یادگیری ناهمزمان چیست و نمونه ها، نقاط قوت و ضعف آن چیست؟
مدتی است که یادگیری ناهمزمان یک روش یادگیری بوده است. با این حال، بسیاری از دانشآموزان تجربهای دست اول از یادگیری ناهمزمان در طول همهگیری COVID-19 داشتند.
مدارس و همچنین هر مکان دیگری که مردم به دلایلی در آن تجمع می کردند، بسته شد. در طول این انزوا، کلاس ها به لطف فناوری به صورت آنلاین برگزار می شد.
بیشتر شبیه این بود که دانش آموزان از ابتدا کلاس را ترک نکردند.
یادگیری ناهمزمان با شرکت در کلاس آنلاین با همکلاسی ها و معلم خود متفاوت است. همانطور که از نام آن پیداست "ناهمزمان" که به معنای نه در همان زمان است.
ما در این راهنما در مورد مثال ها، نقاط قوت و ضعف یادگیری ناهمزمان بحث خواهیم کرد.
تعریف یادگیری ناهمزمان
یادگیری ناهمزمان به شما این امکان را میدهد که طبق برنامه خود در کلاسهای آنلاین شرکت کنید و نیازی به ارتباط یا تعامل بیدرنگ با مربی ندارد.
یادگیری ناهمزمان با یادگیری همزمان متفاوت است. دومی را می توان به صورت آنلاین و حضوری انجام داد و دانش آموزان می توانند به همکلاسی های خود بپیوندند تا با مربی خود در کلاس های برنامه ریزی شده شرکت کنند.
با یادگیری ناهمزمان هر زمان که بخواهید با سرعت خودتان یاد می گیرید.
همچنین خواندن: مفاهیم جامعه شناسی چیست؟ (نکاتی برای دانش آموزان)
مثال های یادگیری ناهمزمان
ابتدا، قبل از بحث در مورد نقاط قوت و ضعف آن، با مثال های یادگیری ناهمزمان شروع می کنیم.
پــادکـست
در چند دهه اخیر، پادکست ها با بحث های متمرکز بر موضوعات مختلف محبوبیت بیشتری پیدا کرده اند.
چندین پادکست آموزشی وجود دارد که در مورد موضوعات مختلف بحث می کند. می توانید از طریق پادکست به یک استاد، بحث یا مصاحبه مرتبط با موضوع خود گوش دهید.
همچنین، میتوانید هر زمان که بخواهید به هر بحث مرتبط با موضوع مورد علاقه خود گوش دهید.
گوش دادن به پادکست هایی که موضوع مورد علاقه شما را مورد بحث قرار می دهند ناهمزمان است زیرا نمی توانید با فردی که به او گوش می دهید تعامل داشته باشید. این نمونه ای از یادگیری ناهمزمان است زیرا امکان برقراری ارتباط مستقیم با معلم در زمان واقعی وجود ندارد.
تنها شانس شما برای پرسیدن هرگونه سوال، ارسال یک ایمیل به پادکستر و سپس صبر کردن برای پاسخ است.
پلتفرم های دوره آنلاین
چندین پلتفرم آموزش آنلاین وجود دارد که دوره های دیجیتال را فقط برای هر کسی که علاقه مند به یادگیری چیز جدیدی است ارائه می دهد.
دنیای امروز جایی است که میتوانید هر مهارتی را یاد بگیرید، چه در پایتون، چه برنامهنویسی یا دورههای دانشگاهی، این پلتفرمهای آموزش آنلاین بسیار میتوانند ارائه دهند.
به طور کلی، دوره ها می تواند توسط هر فردی با دانش گسترده طراحی شود. سپس دوره ها بر روی هر پلت فرم آموزشی آنلاین قابل اعتمادی برای عموم قرار می گیرند.
علاقه مندان به هر دوره ای می توانند ثبت نام کنند، هزینه آن را پرداخت کنند و با سرعت خود در دوره شرکت کنند.
علاوه بر این، بسیاری از سازندگان دوره ممکن است روش های ارزیابی مانند امتحانات و آزمون ها را ارائه دهند.
همچنین خواندن: نحوه استفاده از بازخورد تکالیف
نمایش اسلایدها
اسلایدشوها ارائه های دیجیتالی همراه با عکس ها و اطلاعات ارزشمندی هستند که می توانند به راحتی در هر زمان به صورت آنلاین بررسی شوند. بینندگان در این موقعیت می توانند نحوه ارائه اطلاعات را کنترل کنند.
با کلیک بر روی نمادهای خاص، بینندگان می توانند عکس ها و اطلاعات را با سرعت خود جابجا کنند.
خالق نمایش اسلاید ممکن است تصمیم بگیرد که یک روایت صوتی یا صدای پسزمینه اضافه کند. این باعث می شود که نمایش اسلاید جالب تر شود و بینندگان را در لحظه درگیر کند.
نمایش اسلاید زمانی که برای محتوای مرتبط با احساس استفاده می شود موثرتر است. اکثر شرکت ها ترجیح می دهند از نمایش اسلاید در طول برنامه های آموزشی برای کارکنان جدید استفاده کنند.
Webinars
وبینارها معمولاً توسط متخصصان در زمینه خاصی از مهارت، شغل یا موقعیت برای ارتباط با مخاطبان خود استفاده میشوند. این یک کنفرانس ویدئویی مبتنی بر اینترنت است که میزبان را با مخاطبانی از نقاط مختلف جهان مرتبط می کند.
مخاطبان میتوانند به صحبتهای میزبان به صورت زنده گوش دهند یا میزبان همچنین میتواند به یک ویدیو یا نمایش اسلاید در موارد دیگر تبدیل شود تا به دیگر سخنرانان مهمان اجازه دهد تا رویداد را از مکانهای مختلف میزبانی کنند.
در طول این تعامل آنلاین، بینندگان می توانند از میزبان سؤال بپرسند. آنها همچنین می توانند در یک جعبه گفتگو با خود درگیر شوند.
وبینارها را میتوان به صورت آنلاین ضبط کرد، که به میزبان اجازه میدهد تا وبینارهای خود را به صورت آنلاین برای دیگران قرار دهد تا در هر زمان معین به آن دسترسی داشته باشند.
یوتیوب
تعداد بی شماری محتوا در آن وجود دارد یوتیوب از سرگرمی، به مستند، به ورزش، شما آن را نام ببرید. همچنین پلتفرمی است که در آن می توانید میلیون ها محتوای آموزشی در موضوعات خاص پیدا کنید.
برای یافتن محتوای مورد نظر کافی است کلمه کلیدی را تایپ کنید. برای هر کلمه ای که تایپ می کنید، ویدیوهای زیادی در مورد موضوع خاصی که به آن علاقه دارید بحث می کنید.
ویدیوهایی که در YouTube پیدا می کنید به صورت آنلاین ذخیره می شوند، بنابراین می توان در هر زمان، صرف نظر از مکان، به آنها دسترسی داشت.
در حالی که میتوانید با تماشای ویدیوهای یوتیوب نحوه پختن یک قرص نان یا بازسازی خانه را بیاموزید، اما نقطه ضعف همچنان این است که کنترلی بر کیفیت اطلاعات ارائه شده به شما ندارید.
هر کاربر یوتیوب میتواند ویدیویی در مورد نحوه پختن یک قرص نان آپلود کند. با این حال، شما تضمین نمی کنید که دستور پخت نان ذائقه شما را برآورده کند. و صحبت در مورد بازسازی خانه، این کار یک حرفه ای است و مهارتی نیست که از تماشای چند دقیقه ویدیو در یوتیوب آموخته شود.
همچنین خواندن: 12 مثال یادگیری دانش آموز محور
نقاط قوت یادگیری ناهمزمان
ما چند مثال یادگیری ناهمزمان را مورد بحث قرار داده ایم و در اینجا به نقاط قوت و در نهایت نقاط ضعف آن خواهیم پرداخت.
انعطاف پذیری بیشتر
یادگیری ناهمزمان به کاربران این امکان را می دهد که با سرعت خودشان یاد بگیرند. این برای افرادی که مشاغل تمام وقت کار می کنند یا در مسئولیت های دیگری مشغول هستند مفید است.
در اوقات فراغت خود، آنها می توانند بدون نگرانی در مورد ملاقات به موقع با یک مربی آنلاین، شرکت کنند و دوره ای را بیاموزند.
تعداد زیادی از مردم، به ویژه والدین مجرد، دانش آموزان غیر سنتی و افرادی که دارای شرایط پزشکی هستند، از این امر سود خواهند برد.
قابلیت استفاده بیشتر
یادگیری ناهمزمان امکان دسترسی آسان به محتوای آموزشی را فراهم می کند. محتویات به صورت آنلاین ذخیره می شوند و به راحتی می توان آنها را دانلود یا در حین استفاده از آن استفاده کرد.
کاربران به راحتی می توانند در صورت تمایل محتوا را به عقب برگردانند، بارها و بارها آن را مشاهده کرده و به آن گوش دهند. قابلیت استفاده بیشتر به این معنی است که کاربران دسترسی دارند و می توانند یادگیری را با سرعت خود کنترل کنند.
هر کس با سرعت متفاوتی یاد می گیرد، بنابراین اگر شما از آن دسته افرادی هستید که برای درک بهتر یادگیری به زمان بیشتری نیاز دارید، می توانید ارائه را متوقف کنید و اطلاعات را با سرعت خود ارزیابی کنید.
همچنین خواندن: 50 نمونه سوالات باز
دسترسی بیشتر
نقطه قوت اصلی یادگیری ناهمزمان دسترسی آسان است. محتوا در اینترنت ذخیره می شود که دسترسی به آن را برای هر کسی به شرط داشتن اتصال اینترنتی قوی آسان می کند.
این به کاربران امکان می دهد در هر زمان و از هر مکانی به محتوا دسترسی داشته باشند.
نقاط ضعف یادگیری ناهمزمان
ما در مورد مثال ها و نقاط قوت یادگیری ناهمزمان صحبت کرده ایم، اجازه دهید نقاط ضعف را بررسی کنیم.
بازخورد تاخیری
یکی از نقاط ضعف یادگیری ناهمزمان این است که بازخورد می تواند کند باشد.
سوالات پرسیده می شود زیرا شامل یک فرآیند یادگیری است. کاربران ممکن است در مورد نسخه آنلاین یک دوره سوالاتی بپرسند و دریافت پاسخ به سوالات آنها ممکن است ساعت ها یا روزها طول بکشد.
می تواند انگیزه را کاهش دهد
درگیر شدن در گفتگوی مستقیم با مربیان در طول کلاس می تواند برای اکثر دانش آموزان انگیزه ایجاد کند.
زمانی که دانشآموزان با مربی خود تعامل فیزیکی دارند، فضای متفاوتی است. یادگیری ناهمزمان آن سطح از تعامل را ارائه نمی دهد، بنابراین دانش آموزان ممکن است علاقه و انگیزه خود را از دست بدهند.
با نبود ناظر، برخی از کاربران ممکن است آموزش خود را آنطور که باید جدی نگیرند. آنها به حضور یک سرپرست نیاز دارند تا با انگیزه و تمرکز روی کار باقی بمانند.
نتیجه
یادگیری ناهمزمان به شما این امکان را میدهد که طبق برنامه خود در کلاسهای آنلاین شرکت کنید و نیازی به ارتباط یا تعامل بیدرنگ با مربی ندارد.
با این حال، نقاط قوت و ضعف خود را دارد، زیرا کاربران می توانند در هر زمان به راحتی به محتوا دسترسی داشته باشند و همچنین در غیاب سرپرست می توانند انگیزه کمتری داشته باشند.
توصیه
- 15 راهبرد و مثال های تدریس در کلاس درس
- 15 نمونه سبک های تدریس
- 12 نمونه طراحی آزمایشی (نکاتی برای دانش آموزان)
- 15 مثال تفکر تحلیلی (نکاتی برای دانش آموزان)
- 10 مثال هوش متبلور (نکاتی برای دانش آموزان)
منابع
- Research.com: راهنمای یادگیری ناهمزمان: تعریف، مزایا و نمونه هایی از فعالیت ها
- استاد مفید: 12 مثال یادگیری ناهمزمان، نقاط قوت و ضعف
- Coursera: یادگیری ناهمزمان چیست؟
- SplashLearn: یادگیری ناهمزمان چیست؟ مزایا و مثال ها
- M Higley - بازیابی آوریل 2013: مزایای همزمان و ناهمگام e-یادگیری
- اس هراستینسکی – فصلنامه Educause، 2008: آموزش الکترونیکی ناهمزمان و همزمان
پاسخ دهید