បច្ចេកវិទ្យាមានភាពសប្បាយរីករាយ ជាពិសេសនៅពេលនិយាយអំពីការលេងហ្គេមនៅលើឧបករណ៍របស់យើង មិនថាហ្គេមអនឡាញ ឬក្រៅបណ្តាញ។ សូម្បីតែនៅក្នុងថ្នាក់រៀន យើងបានឃើញការប្រើប្រាស់បច្ចេកវិទ្យាដើម្បីកែលម្អការរៀនសូត្រ ដែលធ្វើឱ្យប្រធានបទមួយចំនួនអាចយល់បានកាន់តែច្រើនសម្រាប់សិស្ស។
នៅពេលទំនេរ សិស្សខ្លះរៀបចំលេងវីដេអូហ្គេម។ វីដេអូហ្គេមអនឡាញមានការចាប់អារម្មណ៍កាន់តែច្រើននាពេលបច្ចុប្បន្ននេះ ដោយមានអ្នកលេងច្រើននាក់លេងដើម្បីសម្រេចបេសកកម្មមួយ។ វាអាចចំណាយពេលច្រើនម៉ោង ហើយយើងត្រូវតែនិយាយអំពីផលប៉ះពាល់អវិជ្ជមាននៃការលេងវីដេអូហ្គេមអនឡាញច្រើនពេក។
ការស្រាវជ្រាវបានបង្ហាញថា ហ្គេមវីដេអូអនឡាញប៉ះពាល់ដល់សិស្ស ដោយផ្ទាល់ទៅលើការអនុវត្តរបស់ពួកគេ។ ការសិក្សាបង្ហាញថា កុមារមួយចំនួនដែលមានអាយុលើសពីប្រាំមួយឆ្នាំបានក្លាយជាញៀននឹងវីដេអូហ្គេម។
ការញៀនវីដេអូ និងហ្គេមអនឡាញ ត្រូវបានគេជឿថាមានឥទ្ធិពល និងរួមចំណែកដល់សុខភាពផ្លូវចិត្ត និងការថប់បារម្ភក្នុងសង្គម ដែលសិស្សានុសិស្ស និងសូម្បីតែកុមារតូចៗប្រឈមមុខសព្វថ្ងៃនេះ។
វាហាក់ដូចជាមានទំនាក់ទំនងរវាងការធ្លាក់ទឹកចិត្ត ការជឿជាក់លើខ្លួនឯង និងពេលវេលាដែលមនុស្សម្នាក់ចំណាយពេលលេងហ្គេមវីដេអូ។
តើហ្គេមអនឡាញជាអ្វី?
ហ្គេមអនឡាញត្រូវបានចាត់ទុកថាជាហ្គេមវីដេអូដែលលេងនៅលើបណ្តាញកុំព្យូទ័រ។ បណ្តាញនេះជាធម្មតាមានអ៊ីនធឺណិត ប៉ុន្តែហ្គេមតែងតែប្រើបច្ចេកវិទ្យាចុងក្រោយបង្អស់៖ ម៉ូដឹម មុនពេលអ៊ីនធឺណិត និងខ្សែរឹង ឬស្ថានីយខ្សែ មុនពេលម៉ូដឹម។
ហ្គេមអនឡាញអាចមានចាប់ពីបរិយាកាសអត្ថបទសាមញ្ញរហូតដល់ហ្គេមដែលរួមបញ្ចូលក្រាហ្វិកស្មុគស្មាញ និងពិភពនិម្មិតដែលអ្នកលេងច្រើនក្នុងពេលតែមួយ។ ហ្គេមអនឡាញជាច្រើនបានភ្ជាប់សហគមន៍អនឡាញ និងធ្វើឱ្យហ្គេមអនឡាញជាទម្រង់នៃសកម្មភាពសង្គមដែលលើសពីហ្គេមទោល។
ទស្សនៈរបស់ឪពុកម្តាយលើហ្គេមអនឡាញ
ឪពុកម្តាយរបស់ក្មេងជំទង់ជាច្រើននៅសហរដ្ឋអាមេរិកនិយាយថា កូនជំទង់របស់ពួកគេឥឡូវនេះលេងហ្គេមវីដេអូញឹកញាប់ជាងពេលណាទាំងអស់។ មានតែឪពុកម្តាយ 13% ប៉ុណ្ណោះដែលគិតថាក្មេងជំទង់របស់ពួកគេលេងហ្គេមច្រើនជាងអ្នកដទៃ ខណៈពេលដែល 78% គិតថាក្មេងជំទង់របស់ពួកគេលេងតិចជាង ឬប្រហែលដូចគ្នានឹងមិត្តភក្ដិរបស់ពួកគេ។
ស្ទើរតែពាក់កណ្តាលនៃឪពុកម្តាយនិយាយថាការលេងហ្គេមរារាំងសកម្មភាពរបស់ក្មេងជំទង់នៅខាងក្រៅផ្ទះ ហើយនេះគឺជាឥទ្ធិពលមួយក្នុងចំណោមឥទ្ធិពលអវិជ្ជមានទាំងអស់នៃហ្គេមអនឡាញលើសិស្ស។
ដូចគ្នានេះផងដែរ 46% និយាយថាការលេងហ្គេមបង្អត់សិស្សឱ្យគេងលក់ហើយនេះក៏ជាផលប៉ះពាល់អវិជ្ជមានមួយដែលត្រូវបានរកឃើញនៅក្នុងសិស្សដែលលេងហ្គេមវីដេអូ។
ការលេងហ្គេមច្រើនពេកក៏អាចជះឥទ្ធិពលអវិជ្ជមានដល់សុខភាពរបស់ក្មេងជំទង់ផងដែរ ជាពិសេសប្រសិនបើសិស្សក្នុងវ័យជំទង់ចំណាយពេលលេងហ្គេមនិម្មិតច្រើនជាងសកម្មភាពរាងកាយ។
វីដេអូហ្គេមនឹងត្រូវការកុមារដើម្បីរុករក និងរៀបចំតាមរយៈសកម្មភាពរាងកាយរបស់ពួកគេ ហើយកុមារដែលអង្គុយស្ងៀមអាចផ្លាស់ទីបាន ប៉ុន្តែវានឹងមិនមានផលប៉ះពាល់ខ្លាំងដូចពេលធ្វើលំហាត់ប្រាណនោះទេ។
ឥទ្ធិពលវិជ្ជមាននៃហ្គេមអនឡាញលើសិស្ស
- ធ្វើអោយប្រសើរឡើងនូវមុខងារយល់ដឹង៖ អ្នកលេងអនឡាញអាចកែលម្អមុខងារយល់ដឹងរបស់ពួកគេតាមរយៈហ្គេមអនឡាញ។ ការរួមបញ្ចូលគ្នានៃការផ្តោតអារម្មណ៍ និងរលកបញ្ជូនសរសៃប្រសាទពង្រឹងដល់សៀគ្វីសរសៃប្រសាទរបស់ខួរក្បាល។
- ភាពជាក់លាក់ និងការសម្រេចចិត្ត៖ អ្នកលេងអនឡាញអាចធ្វើការសម្រេចចិត្តបានរហ័ស។ ហ្គេមអនឡាញបង្ហាត់ខួរក្បាលឱ្យធ្វើការសម្រេចចិត្តរហ័សដោយមិនបាត់បង់ភាពច្បាស់លាស់។ ដោយគ្មានការសង្ស័យ អ្នកអាចលេងហ្គេមទាំងនេះដើម្បីវិនិច្ឆ័យបានលឿន និងត្រឹមត្រូវ។
- មុខងារភ្នែក និងដៃ៖ អ្នកលេងអនឡាញលេងហ្គេមរបស់ពួកគេជាមួយនឹងការសម្របសម្រួលដៃ និងភ្នែកអតិបរមា។ សម្រាប់រាល់ហ្គេមអនឡាញ អ្នកលេងត្រូវតែប្រើដៃ និងភ្នែករបស់ពួកគេដើម្បីឱ្យហ្គេមទទួលបានជោគជ័យ។
- ធ្វើអោយប្រសើរឡើងនូវការងារជាក្រុម៖ ហ្គេមដែលមានអ្នកលេងច្រើនតាមអ៊ីនធឺណិតធ្វើអោយប្រសើរឡើងនូវការងារជាក្រុមរវាងអ្នកលេង។ អ្នកលេងនឹងប្រើជំនាញភាគច្រើនរបស់ពួកគេដើម្បីឈ្នះហ្គេមសម្រាប់ក្រុមរបស់ពួកគេ។ អ្នកលេងរៀនឈ្នះជាក្រុម។
សូមអានផងដែរ: បញ្ជីនៃការប្រកួតប្រជែងសកលសម្រាប់សិស្ស
ឥទ្ធិពលអវិជ្ជមាននៃហ្គេមអនឡាញលើសិស្ស
ជាការពិតណាស់ មនុស្សមួយចំនួនធំមិនចង់ទទួលស្គាល់ថាការលេងហ្គេមអនឡាញអាចផ្តល់ផលវិជ្ជមាននោះទេ ព្រោះផលវិបាកអវិជ្ជមានហាក់ដូចជាកាន់តែច្បាស់ និងធ្ងន់ធ្ងរ។
ការចំណាយពេលលេងហ្គេមច្រើនពេកមានផលអវិជ្ជមានធ្ងន់ធ្ងរដល់សិស្ស ហើយជាទូទៅអាចនាំឱ្យមានលទ្ធផលដូចខាងក្រោម៖
កង្វះពេលវេលាសម្រាប់សកម្មភាពសំខាន់ៗដូចជាការសិក្សា ឬហ្គេមក្រៅ
នៅពេលដែលសិស្សចំណាយពេលច្រើនក្នុងការលេងវីដេអូហ្គេមអនឡាញ ពួកគេមិនមានពេលសម្រាប់សកម្មភាពផ្សេងទៀតទេ ហើយនោះជាផលប៉ះពាល់អវិជ្ជមានមួយនៃវីដេអូហ្គេមអនឡាញលើនរណាម្នាក់។
សូម្បីតែកិច្ចការនៅមហាវិទ្យាល័យក៏បាត់បង់អាទិភាពដែរ នៅពេលដែលការប្រយុទ្ធដ៏ធំមួយត្រូវបានគ្រោងទុកសម្រាប់ពេលយប់។ នេះនាំឱ្យមានកម្រិតទាប និងបញ្ហាសិក្សា។ លើសពីនេះទៀត សិស្សទាំងនេះមិនដើរជុំវិញ និងហត់នឿយរាងកាយរបស់ពួកគេដែលអង្គុយនៅមុខអេក្រង់នោះទេ។
សូមអានផងដែរ: 10 សញ្ញាបត្រអនឡាញល្អបំផុតក្នុងការអប់រំកុមារតូចដែលមានវិញ្ញាបនបត្រ
ញៀន
បញ្ហាធ្ងន់ធ្ងរមួយក្នុងចំណោមបញ្ហាធ្ងន់ធ្ងរដែលទាក់ទងនឹងការលេងហ្គេមអនឡាញគឺការញៀន។ មនុស្សឈ្លក់វង្វេងនឹងពិភពនិម្មិត បាត់បង់អារម្មណ៍នៃការពិត ហើយចំណាយពេលលេងទាំងអស់។
ការញៀនកាន់តែខ្លាំងជាមួយនឹងហ្គេមអនឡាញ។ ជាឧទាហរណ៍ អ៊ីនធឺណិតដូចជា MMOG មិនអាចផ្អាក ឬបញ្ឈប់បានទេ ដូច្នេះអ្នកលេងត្រូវតែសកម្មរហូតដល់ហ្គេមបញ្ចប់
នេះបើតាមអ្នកស្រាវជ្រាវ ពីសាកលវិទ្យាល័យ Standfordកំហុសគឺជាកត្តាចម្បងដែលជះឥទ្ធិពលដល់អ្នកលេងឱ្យបន្តលេងហ្គេមរាប់ម៉ោង។ ហ្គេមវីដេអូអនឡាញជាធម្មតាត្រូវបានលេងជាមួយអ្នកលេងក្រុមជាច្រើន ហើយការចាកចេញពីមិត្តរួមក្រុមរបស់អ្នកនៅលើអ៊ីនធឺណិតអាចបណ្តាលឱ្យពួកគេបាត់បង់ហ្គេម។
អាកប្បកិរិយាឈ្លានពាន។
សិស្សានុសិស្សជាច្រើនដែលលេងហ្គេមអនឡាញត្រូវបានជះឥទ្ធិពលយ៉ាងខ្លាំងដោយហ្គេមដែលពួកគេលេងតាមអ៊ីនធឺណិត ដែលពួកគេបានផ្ទេរតួអង្គនិម្មិតរបស់ពួកគេទៅក្នុងពិភពពិត។
ឥឡូវនេះពួកគេស្គាល់គ្នាជាមួយនឹងការដោះស្រាយបញ្ហាដូចជាវីរបុរសអាក្រក់របស់ពួកគេនៅក្នុងហ្គេម ហើយអាកប្បកិរិយាដែលបង្កឡើងដោយហ្គេមឈ្លានពាននេះបានក្លាយជាទម្លាប់សម្រាប់ពួកគេ។ ការផ្ទុះកំហឹងទាំងនេះត្រូវតែបង្ក្រាបភ្លាមៗ ឬអាចក្លាយជាទម្លាប់។
ភាពឯកោពីសង្គម
ពិភពហ្គេមអនឡាញគឺជាឱកាសមួយដើម្បីផ្តាច់ខ្លួនចេញពីបញ្ហាពិត ហើយសិស្សដែលមានបញ្ហាក្នុងការសិក្សាច្រើននឹងរកឃើញអារម្មណ៍នៃសេរីភាពនៅក្នុងហ្គេម។
ពួកគេបានចូលរួមក្នុងការលេងហ្គេមខ្លាំងណាស់ដែលពួកគេបាត់បង់អារម្មណ៍នៃការពិត ហើយកាត់ខ្លួនចេញពីសង្គម។ នេះនាំឱ្យអវត្ដមាននៃមិត្ដមនុស្សពិត អសមត្ថភាពក្នុងការក្លាយជាមនុស្សពិត និងដោះស្រាយបញ្ហាពិតប្រាកដ ការប្រាស្រ័យទាក់ទងគ្នា និងចូលរួមក្នុងសង្គម។
សូមអានផងដែរ: សាលាចំនួន ២១ សម្រាប់តម្រូវការពិសេសដែលត្រូវយកចិត្តទុកដាក់
ប៉ះពាល់ដល់សុខភាព។
ផលប៉ះពាល់អវិជ្ជមានមួយនៃហ្គេមអនឡាញលើសិស្សគឺការពិតដែលថាវាមានគ្រោះថ្នាក់ដល់សុខភាពរបស់ពួកគេ។ ការអង្គុយយូរនៅមុខអេក្រង់កុំព្យូទ័រ ថេប្លេត ឬអេក្រង់ទូរសព្ទដៃ មានគ្រោះថ្នាក់ខ្លាំងដល់សុខភាពសិស្ស។
ទីមួយមានផលប៉ះពាល់អវិជ្ជមានលើទិដ្ឋភាពដែលស្ថិតក្នុងភាពតានតឹងថេរ។ ជួនកាលត្រូវពាក់កាសឥតឈប់ឈរ ដើម្បីឱ្យត្រចៀកមានសម្ពាធ។
ទីពីរគឺទីតាំងនៃរាងកាយ។ ទីតាំងអង្គុយ ឬដេកធ្វើឱ្យឈឺខ្នង និងក ហើយប្រសិនបើមិនផ្លាស់ប្តូរជាប្រចាំ អាចនាំឱ្យមានបញ្ហាសុខភាព។
ការសិក្សាបន្ថែមអំពីហ្គេមវីដេអូ
ទិនានុប្បវត្តិ Paediatrics បានរកឃើញ បានបោះពុម្ភផ្សាយទិនានុប្បវត្តិដែលចែងថា កុមារ និងសិស្សដែលមានអាយុពី 10 ទៅ 15 ឆ្នាំដែលលេងហ្គេមវីដេអូសម្រាប់មួយថ្ងៃ ឬតិចជាងនេះ មានភាពសប្បាយរីករាយ និងមានខ្លឹមសារច្រើនជាងអ្នកដែលមិនបានលេងហ្គេមវីដេអូ។
សហសេវិកនៅក្នុងរបាយការណ៍ស្ទង់មតិ Mott សូមចំណាំថា ហ្គេមវីដេអូដែលបានរចនាឡើងដើម្បីលើកទឹកចិត្តក្មេងជំទង់ឱ្យលេងបានយូរផ្តល់នូវរង្វាន់ និងមតិកែលម្អទាក់ទងនឹងការលេងដោយឥតគិតថ្លៃ។ ភាគរយខ្ពស់នៃកុមារវ័យជំទង់បានរាយការណ៍ថាការលេងហ្គេមវីដេអូធ្វើឱ្យពួកគេមានអារម្មណ៍ធូរស្រាល និងសប្បាយរីករាយ ខណៈដែលភាគរយខ្ពស់បង្ហាញពីការខឹងសម្បារ និងការខកចិត្ត។
ការសិក្សាបានបង្ហាញថាសិស្សដែលលេងហ្គេមវីដេអូដូចជា Fortnite និង Rocket League មានចក្ខុវិស័យខ្ពស់ ដែលនេះបញ្ជាក់ថាពួកគេអាចតាមដានវត្ថុចល័តជាច្រើន ហើយឃើញភ្លៀង និងអ័ព្ទនៅពេលដែលអ្នកដទៃមិនអាច។
ឪពុកម្តាយ 23 ភាគ 14 ប្តេជ្ញាក្នុងការកំណត់ការលេងហ្គេម និងការលើកទឹកចិត្តដល់សកម្មភាពផ្សេងទៀត (XNUMX%) ឬផ្តល់រង្វាន់ដល់បុរសដើម្បីផ្តល់រង្វាន់ដល់កុមារជំទង់ដែលចំណាយពេលតិចក្នុងការលេងហ្គេមវីដេអូដោយមិនប្រើឧបករណ៍លាក់ (XNUMX%)។
លើសពីនេះ ឧបករណ៍លេងហ្គេមដូចជា Xbox និង PlayStation ត្រូវបានដំឡើងជាមួយនឹងមុខងារដែលអនុញ្ញាតឱ្យមានការគ្រប់គ្រងដោយមាតាបិតា – នេះអនុញ្ញាតឱ្យអ្នកបិទការចូលប្រើហ្គេមអនឡាញ និងមានការគ្រប់គ្រងលើរបៀបដែលកូនរបស់អ្នកលេង និងទំនាក់ទំនងតាមអ៊ីនធឺណិត ដូចជាថាតើពួកគេប្រើការជជែក ឬវីដេអូជាដើម។
សន្និដ្ឋាន
ហ្គេមអនឡាញមានការពេញនិយមយ៉ាងខ្លាំងជាមួយសិស្សនិស្សិតដែលកំពុងស្វែងរកអារម្មណ៍ថ្មីនៅក្នុងការពិតនិម្មិត ហើយវាក៏បានណែនាំផលប៉ះពាល់មួយចំនួនផងដែរ។
ពួកគេត្រូវចំណាយពេលយូរព្រោះវាជាវិធីដ៏ល្អមួយដើម្បីបំបាត់ភាពតានតឹង កិច្ចការនឿយហត់ និងការរំខានដល់មិត្តរួមបន្ទប់។ ទោះបីជាអត្ថប្រយោជន៍មួយចំនួនធំដែលបានមកពីការលេងអនឡាញក៏ដោយ អ្នកត្រូវតែរៀបចំផែនការពេលវេលាលេងរបស់អ្នក បើមិនដូច្នេះទេ ផលវិបាកអវិជ្ជមាននឹងលើសពីអត្ថប្រយោជន៍ទាំងអស់។
ឯកសារយោងលើឥទ្ធិពលអវិជ្ជមាននៃហ្គេមវីដេអូអនឡាញចំពោះសិស្ស
https://blog.noplag.com: ផលប៉ះពាល់នៃហ្គេមអនឡាញលើនិស្សិតមហាវិទ្យាល័យ៖ គុណសម្បត្តិ និងគុណវិបត្តិ
ទិនានុប្បវត្តិពេទ្យកុមារ៖ https://www.jpeds.com/
ឥទ្ធិពលនៃការញៀនហ្គេមកុំព្យូទ័រលើសុខភាពផ្លូវកាយ និងផ្លូវចិត្តរបស់សិស្សស្រី និងប្រុសនៃសាលាណែនាំក្នុងទីក្រុង Isfahan៖ https://www.ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC3905489/
សៀវភៅកីឡា Betfair បាននិយាយថា
អីយ៉ាស់! អ្នកធ្វើបានល្អអត្ថបទទាំងមូល។
Bassey James បាននិយាយថា
យើងកោតសរសើរចំពោះពាក្យល្អរបស់អ្នក។ អរគុណ!