Тафаккури аналитикӣ чист, намунаҳои он чист ва чӣ гуна шумо метавонед малакаҳои тафаккури таҳлилии худро такмил диҳед?
Тафаккури аналитикӣ раванди тақсим кардани иттилооти мураккабро ба қисмҳои хурдтари ҷузъӣ барои беҳтар фаҳмидани он тавсиф мекунад.
Ин қобилияти тафтиш кардан ва тақсим кардани далелҳо ва фикрҳоро ба қавӣ ва заифии онҳост. Он инчунин ташаккули қобилияти фикрронии оқилона барои ҳалли мушкилот, тафтиши маълумот ва истифодаи иттилооти мураккабро дар бар мегирад, доктор Аймам Амер (2005).
Дар муҳити корӣ, ки малакаҳои тафаккури таҳлилии интиқодӣ талаб мекунад, интизор меравад, ки кормандон ба стандартҳо барои таҳлили маълумот ва ҳалли мушкилот ҷавобгӯ бошанд.
Якчанд маслиҳатҳое, ки дар ин мақола баррасӣ мешаванд, ба шумо барои беҳтар кардани малакаҳои тафаккури таҳлилии шумо кӯмак мекунанд. Шумо ҳамеша метавонед ба Stayinformedgroug.com барои интишори ин ва ғайра такя кунед.
Таърифи тафаккури аналитикӣ
Тафаккури аналитикӣ раванди тақсим кардани иттилооти мураккабро ба қисмҳои хурдтари ҷузъӣ барои беҳтар фаҳмидани он тавсиф мекунад.
Он инчунин ташаккули қобилияти фикрронии оқилона барои ҳалли мушкилот, тафтиши маълумот ва истифодаи иттилооти мураккабро дар бар мегирад, доктор Аймам Амер (2005).
Барои шахс машғул шудан ба тафаккури таҳлилии интиқодӣ муҳим аст. Он барои дониш ва муваффақияти таълимӣ самаранок аст.
Мақолаи тадқиқотӣ (Таълими тафаккури интиқодӣ ва таҳлилӣ дар биологияи мактаби миёна) аз ҷониби Гэйби Макдоналд, аҳамияти тафаккури интиқодӣ барои беҳтар кардани тадқиқотро баррасӣ кард.
Тафаккури интиқодӣ ва таҳлилӣ чӣ гуна такмил дода мешавад, то ба мактаббачагон дар тақлид кардани тадқиқоти воқеӣ ва омодагӣ ба курсҳои донишгоҳӣ кӯмак расонанд?
Маълумоте, ки дар давоми таҷрибаи донишҷӯ ҷамъоварӣ карда шуд, барои ҳавасманд кардани донишҷӯён барои баррасии натиҷаҳои худ, таҷриба ва сипас интишори иттилоот истифода мешуд.
Натиҷаҳо нишон доданд, ки донишҷӯён метавонанд муқоисаи натиҷаҳои таҷрибавии худро ёд гиранд ва инчунин дифоъ кунанд. Ин ба донишҷӯён кӯмак мекунад, ки таҷрибаи дастӣ дар таҳқиқоти воқеӣ ба даст оранд ва малакаҳои тафаккури интиқодии онҳоро такмил диҳанд.
Ҳамчунин хонед: Кадом Ард Консепсияњои сотсиологї? (Маслиҳатҳо барои донишҷӯён)
Чӣ тавр такмил додани малакаҳои тафаккури таҳлилии худ
Якчанд роҳҳо барои такмил додани малакаҳои тафаккури таҳлилӣ мавҷуданд.
Бештар хонед
Як роҳи беҳтарини такмил додани малакаҳои тафаккури таҳлилии шумо ин мутолиаи китобҳост. Вақте ки шумо ба ақидаҳои гуногун дучор мешавед, ақли шумо як асбоби пурқувват мегардад.
Хондани китобҳо ба шумо кӯмак мекунад, ки чӣ гуна иттилооти мураккабро вайрон кунед ва қобилияти худро афзоиш диҳед.
Ҳар вақте ки шумо китоб ё мақола мехонед, муҳим аст, ки шумо дар бораи сюжет фикр кунед ва чизеро аз ҳикоя берун кунед. Ҳар як қаҳрамони китобро фаҳмед ва чӣ гуна онҳо ба таври дастаҷамъӣ ба ҳикоя саҳм мегузоранд.
Бозиҳои Брайанро бозӣ кунед
Якчанд бозиҳои мағзи сар вуҷуд доранд, ки шумо метавонед худро ба такмил додани малакаҳои тафаккури таҳлилии худ ҷалб кунед. Масалан, бозиҳои ақлӣ ба монанди шоҳмот, скраббл, судоку ё нард.
Ин бозиҳои ҷолиб метавонанд малакаҳои тафаккури интиқодии шуморо такмил диҳанд. Ҳар рӯз ҳамагӣ 15 дақиқа бозӣ кардани ин бозиҳои мағзи сар вазифаи равонии шуморо зиёд мекунад ва маҳорати таҳлилии шуморо беҳтар мекунад.
Қисмати ҷолибтарин дар он аст, ки ин бозиҳо шавқоваранд ва ҳамзамон малакаҳои тафаккури таҳлилии интиқодии шуморо такмил медиҳанд. Ин беҳтар аз нишастан дар назди телевизор барои соатҳои тӯлонӣ аст.
Дӯстатонро даъват кунед ё бо як аъзои оила бозӣ кунед ва сипас бо мурури замон беҳбудии шуморо мушоҳида кунед.
Агар ягон дӯстоне надошта бошед, ки шумо метавонед бо ин бозиҳо бозӣ кунед, шумо метавонед як бозии мағзи сар онлайн пайдо кунед, то худатон бозӣ кунед, то тафаккури интиқодии таҳлилии худро беҳтар созед.
Ҳамчунин хонед: Консепсияҳо ва конвенсияҳои баҳисобгирии муҳосибӣ: ҳама чизеро, ки шумо бояд донед
Бодиққат бошед
Доно ва мушоҳидакор будан калиди такмил додани тафаккури таҳлилии шумост. Вақте ки шумо мушоҳидакор ҳастед, шумо зуд пай хоҳед кард, ки ҳама чизеро, ки дар муҳити атрофе, ки худатон пайдо мекунед, рӯй медиҳад.
Гарчанде ки ин ба кас барои эҳтиёткор будан кӯмак мекунад, аммо асосан тафаккури интиқодӣ меафрӯзад.
Аксари мо аксар вақт ба он диққат медиҳем, ки чӣ тавр мо метавонем корҳоро ба зудӣ анҷом диҳем ва дар ин роҳ моил ба хатогиҳо роҳ медиҳем. Мо бояд бештар ба ҳар як ҷузъиёти муҳим диққат диҳем, на ҳамеша дар шитоб.
Саволҳо пурсед
Ҷустуҷӯ будан ба мо имкон медиҳад, ки дониш ба даст орем, бештар ҳавасманд, эҷодкор ва боварӣ дошта бошем.
Ҳар вақте ки мо дар бораи саволҳое фикр мекунем, ки ба онҳо ҷавоб надорем, мо ба шахсони алоҳида муроҷиат мекунем ё ҷавобро дар матнҳо ё тадқиқот меёбем. Кунҷковии мо ба донистани бештар моро водор мекунад, ки бештар аз паи пайгирӣ кунем ва дар бораи он чизе, ки мепиндоштем, саволҳо диҳем.
Кашф кардани ҷавобҳои нав ба мо имкон медиҳад, ки ҳама ҷавоберо, ки қаблан медонистем, муқоиса кунем.
Намунаҳои тафаккури аналитикӣ
Вақте ки шумо бо он дучор мешавед, шумо чӣ гуна иттилооти мураккабро муайян мекунед? Такмили тафаккури таҳлилии интиқодии шумо як роҳи ҳалли мушкилоти мураккаб аст ва мо якчанд мисолҳоро муҳокима хоҳем кард.
Мушкилоти тақсимшавӣ
Агар шумо дар тақсим кардани мушкилоти мураккаб ба ҷузъҳои хурдтар хуб бошед, ин маънои онро дорад, ки малакаҳои тафаккури таҳлилии шумо аъло аст. Бо ин қобилияти махсус муайян кардани сабабҳои аслӣ ва эҷоди ҳалли мушкилот осонтар хоҳад буд.
Муайян кардани намунаҳо
Мутафаккирони таҳлилӣ дар муайян кардани намунаҳои мураккаби додаҳо хубанд. Онҳо ин маълумотро барои пешгӯии тамоюлҳои оянда истифода хоҳанд кард.
Як мутафаккири таҳлилӣ намунаҳоро дар нуқтаҳои додаҳо коркард мекунад ва онҳоро барои таҳияи модели тамоюлҳои оянда ҳисоб мекунад.
Санҷиши гипотеза
Мутафаккирони таҳлилӣ гипотезаҳоро барои ба даст овардани натиҷаҳо дар вазъияти мушаххас месанҷанд. Онҳо таҷрибаҳоро барои санҷидани ин пешгӯӣ тарҳрезӣ мекунанд, пешгӯиҳои санҷидашавандаро баён мекунанд ва ба натиҷаҳои додашуда барои муайян кардани ҳолати гипотезаҳо дастрасӣ доранд.
Арзёбии ҳалли
Мутафаккирони таҳлилӣ барои муайян кардани равиши боэътимодтарин ба якчанд ҳалли мушкилот дастрасӣ пайдо мекунанд. Вақте ки онҳо афзалиятҳо ва нуқсонҳои ҳар як вариантро муқоиса мекунанд, интихоби роҳи комил осонтар мешавад.
Гузаронидани ин муқоисаи оддӣ инчунин ба онҳо имкон медиҳад, ки захираҳоро муайян кунанд, оптимизатсия кунанд ва хатарҳоро кам кунанд.
Таҳлилҳои оморӣ
Қобилияти истифода бурдани таҳлили оморӣ барои тафсири маълумот як маҳорати маъмулии тафаккури таҳлилӣ мебошад. Мутафаккирони таҳлилӣ метавонанд ба осонӣ усулҳои гуногуни омориро барои муайян кардани аномалияҳо дар маълумот, тамоюлҳо ва муносибатҳо истифода баранд.
Таҳлили SWOT
Таҳлили SWOT одатан аз ҷониби мутафаккирони таҳлилӣ барои дастрасӣ ба заъфҳо, таҳдидҳо, ҷиҳатҳои қавӣ ва имкониятҳо истифода мешавад. Таҳлили SWOT як абзорест, ки ба мутафаккирони таҳлилӣ дар муайян кардани он ки дар куҷо беҳтарсозӣ лозим аст ва чӣ гуна коҳиш додани хатарҳои эҳтимолӣ кӯмак мекунад.
Дарахтони қарор
Таҳияи дарахтони қарорҳо ба мутафаккирони таҳлилӣ имкон медиҳад, ки тамоюлҳои эҳтимолиро арзёбӣ кунанд. Бо харитасозии сенарияҳои гуногун, баҳо додан ба оқибатҳои ҳар як вариант ва сипас беҳтарин роҳи амалро интихоб кардан осонтар аст.
Муайянкунии ғараз
Барои мутафаккирони таҳлилӣ муҳим аст, ки ғаразҳоро дар маълумот ё далелҳо муайян кунанд. Мутафаккирони таҳлилӣ дурустии манбаи иттилоотро баҳо медиҳанд, то боварӣ ҳосил кунанд, ки қарорҳо махсусан ба маълумоти мушаххас ва боэътимод асос ёфтаанд.
Ҳамчунин хонед: 10 Сохтмони иҷтимоии маъюбӣ (Маслиҳатҳо барои донишҷӯён)
Таҳлили сабабҳои решавӣ
Бо истифода аз таҳлили сабабҳои аслӣ, таҳлилгарон метавонанд масъалаеро, ки боиси мушкилот мешаванд, муайян кунанд. Тавассути ин равиш, мутафаккирони таҳлилӣ метавонанд ба мушкилоти асосӣ машғул шаванд.
Таҳлили сабаб ва оқибатҳо
Мутафаккирони аналитикӣ метавонанд тавассути таҳлили робитаҳои сабабу натиҷа таъсири мутақобилаи тағирёбандаҳоро дарк кунанд. Онҳо муносибати байни рӯйдодҳо ё омилҳоро арзёбӣ мекунанд, то бифаҳманд, ки чӣ гуна онҳо метавонанд натиҷаҳои эҳтимолиро пешгӯӣ кунанд ва мудохилаҳои муассир эҷод кунанд.
Муқоисаи нуқтаи маълумот
Мутафаккирони таҳлилӣ ба якчанд нуқтаи додаҳо дастрасӣ пайдо мекунанд, то тамоюлҳо ё номувофиқатиро муайян кунанд. Муқоиса ва арзёбии шабоҳатҳо ва фарқиятҳои додаҳо барои муайян кардани фаҳмишҳои пинҳоншуда кӯмак мекунад.
Ҳамчунин хонед: 10 Намунаҳои эътимоднокии байнибаҳодиҳанда (Маслиҳат барои донишҷӯён)
Хониши интиқодӣ
Мутафаккирони таҳлилӣ хонандагони оқилеро, ки китоб мехонанд, пир мекунанд, то ба фарзияҳои таблиғи муаллиф дастрасӣ пайдо кунанд. Ин маҳорати махсусест, ки ба онҳо имкон медиҳад, ки маълумоти арзишманд ҷамъоварӣ кунанд ё ғаразҳои эҳтимолиро муайян кунанд.
Истифодаи усулҳои илмӣ
Мутафаккирони таҳлилӣ аксар вақт гипотеза эҷод мекунанд, хулоса мебароранд ва таҷрибаҳо мегузаронанд, то ҷаҳонеро, ки дар он зиндагӣ мекунанд, тасвир кунанд. Ин яке аз намунаҳои тафаккури аналитикӣ мебошад, ки дар он барои ҳалли мушкилот равиши илмӣ истифода мешавад.
Сабаби мантиқӣ
Мутафаккирони таҳлилӣ далелҳои мантиқиро барои муайян ва ҳалли мушкилоти эҳтимолӣ истифода мебаранд. Далелҳои мантиқии онҳо калиди қабули қарорҳои муҳим аст.
Visualization
Тавассути эҷоди визуализатсияи додаҳо, мутафаккирони таҳлилӣ метавонанд иттилооти мураккабро ба таври муассир муошират кунанд. Онҳо маълумоти хомро ба намоишҳои визуалӣ табдил медиҳанд, то дар муайян кардани тамоюлҳо, намунаҳо ва инчунин муносибатҳое, ки метавонанд нодида гиранд.
хулоса
Тафаккури аналитикӣ тақсимоти иттилооти мураккабро ба ҷузъҳои хурдтар дар бар мегирад. Якчанд роҳҳо барои беҳтар кардани тафаккури таҳлилии шумо вуҷуд доранд.
Баъзе аз мисолҳои оддӣ савол додан, бозиҳои ақлӣ бозӣ кардан, мушоҳидакор будан ва ғайраҳоро дар бар мегиранд. Маҳорати тафаккури таҳлилӣ барои қонеъ кардани стандартҳо дар муҳити гуногуни корӣ талаб карда мешавад.
Тавсияњо
- 7 Тарафҳои мусбӣ ва манфии зеҳни баданӣ-кинестетикӣ
- Намунаҳои нажодпарастии институтсионалӣ (Маслиҳатҳо барои донишҷӯён)
- Намунаҳои санҷиш ва тавозун (Маслиҳатҳо барои донишҷӯён)
- 10 Хусусиятҳои ҷисмонӣ ва хислатҳои мардуми Фаронса
- Намунаҳои нобаробарии иҷтимоӣ кадомҳоянд? (Маслиҳатҳо барои донишҷӯён)
Адабиёт
- Профессорҳои муфид: 17 Намунаҳои тафаккури таҳлилӣ
- Карьераманд: 15 Роҳҳои такмил додани малакаҳои тафаккури таҳлилии шумо
- Соддашаванда: 11 Намунаҳои тафаккури таҳлилӣ
- Дар ҳақиқат: Малакаҳои таҳлилӣ: Таъриф ва 15 Намунаҳои ҷои кор
- SpringerLink: Пешбурди тафаккури интиқодӣ-таҳлилӣ дар кӯдакон ва наврасон дар хона ва мактаб
- BioOne: Таълими тафаккури интиқодӣ ва таҳлилӣ дар биологияи мактаби миёна?
Дин ва мазҳаб