នៅក្នុងពិភពនៃការអប់រំ និងការបណ្តុះបណ្តាលប្រកបដោយថាមពល អ្នករចនាការបង្រៀនដើរតួនាទីយ៉ាងសំខាន់ក្នុងការបង្កើតបទពិសោធន៍សិក្សាប្រកបដោយប្រសិទ្ធភាព។ កាតព្វកិច្ចចម្បងរបស់ពួកគេគឺរៀបចំវគ្គសិក្សា កម្មវិធី និងសម្ភារៈដើម្បីជួយអ្នកសិក្សាទទួលបានចំណេះដឹង និងជំនាញប្រកបដោយទំនុកចិត្ត និងប្រសិទ្ធភាព។
អ្នករចនាការបង្រៀនគឺចាំបាច់ទាំងនៅក្នុងសាជីវកម្មធំ និងអាជីវកម្មខ្នាតតូច ក៏ដូចជាស្ថាប័នអប់រំគ្រប់ទំហំ។
នៅក្នុងអត្ថបទនេះ យើងនឹងស្វែងយល់ពីទំនួលខុសត្រូវរបស់អ្នករចនាការបង្រៀន និងធាតុផ្សំជាមូលដ្ឋាននៃការរចនាការបង្រៀន និងផ្តល់នូវការយល់ដឹងអំពីរបៀបដែលអ្នកអាចចាប់ផ្តើមដំណើរអាជីពរបស់អ្នកក្នុងវិស័យនេះ។
អ្នករចនាការបង្រៀនគឺដូចជាស្ថាបត្យករនៃបទពិសោធន៍សិក្សា។ ពួកគេរៀបចំផែនការ និងរចនាខ្លឹមសារអប់រំដោយប្រុងប្រយ័ត្ន ដើម្បីធានាថាអ្នកសិក្សាអាចចាប់យកព័ត៌មានបានយ៉ាងងាយស្រួល។ មិនថាជាការបង្កើតកម្មវិធីបណ្តុះបណ្តាលសម្រាប់ក្រុមហ៊ុន ឬបង្កើតវគ្គសិក្សាសម្រាប់សាលានោះទេ អ្នករចនាការបង្រៀនផ្តោតលើការធ្វើឱ្យដំណើរការសិក្សាមានភាពរលូន និងមានប្រសិទ្ធភាព។
សមាសធាតុសំខាន់ៗនៃការរចនាការបង្រៀន រួមមានការយល់ដឹងពីតម្រូវការរបស់អ្នកសិក្សា ការកំណត់គោលដៅសិក្សាច្បាស់លាស់ ការជ្រើសរើសវិធីសាស្ត្របង្រៀនសមស្រប និងការបង្កើតសម្ភារៈដែលពាក់ព័ន្ធ។ តាមរយៈការធ្វើជាម្ចាស់នៃធាតុទាំងនេះ អ្នករចនាការបង្រៀនបានរួមចំណែកយ៉ាងសំខាន់ដល់ភាពជោគជ័យនៃគំនិតផ្តួចផ្តើមសិក្សា។
ប្រសិនបើអ្នកកំពុងពិចារណាលើអាជីពក្នុងការរចនាការបង្រៀន នោះវាចាំបាច់ណាស់ក្នុងការស្វែងយល់ពីមូលដ្ឋាន និងយល់ពីផលប៉ះពាល់ដែលអ្នកអាចមានលើការរៀបចំទិដ្ឋភាពអប់រំ។ អត្ថបទនេះនឹងណែនាំអ្នកអំពីមូលដ្ឋានគ្រឹះ និងជួយអ្នកឱ្យបោះជំហានដំបូងឆ្ពោះទៅរកអាជីពដែលសម្រេចបានជាអ្នករចនាបង្រៀន។
តើអ្វីទៅជាអ្នករចនាការបង្រៀន?
បើយោងតាមឧតាមប៉ាន់ស្មានរបស់ឧស្សាហកម្ម Gartner ក្នុងឆ្នាំ២០២១ បានឲ្យដឹងថា ការចំណាយរបស់អ្នកប្រើប្រាស់ចុងក្រោយលើសេវា public cloud បានកើនឡើងយ៉ាងខ្លាំង។ តួលេខនេះគឺគួរឱ្យភ្ញាក់ផ្អើល ដោយមានការប៉ាន់ប្រមាណការចំណាយគឺ ៣៩៦ ពាន់លានដុល្លារក្នុងឆ្នាំ ២០២១ និងកើនឡើង ២១.៧% ដល់ ៤៨២ ពាន់លានដុល្លារក្នុងឆ្នាំ ២០២២។ លើសពីនេះ Gartner ព្យាករណ៍ពីការផ្លាស់ប្តូរដ៏សំខាន់នៅក្នុងការចំណាយផ្នែកព័ត៌មានវិទ្យារបស់សហគ្រាស ជាមួយនឹងការចំណាយលើ public cloud លើសពី ៤៥% នៃការចំណាយសរុបនៅឆ្នាំ ២០២៦ តិចជាង ១៧% ក្នុងឆ្នាំ២០២១។ ការប៉ាន់ប្រមាណនេះ ឆ្លុះបញ្ចាំងពីការកើនឡើងនូវការកោតសរសើរ ចំពោះអត្ថប្រយោជន៍របស់ cloud ទាក់ទងនឹងការធ្វើមាត្រដ្ឋាន ភាពបត់បែន និងការបង្កើនប្រសិទ្ធភាពតម្លៃ។ UAGCអ្នករចនាការបង្រៀនគឺជាអ្នកជំនាញក្នុងវិស័យអប់រំដែលលាយបញ្ចូលគ្នានូវចំណេះដឹងនៃគោលការណ៍បង្រៀន បច្ចេកវិទ្យា និងប្រធានបទដើម្បីទាក់ទាញចំណាប់អារម្មណ៍ និងបទពិសោធន៍សិក្សាប្រកបដោយប្រសិទ្ធភាពសម្រាប់មនុស្សគ្រប់វ័យ។
តួនាទីរបស់ពួកគេពាក់ព័ន្ធនឹងការចង្អុលបង្ហាញចន្លោះប្រហោងក្នុងការសិក្សា ធ្វើការវាយតម្លៃតម្រូវការ និងគូសបញ្ជាក់ពីគោលដៅអប់រំនៅក្នុងអង្គការមួយ។
អ្នករចនាការបង្រៀនជ្រើសរើសវិធីសាស្រ្ត និងឧបករណ៍បង្រៀនសមរម្យ បង្កើតខ្លឹមសារ និងសកម្មភាព ព្រមទាំងវាយតម្លៃ និងកែលម្អដំណោះស្រាយការរៀន។ បន្ទាប់មកពួកគេធ្វើបទបង្ហាញ ឬណែនាំការអនុវត្ត វាយតម្លៃផលប៉ះពាល់ និងប្រសិទ្ធភាពរបស់វា ហើយធ្វើការកែតម្រូវតាមតម្រូវការ។
ដើម្បីបង្កើតវិធីសាស្រ្តរបស់ពួកគេ អ្នកជំនាញទាំងនេះប្រើប្រាស់ឧបករណ៍ និងវិធីសាស្រ្តជាច្រើនដើម្បីអភិវឌ្ឍ និងផ្តល់ខ្លឹមសារសិក្សា ជំនួយដល់សិស្សក្នុងការទទួលបាននូវជំនាញ ចំណេះដឹង និងឥរិយាបទថ្មីៗ។ ការងាររបស់អ្នករចនាការបង្រៀនជួយបង្កើនគុណភាពនៃបទពិសោធន៍សិក្សា ដែលអាចឱ្យបុគ្គលម្នាក់ៗទទួលបាន ជំនាញ និងចំណេះដឹងថ្មីៗ ស្របតាមតម្រូវការជាក់លាក់របស់ពួកគេ។
ការយល់ដឹងអំពីធាតុផ្សំនៃការរចនាការបង្រៀន
ការរចនាការបង្រៀនពាក់ព័ន្ធនឹងការបង្កើតបទពិសោធន៍សិក្សាប្រកបដោយប្រសិទ្ធភាព។ យោងទៅតាម ការយល់ដឹងដែលផ្តល់ដោយសាស្រ្តាចារ្យបណ្ឌិត Aytekin İŞMAN៖ គោលបំណងនៃការសិក្សា សកម្មភាពសិក្សា និងការវាយតម្លៃគឺស្ថិតក្នុងចំណោមធាតុផ្សំសំខាន់ៗដែលជំរុញការរចនាការបង្រៀន។
គោលបំណងសិក្សាគឺជាមូលដ្ឋានគ្រឹះនៃ ការរចនាការណែនាំ. ពួកគេបញ្ជាក់ពីអ្វីដែលអ្នកសិក្សាគួរដឹង ឬអាចធ្វើបន្ទាប់ពីបញ្ចប់បទពិសោធន៍សិក្សា។ គោលបំណងទាំងនេះដឹកនាំដំណើរការរចនាទាំងមូល ដោយធានាថាវាស្ថិតនៅលើផ្លូវ។ គោលបំណងនៃការសិក្សាជាក់ស្តែងគឺច្បាស់លាស់ អាចវាស់វែងបាន សម្រេចបាន ពាក់ព័ន្ធ និងកំណត់ពេលវេលា។
សកម្មភាពសិក្សាបង្កើតជាស្នូលនៃការរចនាការបង្រៀន ធ្វើឱ្យបទពិសោធន៍សិក្សាមានភាពទាក់ទាញ និងអន្តរកម្ម។ សកម្មភាពទាំងនេះអាចរួមបញ្ចូលការបង្រៀន ការពិភាក្សា លំហាត់ដៃ ការក្លែងធ្វើ និងការបង្ហាញពហុព័ត៌មាន។ ជម្រើសនៃសកម្មភាពអាស្រ័យលើគោលបំណងសិក្សា និងចំណូលចិត្តរបស់ទស្សនិកជនគោលដៅ។
ការវាយតម្លៃដើរតួនាទីយ៉ាងសំខាន់ក្នុងការវាយតម្លៃការយល់ដឹង និងជំនាញរបស់អ្នកសិក្សា។ ពួកគេមកក្នុងទម្រង់ផ្សេងៗគ្នា ដូចជាកម្រងសំណួរ។ ការប្រឡងគម្រោង និងការវាយតម្លៃការអនុវត្ត។ ការវាយតម្លៃដែលបានរចនាឡើងយ៉ាងល្អផ្តល់នូវមតិកែលម្អដ៏មានតម្លៃដល់ទាំងអ្នកសិក្សា និងគ្រូ ដោយជួយវាយតម្លៃប្រសិទ្ធភាពនៃការរចនាការបង្រៀន។
សារៈសំខាន់នៃ 4 Cs ក្នុងការរចនាបង្រៀន
ការរចនាការបង្រៀនដ៏ល្អគួរតែផ្តោតលើ 4 Cs: ភាពច្បាស់លាស់ ភាពស៊ីសង្វាក់គ្នា ភាពស្អិតរមួត និងការថែទាំ។
- ភាពច្បាស់លាស់មានន័យថាធ្វើឱ្យការណែនាំច្បាស់លាស់ និងងាយស្រួលយល់។ នេះមានសារៈសំខាន់ជាពិសេសក្នុងការរៀនតាមអ៊ីនធឺណិត។ វាមិនអីទេក្នុងការនិយាយឡើងវិញនូវចំណុចសំខាន់ៗ ដើម្បីធានាថាសិស្សមិនខកខានអ្វីទាំងអស់។ ការបំបែកកិច្ចការធំទៅជាផ្នែកតូចៗក៏ជួយផងដែរ។
- ភាពស៊ីសង្វាក់គ្នាមានន័យថា រក្សាអ្វីៗឱ្យនៅដដែលពេញមួយវគ្គ។ នេះជួយសិស្សដឹងពីអ្វីដែលត្រូវរំពឹង និងមានអារម្មណ៍ស្រួល។ នៅពេលដែលអ្វីៗស្របគ្នា សិស្សអាចផ្តោតអារម្មណ៍បានប្រសើរជាងមុន និងរៀនបន្ថែម។
- ភាពស្អិតរមួតមានន័យថារៀបចំវគ្គសិក្សាដោយសមហេតុផល។ ចាប់ផ្តើមជាមួយនឹងគោលដៅចុងក្រោយនៅក្នុងចិត្ត៖ តើអ្នកចង់ឱ្យសិស្សរៀនអ្វីខ្លះ? បន្ទាប់មក រៀបចំមេរៀននីមួយៗ ដើម្បីឆ្ពោះទៅរកគោលដៅនោះ។
- ការយកចិត្តទុកដាក់ មានន័យថា ការចងចាំថា សិស្សគ្រប់រូបគឺខុសគ្នា។ អ្នករចនាគួរតែបង្កើតផែនការដែលអាចបត់បែនបានដែលអាចសម្របខ្លួនបាន។ រចនាប័ទ្មសិក្សា និងតម្រូវការផ្សេងៗគ្នា. វាមានសារៈសំខាន់ណាស់ក្នុងការពិចារណាពីតម្រូវការផ្ទាល់ខ្លួនរបស់សិស្សម្នាក់ៗ។
តើអ្នកណាអាចក្លាយជាអ្នករចនាបង្រៀន
ដើម្បីក្លាយជាអ្នករចនាការបង្រៀន អ្នកមិនចាំបាច់ត្រូវការសញ្ញាបត្រជាក់លាក់ណាមួយក្នុងការរចនាការបង្រៀន ឬផ្នែកដែលពាក់ព័ន្ធដូចជាបច្ចេកវិទ្យាបង្រៀននោះទេ។ វិស័យនេះបើកចំហសម្រាប់បុគ្គលមកពីមជ្ឈដ្ឋានផ្សេងៗ ដូចជាការអប់រំ ចិត្តវិទ្យា ការរចនា និងបច្ចេកវិទ្យា។
ខណៈពេលដែលអ្នករចនាការបង្រៀនមួយចំនួនមានសញ្ញាបត្រនៅក្នុងផ្នែកដែលពាក់ព័ន្ធ វាមិនមែនជាតម្រូវការតឹងរ៉ឹងនោះទេ។ អ្នកជំនាញជាច្រើនបានផ្លាស់ប្តូរទៅជាការរចនាបង្រៀនដោយជោគជ័យពីប្រវត្តិចម្រុះទាំងនេះ។
អ្នករចនាការបង្រៀនដើរតួនាទីយ៉ាងសំខាន់ក្នុងការបង្កើតសម្ភារៈសិក្សាដែលមានប្រសិទ្ធភាព ហើយជំនាញរបស់ពួកគេត្រូវបានស្វែងរកនៅក្នុងឧស្សាហកម្មផ្សេងៗ។ ទោះបីជាមានការយល់ឃើញជាទូទៅថាសញ្ញាបត្រជាក់លាក់មួយមានសារៈសំខាន់ក៏ដោយ ការពិតគឺថាអ្នកណាម្នាក់ដែលមានចំណង់ចំណូលចិត្តក្នុងការរចនាបទពិសោធន៍សិក្សាអាចចូលទៅក្នុងវិស័យនេះ។
ជំនាញ និងចំណេះដឹងចម្រុះពីមជ្ឈដ្ឋានផ្សេងៗគ្នា រួមចំណែកដល់ការច្នៃប្រឌិត និងការច្នៃប្រឌិតដែលឃើញនៅក្នុងការរចនាបង្រៀន។
ដូច្នេះ ប្រសិនបើអ្នកមានចំណាប់អារម្មណ៏ក្នុងការរៀបចំពីរបៀបដែលមនុស្សរៀន និងមានឆន្ទៈក្នុងការទទួលបានជំនាញចាំបាច់ អ្នកក៏អាចបន្តអាជីពជាអ្នករចនាបង្រៀនដោយមិនគិតពីប្រវត្តិអប់រំរបស់អ្នក។
ការពិពណ៌នាការងារសម្រាប់អ្នករចនាបង្រៀន
តួនាទីរបស់អ្នករចនាការណែនាំអាចខុសគ្នាអាស្រ័យលើកន្លែងដែលពួកគេធ្វើការ។ ពួកគេផ្តោតលើការបង្កើតបទពិសោធន៍សិក្សាប្រកបដោយប្រសិទ្ធភាព។ នេះជាអ្វីដែលពួកគេធ្វើជាធម្មតា៖
- ការយល់ដឹងអំពីតម្រូវការ និងការរៀបចំផែនការសិក្សា៖ ពួកគេប្រមូលព័ត៌មានដើម្បីយល់ពីអ្វីដែលអ្នកសិក្សាត្រូវការ និងអ្វីដែលអង្គការចង់បាន។ នេះអាចពាក់ព័ន្ធនឹងការនិយាយទៅកាន់អ្នកជំនាញ និងមើលពីរបៀបដែលមនុស្សធ្វើការងាររបស់ពួកគេ។
- បង្កើតមាតិកា៖ អ្នករចនាបង្រៀនបង្កើតសម្ភារៈដែលជួយមនុស្សឱ្យរៀន។ នេះអាចជាអត្ថបទ រូបថត វីដេអូ ឬសកម្មភាពអន្តរកម្មដូចជា កម្រងសំណួរជាដើម។
- ការប្រើប្រាស់ប្រព័ន្ធគ្រប់គ្រងការសិក្សា (LMS)៖ ពួកគេប្រើកម្មវិធីពិសេសហៅថា LMS ដើម្បីរៀបចំ និងចែកចាយសម្ភារៈសិក្សា។ នេះជួយពួកគេឱ្យតាមដានពីរបៀបដែលមនុស្សកំពុងធ្វើ និងអនុញ្ញាតឱ្យអ្នកសិក្សាធ្វើការជាមួយគ្នា។
- ពិនិត្យមើលថាតើការរៀនដំណើរការឬអត់៖ បន្ទាប់ពីមនុស្សរៀនចប់ អ្នករចនាការបង្រៀនពិនិត្យមើលថាតើវាដំណើរការល្អប៉ុណ្ណា។ ពួកគេប្រហែលជាមើល ពិន្ទុសាកល្បងសួរមនុស្សសម្រាប់មតិរបស់ពួកគេ ឬដំណើរការក្រុមផ្តោតអារម្មណ៍។ នេះជួយពួកគេឱ្យដឹងថាតើពួកគេត្រូវការធ្វើការផ្លាស់ប្តូរណាមួយដែរឬទេ។
- ការកែលម្អការរៀនសូត្រ៖ ផ្អែកលើអ្វីដែលពួកគេរកឃើញ អ្នករចនាការបង្រៀនអាចផ្លាស់ប្តូរសម្ភារៈ ឬវិធីដែលពួកគេបង្រៀន។ ពួកគេចង់ធ្វើឱ្យប្រាកដថាការរៀនសូត្រមានប្រសិទ្ធភាព និងជួយទាំងអ្នកសិក្សា និងអង្គការ។
សន្និដ្ឋាន
ការក្លាយជាអ្នករចនាការបង្រៀន គឺជាតួនាទីដ៏សំខាន់ក្នុងការរៀបចំអនាគតនៃការអប់រំ និងការបណ្តុះបណ្តាល។ ដើម្បីឈានជើងចូលទៅក្នុងអាជីពដែលសម្រេចបាននេះ មនុស្សម្នាក់ត្រូវយល់នូវធាតុផ្សំសំខាន់ៗនៃការរចនាការបង្រៀន។ វិជ្ជាជីវៈនេះមិនត្រឹមតែជួយមនុស្សឱ្យរៀនប្រកបដោយប្រសិទ្ធភាពប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែក៏អាចនាំទៅរកការងារដែលមានប្រាក់ខែល្អនៅក្នុងក្រុមហ៊ុនធំៗផងដែរ។
កម្មវិធីអប់រំជាច្រើនដូចជា M.Ed. កម្មវិធី រួមបញ្ចូលវគ្គសិក្សាជាក់លាក់មួយលើការរចនាកម្មវិធីសិក្សា និងការសម្រេចចិត្តបង្រៀន។ វគ្គសិក្សានេះណែនាំអ្នកសិក្សាអំពីគំរូកម្មវិធីសិក្សាផ្សេងៗ ពិនិត្យមើលការរចនា ការអភិវឌ្ឍន៍ ការអនុវត្ត និងការវាយតម្លៃរបស់ពួកគេ។ វាជាផ្នែកមួយដ៏សំខាន់នៃការបណ្តុះបណ្តាលជាផ្លូវការសម្រាប់អ្នករចនាការបង្រៀនដែលប្រាថ្នាចង់បាន។
ជាមួយនឹងការតាំងចិត្ត ការប្តេជ្ញាចិត្តក្នុងការរៀនសូត្រ និងសេចក្តីស្រឡាញ់ចំពោះការអប់រំ នរណាម្នាក់អាចក្លាយជាអ្នករចនាការបង្រៀនដ៏ជំនាញ។ ក្នុងតួនាទីនេះ អ្នកនឹងមានថាមពលក្នុងការរៀបចំបទពិសោធន៍សិក្សារបស់បុគ្គលជាច្រើន។ មិនថាវាស្ថិតនៅក្នុងកន្លែងអប់រំផ្លូវការ ឬក្នុងបរិយាកាសសាជីវកម្មទេ អ្នករចនាការបង្រៀនដើរតួនាទីយ៉ាងសំខាន់ក្នុងការធ្វើឱ្យការសិក្សាកាន់តែមានប្រសិទ្ធភាព និងមានឥទ្ធិពល។ ពិចារណាស្វែងរកអាជីពនេះ ប្រសិនបើអ្នកមានចំណង់ចំណូលចិត្តក្នុងការអប់រំ ហើយចង់រួមចំណែកក្នុងការបង្កើតវិធីដែលមនុស្សរៀន។
សូមផ្ដល់យោបល់