Оё шумо дар ҷустуҷӯи мактабҳои ройгони ҳамширагӣ дар ҷаҳон, ки барномаҳои ҳамширагӣ бидуни пардохти таҳсил пешниҳод мекунанд? Оё шумо беҳтарин мактабҳои ҳамширагӣ меҷӯед, то шуморо дар касби ҳамширагӣ омӯзонанд?
Гарчанде ки вариантҳои зиёде барои ин вуҷуд надоранд, барои шумо як қатор вариантҳо мавҷуданд. Аз ин рӯ, ҳамширагӣ дар ҷаҳон як курси хеле муҳим аст. Ин яке аз он касбҳоест, ки ҳеҷ гоҳ аз талабот намеравад.
Дар айни замон, талабот ба бештари ҳамшираҳои шафқат, махсусан дар ИМА ва Канада зиёд аст. Аммо, ҳамшираи шафқат шудан хеле гарон аст ва арзиши таҳсил дар канори баланд аст. Барои кӯмак ба донишҷӯён барои маблағгузории таҳсилашон дар ҳадди ақали имконпазир, мо ба шумо рӯйхати мактабҳоеро пешкаш мекунем, ки барои донишҷӯёни ҳамширагӣ маблағи камтарро талаб мекунанд.
Дар ин дастур, мо ба дасти шумо тафсилоти мактабҳои ҳамширагӣ овардем, ки ҳеҷ гуна таҳсилро талаб намекунанд. Ин чӣ маъно дорад, ки шумо набояд барои таҳсил пули зиёд пардохт кунед.
Дар ҳоле, ки ҳаққи таҳсил вуҷуд надорад, баъзе аз ин мактабҳо талаб мекунанд, ки маблағи ночизро барои пардохтҳои семестрӣ, ки барои мақсадҳои маъмурӣ пешбинӣ шудаанд, пардохт кунанд. Барои онҳое, ки мехоҳанд ин воқеият дошта бошанд, лутфан қайд кунед, ки аксари ин мактабҳои ройгони ҳамширагӣ дар Олмон ва Норвегия ҷойгиранд.
Ин як бартарии бузург аст, зеро сатҳи зиндагӣ метавонад дар муқоиса бо кишварҳои Бритониё ва ИМА буҷаи арзонро дар бар гирад.
Бо ин далел, биёед шуморо аз рӯйхати мактабҳои ҳамширагӣ, ки ҳаққи таҳсил талаб намекунанд, гузаронем.
Ҳамчунин хонда мешавад: 16 Беҳтарин Мактабҳои ҳамширагӣ дар Нигерия ва талаботи онҳо
Чаро ман бояд ҳамшираи шафқатро омӯзам?
Бо пешрафти илми тиб, давомнокии умр низ баланд мешавад. Ва чӣ қадаре ки одамон умри дарозтар дошта бошанд, ҳамон қадар ташвишҳои пирӣ бештар мешаванд.
Ғайр аз он, ки синну сол омили муҳими эҳтиёҷ ба ҳамшираҳои шафқат аст, афзоиши умумии талабот ба ҳамшираҳои шафқат дар тамоми ҷаҳон мушоҳида мешавад. Бо афзоиши талабот ба мутахассисони соҳаи тандурустӣ ва ҳамширагӣ, ҳамширагӣ ба яке аз касбҳои барҷастаи ниёзманд табдил меёбад.
Ин маънои онро дорад, ки новобаста аз он ки шумо дар соҳаи ҳамширагӣ меомӯзед, гуфтан ҷоиз нест, ки маҳорат ҳеҷ гоҳ аз кор берун нахоҳад шуд. Кормандони соҳаи тиб дорои имкониятҳои зиёди корӣ мебошанд. Барои расидан ба он танҳо як дараҷа ва омӯзиши ботаҷриба лозим аст.
Аз ин рӯ, дар ин дастур мо барои шумо мактабҳои ройгони ҳамширагӣ номбар кардем, ки барои таҳсил ҳеҷ гуна пардохт талаб карда намешаванд.
Арзиши миёнаи омӯзиши ҳамширагӣ чанд аст?
Бе суханони ночиз, мактабҳои ҳамширагӣ мисли мактабҳои тиббӣ гарон мебошанд. Асосан, арзиши таҳсили ҳамширагӣ бисёре аз афродеро, ки мехоҳанд ба касби ҳамширагӣ ҳамроҳ шаванд, аз худ дур мекунад.
Нархи мактабҳои ҳамширагӣ мушаххас нест, зеро мактабҳои гуногун дар барномаҳои ҳамширагӣ нархномаи худро доранд.
Аммо, аз тадқиқот, мо фаҳмидем, ки шумо аслан метавонед дараҷаи ҳамшираи шафқатро ройгон гиред. Бепул ба маънои он, ки шумо метавонед аз мактаби ҳамширагӣ бе пардохти таҳсил гузаред. Шумо бояд танҳо ҷустуҷӯи маблағгузорӣ, стипендия ё дигар шаклҳои кӯмаки молиявӣ аст.
Пеш аз баррасии дархост барои дохил шудан ба мактаби ҳамширагӣ, бифаҳмед, ки оё стипендия вуҷуд дорад. Агар ин тавр набошад, шумо метавонед аз мактабҳои ройгони ҳамширагӣ, ки мо дар зер номбар кардем, истифода баред.
Оё мактабҳои ройгони ҳамширагӣ вуҷуд доранд, ки ҳаққи таҳсилро талаб намекунанд?
Бале, якчанд мактабҳо ҳастанд, ки донишҷӯён метавонанд барои барномаҳои ҳамширагӣ муроҷиат кунанд, ки ҳаққи таҳсилро талаб намекунанд.
Аммо тавре ки мо гуфта будем, танҳо чанде аз онҳо вуҷуд доранд. Ва хабари на он қадар хуб ин аст, ки ин мактабҳои ройгони ҳамширагӣ пайдо кардан душвор аст. Аммо агар шумо бо ин порча пайравӣ кунед, шумо чанде аз ин мактабҳоро дар ин ҷо хоҳед ёфт.
Ҳамчунин хонда мешавад: 11 Мактаби ҳамширагӣ бо сатҳи баланди қабул
Рӯйхати беҳтарини мактабҳои ҳамшираи ройгон, ки ҳаққи таҳсилро талаб намекунанд
Новобаста аз он ки шумо дар куҷо ҳастед, ин мактабҳои ҳамширагӣ барномаҳои ҳамширагӣ пешниҳод мекунанд, ки комилан ройгонанд. Мо маълумоти муҳимеро, ки шумо барои таҳсил дар ин мактабҳои ройгони ҳамширагӣ бояд донед, бодиққат дастрас кардем.
Дар ин ҷо рӯйхати 5 беҳтарин аст;
#1. Донишгоҳи илмҳои амалии шаҳри Бремен (HSB)
- макон: Олмон
- Доираи барнома: 8 Семестрҳо
- Қарзҳои умумӣ: Муайян нашудааст
- Синфи ҳадди аққал: Муайян нашудааст
- Факултет: Илмҳои иҷтимоӣ ва таҳқиқоти ВАО
Донишгоҳи шаҳрии Hochschule Бремени илмҳои амалӣ (HSB) яке аз донишгоҳҳои беҳтарини Олмон мебошад. Аксарияти ин барномаҳои донишгоҳӣ бо забони олмонӣ таълим дода мешаванд.
Ин аксар вақт аз донишҷӯёни ояндадор талаб мекунад, ки дониши кофӣ бо забони олмонӣ дар сатҳи C1 (CEFR) дошта бошанд. Аммо, шумораи ками курсҳо бо забони англисӣ таълим дода мешаванд.
Ҳамшираи шафқат дар Донишгоҳи илмҳои амалии шаҳри Бремен (HSB)
Ҳамширагӣ дар HSB комилан ройгон аст. Он танҳо ҳаққи семестрро талаб мекунад. Дар HSB танҳо як барнома дар ҳамширагӣ вуҷуд дорад. Ин барнома бо дигар барномаҳое, ки дигар мактабҳои ҳамширагӣ дар Олмон пешниҳод мекунанд, рақобат мекунад.
Аз рӯи тарроҳӣ, ин барнома як барномаи дараҷаи бакалаврӣ мебошад, ки донишҷӯи худро бо фаҳмиши академии назарияҳо ва инчунин малакаҳои зарурӣ барои касби ҳамширагӣ муҷаҳҳаз мекунад.
Яке аз шартҳои ин барнома як семестр дар хориҷа мебошад. Дар охири ин барнома, донишҷӯёни ҳамширагӣ метавонанд уфуқи васеътар дошта бошанд ва ба рушди шахсони алоҳида ва мутахассисони минбаъда кӯмак расонанд.
#2. Университети илмхои амалии Гамбург
- Макон: Олмон
- Доираи барнома: Вақти пурра
- Қарзҳои умумӣ: Қарзҳои 210
- Синфи миёна: Муайян нашудааст
- Факултет: Кафедраи ҳамширагӣ ва менеҷмент
Донишгоҳи Гамбург яке аз донишгоҳҳост 10 Донишгоҳҳои ройгон дар Олмон барои донишҷӯёни хориҷӣs. Ин як донишгоҳи олии Олмон аст, ки аксари курсҳои худро ройгон пешниҳод мекунад, зеро он як донишгоҳи давлатӣ аст. Ва тибқи қоида, ҳама донишгоҳҳои давлатии Олмон ройгон таҳсил мекунанд.
Ҳамшираи шафқат дар Донишгоҳи илмҳои амалии Гамбург
Гамбург яке аз мактабҳои ройгон дар ҷаҳон аст, ки дар он шумо барномаи ҳамширагӣро бепул меомӯзед. Шумо бояд танҳо як субсидия дар як семестр камтар аз 350 евро аст.
Ин мактаби ройгони ҳамширагӣ панҷ барнома дорад, 3-тоаш дар сатҳи бакалавр ва 2-тои дигар дар сатҳи магистрӣ. Дар Донишгоҳи Гамбург, барномаҳои ҳамшираи онҳо ҳам ба омӯзиши академӣ ва ҳам омӯзиши касбӣ дахл доранд.
Назария мувозинатро бо бисёр ҷаласаҳои амалӣ таълим медиҳад, ки ҳамшираҳои ояндаро барои касб дар соҳаи тандурустӣ ва ҳамширагӣ омода мекунанд. Инчунин тавассути барномаи муштараки худ, ин коллеҷ ба донишҷӯён дастур медиҳад, ки мутахассисони беҳтари соҳаи тиб шаванд.
Ин барномаи кооперативӣ ба донишҷӯён имкон медиҳад, ки дар ду мактаби дигари ҳамширагӣ таълим гиранд;
- Академияи ҳамшираҳои шафқат Альбертинен-Шюле
- Академияи ҳамширагӣ ва ҳамшираи педиатрӣ
Ҳамчунин хонда мешавад: Бурсҳои Норвегия
№3. Донишгоҳи Агдер
- Макон: Норвегия
- Доираи барнома: Вақти пурра
- Қарзҳои умумӣ: Қарзҳои 180
- Синфи ҳадди аққал: 3.0 дар забони норвегӣ (393 соат) ва 3.0 дар математика (224 соат).
- Факултет: Илмҳои саломатӣ ва варзиш
Донишгоҳи Агдер як донишгоҳи давлатӣ дар Норвегия буда, зиёда аз 19 барнома дар сатҳи бакалавр ва магистрро дар бар мегирад. Ҳамчун як донишгоҳи Норвегия, аксари курсҳои ӯ бо забони норвегӣ таълим дода мешаванд, танҳо якчанд курсҳо бо забони англисӣ таълим дода мешаванд.
Асосан, онҳо ба таълим додани донишҷӯён барои фаҳмидани гипотеза ва тафаккури интиқодӣ тамаркуз мекунанд. Инчунин, донишҷӯён дар ин ҷо барои татбиқи назарияҳо ба амалияи ҳаёти воқеӣ чораҳои амалӣ мегузаронанд. Ин аст, ки бисёриҳо аз рӯйхати мактабҳои ройгони ҳамширагӣ Донишгоҳи Адгерро интихоб мекунанд.
Ҳамшираи шафқат дар Донишгоҳи Адгер
Дар факултети илмҳои саломатӣ ва варзиши Донишгоҳи Адгер донишҷӯён метавонанд барномаҳои ҳамшираи шафқатро ройгон омӯзанд. Яке аз сабабҳои он, ки Донишгоҳи Агдер ба ҳамшираҳои оянда имкони таҳсили ройгонро пешниҳод мекунад, ин афзоиши талабот ба ҳамшираҳои шафқат ва кормандони нигоҳубин дар Норвегия мебошад.
Инчунин, Донишгоҳи Агдер як донишгоҳи давлатӣ мебошад. Ҳамчун волоияти қонуни Норвегия, таҳсил дар донишгоҳҳои давлатӣ ройгон аст. Аммо, шумо бояд як семестр барои нақлиёти ҷамъиятӣ ва дигар хароҷоти ассотсиатсияи донишҷӯёнро пардохт кунед.
Донишгоҳи Агдер яке аз мактабҳои ройгони ҳамширагӣ мебошад, ки пас аз хатми таҳсил барои ҳамшираҳои шафқат имкони кор фароҳам меорад. Бо вуҷуди он, ки он як донишгоҳи ройгон аст, онҳо маълумоти дараҷаи аввал медиҳанд.
Аммо, дар хотир доред, ки забони таълим дар Донишгоҳи Адгер забони норвегӣ аст.
Ҳамчунин хонда мешавад: Чӣ тавр имтиҳонҳои мактаби ҳамширагӣ супорида мешавад
# 4. Донишгоҳи Ставангер
- Макон: Норвегия
- Доираи барнома: 3 сол пурравақт
- Қарзҳои умумӣ: Қарзҳои 180
- Синфи ҳадди аққал: 3 ё беҳтар бо забони норвегӣ (393 соат), 3 ё беҳтар дар математика (224 соат)
- Факултет: Кафедраи тадқиқоти тандурустӣ
Мисли Донишгоҳи Агдер, Донишгоҳи Ставангер як донишгоҳи давлатӣ дар Норвегия аст. Донишҷӯён метавонанд дар ин коллеҷ барномаи бакалаврӣ ва магистриро иҷро кунанд. Ин яке аз мактабҳои ройгони ҳамширагӣ дар ҷаҳон аст, зеро он барномаҳои ҳамширагӣ бепул пешниҳод мекунад.
Аз замони таъсиси худ дар 2005, ин донишгоҳ дорои сатҳи баланди натиҷаҳои тадқиқот мебошад. Он дар соли 3 дар Норвегия дар ҷои 2019-юм аз рӯи нашрияҳои тадқиқотии худ ба як ҳайати омӯзгорон ҷой гирифтааст.
Инчунин, аксари барномаҳои ӯро дар дигар муассисаҳои кишварҳои шимолӣ пайдо кардан мумкин нест. Ба инҳо устоди нигоҳубини интиқодии пеш аз беморхона дохил мешаванд.
Ҳамшираи шафқат дар Донишгоҳи Ставангер
Донишгоҳи Ставангер яке аз мактабҳои ройгони ҳамширагӣ дар ҷаҳон аст. Яке аз барномаҳои ҳамшираи онҳо барномаи магистрӣ дар нигоҳубини интиқодии пеш аз беморхона мебошад.
Ҳама провайдерҳои нигоҳубини пеш аз беморхона омӯзиши олии таълимӣ мегиранд, то онҳо тавонанд донишро дар соҳаи худ баҳогузорӣ кунанд.
Инчунин, ин донишгоҳ ҳам ба академикҳо ва ҳам амалияи воқеии ҳаёт аҳамияти калон медиҳад.
Аз ин рӯ, ин яке аз мактабҳоест, ки донишҷӯёни ҳамширагӣ метавонанд аз он бартарӣ гиранд, зеро таълими босифати он комилан ройгон аст.
#5. Донишгоҳи Арктикии Норвегия (UiT)
- Макон: Норвегия
- Доираи барнома: Вақти пурра
- Қарзҳои умумӣ: Муайян нашудааст
- Синфи ҳадди аққал: Муайян нашудааст
- Факултет: Шӯъбаи илмҳои тандурустӣ ва нигоҳубин
Аз замони таъсиси худ дар 1968, Донишгоҳи Арктикии Норвегия дар ҷаҳон эътибори қавии академикӣ дорад.
Он одатан аз сабаби сайти он ҳамчун шимолтарин донишгоҳ дар ҷаҳон истинод мешавад. Он аз ҳисоби муттаҳидшавӣ бо бисёр дигар донишгоҳҳои барҷастаи Норвегия дар шумораи аҳолӣ афзоиш меёбад.
Ҳоло он дорои шаш кампус мебошад.
Ҳамшираи шафқат дар Донишгоҳи Арктикии Норвегия
Барномаҳои ҳамширагӣ дар Донишгоҳи Арктикии Норвегия яке аз барномаҳои маъмултарин мебошад, зеро он яке аз мактабҳое мебошад, ки аксари курсҳоро ройгон пешниҳод мекунанд.
Тавассути шӯъбаи илмҳои тандурустӣ ва нигоҳубини он, шумо метавонед барномаҳои гуногуни дараҷавӣ, аз ҷумла ҳамширагӣ гиред. Инчунин, барои донишҷӯёне, ки мехоҳанд ба барномаҳои идомаи таҳсил бираванд, ҷойҳои кушод мавҷуданд.
Барномаҳои таълимии давомдори ҳамширагӣ барои мутахассисони соҳаи тандурустӣ мебошанд, ки мехоҳанд малакаҳои мушаххасро инкишоф ва такмил диҳанд.
Барномаҳои ҳамширагӣ дар ин донишгоҳ танҳо тавассути таҷрибаомӯзии таҷрибавии онҳо амалӣ мебошанд. Донишгоҳи Арктикии Норвегия яке аз мактабҳои ройгони ҳамширагӣ дар ҷаҳон аст, ки танҳо як семестрро NOK 625 қабул мекунад.
Ин пардохт барои кортҳои донишҷӯӣ, хадамоти машваратӣ, бақайдгирии синфҳо ва имтиҳонҳо пардохта мешавад.
Ҳамчунин хонда мешавад: 25 Барномаҳои вуруди мустақими MSN
Саволҳои зуд-зуд додашаванда дар бораи мактабҳои ройгони ҳамширагӣ дар ҷаҳон
Оё мактаби ҳамширагӣ дар Британияи Кабир ройгон аст?
Дар Британияи Кабир ягон донишгоҳи бепул вуҷуд надорад. Ин ҳамеша маънои онро дорад, ки мактабҳои ҳамширагӣ дар Британияи Кабир ройгон нестанд.
Шумо танҳо имконият доред, ки камтар пардохт кунед, агар шумо донишҷӯи хонагӣ ё Иттиҳоди Аврупо бошед. Донишҷӯёни хориҷӣ ва ғайри Иттиҳоди Аврупо баландтар пардохт мекунанд.
Дар куҷо метавонам ҳамшираи шафқатро ройгон омӯзам?
Асосан шумо метавонед аксари барномаҳои ҳамширагӣ дар Норвегия ва Олмонро ройгон омӯзед.
Ин аз он сабаб аст, ки ҳамчун волоияти қонун дар ин кишварҳо, донишгоҳҳои давлатии онҳо ройгонанд, ки онҳоро мактабҳои ҳамширагӣ ройгон мекунад.
Кадом коллеҷҳои дигар барномаҳои ройгони ҳамширагӣ пешниҳод мекунанд?
Дигар мактабҳои ройгони ҳамширагӣ иборатанд аз;
- College Бирия
- Институти Webb
- Коллеҷи Барклейк
- College Alice Lloyd
- College of the Ozarks
- College College
- College шаҳри Сан-Франсиско
Оё мактабҳои ҳамширагӣ ҳастанд, ки ба шумо барои рафтан пул медиҳанд?
Ман хеле пушаймонам, аммо ин тавр намешавад. Ягон мактабҳои ҳамширагӣ вуҷуд надоранд, ки ба шумо барои таҳсил пардохт кунанд. Беҳтарин чизе, ки шумо метавонед ба даст оред, ҳамшираи шафқат шудан аст.
Инчунин, баъзе барномаҳои беморхонаҳо мавҷуданд, ки ба онҳое, ки ба мактаби ҳамширагӣ мераванд, барои пардохти таҳсилашон кӯмак мекунанд. Аммо, баъзе аз ин барномаҳои ҳамширагӣ тамоми хароҷотро пардохт намекунанд.
Чӣ тавр ман метавонам ройгон RN шавам?
Барои ройгон RN шудан, шумо бояд аввал сертификат ҳамчун ёрдамчии ҳамширагӣ (CNA) гиред. Сипас ҳамчун CNA ҳангоми иштирок дар барномаи CNA ба LPN кор кунед.
Барномаи CNA барои якчанд моҳи кори нопурра давом мекунад. Он ба шумо кӯмак мекунад, ки таҷрибаи ҳамширагӣ ба даст оред ва дар муқоиса бо музди меҳнати аксари синну соли коллеҷ пули бештар ба даст оред.
хулоса
Бо истифода аз ин мактабҳои ройгони ҳамширагӣ ба шумо имкон медиҳад, ки барномаҳои ҳамширагӣ бидуни пардохти ҳаққи таҳсил анҷом диҳед.
Дар хотир доред, ки талабот барои ҳар як мактаб фарқ мекунад, аз ин рӯ тавсия медиҳем, ки ба вебсайти мактаб барои гирифтани тафсилот дар ин бора равед.
Тавсияҳо:
- Мактабҳои тиббии таҳсилоти ройгон, ки бепул талаб мекунанд
- 20 Стипендияҳои ҳамширагӣ барои донишҷӯёни хориҷӣ дар Канада
- Қадам ба қадам дар бораи чӣ гуна омӯзиши ҳамширагӣ дар Корея барои донишҷӯёни хориҷӣ
- Барномаи 9 моҳаи Lvn: Беҳтарин мактабҳо, талабот, ҷойҳои корӣ, литсензия
- 10 Беҳтарин мактабҳои пеш аз тиб дар Калифорния
Дин ва мазҳаб