Оё шумо донишҷӯе ҳастед, ки имтиҳон доданӣ ҳастед ва мехоҳед роҳҳои беҳтарини тайёриро бидонед? Ин мақола дар бораи роҳҳои самараноки омодагии бомуваффақияти имтиҳонҳо ба шумо роҳнамоеро медиҳад, ки шумо бояд дар имтиҳонҳо бартарӣ дошта бошед.
Имтиҳонҳо одатан системаи асосии синфҳои мактабӣ мебошанд. Онҳо маъмуланд, омилҳои асосии муваффақият ва нокомӣ мебошанд ва аз ин рӯ, ҳамеша ҷиддӣ қабул карда мешаванд. Аммо инкор кардан мумкин нест, ки бисёре аз донишҷӯён аз имтиҳонҳои хаттӣ метарсанд. Ҳарчанд набояд ин тавр бошад. Шумо метавонед имтиҳонҳои худро бидуни тарс бо омодагии мувофиқ нависед.
Роҳҳои зиёде барои оғози омодагӣ ба имтиҳони шумо мавҷуданд. Омӯзиши саволҳои имтиҳони гузашта яке аз чунин роҳҳост. Инчунин, гирифтани омӯзгор (онлайн ё офлайн) роҳи хуби рафтан аст. Киро кардани як ширкати коршиноси онлайн низ роҳи хуби рафтан аст.
PrepScholar як ширкати боэътимоди хидматрасонии олимон аст, ки ба донишҷӯён хидматҳои коршиносиро пешниҳод мекунад. Дар онлайн Баррасии омодагии PrepScholar GRE нишон дод, ки корбарон сайтро мусбат арзёбӣ мекунанд. Ҳадафи ин мақола ба донишҷӯён бо маслиҳатҳо оид ба омодагӣ ба имтиҳонҳояшон кӯмак мерасонад.
7 Роҳҳои самараноки омодагӣ ба имтиҳонҳо
- Ба худ вақти кофӣ барои омӯзиш ҷудо кунед
- Бо дӯстон гурӯҳи муташаккили омӯзишӣ эҷод кунед
- Боварӣ ҳосил кунед, ки фазои муташаккили омӯзишӣ дошта бошед
- Ҳамеша об нӯшиданро фаромӯш накунед.
- Ба саволҳои имтиҳонҳои гузашта нигаред
- Диаграммаҳо ва диаграммаҳоро истифода баред
- Дар фосилаҳо танаффус гиред
Мо нуктаҳои зеринро тақсим мекунем, то шумо фаҳмед, ки чӣ кор кардан лозим аст, то дар ниҳоят ҳама гуна имтиҳонеро, ки ба роҳи шумо меояд, тоза кунед.
Дар зер қисмҳои шарҳи роҳҳои самараноки омодагии бомуваффақияти имтиҳон оварда шудаанд. Боварӣ ҳосил кунед, ки шумо ин маслиҳатҳоро иҷро мекунед
Ба худ вақти кофӣ барои омӯзиш ҷудо кунед
Дар бораи маслиҳатҳо барои омодагии бомуваффақияти имтиҳонҳо сухан ронда, вақти омӯзиш омили асосӣ аст. Ҷадвалеро тартиб диҳед, ки ба шумо барои хондан вақти кофӣ пешкаш кунад. Шумо набояд дар дақиқаи охирин ягон корро тарк кунед. Доштани ҷадвали хониш ба шумо чаҳорчӯбаеро фароҳам меорад, ки ба шумо дар омӯзиши муассир ва муташаккил кӯмак мерасонад.
Гарчанде ки бисёре аз донишҷӯён пас аз омӯзиши дақиқаҳои охирин ба муваффақият одат карда ва фахр мекунанд, ин тавсия дода намешавад. Ин беҳтарин роҳи омодагии бомуваффақияти санҷиш нест. Беҳтар аст, ки пеш аз дақиқаи охирин хонданро барои арзёбӣ оғоз кунед.
Ин дар он аст, ки он барои фаҳмидани курсҳо вақти кофӣ фароҳам меорад. Шумораи курсҳоеро, ки шумо иҷро мекунед, бигиред ва давраҳои хуби хонишро ба нақша гиред, ки шумо ба осонӣ иҷро карда метавонед. Ба нақшаи худ содиқ бошед ва боварӣ ҳосил кунед, ки имтиҳон бомуваффақият мегузарад.
Бо дӯстон гурӯҳи муташаккили омӯзишӣ эҷод кунед
Доштани гурӯҳи хуби омӯзишӣ роҳи олӣ ва муассири омодагӣ ба имтиҳон аст. Гурӯҳи дӯстони шумо, ки шумо бо он хондаед, метавонанд ба шумо дар ҷанбаҳои душвори курс кӯмак расонанд. Он метавонад ҷавоберо, ки ба шумо барои анҷом додани ягон вазифа лозим аст, пешниҳод кунад ва ассимилятсияро барои шумо осон кунад.
Ҳамаи сифатҳои дар боло зикршуда ба интихоб ва доштани гурӯҳи хуби хониш асос ёфтааст. Ин маънои онро дорад, ки шумо бояд ҳангоми интихоби гурӯҳи хониш ба омилҳо диққат диҳед. Боварӣ ҳосил кунед, ки колонияи омӯзишии шумо ба курсҳо ё фанҳои пешниҳодкардаи шумо нигаронида шудааст. Чизи дигар, онҳо набояд ба осонӣ парешон шаванд.
Боварӣ ҳосил кунед, ки фазои муташаккили омӯзишӣ дошта бошед
Шояд шумо дар ҳайрат бошед, ки фазои бомуваффақияти имтиҳонҳо чӣ қадар саҳм мегузорад.
Хуб, он мисли ҳама маслиҳатҳои дигар муҳим аст. Ҳангоми хондан барои санҷиш, боварӣ ҳосил кунед, ки шумо фазои омӯзишӣ доред, то маводи хониши худро дар бар гирад. Мизи шумо бояд ба қадри кофӣ васеъ бошад, ки китобҳои дарсии шуморо дар бар гиранд. Ин дар он аст, ки муҳити бароҳат шуморо ором мекунад ва барои омӯхтан омода аст.
Дар бораи фазои омӯзишӣ сӯҳбат кунед, равшании дурустро таъмин кунед. Шумо набояд ба имтиҳон омодагӣ гиред, ки дар он ҷо шумо бояд дар ҷои равшаниаш хуб хонед. Ҳамчунин, итминон ҳосил кунед, ки берун кунед ва аз унсурҳои парешон дур шавед. Сатҳи поёнии ин фазои мутолиа бароҳат аст.
Ин метавонад барои баъзеҳо ҷои бениҳоят ором бошад, дар ҳоле ки барои баъзеҳо он метавонад ҷои бесарусомон бошад. Танҳо боварӣ ҳосил кунед, ки фазои шумо гуворо бошад ва ба шумо ҳангоми хондан диққати худро нигоҳ доред.
Ҳамеша об нӯшиданро фаромӯш накунед.
Гирифтани оби кофӣ барои майна ва бадан дар маҷмӯъ хеле муфид аст. Шумо бояд ҳамеша намнок бошед. Он саломатии шуморо беҳтар мекунад ва ақли шуморо дар як ҳолати беҳтар дар баробари хондан азхуд кардан. Об шуморо дар кайфияти хуш нигоҳ медорад. Ҳангоми таҳсил ва ҳатто дар рӯзи баҳодиҳии худ об гиред.
Ба саволҳои имтиҳонҳои гузашта нигаред
Гузариш аз саволҳои гузаштаи имтиҳонҳои қаблӣ, ба монанди саволе, ки шумо барои он нишастан мехоҳед, хуб аст. Ин як роҳи дигари самараноки омодагӣ ба арзёбии шумост. Машқ кардан бо саволҳои гузаштаи ҳамон версияи имтиҳон шуморо ба чизҳои зиёде дар бораи санҷиш фош мекунад. Он ба шумо имкон медиҳад, ки форматҳоеро бидонед, ки имтиҳонкунандагон барои додани саволҳо истифода мебаранд.
Он инчунин ақли шуморо барои саволе омода мекунад, ки шумо бояд дар арзёбии худ интизор шавед. Бо ин, шумо метавонед ҷавобҳои таъсирбахш диҳед, сари вақт анҷом диҳед ва муваффақияти интизоршударо ба даст оред.
Диаграммаҳо ва диаграммаҳоро истифода баред
Диаграммаҳо ва диаграммаҳо роҳҳои боэътимоди омӯзиш мебошанд, ки хотираи шуморо беҳтар карда метавонанд. Шумо метавонед он чизеро, ки омӯхтаед, ба диаграммаҳо табдил диҳед, то ба хотираатон кӯмак расонад. Дуюм танҳо пас аз таҷриба, асбобҳои аёнӣ асбобҳои олие мебошанд, ки ба шумо барои омода шудан ба ҳама гуна санҷишҳо кӯмак мекунанд.
Сабаб дар он аст, ки вақте мо чизҳоеро, ки мо дар бораи он мехонем, беҳтар меомӯзем. Майна нисбат ба ёддоштҳои хаттӣ чизҳоеро, ки аз диаграммаҳо омӯхта шудааст, бештар ба хотир меорад.
Шумо метавонед диаграммаҳо ё диаграммаҳои чизҳои хондаатонро истифода баред, то беҳтар фаҳмед. Он инчунин як унсури таҷдиди назар аст, хусусан вақте ки имтиҳон наздик мешавад.
Дар фосилаҳо танаффус гиред
Танаффусҳо ба шумо кӯмак мекунад, ки рӯҳан дуруст кунед. Барои худ кор кардан хуб нест, зеро ин метавонад ба кори шумо таъсир расонад. Ақли шумо ба истироҳат ниёз дорад ва ҷисми шумо ба истироҳат ниёз дорад. Хуб кунед, ки танаффусҳо дошта бошед, то тафаккури худро барои вақтҳои минбаъдаи таҳсил эҳё кунед.
Хондан хуш аст, аммо ин беҳтарин стратегияи хондан барои чанд соат бидуни вақт барои истироҳат нест. Сабаб дар он аст, ки ассимилятсия аз давраи хеле тӯлонии хониш қариб ғайриимкон аст.
Ҳатто ҳангоми ба китоби худ нигоҳ кардан шумо метавонед хаста шавед ва парешон шавед. Вақте ки шумо ҳангоми хондан инҳоро мушоҳида мекунед, ба худ вақт ҷудо кунед, то истироҳат кунед, дароз кашед ё сайру гашт кунед ва агар имкон бошад, пеш аз бозгашт ба китоби худ бихӯред. Майнаи шумо барои дубора тамаркуз кардан вақт лозим аст.
Кӯшиш накунед, ки касе бошед. Ҷадвалҳо тартиб диҳед ва реҷаи осонеро таҳия кунед, ки майна ва бадани шумо фаҳманд.
хулоса
Омодагӣ ба имтиҳонҳо ва имтиҳони шумо ӯҳдадориҳои зиёдеро талаб мекунад. Дар ин мақола ҳамаҷониба нишон дода шудааст, ки чӣ гуна донишҷӯён метавонанд бидуни мушкилот ва стресс ба имтиҳонҳои худ омода шаванд. Ҳар як қадам новобаста аз минтақа ё шаҳр осон ва иҷрошаванда аст.
Тавсияҳо:
- Чӣ тавр бояд барои санҷишҳо омӯзед - Биомӯзед, ки чӣ гуна имтиҳонҳоро супоред
- Тестҳои мактабӣ кӣ ихтироъ кардааст? Ҳамаи шумо бояд донед
- Таҳсилоти баъдидипломӣ чист? Намудҳо, мувофиқат ва раванди дархост
- 5 Асбоби парафраза дар асоси AI барои такмил додани малакаҳои хаттии шумо ҳамчун донишҷӯ
- Чӣ тавр матнро зуд ва дуруст аз нав нависед
Дин ва мазҳаб