфи байналмилалӣ дар соҳаҳои биологияи ҳисоббарорӣ, геномика ва тадқиқоти саломатӣ" омӯхта ва кор мекунанд.
Ҳадафи барнома омода кардани олимони ҷавон барои пешвоёни оянда дар соҳаи илми тарҷума мебошад.
Шумо дар лаборатория кор хоҳед кард ва дар асоси манфиатҳои шумо мураббӣ таъин карда мешавад.
Шумо ҳар ҳафта дар семинарҳо иштирок хоҳед кард, мустақилона лоиҳаи тадқиқотӣ таҳия мекунед ва дар ниҳоят тадқиқоти худро пешниҳод мекунед.
Барои мувофиқат кардан, шумо бояд:
- 16 ё калонтар бошед
- Санҷиши замина ва скрининги маводи мухаддирро анҷом диҳед (агар 18 ё калонтар бошад)
- Бо барнома ҳадди аққал 8 ҳафтаро иҷро кунед
Таҷрибаомӯзии Маркетинг ва Коммуникатсияи Аристотел
Агар шумо ба касби рӯзноманигорӣ ё маркетинг таваҷҷӯҳ дошта бошед, шумо метавонед барномаи таҷрибаомӯзиро бо Аристотел Circle баррасӣ кунед.
Таҷрибаомӯзон мунтазам мақолаҳо менависанд ва дар блоги ширкат гузориш медиҳанд, ғояҳо ва мавзӯъҳоро пешниҳод мекунанд, васоити ахбори оммаро нав мекунанд ва бо менеҷери маркетинг зич ҳамкорӣ мекунанд. Аз таҷрибаомӯзоне, ки хуб кор карда метавонанд, аксар вақт хоҳиш карда мешавад, ки хусусиятҳои пурраи худро таҳия кунанд ва кори онҳо дар бюллетени ширкат таблиғ карда мешавад.
Мавзӯъҳои блог асосан ба академикӣ алоқаманданд. Аз ин рӯ, шумо инчунин имконияти нодир барои мусоҳиба барои омӯхтан ва мусоҳиба бо мутахассисони қабули донишгоҳҳои гуногун доред.
Довталабон бояд:
- Донишҷӯи мактаби миёна ё семестри якум бошед
- Дар бораи он, ки шумо дар мактаби миёна таҳсил мекунед, дар кадом синф таҳсил мекунед, кадом рӯзҳо дастрас ҳастед ва чаро шумо ба вазифаи таҷрибаомӯзӣ таваҷҷӯҳ доред, мактуб нависед
- Намунаҳои хаттӣ пешниҳод кунед
Барномаи биологияи моҳипарварии наврасони Хаттон
Барномаи Hutton JFB маълум аст, ки "барномаи мураббии тобистонаи пулакӣ барои таълим додан ва ҳамзамон илҳом бахшидан ба донишҷӯёни мактаби миёна дар бораи менеҷмент ва илми моҳидорӣ" мебошад.
Барнома аз ҷониби Ҷамъияти Моҳипарварии Амрико (AFS) сарпарастӣ карда мешавад, он ба донишҷӯёни интихобшудаи мактаби миёна бо мураббиён мувофиқат мекунад, ки бо илми моҳидорӣ дар муҳити тару тоза ва / ё баҳрӣ машғуланд.
Донишҷӯёни мактаби миёна, ки ин барномаро хатм мекунанд, стипендияи $4,000 мегиранд.
Таҷрибаомӯзон бо мураббиёни мувофиқ дар минтақаи худ мувофиқат карда мешаванд ва инчунин тадқиқоти саршумори моҳӣ мегузаронанд, муҳити зисти моҳӣ ва растаниҳои обӣ таъсис медиҳанд, ба snorkel ва барномаҳои таълимии кӯдакон кӯмак мерасонанд, сифати обро месанҷанд, намунаҳоро дар зери микроскоп месанҷанд ва ғайра.
Махсусан барнома ба гурӯҳҳое, ки дар касби моҳидорӣ кам намояндагӣ мекунанд, аз ҷумла занон ва ақаллиятҳо манфиатдор аст.
Довталабон бояд:
- Тайёр бошед, ки дар як ҳафта 40 соат кор кунед
- Дар барнома ҳадди аққал 8 ҳафта иштирок кунед
- Транскриптҳо ва номаи тавсияномаро пешниҳод кунед
Таҷрибаомӯзии тобистонаи Смитсон барои донишҷӯёни мактаби миёна
Таҷрибаомӯзии мунтазам ва тобистонаи Smithsonian барои донишҷӯёни мактаби миёна имкониятҳои васеъро пешниҳод мекунад, аз ҷумла барномаҳои таҷрибаомӯзӣ дар соҳаҳо, аз қабили таърихи санъат, идоракунии давлатӣ, таърихи табиӣ, хидматрасонии меҳмонон, захираҳои инсонӣ ва ғайра.
Ба шумо иҷозат дода мешавад, ки ба як имконияти мушаххас ё ҳавзи таҷрибаомӯзии генералии Смитсон муроҷиат кунед (агар шумо касеро намедонед, ки аз онҳо интихоб кунед).
Барнома хеле рақобатпазир аст. Аз ин рӯ, боварӣ ҳосил кунед, ки танҳо ба ҳама гуна имконияте, ки ба шумо манфиатдор аст, муроҷиат кунед.
таҷрибаомӯзон таҷрибаи омӯзишии амалӣ мегиранд, ки бодиққат аз ҷониби мураббӣ роҳнамоӣ карда мешаванд ва онҳо метавонанд барои тақрибан 6 моҳ таъин карда шаванд.
Агар таҷрибаи таҷрибаомӯзӣ хуб бошад, ширкат метавонад шуморо барои вақти иловагӣ дубора таъин кунад.
Довталабон бояд:
- 14 ё калонтар бошад
- донишҷӯёни то 18-сола бояд иҷозати имзои волидайн / парастор
- дар наздикии он зиндагӣ кунед ё тавонед ба Вашингтон, ДС кӯчида тавонед. Дар ин ҷо кори таҷрибаомӯзӣ сурат мегирад
Бунёди ҳуқуқи конститутсионӣ
Бунёди Ҳуқуқи Конститутсионии Конститутсионии Конститутсионии Ҷумҳурии Тоҷикистон бо мақсади ба ҷавонони мо фаҳмиши амиқтари шаҳрвандӣ тавассути арзишҳои арзишӣ, ки дар Конститутсияи кишвари мо ва санадҳои ҳуқуқӣ ифода ёфтааст ва тарбияи ҷавононро барои иштирокчиёни масъулиятшинос ва фаъол дар ҷомеаи мо пешниҳод мекунад, ин барномаи таҷрибаомӯзиро пешниҳод мекунад. .
Тавассути Имконияти таҷрибаомӯзии васеъшавии уфуқҳои CRF, донишҷӯёни насли аввали мактаби миёнаи коллеҷ дар ИМА, минтақаи Лос-Анҷелес дар таҷрибаҳои тобистонаи пулакӣ дар корпоратсияҳои маҳаллӣ, ширкатҳои ҳуқуқӣ, ғайритиҷоратӣ ё муассисаҳои давлатӣ ҷойгир карда мешаванд.
Таҷрибаомӯзӣ ба ягон мавзӯи мушаххас мувофиқат намекунад - балки таҷрибаомӯзон танҳо мувофиқи малака ва манфиатҳои инфиродӣ ҷойгир карда мешаванд.
Довталабон бояд:
- Ду мактуби тавсиявӣ ва стенограммаро пешниҳод кунед
- Эссе нависед
- Дар минтақаи Лос-Анҷелес зиндагӣ кунед
- Шаҳодатномаи иштирок дар Барномаи Хӯроки кам/Бепулро пешниҳод кунед
- Мусоҳибаҳои пурра
- Донишҷӯёне, ки барои ин вазифаи таҷрибаомӯзӣ интихоб шудаанд, инчунин омодагии ройгони SAT мегиранд ва аз коршиносон дар бораи дохилшавӣ ба коллеҷ маслиҳат мегиранд.
Шӯрои Имкониятҳои Ҷанубӣ Миддлсекс
Агар шумо дар минтақаи Массачусетс сукунат дошта бошед ва шумо дар хидматрасонии иҷтимоӣ/инсонӣ кор карданро дӯст доред, шумо эҳтимол мехоҳед дар SMOC таҷрибаомӯзӣ кунед
SMOC дар Фрамингем, Массачусетс ҷойгир аст ва саъй дорад, ки “сатҳи зиндагии мардум ва оилаҳои камдаромад ва камбизоатро тавассути ҳимояи он чизе, ки онҳо мехоҳанд ва ҳуқуқ доранд, беҳтар созад; расонидани хизматрасонӣ;
тарбияи ҷомеа; ташкили ҷомеаи дастгирӣ; иштирок кардан дар эътилофҳо бо дигар адвокатҳо ва ҷустуҷӯи захираҳо ва шарикии нав.
Донишҷӯёни мактаби миёна метавонанд барои таҷрибаомӯзӣ дар соҳаҳо, аз ҷумла нигоҳубини рафтор, хидматрасонии ғизо, нигоҳубини кӯдакон, бесарпаноҳ ва хидматҳои ҷамъиятӣ ва ғайра муроҷиат кунанд.
Интернатҳо одатан панҷ то бист соат дар як ҳафта кор мекунанд, аммо соатҳои иловагӣ аксар вақт дар ҳолати зарурӣ ташкил карда мешаванд.
Барои қабул шудан ба барнома, номзадҳо бояд:
- Аз ҷониби мактаби миёнаи онҳо тасдиқ карда шавад
- Барои иштирок кредит ба даст оред.
- Санҷиши заминаро ба анҷом расонед.
Ҷамъияти таърихии Ню-Йорк
Имконият барои донишҷӯёни курсҳои дуюм, наврасон ва калонсолон кушода аст.
Таҷрибаомӯзон бо кормандони соҳибихтисос мулоқот мекунанд, то дар бораи касб дар соҳаи осорхона, китобхона ва таърих омӯзонида шаванд, малакаҳои суханронӣ ва роҳбарии онҳоро инкишоф диҳанд ва ба корҳои амалӣ машғул шаванд, ки фаҳмиши онҳо дар бораи таърих ва санъати Амрикоро амиқтар мекунад.
Он дар давоми соли хониш ва тобистон дастрас аст
Довталабон бояд:
- Дар минтақаи метрои NYC дар мактаб зиндагӣ кунед ва таҳсил кунед
- Розигии волидайн / парастор дошта бошед
- Аризаҳо ва тавсияномаҳо, инчунин мусоҳиба, агар дархост карда шаванд
- Таҷрибаомӯзӣ пардохта намешавад, аммо номзадҳои мувофиқ барои ройгон ё хӯроки нисфирӯзӣ дар мактаби худ метавонанд пардохти муқаррарӣ гиранд.
- Ин як имконияти хубест барои донишҷӯёни мактаби миёна, ки ба санъат, тадқиқот ва таърих шавқ доранд
- Донишҷӯёни қабулшуда ва бемузд барои кредити мактаби кории худ соатҳои хидмати ҷамъиятӣ ё кредити мактабӣ мегиранд
Рӯйхати дигари таҷрибаомӯзии мактаби миёна
Ин рӯйхат барномаҳои дигари муҳим, ройгон, пулакӣ ва пурра маблағгузоришудаи таҷрибаомӯзиро барои донишҷӯёни мактаби миёна дар бар мегирад. Барои маълумоти иловагӣ, танҳо ба шумо лозим аст, ки номи барномаи таҷрибаомӯзиро нусхабардорӣ кунед, онро дар Google гузоред ва шумо дар бораи ягон барномаи мушаххаси таҷрибаомӯзӣ дар ин рӯйхат маълумоти бештар хоҳед гирифт.
Барномаи таҷрибаомӯзии тобистонаи мактаби миёнаи Adler Planetarium
Агар шумо дар ҳудуди Чикаго бимонед ва манзараи осмониро дӯст медоред. Шояд шумо манфиатдор бошед, ки мавқеи таҷрибаомӯзиро дар Planetarium Adler тафтиш кунед. Донишҷӯёни ҳавасманд дар соҳаҳои марбут ба поя метавонанд барои ин барномаи таҷрибаомӯзӣ муроҷиат кунанд, то резюмеи худро дар синни 14-солагӣ оғоз кунанд.
Чашмаи дилхо
Ин имкониятҳо барои донишҷӯёни Вичита КС, ки ба таҳсилоти махсус таваҷҷӯҳ доранд. Ин созмонест, ки ба оилаҳо ва фарзандони онҳо дар мубориза бо мушкилоте, ки аз эҳтиёҷоти махсус бармеоянд, кӯмак мекунад.
Дар ин мавқеъи таҷрибаомӯзӣ, шумо метавонед дар як вақт якчанд соат синфхонаҳоро мушоҳида кунед ва инчунин стратегияҳои таълими махсусро омӯзед.
Архиви давлатии Мэриленд
Ин имконият барои донишҷӯёни мактаби миёнаи Мэриленд аст, ки мехоҳанд дар бойгонии давлатӣ кор кунанд. Ин барномаи таҷрибаомӯзӣ ба донишҷӯён имкон медиҳад, ки коллексияи бойгонии рӯзи Мэрилендро дар ҳамон раванд дар бораи таърихи Мэриленд идора кунанд.
Агар шумо бо компютер дониш дошта бошед, пас ин имкониятест барои истифодаи ин малакаҳо.
Барномаи глобалии таҷрибаомӯзӣ барои ҷавонони бекор
Вақте ки таҳдиди бекорӣ ба миён меояд, Бунёди Legacy Alcoa як барномаи махсуси таҷрибаомӯзиро таъсис додааст, то ба ҷавонон дар ба даст овардани малакаҳои амалии кофӣ барои кӯмак ба онҳо дар қувваи корӣ кӯмак расонад.
Барномаи глобалии таҷрибаомӯзӣ ба донишҷӯён дар як созмоне, ки дар бахши истеҳсолот ғайритиҷоратӣ ҷойгир аст, кӯмак мекунад, то ба онҳо имкони ба даст овардани таҷрибаи муҳиме, ки барои оғози касб дар ин соҳа заруранд, пешниҳод кунад.
Осорхонаи студия дар таҷрибаомӯзии Ҳарлем
Донишҷӯёни мактаби миёнаи Ню Йорк, ки ба омӯхтани он чизе, ки дар осорхона дида мешаванд, таваҷҷӯҳ доранд, метавонанд барои таҷрибаомӯзӣ дар Осорхонаи Студия муроҷиат кунанд.
Шумо таҷриба меомӯзед ва мефаҳмед, ки кор дар осорхона бо кӯмаки вохӯриҳо ва семинарҳо чӣ гуна аст ва дар боздидҳо барои муаррифии осорхона ва баъзе муассисаҳо иштирок мекунед.
Лоиҳаҳо дар хориҷа
Тасаввур кунед, ки чӣ гуна метавон гуфт, ки шумо пеш аз хатми таҳсил дар мактаби миёна дар хориҷа таҷрибаомӯзӣ кардаед.
Бо лоиҳаҳо дар хориҷа, шумо дар як вазифаи таҷрибаомӯзӣ, ки дар яке аз бисёр кишварҳо ва соҳаҳои таълимӣ пешниҳод карда мешавад, иштирок хоҳед кард, аз ҷумла ҳуқуқи шаҳрвандӣ, тиҷорат, тандурустӣ ва ғайра.
Шумораи зиёди имкониятҳо танҳо ба донишҷӯёни синни мактаби миёна пешниҳод карда мешаванд, аз ин рӯ шумо медонед, ки шумо метавонед бо дигар донишҷӯёни таҷрибаомӯзӣ бо шумо пайваст шавед.
Институти технологии Шибаура
Агар шумо дар синфхонаатон кофӣ набошед, шумо метавонед дар бораи як таҷрибаомӯзи тадқиқотӣ барои тобистон дар Ҷопон фикр кунед. Ин имконияти таҷрибаомӯзӣ танҳо барои донишҷӯёни мактаби миёна дар саросари ҷаҳон кушода аст, бинобар ин он як имконияти хубест барои амиқтар шудан ба мавзӯи STEM, ки ба шумо таваҷҷӯҳ дорад, шумо имкон доред, ки дар бораи фарҳангҳои гуногун маълумоти бештар гиред.
Дарҳол пас аз хатми соли нав дар мактаб шумо ба ин барномаи дуҳафтаинаи таҷрибаомӯзӣ дар Донишкадаи технологии Шибаураи Токио мувофиқед.
Тачрибаи тобистонаи навоварони чавон барои талабагони синфхои боло
Донишҷӯёне, ки хоҳиши олим шуданро доранд ё хоҳиши кор дар соҳаи тандурустӣ доранд, имкон доранд, ки якҷоя бо аспирантҳо ва омӯзгорон оид ба тадқиқот дар Донишгоҳи Каролинаи Шимолӣ-Чапел Ҳилл дар ин соҳа кор кунанд.
Барномаи таҷрибаомӯзӣ 8 ҳафтаро дар бар мегирад ва он барои донишҷӯёни синфҳои дуюми мактаби миёна, калонсолон ва наврасоне, ки дар Каролинаи Шимолӣ зиндагӣ мекунанд, дастрас аст.
Ширкати сохтмонии Кокосинг
Агар шумо онро сохта тавонед, онҳо меоянд. Ин барои хонандагони синфҳои болоӣ, ки ба идоракунии сохтмон ва сохтмон таваҷҷӯҳ доранд, дуруст аст.
Ширкати сохтмонии Кокосинг, воқеъ дар Огайо, ба донишҷӯёни мактаби миёна ҷойҳои таҷрибаомӯзиро пешниҳод мекунад, то ба онҳо имкон диҳад, ки таҷрибаи амалӣ дар бисёр ҷанбаҳои саноат дастрас бошанд.
Таҷрибаомӯзии тобистонаи MassMutual барои донишҷӯёни мактаби миёна
MassMutual ҳар тобистон барои донишҷӯёни мактаби миёна дар шӯъбаҳои гуногуни ширкат имкониятҳои таҷрибаомӯзиро фароҳам меорад.
Новобаста аз он ки шумо дар мувозинат кардани дафтарчаи чек ё рамзгузорӣ ё мувозинати чек ҳастед, имкони кор дар MassMutual барои шумо дастрас аст.
Дин ва мазҳаб