หากคุณกำลังมองหาโรงเรียนสำหรับความต้องการพิเศษ บทความนี้มีคำตอบให้คุณแล้ว เราได้ใช้เวลาในการเตรียมบทความนี้ในลักษณะที่จะทำหน้าที่เป็นคนกลางระหว่างคุณและโรงเรียนสำหรับการศึกษาพิเศษที่คุณต้องการ และยังให้ข้อมูลเกี่ยวกับสิ่งสำคัญที่คุณจำเป็นต้องรู้เกี่ยวกับการศึกษาพิเศษ
โรงเรียนที่มีความต้องการพิเศษรองรับนักเรียนที่มีปัญหาด้านการศึกษา สถาบันการศึกษาเหล่านี้ได้รับการออกแบบและมีบุคลากรและทรัพยากรที่สามารถให้การสนับสนุนที่เหมาะสมแก่เด็กที่มีความต้องการเฉพาะ
พวกเขาไม่มีวิธีการศึกษาแบบ "หนึ่งขนาดเหมาะกับทุกคน" แต่จะจัดเตรียมวิธีการสอนและการเรียนรู้ที่ตั้งโปรแกรมไว้โดยเฉพาะซึ่งจะตอบสนองความต้องการเฉพาะของนักเรียนแต่ละคน ซึ่งรวมถึงการเรียนรู้ไม่เพียง แต่ความต้องการทางสังคมและอารมณ์
การศึกษาพิเศษคืออะไร?
การศึกษาพิเศษ หรือที่เรียกว่าการศึกษาความต้องการพิเศษ การศึกษาเสริมหรือการศึกษาพิเศษ SEN หรือ SPED เป็นแนวปฏิบัติในการให้การศึกษาในลักษณะที่ปรับให้เข้ากับความแตกต่างระหว่างบุคคล ความพิการ และความต้องการพิเศษของนักเรียน ตามหลักการแล้ว กระบวนการนี้เกี่ยวข้องกับการวางแผนแยกต่างหากและการตรวจสอบระบบของโปรแกรมการสอน การจัดเตรียม วัสดุอุปกรณ์ การตั้งค่าที่เข้าถึงได้ และประเภทของอุปกรณ์ที่ดัดแปลง
โรงเรียนเพื่อความต้องการพิเศษคืออะไร?
โรงเรียนพิเศษเป็นสถาบันการศึกษาที่จัดการศึกษาสำหรับเด็กที่มีความต้องการพิเศษทางการศึกษาหรือความพิการ “มีโรงเรียนพิเศษหลายประเภท แต่โดยพื้นฐานแล้ว พวกเขาทั้งหมดให้ความรู้แก่เด็ก ๆ ที่ไม่สามารถตอบสนองความต้องการได้ในสภาพแวดล้อมหลัก และผู้ปกครองหรือผู้ดูแลได้ตกลงหรือร้องขอให้จัดโรงเรียนพิเศษ” เจ้าหน้าที่พัฒนาการศึกษา Alex Grady อธิบายว่าใน นาเซ็น,สมาคมแห่งชาติเพื่อความต้องการการศึกษาพิเศษ.
ปัจจุบัน เด็กวัยเรียนประมาณ 2% กำลังเข้าเรียนในโรงเรียนพิเศษ และหลายคนมีประกาศหรือแผน EHC เด็กที่ถูกส่งไปเรียนในโรงเรียนพิเศษจะมีปัญหาในการเรียนรู้หรือทุพพลภาพและจำเป็นต้องให้การศึกษาพิเศษแก่พวกเขา
โรงเรียนพิเศษเหมาะกับลูกของคุณหรือไม่?
การเลือกโรงเรียนที่มีความต้องการพิเศษที่เหมาะสมมักเป็นกระบวนการที่ยาก และการตัดสินใจว่าควรส่งบุตรหลานของคุณไปโรงเรียนพิเศษหรือไม่นั้นเป็นเรื่องที่สะเทือนใจมาก โดยเฉพาะอย่างยิ่งหากพวกเขาเข้าเรียนในโรงเรียนปกติอยู่แล้ว
การตัดสินใจว่าคุณควรสมัครเรียนที่โรงเรียนพิเศษหรือไม่นั้นเป็นผลจากหลายปัจจัย ซึ่งรวมถึงความต้องการทางสังคมและการศึกษาของเด็กที่มีปัญหา อายุเท่าไหร่ และระยะการศึกษา โรงเรียนที่ว่าง ระยะทางของโรงเรียน และการจัดเตรียมการเดินทาง ฯลฯ สิ่งที่คุณจะได้รับเมื่อส่งลูกไปโรงเรียนพิเศษ ได้แก่:
- ขนาดชั้นเรียนมีขนาดเล็กลง และอัตราส่วนของครูต่อนักเรียนก็สูงขึ้น
- ครูมืออาชีพที่มีประสบการณ์สามารถปรับแต่งงานได้ตามความต้องการของบุตรหลานของคุณ
- ลูกของคุณมีโอกาสที่จะเข้าสังคมกับเพื่อนที่มีความต้องการคล้ายคลึงกัน ซึ่งจะช่วยลดความเป็นไปได้ของการกลั่นแกล้งและเพิ่มความนับถือตนเอง
- สิ่งอำนวยความสะดวกและทรัพยากรเฉพาะสำหรับความต้องการหรือความทุพพลภาพด้านการศึกษาพิเศษของบุตรหลานของคุณ
- การสื่อสารที่ดีระหว่างครูและผู้ปกครอง
รายชื่อโรงเรียนที่มีความต้องการพิเศษ
ด้านล่างนี้เป็นโรงเรียนที่มีความต้องการพิเศษในประเทศอังกฤษ ที่นี่ คุณจะได้ค้นพบและเปรียบเทียบโรงเรียนที่ให้บริการแก่เด็กที่มีปัญหาทางประสาทสัมผัส สังคม อารมณ์และพฤติกรรม ดิสเล็กเซีย และปัญหาทางร่างกายหรือการเรียนรู้
ยังอ่าน: สุดยอดโรงเรียนศิลปะและการออกแบบในออสเตรเลีย
1. วิทยาลัยฟาร์มแฟร์ฟิลด์
- แผนที่: 43 High Street, Dilton Marsh, BA13 4DL, Wiltshire ทางตะวันตกของอังกฤษ
- เบอร์โทรศัพท์: 01373 823028
Fairfield Farm College เป็นโรงเรียนพิเศษที่สมควรได้รับการแนะนำ ตั้งอยู่ในหมู่บ้าน Dilton Marsh ในชนบทของ Wiltshire เป็นวิทยาลัยที่ออกแบบมาสำหรับนักเรียนที่มี SEND พื้นที่ฟาร์มขนาด 26 เอเคอร์มีช่วงเวลากลางวัน ที่อยู่อาศัย และช่วงเวลาพักผ่อนที่หลากหลาย และได้รับการจัดอันดับ "ดี" โดย OFSTED และ CQC ในการตรวจสอบโรงเรียนครั้งล่าสุด
Fairfield Farm College มีสภาพแวดล้อมที่ปลอดภัยและน่าตื่นเต้นสำหรับนักศึกษา เป็นสถานที่ที่พวกเขาจะได้รับทักษะที่จำเป็นเพื่อสนับสนุนการเติบโตเป็นผู้ใหญ่ โปรแกรมการศึกษาเริ่มตั้งแต่อายุ 16 ปี หลักสูตรที่อยู่อาศัยแบบยืดหยุ่นเปิดสอนในบ้านหลังหนึ่งของโรงเรียน ซึ่งอยู่ห่างจากวิทยาลัยโดยใช้เวลาเดินเพียงไม่กี่นาที
วิทยาลัยมีหลากหลายสาขาวิชาการสอนและอาชีวศึกษาที่มีทรัพยากรหลากหลาย และนักศึกษามีส่วนร่วมในรูปแบบการสอนที่เน้นประสบการณ์ในชีวิตจริง
2. โรงเรียนแมรี่แฮร์
- แผนที่: Arlington Manor, Snelsmore Common, Newbury, RG14 3BQ, West Berkshire ทางตะวันตกของอังกฤษ
- เบอร์โทรศัพท์: 01635 244200
Mary Hare เป็นโรงเรียนประจำและกลางวันที่ออกแบบมาเป็นพิเศษสำหรับนักเรียนที่หูหนวก ตั้งอยู่ในนิวเบอรี เบิร์กไชร์ เวสต์อิงแลนด์ สหราชอาณาจักร โรงเรียนรับเด็กตั้งแต่เกรด 1 ถึง 13 (อายุ 5-19 ปี) ในสองวิทยาเขต โรงเรียนประถมและมัธยมต้น
โรงเรียนใช้วิธีการสื่อสารด้วยคำพูด ดังนั้นพวกเขาจึงไม่ใช้ BSL ในชั้นเรียน - เด็ก ๆ จะประสบความสำเร็จในการเรียนรู้ที่จะใช้เสียงของพวกเขา และการใช้ภาษาอังกฤษเป็นสิ่งสำคัญมาก!
โรงเรียนได้ทำให้การสอนผ่านการพูด การฟัง เป็นเรื่องสำคัญมาก และพวกเขายังใช้เทคโนโลยี เพื่อให้มั่นใจว่าการสอนและการเรียนรู้มีประสิทธิภาพ โรงเรียนยังใช้เครื่องช่วยฟังแบบกลุ่มเพื่อให้นักเรียนได้ยินเสียงครูและได้ยินเสียงของกันและกัน
3. โรงเรียนเกรตตัน
- แผนที่: Manor Farm Road, Girton, Cambridge, CB3 0RX, Cambridgeshire ทางตะวันออกของอังกฤษ
- เบอร์โทรศัพท์: 01223 277438
โรงเรียน Greyton ยินดีต้อนรับเด็กและคนหนุ่มสาวที่มีความหมกหมุ่นอายุ 5 ถึง 19 ปีเป็นนักเรียนประจำหรือนักเรียนประจำทุกสัปดาห์ นักเรียนทุกคนที่ Gretton จะได้รับการวินิจฉัยว่าเป็นออทิสติกหรือกลุ่มอาการแอสเพอร์เกอร์ และเด็กทุกคนก็ถือว่าแตกต่างกัน
ในฐานะผู้เชี่ยวชาญด้านออทิสติก โรงเรียนเข้าใจดีว่าการทำงานประจำวันและการจัดบุคลากรอย่างสม่ำเสมอสามารถช่วยลดความวิตกกังวลและทำให้นักเรียนรู้สึกปลอดภัยและมั่นใจในสิ่งแวดล้อมรอบตัว
อัตราส่วนครูต่อนักเรียนอยู่ในระดับสูง ชั้นเรียนมีขนาดเล็กและเป็นรายบุคคล โรงเรียนรู้จักนักเรียนแต่ละคนเป็นอย่างดีและใช้กลยุทธ์ที่ดีที่สุดในการสนับสนุนชีวิตประจำวันในโรงเรียน
ยังอ่าน: 15 วิทยาลัยและมหาวิทยาลัยคริสเตียนที่ดีที่สุดในสหรัฐอเมริกา
4. โรงเรียน Kisimul (โรงเรียน Acacia Upper)
- แผนที่: Shortwood Lane, Friesthorpe, Lincoln, LN3 5AL, Lincolnshire ทางตะวันออกของอังกฤษ
- เบอร์โทรศัพท์: 01522 868279
Kisimul School Lincolnshire (Acacia Hall) ตั้งอยู่ใน Friesthorpe ใกล้กับ Market Rasen ทางตะวันออกของอังกฤษ และประมาณ 10 ไมล์ทางเหนือของ Lincoln เปิดสอนหลักสูตรการศึกษาเต็มเวลา 38 สัปดาห์ตลอดทั้งปี และลงทะเบียนกับกระทรวงศึกษาธิการ
โรงเรียนให้บริการแก่เด็กและเยาวชนที่มีอายุระหว่าง 8 ถึง 19 ปีที่มีความหมกหมุ่น ความต้องการที่ซับซ้อน ความบกพร่องทางการเรียนรู้ และพฤติกรรมที่เกี่ยวข้อง แม้ว่าคนหนุ่มสาวส่วนใหญ่ในโรงเรียนจะอาศัยอยู่ในบ้านของเด็กที่เกี่ยวข้องกับโรงเรียน แต่ Acacia Hall โรงเรียนยังสามารถจัดหาวันและ 38 ตำแหน่งต่อสัปดาห์
5. โรงเรียน Cambian Potterspury Lodge
- แผนที่: Towcester, NN12 7LL, Northamptonshire, East Midlands
- เบอร์โทรศัพท์: 01908 542912
โรงเรียน Cambian Potterspury Lodge เป็นหนึ่งในโรงเรียนสำหรับความต้องการพิเศษที่มีโรงเรียนประจำ 52 สัปดาห์สำหรับคนหนุ่มสาวอายุ 8-18 ปีซึ่งได้รับการวินิจฉัยว่ามีความต้องการที่ซับซ้อนและโรคออทิสติกสเปกตรัมในขั้นต้น
ตั้งอยู่ในบ้านและที่ดินในชนบทขนาดใหญ่ ครอบคลุมพื้นที่ 22 เอเคอร์ พร้อมพื้นที่การศึกษาและที่อยู่อาศัยเพิ่มเติม โรงเรียนมีสนามกีฬาขนาดใหญ่และฮาร์ดคอร์ทสำหรับการพักผ่อนและความบันเทิง และสนามเด็กเล่นผจญภัยสำหรับนักเรียนรุ่นเยาว์
ทีมเจ้าหน้าที่ของโรงเรียนทำงานร่วมกับนักเรียนในสภาพแวดล้อมที่เป็นหนึ่งเดียวกัน โดยมีเป้าหมายเพื่อให้เยาวชนที่เป็นโรค Asperger's syndrome สามารถยอมรับตนเอง อดทนต่อผู้อื่น มีความมั่นใจและประสบกับความสำเร็จเมื่อพวกเขาเริ่มเป็นพลเมืองที่ประสบความสำเร็จ
6. โรงเรียนฮาร์ดวิคเฮาส์
- แผนที่: 190 Forest Road, Loughborough, LE11 3HU, Leicestershire, East Midlands
- เบอร์โทรศัพท์: 01509 218203
โรงเรียน Hardwick House เป็นหนึ่งในโรงเรียนที่มีความต้องการพิเศษ เป็นโรงเรียนวิชาชีพอิสระที่ตั้งอยู่ในเมืองมหาวิทยาลัยลัฟบะระ ซึ่งให้บริการเด็กและเยาวชนที่เป็นโรคออทิสติกสเปกตรัม (ASD) การวินิจฉัยและแผนการดูแลสุขภาพเพื่อการศึกษา (EHCP)
ปรัชญาของ Hardwick House School คือการให้ความสำคัญกับความต้องการของผู้เรียนเป็นอันดับแรก วิธีการสอนเป็นแบบผู้เรียนเป็นศูนย์กลาง แม้ว่าหลักสูตรระดับชาติจะถูกนำมาใช้ แต่โรงเรียนเชื่อว่าเป้าหมายหลักควรอยู่ที่ปัญหาการเรียนรู้พิเศษที่เกี่ยวข้องกับออทิสติก
ที่ตั้งของโรงเรียนมีสภาพแวดล้อมที่เป็นเอกลักษณ์ซึ่งช่วยเพิ่มการเติบโตอย่างรอบด้านของคนหนุ่มสาวที่อยู่ในความดูแลของโรงเรียน เช่นเดียวกับการพัฒนาของพวกเขาในฐานะปัจเจกบุคคลและเป็นส่วนสำคัญของชุมชนโดยรวม
7. วิทยาลัยทะเยอทะยาน
- แผนที่: Pears Campus, The College of Haringey, Enfield และ North East London, Tottenham Green Centre, Clyde Road, South Tottenham, London, N15 4RX, ประเทศอังกฤษ
- เบอร์โทรศัพท์: 020 3870 8775
Ambitious College เป็นหนึ่งในโรงเรียนเอกชนที่มีความต้องการพิเศษ เป็นวิทยาลัยรายวันที่อุทิศให้กับการช่วยเหลือเด็กและเยาวชนออทิสติกอายุ 16-25 ปี
เชื่อว่าเยาวชนทุกคนที่เข้าศึกษาในวิทยาลัยที่มีความทะเยอทะยานควรมีชีวิตที่สมบูรณ์ มีความสุข และมีความหมาย วิธีการศึกษาของเราเน้นที่ตัวบุคคลเสมอ
โรงเรียนจัดเตรียมรูปแบบการสอนเฉพาะบุคคลและสนับสนุนผู้เรียนอย่างแข็งขันเพื่อให้ได้รับทักษะใหม่ๆ และมีส่วนร่วมในชีวิตประจำวัน โรงเรียนตั้งอยู่ในวิทยาเขตของวิทยาลัยการศึกษาต่อเนื่องกระแสหลักสองแห่ง ได้แก่ The Enfield, College of Haringey และ North East London (CONEL) และ West Thames College ในลอนดอนตะวันตก
ในแต่ละวิทยาเขต ทีมงานมืออาชีพที่ทุ่มเทและกระตือรือร้นประกอบด้วยนักกิจกรรมบำบัด ครู นักบำบัดด้านการพูดและภาษา นักวิเคราะห์พฤติกรรม เจ้าหน้าที่สนับสนุนมืออาชีพ และผู้เชี่ยวชาญด้านการจ้างงาน เจ้าหน้าที่ในโรงเรียนที่มีความต้องการพิเศษนี้ทำงานร่วมกันเพื่อหาวิธีการเรียนรู้และการสนับสนุนแบบรายบุคคล
ยังอ่าน: 39 สุดยอดโรงเรียนกฎหมายในสหราชอาณาจักรและการจัดอันดับ
8. บาร์นาโดส
- แผนที่: Tanners Lane, Barkingside, Ilford, IG6 1QG, Essex, Greater England
- เบอร์โทรศัพท์: 020 8550 8822
นี่เป็นหนึ่งในโรงเรียนที่มีความต้องการพิเศษในรายการนี้ที่ช่วยให้เด็ก ๆ รอดพ้นจากบาดแผลจากการล่วงละเมิดทางเพศและการแสวงประโยชน์
ทางโรงเรียนให้การสนับสนุนเยาวชนที่ได้รับการดูแลและเมื่อออกจากระบบการดูแล ทางโรงเรียนก็อย่าลืม
โรงเรียนการศึกษาพิเศษแห่งนี้ให้ความช่วยเหลือและสนับสนุนที่พวกเขาสมควรได้รับสำหรับเด็กที่ดูแลคนที่พวกเขารัก
นี่ไม่ใช่ทั้งหมด เจ้าหน้าที่มืออาชีพให้การสนับสนุนครอบครัวผ่านการทารุณกรรมในครอบครัว ปัญหาสุขภาพจิต การจำคุก การขอลี้ภัย ฯลฯ
9. โรงเรียนและวิทยาลัย Abingdon House
- แผนที่: Broadley Terrace, Marylebone, London, NW1 6LG, ลอนดอน
- เบอร์โทรศัพท์: 020 3750 5526
Abingdon House School เป็นโรงเรียนการศึกษาพิเศษอิสระสำหรับนักเรียนกลางวันและนักเรียนอายุ 7 ถึง 19 ปี ที่มีปัญหาการเรียนรู้เฉพาะ เช่น ดิสเล็กเซีย ความผิดปกติของสเปกตรัมออทิสติก ปัญหาการสื่อสารทางสังคม ดิสเล็กเซีย และ ADD/ADHD และความต้องการอื่นๆ ที่เกี่ยวข้อง
โรงเรียน Abingdon House เป็นหนึ่งในโรงเรียนที่ดีที่สุดสำหรับความต้องการพิเศษ มีวิธีการสอนและการรักษาที่ครอบคลุมที่เน้นการสนับสนุนความท้าทายที่นักเรียนต้องเผชิญด้วยความต้องการด้านการศึกษาพิเศษ เช่น ความจำในการทำงาน การประมวลผลทางประสาทสัมผัส ความต้องการในการสื่อสารทางสังคม ความเร็วในการประมวลผล หน้าที่ของผู้บริหาร และผลกระทบที่อาจมีต่อความนับถือตนเองและความมั่นใจในตนเองของนักเรียน
โรงเรียนมีสภาพแวดล้อมการเรียนรู้ที่อบอุ่น หล่อเลี้ยง และมีความทะเยอทะยาน ในสภาพแวดล้อมแบบกระแสหลัก ความต้องการการเรียนรู้ส่วนบุคคลเฉพาะของนักเรียนได้รับการสนับสนุนอย่างเต็มที่
ยังอ่าน: โรงเรียนที่ดีที่สุดสำหรับวิศวกรรมชีวการแพทย์
10. TCES อีสต์ลอนดอน
- แผนที่: ถนนสวัสดิการ Stratford Marsh E15 4HT ลอนดอน
- เบอร์โทรศัพท์: 020 8555 6737
East London Independent School (ELIS) เป็นโรงเรียนที่ต้องการการศึกษาพิเศษของกลุ่ม TCES ที่ให้การศึกษาในโรงเรียนกลางวันที่ได้รับทุนจากลอสแองเจลิสสำหรับนักเรียนและนักเรียนอายุ 7-19 ปีที่มีความต้องการด้านสังคมอารมณ์หรือสุขภาพจิต (SEMH) หรือออทิสติก (ASC) และความต้องการทางพยาธิวิทยาของความร่วมมือที่ซับซ้อนทำให้พวกเขาประสบความสำเร็จในโรงเรียนกระแสหลักได้ยาก
นักเรียนมักมีปัญหาการพูด ภาษา และการสื่อสารที่ไม่ได้รับการวินิจฉัย มีปัญหาทางประสาทสัมผัสหรือการเรียนรู้ ซึ่งอาจทำให้เกิดความบกพร่องทางการเรียนรู้ และอุปสรรคเหล่านี้ได้รับการแก้ไขก่อนที่นักเรียนจะได้รับการศึกษา
ELIS ตั้งอยู่ในอาคารเรียนที่ล้ำสมัยที่พัฒนาขึ้นใหม่ โดยมีสภาพแวดล้อมที่เป็นมิตรต่อออทิสติกที่ออกแบบมาเป็นพิเศษซึ่งมีความตื่นตัวต่ำ เหมาะสำหรับนักเรียนทุกคน ไม่ว่าพวกเขาจะต้องการอะไรก็ตาม โดยเฉพาะโรงเรียนประสบความสำเร็จในการสอนเด็กที่มี ASC และ SEMH ร่วมกัน
11. วิทยาลัยแคมเบียน ดิลสตัน
- แผนที่: Dilston Hall, Corbridge, NE45 5RJ, Northumberland ทางตะวันออกเฉียงเหนือของอังกฤษ
- เบอร์โทรศัพท์: 01434 632692
Cambian Dilston College เป็นหนึ่งในโรงเรียนเอกชนสำหรับความต้องการพิเศษในสหราชอาณาจักรที่ให้การศึกษาที่มีคุณภาพและการดูแลนักเรียนอายุ 16-25 ปี ที่มีปัญหาการเรียนรู้ระดับปานกลางถึงรุนแรง
จัดหาที่พักให้นักเรียนในท้องถิ่นและดูแลที่อยู่อาศัย 52 สัปดาห์ โรงเรียนการศึกษาพิเศษแห่งนี้ประสบความสำเร็จในการสนับสนุนนักเรียนที่มีความต้องการที่ซับซ้อนหลากหลาย รวมถึงพฤติกรรมที่ท้าทายและข้อกำหนดทางการแพทย์
วิทยาลัย Dilston ใช้แนวทางที่เน้นผู้คนแบบมืออาชีพและจัดทำแผนการเรียนรู้ส่วนบุคคลที่ออกแบบมาเพื่อตอบสนองความต้องการ การตัดสินใจส่วนตัว และความต้องการของนักเรียนอย่างมีประสิทธิภาพ โดยเน้นที่ทักษะในชีวิตประจำวัน การจ้างงาน หรือการใช้ชีวิตอิสระ นักเรียนในโรงเรียนจะได้รับทักษะชีวิตที่สำคัญและคุณสมบัติที่มีความหมาย ซึ่งจะเป็นการเพิ่มทางเลือก ความเป็นอิสระ และการควบคุม
12. โรงเรียนแอชบรูค
- แผนที่: Ashbrooke Road, Sunderland, SR2 7JA, Tyne & Wea, North East of England
- เบอร์โทรศัพท์: 0191 6075610
Ashbrook School เป็นโรงเรียนสหศึกษาแบบพิเศษที่ให้การศึกษาคุณภาพสูงสำหรับเด็กชายและเด็กหญิง ตั้งอยู่ในซันเดอร์แลนด์ โรงเรียนแห่งนี้รองรับกลุ่มบุคคลที่หลากหลายด้วยความต้องการด้านสังคม อารมณ์ และสุขภาพจิต (SEMH) ความยากลำบากในการสื่อสาร พฤติกรรมที่ท้าทาย และความต้องการด้านการศึกษาที่ซับซ้อน
13. รร.แคมเบียนบรู๊ควิว
- แผนที่: Ward Green Lane, Preston, PR3 3YB, Lancashire, North West England
- เบอร์โทรศัพท์: 01254 958579
Cambian Brook View School เป็นโรงเรียนการศึกษาพิเศษอิสระที่ให้มาตรฐานการศึกษาสูงและดูแลนักเรียนอายุ 8-19 ปีที่มีโรคออทิสติกสเปกตรัมและโรคอื่นๆ ที่เกี่ยวข้อง โรงเรียนแห่งนี้ให้การดูแลที่อยู่อาศัยสำหรับเด็กชายและเด็กหญิงเป็นเวลา 52 สัปดาห์ และประสบความสำเร็จในการสนับสนุนนักเรียนที่มีความต้องการที่ซับซ้อนหลากหลาย
คนหนุ่มสาวจำนวนมากที่เข้าเรียนที่โรงเรียนบรู๊ควิว เลิกเรียนมาระยะหนึ่งแล้วหรือเคยมีประสบการณ์ด้านลบในโรงเรียนมาก่อน การเตรียมการย้ายถิ่นของโรงเรียนทำให้มั่นใจได้ว่าเยาวชนทุกคนและผู้ปกครองหรือผู้ดูแลของพวกเขามีโอกาสไปเยี่ยมชมโรงเรียนและพบกับเจ้าหน้าที่หลักก่อนที่จะลงทะเบียนอย่างเป็นทางการ
14. โรงเรียนโอ๊ก
- แผนที่: 19b Hibbert Lane, Marple, Stockport, SK6 7NN, มหานครแมนเชสเตอร์, ทางตะวันตกเฉียงเหนือของอังกฤษ
- เบอร์โทรศัพท์: 01614 495820
เป้าหมายของโรงเรียนการศึกษาพิเศษนี้คือการสนับสนุนให้เยาวชนของเราเรียนรู้ที่จะค่อยๆ ปรับปรุงและสนุกกับความสำเร็จ
โรงเรียนทำงานร่วมกันเพื่อจัดเตรียมสภาพแวดล้อมการเรียนรู้ที่มีโครงสร้างและการดูแลเอาใจใส่ เพื่อให้นักเรียนทุกคนสามารถพัฒนาด้านวิชาการ สังคม และอารมณ์ เพื่อให้นักเรียนและเจ้าหน้าที่รู้สึกปลอดภัยและมีคุณค่า
นี่เป็นหนึ่งในโรงเรียนที่มีความต้องการพิเศษซึ่งมีสภาพแวดล้อมทางการศึกษาที่สมบูรณ์สำหรับนักเรียนที่ประสบปัญหาในโรงเรียน ในโรงเรียนนี้ นักเรียนได้รับการยอมรับ พวกเขารู้สึกปลอดภัย และมีค่าเท่ากัน
โรงเรียนประเมินอภิบาลและความจำเป็นในการเรียนรู้และวางแผนเพื่อความก้าวหน้า นักเรียนจะได้รับเวลาและด้วยวิธีนี้ พวกเขาสามารถไตร่ตรองและประเมินปัญหาของตนเอง สามารถสร้างความภาคภูมิใจในตนเองและหล่อเลี้ยงความสัมพันธ์ที่มีคุณค่า
15. โรงเรียนไชเล่ย์เฮอริเทจ
- แผนที่: Haywards Heath Road, North Chailey, Lewes, BN8 4EF, East Sussex, ตะวันออกเฉียงใต้ของอังกฤษ
- เบอร์โทรศัพท์: 01825 724444
Chailey Heritage School เป็นส่วนหนึ่งของ มูลนิธิไชเล่ย์ เฮอริเทจ. โรงเรียนการศึกษาพิเศษเป็นโรงเรียนพิเศษแบบไม่ต้องบำรุงรักษาสำหรับเด็กและเยาวชนอายุ 3-19 ปี ที่มีความต้องการด้านสุขภาพและมีความพิการทางร่างกายที่ซับซ้อน
ในเดือนตุลาคม 2014 โรงเรียน Chailey Heritage School ได้รับการยกย่องจาก Ofsted ให้เป็น "โดดเด่น" เป็นครั้งที่สามติดต่อกัน Chailey Heritage Residential เป็นบ้านเด็กที่ได้รับการขึ้นทะเบียนซึ่งมีแพ็คเกจตั้งแต่ช่วงพักระยะสั้นจนถึง 52 สัปดาห์ต่อปี
โรงเรียนการศึกษาพิเศษ Chailey Heritage ได้สร้างความร่วมมือในสถานที่ที่ไม่เหมือนใครกับ Chailey Clinical Services ซึ่งเป็นส่วนหนึ่งของ Sussex Community NHS Foundation Trust ความต้องการด้านสุขภาพและการรักษาของนักศึกษาได้รับการตอบสนองโดยทีมงานที่มีทักษะสูง รวมทั้งที่ปรึกษาทางการแพทย์และแพทย์เด็ก ทีมดูแลที่อยู่อาศัย วิศวกรด้านเวชศาสตร์ฟื้นฟู นักบำบัด และครูพิเศษ
16. โรงเรียนบ้านเกรทลีย์
- แผนที่: Pond Lane, Grateley, Andover, SP11 8TA, Hampshire, ตะวันออกเฉียงใต้ของอังกฤษ
- เบอร์โทรศัพท์: 01264 889751
Grateley House School เป็นโรงเรียนประจำการศึกษาพิเศษสำหรับเยาวชนอายุ 9-19 ปี ที่ได้รับการวินิจฉัยว่าเป็นออทิสติกหรือมีลักษณะทางพฤติกรรมของสเปกตรัมออทิสติก ซึ่งปกติแล้วจะเป็น Austim ที่มีประสิทธิภาพสูง เช่น โรค Asperger's Synthetic
นี่เป็นหนึ่งในโรงเรียนสำหรับความต้องการพิเศษที่สามารถให้การสนับสนุนคนหนุ่มสาวที่มีปัญหาอื่น ๆ ที่เกี่ยวข้องเช่น ADHD dyslexia และ dyslexia เมื่อปัญหาเช่น Autism Spectrum Disorders (ASC) เกิดขึ้นโดยเป็นส่วนหนึ่งของภาวะสุขภาพจิตทุติยภูมิ เช่น ความวิตกกังวลและภาวะซึมเศร้า และพฤติกรรมที่เกี่ยวข้อง
ในโรงเรียนนี้ คนหนุ่มสาวในโรงเรียนจะมีคำชี้แจงความต้องการด้านการศึกษาพิเศษ (SEN) และ/หรือแผนการดูแลสุขภาพทางการศึกษา (EHCP)
ที่พักให้บริการบ้านสไตล์ครอบครัวตามอายุเจ็ดขวบ โรงเรียนมีบ้านสามหลังบนชั้นหนึ่งของอาคารหลักที่ได้รับการดัดแปลง และบ้านอีกสี่หลังล้อมรอบไซต์ บ้านแต่ละหลังมีห้องนั่งเล่น พื้นที่เล่นเกม/พักผ่อน และครัวขนาดเล็ก บ้านทุกหลังในโรงเรียนที่มีความต้องการพิเศษนี้มีห้องสุขาและห้องอาบน้ำ และบ้านส่วนใหญ่มีอ่างอาบน้ำ
17. วิทยาลัย Cambian Lufton
- แผนที่: Lufton, Yeovil, BA22 8ST, Somerset ทางตะวันตกเฉียงใต้ของอังกฤษ
- เบอร์โทรศัพท์: 01935 403120
Cambian Lufton College ให้การศึกษาและการดูแลที่มีมาตรฐานสูงสำหรับนักเรียนอายุ 16-25 ปีที่ได้รับการวินิจฉัยว่ามีปัญหาในการเรียนรู้ระดับปานกลางถึงรุนแรงหรือบุคคลที่มีโรคออทิสติกสเปกตรัม
การให้โอกาสนักเรียนในท้องถิ่นมีโอกาสได้พักกลางวันและดูแลที่อยู่อาศัย 52 สัปดาห์ โรงเรียนความต้องการด้านการศึกษาพิเศษอยู่ในธุรกิจของการสนับสนุนนักเรียนที่มีความต้องการที่ซับซ้อนหลากหลาย รวมถึงข้อกำหนดทางการแพทย์และพฤติกรรมที่ท้าทาย
โรงเรียนความต้องการพิเศษและการศึกษาของวิทยาลัยเลิฟตันมีทีมบุคลากรด้านการศึกษา การพยาบาล และคลินิกที่มีทักษะและความรู้สูง ซึ่งให้มาตรฐานระดับสูงของการเรียนรู้ที่มีคุณภาพผ่านหลักสูตรที่เน้นมนุษย์เป็นศูนย์กลาง
นักเรียนมีโอกาสที่จะมีส่วนร่วมในโปรแกรมกิจกรรมที่เข้มข้นและสมดุลที่เน้นการศึกษาที่ครอบคลุมตลอดทั้งวันในขณะที่อาศัยอยู่ในสภาพแวดล้อมที่รวมที่ช่วยให้พวกเขาใช้จุดแข็งและความสนใจและได้รับทักษะชีวิตที่มีประโยชน์ใหม่
18. วิทยาลัยแคมเบียนวิง
- แผนที่: 126 Richmond Park Road, Bournemouth, BH8 8TH, Dorset, ตะวันตกเฉียงใต้ของอังกฤษ
- เบอร์โทรศัพท์: 01202 635630
Cambian Wing College เป็นหนึ่งในโรงเรียนที่มีความต้องการพิเศษในสหราชอาณาจักร ประเทศอังกฤษ ที่ให้การดูแลและการศึกษาและการดูแลนักเรียนอายุ 16-25 ปีที่มีอาการ Asperger's syndrome หรือบุคคลที่มีความหมกหมุ่นและมีปัญหาสุขภาพจิตสูง
พวกเขาให้โอกาสนักเรียนในท้องถิ่นได้พักกลางวันและดูแลที่อยู่อาศัย 38-52 สัปดาห์และประสบความสำเร็จในการสนับสนุนนักเรียนที่มีความต้องการที่ซับซ้อนหลากหลายรวมถึงพฤติกรรมที่ท้าทายที่ท้าทาย
เยาวชนทุกคนที่โรงเรียนการศึกษาพิเศษ Wing College เผชิญกับความท้าทายในชีวิตประจำวันเนื่องจากปัญหาการเรียนรู้และสุขภาพจิต ดังนั้น Wing College จึงจัดหลักสูตรเฉพาะเพื่อให้แน่ใจว่าพวกเขาจะได้รับการสนับสนุนที่เหมาะสมและครอบคลุมเพื่อปรับปรุงสุขภาพและความเป็นอยู่ที่ดีรวมถึงผลการศึกษาของพวกเขา
19. วิทยาลัยควีนอเล็กซานดรา (QAC)
- แผนที่: Court Oak Road, Harborne, เบอร์มิงแฮม, B17 9TG, West Midlands
- เบอร์โทรศัพท์: 0121 428 5050
QAC เป็นวิทยาลัยที่อยู่อาศัยระดับชาติและโรงเรียนการกุศลที่สนับสนุนนักเรียนที่จะตรวจสอบความพิการและความต้องการ โรงเรียนการศึกษาพิเศษยินดีต้อนรับนักเรียนจากทั่วประเทศและนักเรียนในท้องถิ่นจำนวนมากมาที่วิทยาลัย
วิทยาลัยตั้งอยู่ในตำแหน่งปัจจุบันมาตั้งแต่ปี 1903 และให้การเรียนรู้แบบองค์รวมโดยอาศัยนวัตกรรมและวิธีการสนับสนุน
ความต้องการพิเศษและการสนับสนุนโรงเรียนการศึกษานี้และคำแนะนำสำหรับนักเรียนที่มีความบกพร่องทางสายตา ความยากลำบากในการเรียนรู้ระดับปานกลางถึงรุนแรง ความผิดปกติของออทิสติกสเปกตรัม และนักเรียนที่มีความพิการทางร่างกายและรูปแบบอื่นๆ
โรงเรียนมีนักเรียนจำนวนมาก ซึ่งเพิ่มบรรยากาศที่ยอดเยี่ยมของวิทยาลัย ขนาดชั้นเรียนมีขนาดเล็กและมีระดับการสนับสนุนสูง
20. โรงเรียนบ้านฟูลเลอร์ตัน
- แผนที่: Tickill Square, Denaby, Doncaster, DN12 4AR, South Yorkshire, West Midlands อังกฤษ
- เบอร์โทรศัพท์: 01709 861663
นี่เป็นหนึ่งในโรงเรียนสำหรับความต้องการพิเศษที่ส่วนใหญ่ให้การศึกษาและการดูแลที่ยืดหยุ่นสำหรับคนหนุ่มสาวอายุ 8-19 เป็นหลัก ส่วนใหญ่เป็นบริการ 52 สัปดาห์และมีความจุในการจัดวันที่จำกัด นักเรียนในโรงเรียนนี้มีความต้องการที่ซับซ้อน รวมถึงพฤติกรรมที่อาจท้าทายและความบกพร่องทางการเรียนรู้มักเกี่ยวข้องกับออทิสติก
Fullerton House School ตั้งอยู่ในใจกลางของหมู่บ้าน Denaby Main Village ใกล้กับ Doncaster ทำเลใจกลางเมืองทำให้เข้าถึงได้ง่ายทั้งทางถนน รถไฟ หรือทางอากาศ ภารกิจคือการปรับปรุงชีวิตของคนหนุ่มสาวโดยให้ความสนใจกับความต้องการความสามารถและความปรารถนาเฉพาะของพวกเขา
21. วิทยาลัยการเชื่อมโยง
- แผนที่: Toynton Hall, Main Road, Toynton All Saints, Spilsby, PE23 5AE, Yorkshire & Humberside England.
- เบอร์โทรศัพท์: 01472 241044
Linkage College เป็นหนึ่งในวิทยาลัยการศึกษาต่ออิสระ เป็นโรงเรียนที่มีการศึกษาพิเศษและมีความต้องการสำหรับเยาวชนที่มีความยากลำบากและความบกพร่องทางการเรียนรู้ที่หลากหลาย
โรงเรียนการศึกษาพิเศษและความต้องการเป็นของ Linkage Community Trust; เป็นองค์กรการกุศลที่จดทะเบียนซึ่งเริ่มต้นขึ้นในปี 1976 เพื่อตอบสนองการศึกษาและความต้องการพิเศษอื่นๆ ของคนหนุ่มสาวที่มีความทุพพลภาพในวงกว้างที่ต้องการการศึกษาต่อ การฝึกอบรม และการสนับสนุนเพื่อให้บรรลุความเป็นอิสระและมีศักยภาพในการจ้างงาน
ในฐานะที่เป็นวิทยาลัยอิสระ โรงเรียนสามารถปฏิบัติตามหลักสูตรของตนเองได้ตามความต้องการเฉพาะ ความปรารถนา และความสามารถของผู้เรียน เป้าหมายของโรงเรียนคือการให้การศึกษาที่เพิ่มโอกาสในชีวิต ส่งเสริมความเป็นอิสระ และเตรียมผู้เรียนให้พร้อมสำหรับการเป็นผู้ใหญ่ในแบบที่เหมาะสมที่สุด
เขียนความเห็น