ඔබ පාසැලේදී අභියෝගවලට මුහුණ දෙන ශිෂ්යයෙක්ද, ඔබට යම් ආකාරයක ප්රේක්ෂක කතා අවශ්යද, මෙන්න සිසුන් සඳහා අභිප්රේරණ සහ ආශ්වාදජනක උපුටා දැක්වීම්.
අපි හැමෝම දන්නවා පාසැලේ සිසුන් සිටියත් ඔවුන්ට අභියෝගාත්මක විය හැකි බව උසස් පාසැල හෝ විද්යාලය. සමහර සිසුන් ඊළඟ මට්ටමට යන විට එය වඩාත් අභියෝගාත්මක වේ.
සාමාන්යයෙන්, පාසල්වල සිටින අයට පවා පාසල් දැඩි ආතතියක් විය හැකිය. විවිධ විෂයයන් හෝ පාඨමාලා සඳහා පැවරුම් සමඟ කටයුතු කිරීම, නියමිත වේලාවට දේශන සඳහා හමුවීම සහ පාසලේ වෙනත් ක්රියාකාරකම් වලට සහභාගී වීම ඇත්තෙන්ම මානසික පීඩනයකි.
සිසුන්ට ඔවුන්ගේ ශක්තිය පුනර්ජීවනය කිරීමට නිවැරදි අභිප්රේරණ උපුටා දැක්වීම් අවශ්ය වේ. ආනුභාව සම්පන්න උපුටා දැක්වීම් මගින් කාංසාව ජය ගැනීම සඳහා සිසුන්ගේ ආත්මය ඉහළ නැංවිය හැකිය. වචන බලවත් විය හැකි අතර දැඩි තත්වයෙන් මිදීමට සෑම කෙනෙකුටම නිවැරදි අභිප්රේරණය අවශ්ය වේ.
එබැවින්, ඔබ ශිෂ්යයෙක් නම්, සිසුන් ඔවුන්ගේ හේතුව කෙරෙහි අවධානය යොමු කළ යුතු අභිප්රේරණ උපුටා දැක්වීම් සොයා ගැනීමට අප සමඟ රැඳී සිටින්න.
උපුටා දැක්වීම් බලවත් වචන වන්නේ ඇයි?
වචන සෘණාත්මක හා ධනාත්මක බලපෑමක් ඇති කළ හැකි අතර, ප්රචණ්ඩත්වය අවුලුවාලිය හැකිය. මිනිසුන් වශයෙන්, අප සවන් දෙන දේවල් අපගේ චරිතයට බලපෑම් කළ හැකිය. අපි අගය කරන අය කතා කරන විට, ඔවුන් පවසන සෑම වචනයකටම අපි අවධානය යොමු කරමු.
සාමාන්යයෙන් අපි මිනිසුන්ට ඇහුම්කන් දීලා, ශ්රේෂ්ඨ පුරුෂයන් හා කාන්තාවන් විසින් ලියන ලද පොත් කියවා ඇත්තෙමු. ශිෂ්යයින්ට ප්රයෝජන ගත හැකි ආශ්වාදජනක උපුටා දැක්වීම්වලින් සමහරක් සංකේතාත්මක පුද්ගලයින්ගේ උපුටා දැක්වීම් වේ.
ඉතින්, සිසුන්ට පවා අභිප්රේරණ උපුටා දැක්වීම් එතරම් බලවත් වන්නේ ඇයි?
බලවත් උපුටා දැක්වීම් ගැන ඔබ දැනගත යුතු කරුණු කිහිපයක් මෙන්න.
- ප්රබල උපුටා දැක්වීමක් යනු මනස තියුණු කරන, දිරිමත් කරන සහ ප්රබෝධමත් කරන මෙවලමකි.
- ප්රබල උපුටා දැක්වීම් යනු ජීවිතය වෙනස් දෘෂ්ටිකෝණයකින් දැකීමට සහ පිළිගැනීමට මනසට ඉඩ සලසන අක්ෂි විවරයකි.
- අභිප්රේරණ උපුටා දැක්වීම් විශ්ව ශක්තිය වන අතර ඔබ භාරව සිටීමට ප්රබෝධමත් කිරීමට ප්රබල මෙවලමකි.
- විශිෂ්ට උපුටා දැක්වීම් වචන වලින් ලබා දී ඇති ප්රඥාව නිර්වචනය කරයි ඔබේ ජීවිතය දිරිමත් කරන්න.
- ආශ්වාදජනක උපුටා දැක්වීම් යනු ඔබට ලෝකය දැකීමට ඉඩ සලසන ඇස් ඇරීමක් වන අතර එය ඔබට ශුභවාදී හැඟීමක් ලබා දෙයි.
ඔබට ප්රමාණවත් අභිප්රේරණ උපුටා දැක්වීම් ලබා ගත නොහැකි අතර ඔබේ ආත්මය සහ මානසිකත්වය නංවාලීමට ඔබට නතර කළ නොහැක.
කියවන්න: 13 සිසුන්ට සාර්ථක වීමට ප්රබෝධමත් අධ්යාපනික උපුටා දැක්වීම්
30 සිසුන් සඳහා අභිප්රේරණ සහ ආශ්වාදජනක උපුටා දැක්වීම්
ශිෂ්යයෙකු ලෙස ප්රේම කතා කිහිපයක් අවශ්යයි, මෙන්න සිසුන් සඳහා අභිප්රේරණ උපුටා දැක්වීම්.
#1. "මගේ ජයග්රහණ වලින් මාව මනින්න එපා, මම වැටිලා ආයෙත් නැගිටපු වාර ගණන අනුව මාව විනිශ්චය කරන්න". - නෙල්සන් මැන්ඩෙලා
#2. “සාර්ථකත්වය අහම්බයක් නොවේ. එය වෙහෙස මහන්සි වී වැඩ කිරීම, නොපසුබට උත්සාහය, ඉගෙනීම, අධ්යයනය කිරීම, පරිත්යාග කිරීම සහ සියල්ලටම වඩා, ඔබ කරන දෙයට හෝ කිරීමට ඉගෙන ගන්නා දෙයට ආදරය කිරීම”.- පේලේ.
#3. "ජීවිතයේ බොහෝ අසාර්ථකත්වයන් වන්නේ ඔවුන් අත්හැර දැමූ විට සාර්ථකත්වයට කොතරම් සමීපදැයි නොදැන සිටි අයයි." - තෝමස් එඩිසන්.
#4. "ජීවිතයේ අභියෝග ඔබව අකර්මණ්ය කළ යුතු නොවේ, ඒවා ඔබ කවුදැයි සොයා ගැනීමට ඔබට උපකාර කළ යුතුය." - බර්නිස් ජොන්සන් රේගන්.
#5. "අපි සමනලයාගේ සුන්දරත්වය ගැන සතුටු වෙනවා, නමුත් එම සුන්දරත්වය ළඟා කර ගැනීම සඳහා එය සිදු කර ඇති වෙනස්කම් පිළිගන්නේ කලාතුරකිනි." - මායා ඇන්ජලෝ.
#6. “පරිකල්පනයේ පිම්මක් හෝ සිහින දැකීමකින් තොරව, අපට හැකියාවන් පිළිබඳ උද්යෝගය නැති වේ. සියල්ලට පසු, සිහින දැකීම සැලසුම් කිරීමේ ආකාරයකි. ” - ග්ලෝරියා ස්ටයින්ම්.
#7. “සාර්ථකත්වය යනු ඔබේ ජීවිතය අනෙකාට පෙනෙන්නේ කෙසේද යන්න නොවේ. එය ඔබට හැඟෙන ආකාරය ගැන ය. සාර්ථක වීම යනු සිත් ඇදගන්නා සුළු වීම නොවන බව අපට වැටහේ. එය ආශ්වාදයක් ලැබීමයි. ” - මිෂෙල් ඔබාමා.
#8. “ඔබට ඇත්තටම කිරීමට අවශ්ය දේ කිරීමට උත්සාහ කිරීම අත් නොහරින්න. ආදරය සහ ආශ්වාදය ඇති විට, මම ඔබට වැරදි කළ හැකි යැයි නොසිතමි. - එලා ෆිට්ස්ජෙරල්ඩ්.
#9. "අධ්යාපනය යනු අනාගතයට ගමන් බලපත්රයයි, මන්ද හෙට ඒ සඳහා සූදානම් වන අයටයි." - මැල්කම් එක්ස්.
#10. "තනි පරම්පරාවක් තුළ සමාජයන් පරිවර්තනය කිරීමටත්, දරිද්රතාවය, ශ්රම සූරාකෑම සහ රෝගාබාධ වැනි උපද්රවයන්ගෙන් දරුවන්ට අවශ්ය ආරක්ෂාව සැපයීමටත්, ඔවුන්ගේ සම්පූර්ණ හැකියාවන් කරා ළඟා වීමට දැනුම, කුසලතා සහ විශ්වාසය ලබා දීමටත් ගුණාත්මක අධ්යාපනයකට බලය ඇත" . - ඕඩ්රි හෙප්බර්න්.
#11. “පොත් කියවන්නන් විශේෂ පුද්ගලයන් වන අතර ඔවුන් සෑම විටම අවසාන සතුට ලෙස පොත් වෙත හැරෙනු ඇත. කියවන්නේ නැති අය තමයි අවාසනාවන්තයෝ. ඔවුන්ගේ වරදක් නැත, නමුත් ඔවුන්ට ජීවිතයේ එක් වන්දියක් සහ විපාකයක් අහිමි වේ. විශිෂ්ට පොතක් යනු ඔබව කිසිදා අත් නොහරින මිතුරෙකි. ඔබට නැවත නැවතත් ඒ වෙත ආපසු යා හැකි අතර එයින් මුලින්ම ලබාගත් ප්රීතිය තවමත් පවතිනු ඇත." - රස්කින් බොන්ඩ්.
කියවන්න: සතිය සඳහා අභිප්රේරණය: ඕනෑම දෙයක් සාක්ෂාත් කර ගන්න
දවස අල්ලා ගැනීමට කාලයයි
ආශ්වාදජනක උපුටා දැක්වීම් හුදෙක් සිසුන් සඳහා පමණක් නොවේ. ජීවිතයේ අභියෝගවලට මුහුණ දෙන පුද්ගලයන්ට පොදුවේ අභිප්රේරණය ද අවශ්ය වේ. සියල්ලට පසු, ජීවිතයම අප සියලු දෙනාටම අභියෝගයකි.
අභිප්රේරණ උපුටා දැක්වීම් මඟින් ශාස්ත්රඥයන් සමඟින් සිටීමට අරගල කරන සිසුන් සඳහා තවත් බොහෝ දේ කළ හැකිය.
දැන් ශිෂ්යයෙකු ලෙස, ඔබේ දවස ආරම්භ කිරීමට ඔබට නිවැරදි අභිප්රේරණය අවශ්ය වේ. උදෑසන නැඟිට අවධානයෙන් සිටීම තරමක් අපහසු විය හැකිය. සෑම දිනකම එහි අරගලය සමඟ පැමිණෙන අතර ඔබට ඉදිරියෙන් ඇති ඕනෑම දෙයකට මුහුණ දීමට ඔබ සූදානම්ව සිටීම වැදගත් වේ.
ඔබ අවධානයෙන්, කැපවීමෙන් සහ ඉදිරි අභියෝගයට මුහුණ දීමට සූදානම්ව සිටීම වැදගත් වේ. "ජීවිතය රෝස මල් යහනාවක් නොවේ" යන කියමන මෙන් ඔබේ සුවපහසු කලාපයෙන් මිදීමට එය හේතුවක් විය යුතුය.
ඔබේ මනසෙහි ධනාත්මක දැක්මක් ඇති කර ඔබේ අභිප්රේරණය වන්න. මෙම උපුටා දැක්වීම් ඔබේ අභිලාෂය පෝෂණය කිරීමට මතක් කිරීමක් ලෙස සේවය කිරීමට ඉඩ දෙන්න.
ශිෂ්යයෙකු ලෙස ඔබේ දවස ආරම්භ කිරීමට ඔබට උපකාර කිරීමට ආශ්වාදජනක උපුටා දැක්වීම් මෙන්න.
#12. "උදෑසන එක් කුඩා ධනාත්මක සිතුවිල්ලක් ඔබේ මුළු දවසම වෙනස් කළ හැකිය." - දලයි ලාමා.
#13. "ඔබ තවමත් ඊයේ ගැන සිතන්නේ නම් ඔබට වඩා හොඳ හෙටක් තිබිය නොහැක." – Charles F. Kettering.
#14. "ලෝකය දියුණු කිරීමට පටන් ගැනීමට පෙර කිසිවෙකුට එක මොහොතක්වත් බලා සිටීමට අවශ්ය නොවීම කෙතරම් අපූරුද". ඈන් ෆ්රෑන්ක්.
#15. "අවස්ථාව තට්ටු නොකරන්නේ නම්, දොරක් සාදන්න." - මිල්ටන් බර්ල්.
#16. "සෑම ජයග්රහණයක්ම ආරම්භ වන්නේ උත්සාහ කිරීමට තීරණය කිරීමෙනි". ගේල් ඩිවර්ස්.
සිසුන්ට ඔවුන්ගේ සිහින අනුගමනය කිරීමට උපකාර කිරීම සඳහා අභිප්රේරණ උපුටා දැක්වීම්
ජීවිතය අවස්ථා සහ සිහින වලින් පිරී ඇති අතර අභිලාෂයන් ඇති සෑම කෙනෙකුටම ඔවුන්ගේ දේ සාක්ෂාත් කර ගැනීමට අවශ්යයි. අපි කවුරුත් දන්නා පරිදි වචන බලවත් ය, එබැවින් විශාල සිහින ඇති සිසුන් සඳහා අදහස් කරන ලද ආශ්වාදජනක උපුටා දැක්වීම් කිහිපයක් දෙස බලමු.
#17. "ඔබේ හදවත කුමක් වුවත්, ඔබේ නිධානය එහි ඔබ සොයා ගන්නා බව මතක තබා ගන්න." - Paulo Coelho.
#18. "ඔබ විය හැකි දේ වීමට කිසි විටෙකත් ප්රමාද වැඩි නොවේ". - ජෝර්ජ් එලියට්.
#19. "පෘථිවිය බර සහ සිහින නොමැතිව විනිවිද නොපෙනේ." - අනයිස් නින්.
#20. "මිනිසෙකුට ඔහුගේ ඇස් පෙනීම නොමැති බව අදහස් නොවේ." - ස්ටීව් වොන්ඩර්.
කියවන්න: රැකියා ඉල්ලුම්පත්රය සඳහා අභිප්රේරණ ලිපිය උදාහරණය
කල් දැමීම ජය ගැනීමට කාලයයි
කල් දැමීම කායික හා මානසික වශයෙන් විනාශකාරී ය. ශිෂ්යයෙකු ලෙස, මෙම සෘණාත්මක බව ජය ගැනීම සඳහා ඔබ ඔබේ බලය තුළ සෑම දෙයක්ම කළ යුතුය.
ඔබේ භීතියෙන් මිදීම දිගටම ඔබව ඍණාත්මක ලෙස අනුභව කරනු ඇත. එය සීනි ආලේප කිරීමට ක්රමයක් නැත, කල් දැමීම ශිෂ්යයෙකු ලෙස ඔබට නරක ය. මෙය මෑත කාලයේ බොහෝ සිසුන් වර්ධනය කර ගත් අයහපත් පුරුද්දකි.
කල්දැමීම ඔබේ මනස විලංගු කරන අතර ඔබ ඔබේ දම්වැලෙන් මිදීමට තීරණය කළහොත් පමණක් ඔබ එයින් නිදහස් වනු ඇත.
පහත දැක්වෙන්නේ සිසුන්ට කල් දැමීමෙන් මිදීම සඳහා අභිප්රේරණ උපුටා දැක්වීම් කිහිපයකි.
#21. "අසාර්ථකත්වයෙන් සියයට අනූනවයක්ම පැමිණෙන්නේ නිදහසට කරුණු දැක්වීමේ පුරුද්දක් ඇති අයගෙන්". - ජෝර්ජ් වොෂින්ටන් කාර්වර්.
#22. "පමා කිරීම කාලය සොරා ගනී". - එඩ්වඩ් යන්ග්
#23. "ආරම්භ කිරීමට ඔබ විශිෂ්ට විය යුතු නැත, නමුත් ඔබ විශිෂ්ට විය යුතුය." - සිග් සිග්ලර්.
සිසුන් දිරිමත් කිරීම සඳහා ආශ්වාදජනක උපුටා දැක්වීම් කියවන්න
පොත් යනු මනස තියුණු හා ක්රියාශීලීව තබා ගැනීමට නිර්මාණය කර ඇති මෙවලම් වේ. හොඳ පොතක් විද්යාලයේ හෝ උසස් පාසලේ නැති අයට පවා කියවීම වටී.
ශාස්ත්රඥයින්ට කියවීම, ලිවීම සහ කථා කිරීම ඇතුළත් වේ. ඔබ කියවා නැත්නම්, ඔබ නොදනී, ඔබ නොදන්නේ නම්, එයින් අදහස් වන්නේ ඔබ කිසි විටෙකත් කියවා නැති බවයි.
අධ්යාපන මට්ටම කුමක් වුවත් සෑම සිසුවෙක්ම කියවීම වැලඳ ගත යුතුය. ශාස්ත්රීය අංශයෙන් ඉහළම ජයග්රහණ ලැබූ මහාචාර්යවරු කියවති.
බොහෝ සිසුන් උසස් පාසල් සහ විද්යාල කියවීමට අපහසුයි. දැන්, සමහර සිසුන්ට අසනීප තත්ත්වයන් නිසා කියවීමට අපහසු විය හැකිය.
නමුත්, ඔබට කියවීමෙන් වලක්වන කිසිදු ආකාරයක ආබාධයක් නොමැති නම්, මෙන්න ඔබ සඳහා අභිප්රේරණ උපුටා දැක්වීම්.
#24. "පුස්තකාලයේ රාත්රියේදී පිටතට එන ආත්මයන් වාසය කරයි". - ඉසබෙල් ඇලෙන්ඩේ.
#25. “පොතක් දෙස එක බැල්මක් හෙළන විට ඔබට තවත් පුද්ගලයෙකුගේ කටහඬ ඇසේ, සමහරවිට අවුරුදු 1,000ක් තිස්සේ මිය ගිය කෙනෙක් විය හැකියි. කියවීම යනු කාලය හරහා ගමන් කිරීමයි." - කාල් සේගන්.
#26. “ඒක තමයි පොත් ගැන. ඔවුන් ඔබට ඔබේ පාද නොසෙල්වී ගමන් කිරීමට ඉඩ සලසයි. – ජුම්පා ලහිරි.
#27. "පුද්ගලික නිදහස සඳහා පොත් මගේ අවසරය විය." ඔප්රා වින්ෆ්රි.
කියවන්න: ජීවිතයේ අභියෝග ජයගන්න ක්රම 20ක්
ධනාත්මක මනෝභාවයක් සඳහා අභිප්රේරණ උපුටා දැක්වීම්
Tough Times Never Last but Tough People do යනු ඇමරිකානු ටෙලිවිෂන් කරුවෙකු වන Robert Harold Schuller විසින් ලියන ලද පොතකි.
ශිෂ්යයෙකු ලෙස, මෙය පාසැලේ දුෂ්කර කාලයන් හරහා යාමට පෙළඹවීමක් විය යුතුය. අප කලින් කී පරිදි, පාසල අභියෝගාත්මක වන අතර සිසුන් බොහෝ අරගලයන්ට මුහුණ දෙයි.
ඔබ උසස් පාසලේ හෝ විද්යාලයේ සිටියත්, පාසලේ අභියෝග ජය ගැනීමට ඔබට ශක්තිමත් සහ ධනාත්මක මානසිකත්වයක් අවශ්ය වේ.
ධනාත්මක මානසිකත්වයක් ඇති කර ගැනීම සඳහා සිසුන් සඳහා පෙළඹවීමේ උපුටා දැක්වීම් කිහිපයක් මෙන්න.
#28. “ශුභවාදය යනු සතුට චුම්බකයකි. ඔබ ධනාත්මකව සිටින්නේ නම්, හොඳ දේවල් සහ හොඳ මිනිසුන් ඔබ වෙත ඇදී එනු ඇත. - මේරි ලූ රෙටන්.
#29. “ඔයා ඉන්න තැනම ඉන්න. ඔබ සතුව ඇති දේ භාවිතා කරන්න. ඔබට හැකි දේ කරන්න." - ආතර් ඈෂ්.
#30. "ඔබේ ධනාත්මක ක්රියාව ධනාත්මක චින්තනය සමඟ ඒකාබද්ධව සාර්ථකත්වයට හේතු වේ". - ශිව් කේරා.
නිගමනය
හොඳම අභිප්රේරණයන් සහ එයින් පිරිනමනු ලබන දේ ලබා ගැනීමට එය කිසිසේත් ප්රමාණවත් නොවේ. වසර ගණනාවක් පුරා, ශ්රේෂ්ඨ මිනිසුන් අප සමඟ ආශ්වාදජනක උපුටා දැක්වීම් බෙදාගෙන ඇත. වචන මිනිසුන්ට ජීවිතයේ තවත් වැඩි වීමට සහ විශිෂ්ට දේ අත්කර ගැනීමට පොළඹවයි.
සිසුන්ට ඔවුන්ගේ මනෝභාවය ඉහළ නැංවීම සඳහා නිවැරදි අභිප්රේරණ උපුටා දැක්වීම් අවශ්ය වේ. පාසල් පරිසරය නිර්මාණය කර ඇත්තේ මිනිසුන් ක්රියාවලියකට යොමු කිරීමටය.
ඔබ කියවූ දෙයක් හෝ ඔබ අසා ඇති කෙනෙකුගේ කතාවක් නිසා ඔබ අද ආශ්වාදයක් ලබා ඇත.
ආශ්වාදජනක සහ අභිප්රේරණ උපුටා දැක්වීම් පිළිබඳ මෙම ලිපිය ප්රයෝජනවත් වනු ඇතැයි අපි බලාපොරොත්තු වෙමු.
නිර්දේශ
- 100-2023 අප්රිකානු සිසුන් සඳහා කැනඩාවේ 2024+ ශිෂ්යත්ව
- වයස අවුරුදු 20 දී හෝ ඊට අඩුවෙන් ඔබව කුලියට ගන්නා හොඳම ස්ථාන 15ක්
- 20 වැඩිම ගෙවන සති 4ක ඔන්ලයින් සහතික වැඩසටහන්
- Erasmus අභිප්රේරණ ලිපියක් ලියන්නේ කෙසේද?
- සිසුන් සඳහා ගෝලීය තරඟ ලැයිස්තුව 2023
ඔබමයි