ការស៊ើបអង្កេតករណីត្រជាក់ជាធម្មតាត្រូវការភស្តុតាងរូបវន្តបន្ថែម។ ដើម្បីយល់ពីករណីត្រជាក់ និងមើលឧទាហរណ៍ដែលបានដោះស្រាយ វាចាំបាច់ក្នុងការដឹងពីលក្ខណៈរបស់វា។
ករណីត្រជាក់គឺជាការស៊ើបអង្កេតឧក្រិដ្ឋកម្មដែលមិនបានដោះស្រាយ ដែលមិនមានសកម្មភាពក្នុងរយៈពេលយូរ។ ករណីទាំងនេះខ្វះការនាំមុខថ្មី និងការយកចិត្តទុកដាក់យ៉ាងសកម្ម ដែលករណីថ្មីៗទទួលបាន។ ដើម្បីធ្វើឱ្យពួកគេរស់ឡើងវិញ អ្នកស៊ើបអង្កេតច្រើនតែពឹងផ្អែកលើភស្តុតាងរូបវន្ត ព្រោះវាអាចទប់ទល់នឹងការសាកល្បងពេលវេលាបានប្រសើរជាងគណនីសាក្សី ឬប្រភេទព័ត៌មានផ្សេងទៀត។
លក្ខណៈនៃករណីត្រជាក់រួមមានអាយុរបស់ពួកគេ ជាធម្មតាមានរយៈពេលរាប់ឆ្នាំ ឬរាប់ទសវត្សរ៍។ កង្វះវឌ្ឍនភាព និងអវត្តមាននៃការនាំមុខនាពេលថ្មីៗនេះ ធ្វើឱ្យពួកគេប្រឈមមុខ។ ឧទាហរណ៍នៃករណីត្រជាក់ដែលបានដោះស្រាយបង្ហាញពីសារៈសំខាន់នៃការតស៊ូ និងការជឿនលឿនក្នុងបច្ចេកវិទ្យាកោសល្យវិច្ច័យ។ ករណីបែបនេះអាចពាក់ព័ន្ធនឹងការសម្លាប់ មនុស្សបាត់ខ្លួន ឬឧក្រិដ្ឋកម្មធ្ងន់ធ្ងរផ្សេងទៀត។
ការយល់ដឹងអំពីលក្ខណៈនៃករណីត្រជាក់ និងការសិក្សាដំណោះស្រាយដែលទទួលបានជោគជ័យអាចបំភ្លឺអំពីវិធីសាស្រ្ត និងយុទ្ធសាស្ត្រដែលប្រើដោយអ្នកស៊ើបអង្កេត។ ចំណេះដឹងនេះគឺមានសារៈសំខាន់សម្រាប់អ្នកដែលចាប់អារម្មណ៍លើយុត្តិធម៌ព្រហ្មទណ្ឌ និងវិទ្យាសាស្ត្រកោសល្យវិច្ច័យ។
តើអ្វីជាករណីត្រជាក់?
ករណីត្រជាក់សំដៅលើឧក្រិដ្ឋកម្មដែលអ្នកស៊ើបអង្កេតមិនទាន់ដោះស្រាយតាមផ្លូវច្បាប់។ នៅពេលដោះស្រាយបញ្ហាឧក្រិដ្ឋកម្ម ការមានសាក្សីច្បាស់លាស់ ជនសង្ស័យ និងភស្តុតាង គឺជារឿងសំខាន់។ បើគ្មានធាតុទាំងនេះទេ ករណីអាចប្រែជាត្រជាក់ ដែលធ្វើឱ្យនាយកដ្ឋានប៉ូលីស និងភ្នាក់ងារអនុវត្តច្បាប់ដូចជា FBI មានការងឿងឆ្ងល់។ ផលប៉ះពាល់នៃករណីដែលមិនទាន់ដោះស្រាយលើគ្រួសារជនរងគ្រោះក្នុងស្ថានភាពដូចជា ឃាតកម្មដែលមិនទាន់ដោះស្រាយ ការរំលោភបំពានផ្លូវភេទ ឬអ្នកបាត់ខ្លួន អាចជាការបំផ្លិចបំផ្លាញ។
ការស៊ើបអង្កេតឧក្រិដ្ឋកម្មមួយចំនួន ដូចជាការធ្វើអត្តឃាត និងការរំលោភផ្លូវភេទនៅក្នុងរដ្ឋជាក់លាក់ មិនមានលក្ខន្តិកៈនៃការកំណត់ ហើយអាចបន្តរហូតដល់ពេលដែលចាំបាច់។ ក្រុមសំណុំរឿងត្រជាក់ប្តេជ្ញាបើកសំណុំរឿងដែលមិនទាន់ដោះស្រាយទាំងនេះឡើងវិញ ហើយស្វែងរកភស្តុតាងថ្មីយ៉ាងសកម្ម រួមទាំងសាកសពមនុស្ស ស្នាមមេដៃ គណនីសាក្សីពីកន្លែងកើតហេតុ និងរូបភាពកាមេរ៉ា។ លើសពីនេះ វិទ្យាសាស្ត្រកោសល្យវិច្ច័យដើរតួនាទីយ៉ាងសំខាន់ក្នុងការយល់ដឹងអំពីករណីចាស់ៗ និងពិនិត្យមើលឡើងវិញនូវការរកឃើញនៃការស៊ើបអង្កេតដំបូង។ កិច្ចខិតខំប្រឹងប្រែងឥតឈប់ឈររបស់អង្គភាពករណីត្រជាក់មានគោលបំណងនាំយកការបិទដល់ក្រុមគ្រួសារ និងយុត្តិធម៌ចំពោះឧក្រិដ្ឋកម្មដែលមិនអាចដោះស្រាយបាន។
សូមអានផងដែរ: តើអ្វីទៅជាករណីសិក្សា៖ និយមន័យ ប្រភេទ ឧទាហរណ៍
លក្ខណៈពិសេសនៃករណីត្រជាក់
ករណីត្រជាក់បង្កបញ្ហាប្រឈមក្នុងការដោះស្រាយដោយសារធម្មជាតិអាថ៌កំបាំងរបស់វា និងពេលវេលាដែលបានកន្លងផុតទៅ។ ករណីទាំងនេះនៅតែមិនត្រូវបានដោះស្រាយអស់រយៈពេលជាយូរដែលធ្វើឱ្យអ្នកស៊ើបអង្កេតពិបាកស្វែងរកតម្រុយចាំបាច់។ ខាងក្រោមនេះជាលក្ខណៈមួយចំនួននៃករណីត្រជាក់៖
អាថ៌កំបាំងដែលមិនបានដោះស្រាយ
ករណីត្រជាក់ពាក់ព័ន្ធនឹងស្ថានភាពដែលគួរឲ្យឆ្ងល់ ដែលជាញឹកញាប់ទាក់ទងនឹងឧក្រិដ្ឋកម្មធ្ងន់ធ្ងរ ដូចជាអំពើហិង្សា។ ក្នុងករណីទាំងនេះ បុគ្គលចេតនាបង្កការលំបាកក្នុងការស្វែងរកភស្តុតាង។ ករណីត្រជាក់មួយប្រភេទទៀតពាក់ព័ន្ធនឹងឃាតករសៀរៀលដែលផ្លាស់ប្តូរកន្លែងលាក់ខ្លួនឥតឈប់ឈរដែលបង្កការគំរាមកំហែងជាបន្តបន្ទាប់ដល់សុវត្ថិភាពសាធារណៈ។ លើសពីនេះ បុគ្គលដែលមិនស្គាល់អត្តសញ្ញាណ ខ្វះលេខសម្គាល់ដែលអាចសម្គាល់បានយ៉ាងងាយស្រួល ឬមធ្យោបាយកំណត់អត្តសញ្ញាណផ្សេងទៀត ក៏អាចពាក់ព័ន្ធនឹងករណីជំងឺផ្តាសាយផងដែរ។
ជាទូទៅករណីត្រជាក់គឺជាអាថ៌កំបាំងដែលនៅតែមិនអាចដោះស្រាយបានក្នុងរយៈពេលយូរ។ អាថ៌កំបាំងទាំងនេះអាចទាក់ទងនឹងឧក្រិដ្ឋកម្មហឹង្សា ដែលអ្នកទទួលខុសត្រូវចាត់វិធានការដើម្បីលាក់ភស្តុតាង។ ឃាតករសៀរៀលដែលបន្តផ្លាស់ប្តូរទីតាំងក្លាយជាការគំរាមកំហែងបន្តក៏ជាផ្នែកនៃករណីត្រជាក់ដែរ។ ពេលខ្លះ បុគ្គលដែលមិនស្គាល់អត្តសញ្ញាណ ដែលគ្មានអត្តសញ្ញាណត្រឹមត្រូវ ក្លាយជាប្រធានបទនៃអាថ៌កំបាំងដែលមិនអាចដោះស្រាយបាន។
2. បញ្ហាប្រឈមនៃពេលវេលា
ករណីត្រជាក់ ឬឧក្រិដ្ឋកម្មដែលមិនអាចដោះស្រាយបាន ជារឿយៗប្រឈមមុខនឹងរយៈពេលវែងដោយគ្មានភស្តុតាងថ្មី។ នេះជារឿងធម្មតាជាពិសេសនៅក្នុងឧក្រិដ្ឋកម្មពីប៉ុន្មានឆ្នាំ ឬរាប់ទសវត្សរ៍មុន នៅពេលដែលបច្ចេកវិទ្យាទំនើបមិនមានសម្រាប់ងាយស្រួលកំណត់អត្តសញ្ញាណជនល្មើស ឬស្វែងរកជនសង្ស័យដំបូងឡើយ។ ក្នុងករណីឃាតកម្មដែលមិនអាចដោះស្រាយបាន និងឧក្រិដ្ឋកម្មផ្សេងៗ គ្រួសារជនរងគ្រោះអាចស្នើសុំការពិនិត្យដើម្បីវាយតម្លៃវឌ្ឍនភាពស៊ើបអង្កេត។ ជាអកុសល ករណីត្រជាក់មួយចំនួននៅតែមិនអាចដោះស្រាយបាន ដោយបញ្ជាក់ពីការលំបាកដែលកើតឡើងដោយពេលវេលា និងវិធីសាស្រ្តស៊ើបអង្កេតហួសសម័យ។
កង្វះរបកគំហើញអាចបណ្តាលមកពីអវត្តមាននៃការរីកចម្រើនផ្នែកបច្ចេកវិទ្យា ដែលអាចជួយកំណត់អត្តសញ្ញាណជនល្មើសផ្លូវភេទ ឬកំណត់ទីតាំងជនសង្ស័យដើម។ ពេលវេលាកន្លងផុតទៅ ឱកាសនៃការដោះស្រាយបញ្ហាទាំងនេះថយចុះ ធ្វើឱ្យគ្រួសារមានសំណួរ និងការស៊ើបអង្កេតដែលមិនទាន់មានចម្លើយនៅជាប់គាំង។
ទោះបីជាមានការពិនិត្យឡើងវិញតាមកាលកំណត់ក៏ដោយ ការពិតនៅតែមានថាករណីត្រជាក់មួយចំនួនប្រហែលជាមិនឃើញដំណោះស្រាយទេ។ នេះសង្កត់ធ្ងន់លើបញ្ហាប្រឈមដ៏យូរអង្វែងដែលបង្កឡើងដោយការឆ្លងកាត់នៃពេលវេលានៅក្នុងការស៊ើបអង្កេតទាំងនេះ។
ឧទាហរណ៍នៃករណីត្រជាក់
1. អាថ៌កំបាំងនៃការបាត់ខ្លួនរបស់ Shaun Ritchie
Shaun Ritchie បានបាត់ខ្លួនក្នុងឆ្នាំ 2014 នៅពេលដែលគាត់មានអាយុ XNUMX ឆ្នាំ។ លើកចុងក្រោយដែលនរណាម្នាក់បានឃើញគាត់គឺនៅតំបន់ Strichen នៃ Aberdeenshire ប្រទេសស្កុតឡែន។ ជាអកុសល ករណីបាត់ខ្លួនរបស់គាត់នៅតែមិនទាន់ដោះស្រាយបាន។
គ្រួសាររបស់ Ritchie ជឿជាក់ថាមាននរណាម្នាក់បានសម្លាប់គាត់ដោយសារតែជំពាក់បំណុលគេ។ ទោះបីជាមានការសង្ស័យក៏ដោយ ក៏សមត្ថកិច្ចមិនអាចស្វែងរកអ្នកទទួលខុសត្រូវបានឡើយ ធ្វើឲ្យក្រុមគ្រួសារស្ថិតក្នុងភាពស្រពិចស្រពិល និងសោកសៅ។
វាជាស្ថានការណ៍ដ៏គួរឲ្យងឿងឆ្ងល់ ព្រោះគ្មានអ្នកណាដឹងច្បាស់ថាមានអ្វីកើតឡើងចំពោះ Shaun បន្ទាប់ពីគេបានឃើញគេលើកចុងក្រោយ។ ទីក្រុងតូចមួយនៃ Strichen មានគន្លឹះក្នុងការដោះសោអាថ៌កំបាំង ប៉ុន្តែរហូតមកដល់ពេលនេះ តម្រុយនៅតែមិនច្បាស់។
ការបាត់ខ្លួនរបស់ Shaun Ritchie គឺជារឿងខ្មោចលងដែលធ្វើអោយគ្រួសាររបស់គាត់អស់សង្ឃឹមសម្រាប់ចម្លើយ។ ធម្មជាតិនៃសំណុំរឿងនេះដែលមិនអាចដោះស្រាយបានបានស្រមោលជីវិតពួកគេ ហើយការស្វែងរកយុត្តិធម៌នៅតែបន្ត។ សហគមន៍នៅតែស្ថិតនៅលើគែមដោយសង្ឃឹមថាថ្ងៃណាមួយការពិតអំពីការបាត់ខ្លួនរបស់ Shaun នឹងលេចចេញមក។
2. ការបាត់ខ្លួនដប់ឆ្នាំរបស់ Tanya Nicole Kach
នៅក្នុងឧប្បត្តិហេតុដ៏គួរឱ្យសោកសៅមួយ Tanya Nicole Kach សិស្សថ្នាក់ទីប្រាំបីបានបាត់ខ្លួនអស់រយៈពេលមួយទសវត្សរ៍នៅពេលដែលសន្តិសុខសាលាម្នាក់ឈ្មោះ Thomas Hose បានចាប់ពង្រត់នាង។ អស់រយៈពេលដប់ឆ្នាំមកហើយ Hose បានឃុំឃាំងនាងនៅក្នុងបន្ទប់ដេកជាន់ទីពីររបស់គាត់។ ដោយអព្ភូតហេតុ នាងបានរត់គេចពីការជាប់ឃុំឃាំង។ ទុក្ខលំបាកដ៏អាក្រក់នេះ ទីបំផុតនាំទៅរកយុត្តិធម៌ នៅពេលដែល Thomas Hose បានសារភាពកំហុសក្នុងឆ្នាំ 2007 ។
ឧបទ្ទវហេតុនេះបានធ្វើឱ្យមានការព្រួយបារម្ភអំពីសុវត្ថិភាពរបស់សិស្សានុសិស្ស និងបានលើកឡើងពីសារៈសំខាន់នៃការធានានូវវិធានការសន្តិសុខដ៏រឹងមាំនៅក្នុងស្ថាប័នអប់រំ។ រឿងរបស់ Tanya បម្រើជាការរំលឹកយ៉ាងច្បាស់លាស់អំពីហានិភ័យដែលអាចកើតមានដែលបុគ្គលងាយរងគ្រោះអាចប្រឈមមុខ និងតម្រូវការសម្រាប់ការខិតខំប្រឹងប្រែងប្រុងប្រយ័ត្នដើម្បីការពារសុខុមាលភាពរបស់សិស្ស។
ករណីនេះក៏បញ្ជាក់ពីភាពធន់នៃអ្នកនៅរស់រានមានជីវិតដូចជា Tanya ដែលប្រឆាំងនឹងហាងឆេងទាំងអស់បានគ្រប់គ្រងដើម្បីរួចផុតពីការជាប់ឃុំឃាំងអស់មួយទសវត្សរ៍។ វាបម្រើជាសក្ខីភាពមួយចំពោះសារៈសំខាន់នៃការយល់ដឹងរបស់សហគមន៍ និងកិច្ចខិតខំប្រឹងប្រែងរួមគ្នាដើម្បីការពារ និងដោះស្រាយឧបទ្ទវហេតុបែបនេះ ដោយធានាបាននូវសុវត្ថិភាព និងសុវត្ថិភាពរបស់បុគ្គលនៅក្នុងប្រព័ន្ធអប់រំ។
3. ករណីសោកនាដកម្មរបស់ Morgan Harrington
Morgan Harrington គឺជានិស្សិតមហាវិទ្យាល័យអាយុ 2009 ឆ្នាំនៅ Virginia Tech ។ នាងបានបាត់ខ្លួនក្នុងអំឡុងពេលការប្រគុំតន្ត្រី Metallica ក្នុងឆ្នាំ XNUMX។ ប៉ូលីសបានរកឃើញសាកសពរបស់នាង ប្រាំមួយខែក្រោយមក ហើយវាច្បាស់ណាស់ថានាងត្រូវបានគេសម្លាប់។
ជាច្រើនឆ្នាំក្រោយមក អ្នកជំនាញផ្នែកកោសល្យវិច្ច័យ និងកាមេរ៉ាសុវត្ថិភាពបានជួយកំណត់អត្តសញ្ញាណអ្នកទទួលខុសត្រូវចំពោះការស្លាប់របស់នាង៖ Jesse L. Matthew, Jr. គាត់ក៏ត្រូវបានគេរកឃើញថាបានសម្លាប់និស្សិតមហាវិទ្យាល័យម្នាក់ទៀតគឺ Hannah Graham មកពីសាកលវិទ្យាល័យ Virginia ក្នុង 2014 ។
ក្នុងឆ្នាំ 2016 Jesse L. Matthew, Jr. បានសារភាពចំពោះឧក្រិដ្ឋកម្ម ហើយត្រូវបានគេរកឃើញថាមានកំហុស។ រឿងនេះបាននាំឱ្យករណីនេះបញ្ចប់ ប៉ុន្តែវាមិនអាចលុបបំបាត់ការឈឺចាប់ និងការបាត់បង់ដែលគ្រួសារ និងសហគមន៍ដែលរងផលប៉ះពាល់ដោយព្រឹត្តិការណ៍សោកនាដកម្មទាំងនេះបានទេ។
សូមផ្ដល់យោបល់