Билим берүүнүн жана окутуунун динамикалык дүйнөдө инструкторлор эффективдүү окуу тажрыйбаларын түзүүдө чечүүчү ролду ойношот. Алардын негизги милдети окуучуларга билимди жана көндүмдөрдү ишенимдүү жана натыйжалуу алууга жардам берүү үчүн курстарды, программаларды жана материалдарды иштеп чыгуу болуп саналат.
Окутуучу дизайнер ири корпорацияларда жана чакан ишканаларда, ошондой эле бардык өлчөмдөгү окуу жайларында маанилүү.
Бул макалада биз окуу дизайнерлеринин милдеттерин жана окуу дизайнынын негизги элементтерин карап чыгабыз жана бул тармакта карьераңызды кантип баштаса болору тууралуу түшүнүктөрдү беребиз.
Окутуучу дизайнерлер окуу тажрыйбаларынын архитекторлору сыяктуу. Алар окуучулардын маалыматты оңой кабыл алышы үчүн билим берүүнүн мазмунун кылдат пландап, иштеп чыгышат. Бул компания үчүн окуу программасын түзүү же мектеп үчүн курсту иштеп чыгуу болобу, инструкторлор окуу процессин жылмакай жана натыйжалуу кылууга басым жасашат.
Окутуучу дизайндын негизги компоненттери окуучулардын муктаждыктарын түшүнүү, так окуу максаттарын аныктоо, окутуунун ылайыктуу ыкмаларын тандоо жана кызыктуу материалдарды түзүү кирет. Бул элементтерди өздөштүрүү менен, окуу дизайнерлери окуу демилгелеринин ийгилигине олуттуу салым кошот.
Эгер сиз окуу дизайнында карьераны карап жатсаңыз, анда анын негиздерин түшүнүү жана билим берүү ландшафтын калыптандырууга тийгизе турган таасирин түшүнүү маанилүү. Бул макала сизди негиздер аркылуу жетектейт жана окуу дизайнери катары ийгиликтүү карьерага карай алгачкы кадамдарды жасоого жардам берет.
Окутуучу дизайнер деген эмне?
Ылайык UAGC, Окутуучу дизайнер – бардык курактагы адамдар үчүн кызыктуу жана эффективдүү окутуу тажрыйбасын түзүү үчүн окутуу принциптери, технологиялары жана предмети боюнча билимдерди айкалыштырган билим берүү тармагындагы кесипкөй.
Алардын ролу окуудагы кемчиликтерди аныктоону, муктаждыктарга баа берүүнү жана уюмдун ичиндеги билим берүү максаттарын аныктоону камтыйт.
Окутуучу дизайнерлер ылайыктуу окутуу ыкмаларын жана инструменттерин тандап, мазмунду жана иш-аракеттерди түзүп, окутуу чечимдерин баалоо жана тактоо. Андан кийин алар ишке ашырууну сунушташат же жетектейт, анын таасирин жана натыйжалуулугун баалашат жана зарыл болгон учурда оңдоолорду киргизишет.
Өз мамилесин калыптандыруу үчүн, бул эксперттер окуучуларга жаңы көндүмдөрдү, билимдерди жана жүрүм-турумдарды алууга жардам берүү менен окуу мазмунун иштеп чыгуу жана жеткирүү үчүн ар кандай куралдарды жана ыкмаларды колдонушат. Окутуучу дизайнерлердин иши окуу тажрыйбасынын сапатын жогорулатып, инсандарга ээ болууга мүмкүндүк берет жаңы көндүмдөрдү жана билимдерди алардын конкреттүү талаптарына ылайыкташтырылган.
Окутуучу дизайн компоненттерин түшүнүү
Окутуучу дизайн натыйжалуу окутуу тажрыйбасын түзүүнү камтыйт. Ылайык Айтекин ИШМАН тарабынан берилген түшүнүктөр: Окуу максаттары, окуу иш-аракеттери жана баалоо - бул окуу дизайнын түзүүчү негизги компоненттердин бири.
Окуу максаттарынын негизи болуп саналат окуу дизайн. Алар үйрөнүү тажрыйбасын аяктагандан кийин окуучулар эмнени билиши керек же кыла алышы керек экенин белгилешет. Бул максаттар бүт долбоорлоо процессин жетектейт, анын жолдо калышын камсыздайт. Практикалык окуу максаттары так, өлчөнгөн, жетүүгө боло турган, актуалдуу жана убакыт менен чектелген.
Окуу иш-чаралары окутуунун дизайнынын өзөгүн түзүп, окуу тажрыйбасын кызыктуу жана интерактивдүү кылат. Бул иш-чаралар лекцияларды, талкууларды, практикалык көнүгүүлөрдү, симуляцияларды жана мультимедиялык презентацияларды камтышы мүмкүн. Иш-аракеттерди тандоо окуу максаттарына жана максаттуу аудиториянын каалоосуна жараша болот.
Баалоо окуучулардын түшүнүгүн жана чеберчилигин баалоодо чечүүчү роль ойнойт. Алар ар кандай формада болот, мисалы, викториналар, сынак, долбоорлор жана натыйжалуулугун баалоо. Жакшы иштелип чыккан баалоо окуучуларга да, окутуучуларга да баалуу пикирлерди берип, окуу дизайнынын натыйжалуулугун баалоого жардам берет.
Окутууну долбоорлоодо 4 Стин мааниси
Жакшы окуу дизайны 4 Cs боюнча көңүл бурушу керек: Ачыктык, ырааттуулук, биримдик жана кам көрүү.
- Ачык-айкындуулук көрсөтмөлөрдү түшүнүктүү жана түшүнүктүү кылууну билдирет. Бул онлайн окутууда өзгөчө маанилүү. Студенттер эч нерсени өткөрүп жибербөө үчүн маанилүү пункттарды кайталоо туура. Чоң иштерди майда бөлүктөргө бөлүү да жардам берет.
- Ырааттуулук – бул курс бою бирдей нерселерди сактоо дегенди билдирет. Бул студенттерге эмнени күтөрүн билүүгө жана өзүн ыңгайлуу сезүүгө жардам берет. Иштер ырааттуу болгондо, окуучулар жакшыраак көңүл топтоп, көбүрөөк үйрөнө алышат.
- Когезия курсту логикалык жактан уюштурууну билдирет. Акыркы максатты эске алуу менен баштаңыз: студенттердин эмнени үйрөнүшүн каалайсыз? Андан кийин ар бир сабакты ушул максатка карай куруу үчүн түзүңүз.
- Камкордук ар бир окуучу ар башка экенин эстен чыгарбоо дегенди билдирет. Дизайнерлер ылайыкташа турган ийкемдүү пландарды түзүшү керек ар кандай окуу стилдери жана муктаждыктары. Ар бир студенттин жеке муктаждыктарын эске алуу маанилүү.
Ким окуу дизайнери боло алат
Окутуучу дизайнер болуу үчүн сизге сөзсүз түрдө окуу дизайнында же окуу технологиясы сыяктуу тиешелүү тармактарда белгилүү бир даража керек эмес. Бул талаа билим берүү, психология, дизайн жана технология сыяктуу ар кандай тектеги адамдар үчүн ачык.
Кээ бир окуу дизайнерлери тиешелүү тармактарда даражага ээ болсо да, бул катуу талап эмес. Көптөгөн адистер бул ар түрдүү тек-жайдан окуу дизайнына ийгиликтүү өтүшөт.
Окутуучу дизайнерлер натыйжалуу окуу материалдарын түзүүдө чечүүчү ролду ойношот жана алардын тажрыйбасы ар кандай тармактарда изделет. Белгилүү бир даража маанилүү деген жалпы түшүнүккө карабастан, чындык бул окуу тажрыйбасын иштеп чыгууну каалаган адам бул тармакка кире алат.
Ар кандай чөйрөдөгү ар түрдүү көндүмдөр жана билимдер окуу дизайнында көрүнгөн чыгармачылыкка жана инновацияга өбөлгө түзөт.
Демек, эгер сизде адамдардын кантип үйрөнө тургандыгына кызыкдар болсоңуз жана керектүү көндүмдөрдү алууга даяр болсоңуз, сиз да билимиңизге карабастан, окуу дизайнери катары карьераны уланта аласыз.
Окутуучу дизайнерлердин жумушунун сүрөттөлүшү
Окутуучу дизайнердин ролу иштеген жерине жараша ар кандай болушу мүмкүн. Алар натыйжалуу окуу тажрыйбасын түзүүгө багытталган. Бул жерде алар адатта эмне кылышат:
- Керектөөлөрдү түшүнүү жана окууну пландаштыруу: Алар окуучуларга эмне керек экенин жана уюм эмнени каалап жатканын түшүнүү үчүн маалымат чогултушат. Бул эксперттер менен сүйлөшүүнү жана адамдардын өз иштерин кантип аткарып жатканын кароону камтышы мүмкүн.
- түзүү Мазмун: Окутуучу дизайнерлер адамдарга үйрөнүүгө жардам бере турган материалдарды жасашат. Бул жазылган текст, сүрөттөр, видеолор же викториналар сыяктуу интерактивдүү иш-чаралар болушу мүмкүн.
- Окууну башкаруу системаларын (LMS) колдонуу: Алар окуу материалдарын уюштуруу жана жеткирүү үчүн LMS деп аталган атайын программаны колдонушат. Бул аларга адамдардын кандай иштеп жатканына көз салууга жардам берет жана окуучулардын чогуу иштешине мүмкүндүк берет.
- Окуу иштээрин текшерүү: Адамдар үйрөнүп бүткөндөн кийин, инструкторлор анын канчалык жакшы иштегенин текшерет. Алар карашы мүмкүн баллдар, адамдардан алардын пикирин сураңыз же фокус-группаларды иштетиңиз. Бул аларга кандайдыр бир өзгөртүүлөрдү киргизүү керекпи же жокпу, көрүүгө жардам берет.
- Окууну жакшыртуу: Тапкандарына таянып, инструкторлор материалдарды же алар үйрөтүү ыкмасын өзгөртүшү мүмкүн. Алар окуунун натыйжалуу болушуна жана окуучуларга да, уюмга да жардам бергиси келет.
жыйынтыктоо
Окутуучу дизайнер болуу билим берүүнүн жана окутуунун келечегин түзүүдө чечүүчү ролду ойнойт. Бул толук кандуу карьерага кадам таштоо үчүн, окуу дизайнынын маанилүү элементтерин түшүнүү керек. Бул кесип адамдарга натыйжалуу билим алууга жардам берүү гана эмес, ошондой эле чоң компанияларда жакшы маяналуу жумуштарга алып барышы мүмкүн.
Көптөгөн билим берүү программалары, M.Ed. программалары, окуу планын долбоорлоо жана окуу чечимдерин кабыл алуу боюнча атайын курсту камтыйт. Бул курс окуучуларды окуу планынын ар кандай моделдери менен тааныштырат, аларды долбоорлоону, иштеп чыгууну, ишке ашырууну жана баалоону карайт. Бул окутуучу дизайнерлер үчүн расмий окутуунун маанилүү бөлүгү.
Чечкиндүүлүк, окууга болгон умтулуу жана билимге болгон сүйүү менен ар бир адам чебер окуу дизайнери боло алат. Бул ролдо сиз көптөгөн адамдардын окуу тажрыйбасын калыптандыруу үчүн күчкө ээ болосуз. Бул расмий билим берүү шартында болобу же корпоративдик чөйрөдө болобу, окуу дизайнерлери окууну эффективдүү жана таасирдүү кылууда маанилүү роль ойнойт. Эгерде сизде билимге болгон каалооңуз болсо жана адамдардын окуу жолун калыптандырууга салым кошууну кааласаңыз, бул карьераны изилдеңиз.
Таштап Жооп