இலக்குகளை அமைப்பது வெற்றிக்காக ஏங்குவதற்கான ஒரு நல்ல அறிகுறியாகும், மேலும் இந்த இடுகையில், மாணவர்களுக்கு நன்மை பயக்கும் ஸ்மார்ட் இலக்குகளின் எடுத்துக்காட்டுகளைப் பற்றி விவாதிப்போம்.
பொதுவாக, ஒவ்வொருவரும் எல்லாவற்றிலும் வெற்றி பெற விரும்புகிறார்கள். கல்வியாளர்கள், தொழில் அல்லது உறவுகளை உருவாக்குவது எதுவாக இருந்தாலும், நாம் அனைவரும் வெற்றிபெற விரும்புகிறோம்.
நமது குறிக்கோள்கள் மற்றும் அபிலாஷைகள் பொருத்தமானவை என்பதை உறுதிப்படுத்த சில இலக்குகளை அமைக்கும்போது மட்டுமே வெற்றியை அடைய முடியும். புத்திசாலித்தனமான இலக்குகளை நீங்கள் கற்று, நன்கு புரிந்து கொள்ளும்போது, உங்கள் கல்வி மற்றும் எதிர்கால வாழ்க்கையை வெற்றியின் திசையில் முன்னிறுத்துவதற்கு நீங்கள் நிறையப் பெறுவீர்கள்.
ஒரு நொடியில், மாணவர்களுக்காக வடிவமைக்கப்பட்ட ஸ்மார்ட் கோல்களின் உதாரணங்களைக் கண்டறியலாம். இது நன்மை பயக்கும் மற்றும் நல்ல பலனைத் தரும் என்பதால் அடையக்கூடிய இலக்குகளை நிர்ணயிப்பது நல்லது.
ஸ்மார்ட் இலக்குகள் என்றால் என்ன?
SMART என்பது குறிப்பிட்ட, அளவிடக்கூடிய, அடையக்கூடிய, யதார்த்தமான மற்றும் நேரக் கட்டுப்பட்ட வார்த்தைகளின் சுருக்கமாகும். "SMART" இல் உள்ள ஒவ்வொரு வார்த்தையும் என்ன அர்த்தம் என்பதை விளக்குவோம், உதாரணங்களுக்கு வருவதற்கு முன்பு மாணவர்கள் ஏன் இலக்குகளை அமைக்க வேண்டும்.
குறிப்பிட்ட
ஒரு பொதுவான யோசனையை ஏற்றுக்கொள்வதற்குப் பதிலாக, நீங்கள் விரும்புவதைக் குறிப்பிடுவது நல்ல முடிவுகளை அடைய ஒரு எளிய வழியாகும். ஒரு மாணவராக, நீங்கள் விரும்புவதை நீங்கள் அறிந்திருப்பதை உறுதிசெய்து, நேர்மறையான முடிவுகளைப் பெற நீங்கள் செய்ய வேண்டியவற்றைக் கண்டறியவும்.
ஒரு மாணவராக, நீங்கள் பல பள்ளிப் பணிகளைக் கையாள்வீர்கள், சில சமயங்களில் நீங்கள் எந்தப் பள்ளிப் படிப்பில் முதலில் கலந்துகொள்ள வேண்டும் என்பது குழப்பமாக இருக்கும்.
உதாரணமாக, "நான் ஒரு சிறந்த மாணவனாக இருப்பேன்" என்று கூறுவதற்குப் பதிலாக, "3.5 அல்லது அதற்கு மேற்பட்ட GPA உடன் எனது வகுப்பில் சிறந்தவனாக மாறுவேன்" போன்றவற்றைச் சொல்லுங்கள்.
அளவிடக்கூடியது
காலப்போக்கில் நீங்கள் செய்த முன்னேற்றத்தை அளவிடுவது, நீங்கள் எந்த வகையான முயற்சியை மேற்கொள்ள வேண்டும் என்பதைப் புரிந்து கொள்ள உதவும். இதுவரை நீங்கள் செய்த முன்னேற்றத்தை நீங்கள் உணரும்போது புதிய சவால்களை எதிர்கொள்ள ஆர்வமாக இருப்பீர்கள்.
உதாரணமாக, விளையாட்டில் உங்கள் உடல் வலிமையை சோதிக்க விரும்பினால், ஒவ்வொரு வாரமும் 2 மைல் தூரம் ஓட முயற்சிக்கவும். ஒரு வருடத்திற்குள், நீங்கள் 100 மைல் தூரத்தை கடந்திருக்க வேண்டும்.
அடையக்கூடிய
உங்கள் இலக்குகளை அடைய அதிக முயற்சி செய்யுங்கள். எடுத்துக்காட்டாக, உங்கள் வாழ்க்கையில் ஒரு நிபுணராக அதிவேகமாக வளர நீங்கள் விரும்பினால், குறைந்தது இரண்டு அல்லது அதற்கு மேற்பட்டவர்களில் கலந்துகொள்ள முயற்சி செய்யுங்கள். தொழில்முறை பயிற்சி அமர்வுகள்.
யதார்த்தம்/தொடர்புடையது
உங்கள் கல்வி மற்றும் தொழில் தொடர்பான இலக்குகளை நீங்கள் அமைக்கும் போது நீங்கள் நிலைத்தன்மை மற்றும் நீண்ட கால வெற்றியை அனுபவிக்கிறீர்கள். நீங்கள் முன்னுரிமை அளிக்கும் குறுகிய கால அல்லது நீண்ட கால இலக்கு உறுதியானது மற்றும் உங்கள் திட்டங்களை ஆதரிக்க முடியும் என்பதை உறுதிப்படுத்தவும்.
வரையறை உட்பட்ட நேரத்திற்குள்
ஒரு முழுமையான SMART இலக்கை அடைய, சரியான திட்டத்தை அடைவதை உறுதிசெய்ய பொருத்தமான காலக்கெடுவைச் சேர்க்க முயற்சிக்கவும். பொருத்தமான நேரத்தை உருவாக்கி பின்பற்றுவது ஒரு நியாயமான திட்டத்தை உருவாக்க உங்களை அனுமதிக்கிறது.
முக்கியமான காலக்கெடுவிற்கு முன்னதாகவே காரியங்களைச் செய்து முடிக்க இது ஒரு ஊக்கமளிக்கும் காரணியாகும். ஒரு வருடம் முழுவதும் மாதந்தோறும் இரண்டு புத்தகங்களைப் படிப்பதும், செமஸ்டர் முடிவதற்குள் உங்கள் வகுப்பில் A பெறுவதும் காலக்கெடுவுக்கான இலக்குகளின் உதாரணம்.
மாணவர்களுக்கான ஸ்மார்ட் இலக்குகளின் எடுத்துக்காட்டுகள்
மாணவர்களுக்கான ஸ்மார்ட் கோல்களின் உதாரணங்களை ஆராய்வோம்.
#1. அஸைன்மென்ட்களை அவற்றின் காலக்கெடுவுக்கு ஒரு நாள் முன்னதாக முடிக்கவும்
"நான் உறுதி செய்கிறேன் என் பணிகளை முடிக்க இந்த ஆண்டு முழுவதும் சமர்ப்பிப்பதற்கான காலக்கெடுவிற்கு ஒரு நாள் முன்பு. இதை அடைய, எனது அனைத்து பள்ளி பணிகளையும் அவற்றின் தேதிக்கு ஏற்ப பட்டியலிடுவேன்.
- குறிப்பிட்ட: இங்கு, குறிப்பிட்ட இலக்கானது, அனைத்து பணிகளும் உரிய தேதிகளுக்கு ஒரு நாளுக்கு முன்னதாக முடிக்கப்படுவதை உறுதி செய்வதாகும்.
- அளவிடக்கூடியதுe: சரியான நேரத்தில் சமர்ப்பிக்கப்பட்ட ஒவ்வொரு பணியிலும் அவர் எவ்வாறு முன்னேறுகிறார் என்பதை மாணவர் கண்காணிப்பார்.
- அடைய: அடுத்து எந்த வேலையைச் சமர்ப்பிக்க வேண்டும் என்ற பட்டியலை உருவாக்கி, ஒவ்வொரு பணியையும் எப்போது முடிக்க வேண்டும் என்பதை அறிந்து, இலக்கை நிர்ணயிப்பவர் தனது இலக்குகளை அடைந்துள்ளார்.
- தொடர்புடைய: பள்ளிப் படிப்பை முடிவதற்குள் முடிப்பது நல்ல முடிவுகளைக் காட்டுகிறது மற்றும் பாதியிலேயே முடிக்கப்பட்ட பணிகளைச் சமர்ப்பிப்பதைத் தடுக்கிறது.
- நேரம் அடிப்படையிலானது: இலக்கு நிர்ணயிப்பவர் பள்ளிப் படிப்பை அதன் தேதிக்கு ஒரு நாள் முன்னதாகச் சமர்ப்பித்துள்ளார்.
#2. எனது அடுத்த கட்டுரையில் A பெறவும்
"எனது ஆங்கில வகுப்பில் கட்டுரையில் A பெறுவதே எனது இலக்காகும், அதற்குக் குறைவானது எதுவுமில்லை" என்பது ஒரு மாணவராக அமைக்கும் ஒரு சிறந்த இலக்காகும்.
- குறிப்பிட்ட: ஆங்கில வகுப்பில் அதிக மதிப்பெண் பெறுவதே குறிப்பிட்ட இலக்கு.
- அளவிடக்கூடியது: இலக்கை நிர்ணயிப்பவர் A- அல்லது உயர் தரத்தை இலக்காகக் கொண்டுள்ளார். வெற்றி என்பது ஒரே கருத்து, ஒன்றும் குறையாது.
- அடையக்கூடியது: எனது முந்தைய கட்டுரையில் நான் பெற்ற கிரேடு B-, எனவே அடுத்த முறை A ஐப் பெறுவதற்கு என்னால் சிறப்பாகச் செய்ய முடியும் என்று நம்புகிறேன்.
- தொடர்புடைய: ஆங்கிலப் பட்டப்படிப்புடன் பட்டம் பெறுவதற்கான நீண்ட கால இலக்கிற்குப் பொருத்தமானது என்பதால், இலக்கை அமைப்பவர் A ஐத் தவிர வேறு எதையும் விரும்பவில்லை.
- நேரம் அடிப்படையிலானது: எனது ஆங்கிலக் கட்டுரை இன்னும் 5 வாரங்களில் வரவுள்ளது.
#3. வாரத்திற்கு ஐந்து முறையாவது வகுப்பில் என் கையை உயர்த்துங்கள்
"வகுப்பில் நான் எவ்வாறு முன்னேறுகிறேன் என்பதைக் கற்றுக்கொள்வதற்கும் கண்காணிப்பதற்கும், ஆசிரியரின் கேள்விக்கு பதிலளிப்பதற்காக வகுப்பில் ஒவ்வொரு வாரமும் ஐந்து முறை அல்லது அதற்கு மேல் கையை உயர்த்துவேன்"
- குறிப்பிட்ட: வகுப்பில் ஒவ்வொரு வாரமும் ஆசிரியர் கேட்கும் ஐந்து கேள்விகளுக்காவது பதிலளிப்பதே குறிக்கோள்.
- அளவிடக்கூடிய: ஒவ்வொரு முறையும் ஒரு கேள்விக்கு இலக்கை நிர்ணயிப்பவர் பதிலளிக்கும்போது, கோல் அமைப்பவர் தனது இலக்கை அடைவதில் முன்னேறுகிறார்.
- அடைய: வகுப்பில் ஆசிரியர் அடுத்து என்ன கேட்பார் என்பதற்குத் தயாராக இருப்பதற்காக, இலக்கு நிர்ணயிப்பவர் சமீபத்திய வளர்ச்சியில் தொடர்ந்து ஒரு நிலையைத் தக்க வைத்துக் கொள்வார்.
- ரிலேவன்t: வகுப்பில் தங்கி கேள்விகளுக்குப் பதிலளிப்பது இந்த இலக்கை அடைய செலவழித்த ஒவ்வொரு கணமும் மதிப்புக்குரியது.
- கால அடிப்படை: நேர்மறையான முடிவுகளை அடைய இலக்கு நிர்ணயிப்பவர் காலக்கெடுவைப் பின்பற்ற வேண்டும் மற்றும் காலக்கெடு ஒவ்வொரு வெள்ளிக்கிழமையும் ஆகும்.
#4. எனது ஆராய்ச்சி திறன்களை மேம்படுத்தவும்
“நூலகத்தில் வழங்கப்படும் ஆதாரங்கள் மூலம் எனது ஆராய்ச்சித் திறனை மேம்படுத்துவேன். முக்கியமான வாசிப்புகளிலிருந்து குறிப்புகளை எடுப்பதன் மூலம் எனது ஆராய்ச்சித் திறனை மேம்படுத்த இந்த ஆதாரங்களைப் பயன்படுத்துவேன்.
- குறிப்பிட்ட: இலக்கை நிர்ணயிப்பவர் தனது கல்வி ஆராய்ச்சிப் பாடத்திற்கான ஆராய்ச்சித் திறனை மேம்படுத்துவதில் கவனம் செலுத்துகிறார்.
- அளவிடக்கூடிய: எனது பணியை மதிப்பாய்வு செய்யவும், எனது பணி பற்றிய கருத்துகளை வழங்கவும் நான் கேட்ட ஆசிரியரின் கருத்தைப் படித்து எனது வெற்றியைக் கண்காணிப்பேன்.
- அடைய: நான் நூலகத்தை பயன்படுத்த வேண்டிய அளவு பயன்படுத்தவில்லை, ஆனால் நூலகத்தில் உள்ள ஆதாரங்களைக் கொண்டு, எனது வேலையை முடிக்க முடியும்.
- தொடர்புடையது: எனது ஆராய்ச்சித் திறனை மேம்படுத்துவதன் மூலம், எனது எதிர்கால வகுப்புகளில் நல்ல மதிப்பெண்களைப் பெறுவேன் என்பதை நான் அறிவேன்.
- நேரம் சார்ந்த: செமஸ்டர் இறுதிப் பின்னூட்டத்தையே இறுதி இலக்காகத் தேர்ந்தெடுத்துள்ளேன்.
#5. எனது உற்பத்தித்திறனை மேம்படுத்தவும்
"ஒரு ப்ரோமோடோரோ டைமரின் உதவியுடன், எனது உற்பத்தித்திறனை அதிகரிப்பேன் மற்றும் திங்கள் முதல் வெள்ளி வரை இரண்டு மாதங்களுக்கு படிப்பேன்".
- குறிப்பிட்ட: இலக்கை நிர்ணயிப்பவர் ஒவ்வொரு முறையும் அவர் அல்லது அவள் படிக்காதபோது ப்ரோமோடோரோ டைமரைப் பயன்படுத்த வேண்டும்.
- அளவிடக்கூடிய: எனது முன்னேற்றத்தைக் கண்காணிக்க, விஷயங்கள் எப்படிச் செல்கின்றன என்பதைப் பார்க்க ஒரு நாட்குறிப்பை வைத்திருப்பேன்.
- அடையக்கூடியது: நான் அடிக்கடி படிப்பேன், தேவைப்பட்டால் எனது படிப்பு நேரத்தை சரிசெய்வேன், கல்வியில் எனது உற்பத்தித்திறனை மேம்படுத்துவதை உறுதிசெய்வேன்.
- தொடர்புடையது: எனது உற்பத்தித்திறனை மேம்படுத்துவது சிறந்த தரங்களைப் பெறுவதற்கு விரைவாகக் கற்றுக்கொள்ள உதவும்.
- நேரம் சார்ந்த: இலக்கை நிர்ணயிப்பவர் குறைந்தது இரண்டு மாதங்களுக்கு அடிக்கடி படிக்க வேண்டும்.
மேலும் வாசிக்க: உளவியலில் உந்துதலின் வரையறை
#6. ஒரு நிமிடத்தில் குறைந்தது 60 வார்த்தைகளை டைப் செய்யவும்
"எனது தட்டச்சு திறன் மற்றும் இரண்டு மாதங்களுக்குள் ஒரு நிமிடத்தில் 60 வார்த்தைகளை தட்டச்சு செய்வதை எப்படி விரைவாக தட்டச்சு செய்வது என்பதைக் கற்றுக்கொள்வேன்".
- குறிப்பிட்ட: மடிக்கணினி அல்லது கணினியைப் பயன்படுத்தி 60 வினாடிகளில் குறைந்தபட்சம் 60 வார்த்தைகளை தட்டச்சு செய்வது எப்படி என்பதைக் கற்றுக்கொள்வது குறிப்பிட்ட இலக்காகும்.
- அளவிடக்கூடியது: கிடைக்கக்கூடிய இலவச ஆன்லைன் தட்டச்சு வேகக் கருவியைப் பயன்படுத்தி இலக்கை நிர்ணயிப்பவர் இதை அடைய வேண்டும்.
- அடையக்கூடியது: தற்போது, நான் நிமிடத்திற்கு 50 வார்த்தைகளை மட்டுமே தட்டச்சு செய்கிறேன்.
- தொடர்புடையது: வேகமாக தட்டச்சு செய்வது எப்படி என்பதைக் கற்றுக்கொள்வது ஒரு மாணவனாக எனது உற்பத்தித்திறனை அதிகரிக்கும்.
- நேரம் சார்ந்த: அடுத்த ஓரிரு மாதங்களில் நிமிடத்திற்கு குறைந்தது 55 வார்த்தைகள் தட்டச்சு செய்வதன் மூலம் எனது தட்டச்சு வேகத்தை மேம்படுத்துவேன்.
#7. ஐந்து வாரங்களுக்கு வாரத்தில் ஐந்து நாட்கள் படிக்கவும்
"எனது கணிதம் மற்றும் அறிவியல் பாடங்களில் சிறந்து விளங்குவதற்காக ஐந்து வாரங்களுக்கு திங்கள் முதல் வெள்ளி வரை தினமும் மதியம் ஒரு மணிநேரம் படிப்பதன் மூலம் மேம்படுத்துவேன்".
- குறிப்பிட்ட: கணிதம் மற்றும் அறிவியல் வகுப்புகளுக்கு படிப்பதே குறிப்பிட்ட இலக்கு.
- அளவிடக்கூடிய: இலக்கை நிர்ணயிப்பவர் ஒரு நாட்குறிப்பை வைத்து முன்னேற்றத்தைக் கண்காணிக்க வேண்டும்.
- அடையக்கூடியது: நேர்மறையான முடிவுகளை அடைய, இலக்கை நிர்ணயிப்பவர் ஒவ்வொரு மதியம் கூடுதல் மணிநேரம் பயன்படுத்த வேண்டும்.
- தொடர்புடையது: கூடுதல் மணிநேரம் படிப்பது இலக்கை நிர்ணயிப்பவருக்கு நல்ல தரங்களைப் பெற உதவும்.
- நேரம் சார்ந்த: இலக்கை நிர்ணயிப்பவர் ஐந்து வாரங்களுக்குள் இந்த இலக்கை அடைவார்.
#8. எனது கவனத்தை மேம்படுத்தவும்
மாணவர்களுக்கான புத்திசாலித்தனமான இலக்குகளின் எடுத்துக்காட்டுகளில் செறிவு அளவை மேம்படுத்துவதும் ஒன்றாகும்.
“இனிமேல், நான் வகுப்பில் கவனம் செலுத்தி, கவனச்சிதறலைத் தவிர்ப்பேன். தேவைப்பட்டால் நான் தனியாக உட்கார்ந்து, இதை அடைவதை உறுதி செய்வதற்காக எனது கைபேசியை என் பையில் வைத்துவிடுவேன்.
- குறிப்பிட்ட: வகுப்புகள் நடக்கும்போது அதிக கவனம் செலுத்துவதே இங்கு குறிக்கோள்.
- அளவிடக்கூடிய: எனது முன்னேற்றத்தைக் கண்காணிக்க, வகுப்புகள் தொடங்கும் முன் ஒவ்வொரு நாளும் நிரப்பும் பட்டியலை உருவாக்குவேன்.
- அடையக்கூடியது: இது நான் அடையக்கூடிய எளிய பணி.
- தொடர்புடைய: இந்த குறிப்பிட்ட இலக்கை அமைப்பது உங்கள் கற்றல் திறன்களை மேம்படுத்தும், உங்கள் கல்வி இலக்கை அடைய கவனம் செலுத்த உதவுகிறது.
- நேரம் சார்ந்த: தற்போதைய காலத்திற்கான இந்த சரிபார்ப்புப் பட்டியலை நான் பராமரிப்பதை உறுதி செய்கிறேன்.
#9. வகுப்பிற்கான எனது ஒதுக்கப்பட்ட புத்தகத்தை முடிக்கவும்
"எனது ஆசிரியரால் எனக்கு ஒதுக்கப்பட்ட புத்தகங்களை ஐந்து வாரங்களுக்குள் படித்து முடித்துவிடுவேன்".
- குறிப்பிட்ட: ஒதுக்கப்பட்ட புத்தகங்களை முடிப்பதே இங்கு குறிப்பிட்ட குறிக்கோள்.
- அளவிடக்கூடிய: எனது முன்னேற்றத்தைக் கண்காணிக்க, ஒரு நாளில் எத்தனை பக்கங்களைப் படித்தேன் என்பதைச் சரிபார்க்கிறேன்.
- அடையக்கூடியது: ஒவ்வொரு புத்தகத்திற்கும் ஒரு நாளைக்கு குறைந்தது பத்து பக்கங்கள் என்று தொடங்குவது ஒரு நல்ல தொடக்கமாகும்.
- தொடர்புடையது: புத்தகம் சரியான நேரத்திற்குள் முடிக்கப்பட வேண்டும், எனவே அதை வகுப்பில் பகுப்பாய்வு செய்யலாம்.
- நேரம் சார்ந்த: ஒரு மாணவராக, நீங்கள் ஐந்து வாரங்களில் புத்தகத்தை முடிக்க வேண்டும்.
#10. தினமும் குறைந்தது 20 நிமிடங்களாவது படிக்க பயிற்சி செய்யுங்கள்
"சுத்தமான உறுதியுடன், எனது வாசிப்புத் துல்லியத்தையும் சரளத்தையும் மேம்படுத்துவேன். மேலும் ஒரு நிமிடத்தில் 70 வார்த்தைகளையாவது படித்து இந்த இலக்கை அடைவேன்”.
- குறிப்பிட்ட: ஒரு நிமிடத்தில் 95 வார்த்தைகளைப் படிப்பதன் மூலம் வாசிப்புத் துல்லியத்தை 70% ஆக மேம்படுத்துவதே குறிப்பிட்ட இலக்காகும்.
- அளவிடக்கூடியது: ஆண்டு முழுவதும் வாசிப்புச் சோதனைகளைச் சரிபார்ப்பதன் மூலம் முன்னேற்றத்தைக் கண்காணிக்கலாம்.
- அடைய: சீரான வாசிப்பின் மூலம் திறன்கள் மேம்படும்.
- தொடர்புடைய: மாணவர்கள் எவ்வாறு படிக்க வேண்டும் என்பதைக் கற்றுக்கொள்வது மற்றும் தங்களுக்கான இலக்குகளை நிர்ணயிப்பது பொருத்தமானது மற்றும் முக்கியமானது.
- நேரம் அடிப்படையிலானது: வகுப்புகளின் போது பள்ளியில் மேம்படுத்துவதே குறிக்கோள்.
மேலும் வாசிக்க: மாணவர்களுக்கு தலைமைத்துவ திறன்களை கற்பிப்பதற்கான உத்திகள்
#11. பத்து கல்லூரி விண்ணப்பங்களை முடிக்கவும்
"ஒரு குறிப்பிட்ட பள்ளியில் நான் ஏற்றுக்கொள்ளப்படுவதை உறுதிசெய்ய ஜனவரி 1 ஆம் தேதிக்குள் பத்து கல்லூரி விண்ணப்பங்களை பூர்த்தி செய்வதே எனது குறிக்கோள்".
- குறிப்பிட்ட: குறைந்தபட்சம் பத்து கல்லூரிகளுக்கு விண்ணப்பிப்பதே இங்கு குறிப்பிட்ட இலக்கு.
- அளவிடக்கூடியது: ஒவ்வொரு விண்ணப்பமும் முடிந்தவுடன், கோல் செட்டர் இந்த இலக்கை அடைவதற்கு அருகில் உள்ளது.
- அடையக்கூடியது: பத்து கல்லூரிகளுக்கு விண்ணப்பிப்பது பல தசாப்தங்களுக்கு முன்பு விசித்திரமாகத் தோன்றலாம், ஆனால் உயர்நிலைப் பள்ளி மாணவர்கள் பல்வேறு கல்லூரிகளுக்கு விண்ணப்பிப்பது இயல்பானது.
- நேரம் சார்ந்த: இலக்கை நிர்ணயிப்பவர் ஜனவரி 1 ஆம் தேதி வரையிலான காலக்கெடுவை சந்திக்க வேண்டும்.
#12. வேலை வாய்ப்பைப் பெறுங்கள்
"இந்த ஆண்டு ஜூன் மாதத்திற்கு முன்பு, எனது படிப்புத் துறைக்கு ஏற்ற ஒரு தொழில் அல்லது துறையில் நான் வேலைக்கு அமர்த்தப்படுவேன்".
- குறிப்பிட்ட: இலக்கை நிர்ணயிப்பவர் கல்லூரியில் பட்டம் பெறுவதற்கு முன்பு வேலை வாய்ப்பைப் பெற விரும்புகிறார்.
- அளவிடக்கூடியது: இதுவரை ஏற்பட்டுள்ள முன்னேற்றத்தைக் கண்காணிக்க, ஒவ்வொரு நேர்காணலின் போதும் மாணவர் தனது செயல்திறனை மதிப்பாய்வு செய்ய வேண்டும்.
- அடையக்கூடியது: இது அடையக்கூடிய இலக்காகும், ஏனெனில் மாணவர் தனது படிப்பு தொடர்பான வேலை வாய்ப்பைப் பெறுவார் என்று நம்புகிறார்.
- தொடர்புடைய: கல்லூரிப் படிப்பை முடிக்கும் தருவாயில் இருக்கும் மாணவர்களுக்கு வேலை தேடுவது பொருத்தமானது.
நேரம் சார்ந்த: இந்த இலக்கை அடைவதற்கான காலக்கெடு மே 1 ஆகும்.
#13. ஒரு ஆசிரியருடன் வேலை செய்து பயிற்சி சோதனைகளை மேற்கொள்ளுங்கள்
“எனக்கு விருப்பமான கல்லூரிக்கு 75வது சதவீதத்திற்கு மேல் SAT மதிப்பெண்ணைப் பெற நேரத்தையும் முயற்சியையும் செலவிடுவேன். நான் இரண்டு முதல் நான்கு வாரங்களுக்கு ஒருமுறை பயிற்சித் தேர்வை எடுப்பேன், ஒவ்வொரு வாரமும் ஒரு ஆசிரியருடன் பணிபுரிவேன்.
- குறிப்பிட்ட: 75வது சதவிகிதத்தில் SAT மதிப்பெண்ணைப் பெறுவதே இங்கு குறிப்பிட்ட இலக்காகும்.
- அளவிடக்கூடியது: நீங்கள் எப்படி முன்னேறுகிறீர்கள் என்பதைக் கண்காணிக்க, நடைமுறைச் சோதனைகளின் முடிவுகளை நீங்கள் மதிப்பாய்வு செய்ய வேண்டும்.
- அடைய: தேவையான SAT மதிப்பெண்ணை அடைவதற்கு அதிக முயற்சி மற்றும் நேரத்தைச் செலவிடுவது மாணவர்களின் ஒட்டுமொத்தத் திறனுக்கு உதவும்.
- தொடர்புடையது: அதிக SAT மதிப்பெண்களைப் பெறப் படிப்பது உங்கள் கல்வித் திறனை மேம்படுத்துகிறது.
- நேரம் சார்ந்த: டிசம்பர் காலக்கெடுவிற்கு முன்னர் நல்ல முடிவுகளை அடைவதே குறிக்கோள்.
#14. எனது வரிகளை மற்றொரு மாணவருடன் பயிற்சி செய்யுங்கள்
"செப்டம்பர் 15 ஆம் தேதிக்குள் நான் ஒரு சக மாணவரையும், நாடகத்தை நேசிக்கும் ஒரு மாணவனையும், நான் பயிற்சி செய்யக்கூடிய ஒருவரையும் கண்டுபிடிப்பேன். மாணவர்களுடன் பயிற்சி செய்வது பள்ளி விளையாட்டில் எனது ஆடிஷனுக்கு உதவும்”.
- குறிப்பிட்ட: பள்ளி நாடகத்தில் பங்கு பெறுவதற்கான வாய்ப்புகளை மேம்படுத்துவதே இங்கு குறிப்பிட்ட குறிக்கோள்.
- அளவிடக்கூடிய: இந்த இலக்கின் அளவிடக்கூடிய பகுதிகளில் ஒன்று செப்டம்பர் 15 ஆம் தேதிக்குள் ஒரு கூட்டாளரைக் கண்டுபிடிப்பதாகும், மற்றொன்று ஒவ்வொரு வாரமும் தேவையான ஏழு மணிநேர பயிற்சியை முடிக்க வேண்டும்.
- அடையக்கூடியது: தொடர்ச்சியான பயிற்சி இந்த இலக்கை அடைய இந்த மாணவருக்கு உதவும்.
- தொடர்புடைய: நாடகம் இந்த மாணவரின் பாடநெறிக்கு அப்பாற்பட்ட செயல்பாடு, எனவே நாடகத்தின் ஆடிஷனுக்கான பயிற்சி முக்கியமானது.
- நேரம் அடிப்படையிலானது: இந்த இலக்கு இரண்டு காலக்கெடுவை உள்ளடக்கியது. ஒன்று செப்டம்பர் 15 ஆம் தேதி கூட்டாளரைத் தேடுவது மற்றும் நவம்பர் 5 ஆம் தேதி ஆடிஷன்.
#15. புதிய சக உறவை வளர்த்துக் கொள்ளுங்கள்
சரியான நபர்களுடன் உறவுகளை உருவாக்குவது மாணவர்களுக்கான ஸ்மார்ட் இலக்குகளின் எடுத்துக்காட்டுகளில் ஒன்றாகும்.
"சுத்தமான உறுதியுடன், ஆண்டு முடிவதற்குள் சரியான நபர்களுடன் 5 புதிய சக உறவுகளை ஏற்படுத்துவேன்".
- குறிப்பிட்ட: ஆண்டு இறுதிக்குள் சகாக்களுடன் குறைந்தபட்சம் ஐந்து நியாயமான உறவுகளை உருவாக்குவதே இங்கு குறிப்பிட்ட இலக்காகும்.
- அளவிடக்கூடியது: நிறுவப்பட்ட ஒவ்வொரு புதிய உறவும் முன்னேற்றத்தின் அளவைக் காட்டுகிறது.
- அடையக்கூடியது: புதியவர்களைச் சந்திக்கும் எண்ணத்தை ஏற்றுக்கொள்வது மாணவர் முன்னேற்றத்தைக் காட்டுகிறது.
- தொடர்புடையது: இந்த மட்டத்தில் உறவுகளை நிறுவுவது முக்கியம், ஏனெனில் இது எதிர்கால நோக்கங்களுக்காக பயனுள்ளதாக இருக்கும்.
- நேரம் சார்ந்த: இந்த இலக்கை அடைவதற்கான காலக்கெடு பள்ளி ஆண்டு இறுதிக்குள் உள்ளது.
#16. சரியான நேரத்தில் வகுப்புகளுக்குச் செல்லுங்கள்
“இந்த செமஸ்டர் முழுவதும், நான் எனது எல்லா வகுப்புகளுக்கும் சீக்கிரமாக வந்துவிடுவேன். நான் எனது வகுப்புகளுக்கு தாமதமாக வரமாட்டேன் மேலும் தினமும் காலையில் 15 நிமிடம் முன்னதாகவே எழுவதை உறுதி செய்வேன்”.
- குறிப்பிட்ட: வகுப்புகளுக்கு தாமதமாக வரக்கூடாது என்பதே குறிப்பிட்ட குறிக்கோள்.
- அளவிடக்கூடிய: இந்த இலக்கை அடைவதில் மாணவர் முன்னேறுகிறாரா என்பதைக் கண்காணிக்க, அவர் வராதபோது அல்லது வகுப்பிற்கு தாமதமாக வரும்போது சரிபார்க்க ஒரு பட்டியல் இருக்கும்.
- அடையக்கூடியது: 15 நிமிடங்களுக்கு முன்னதாக எழுந்திருப்பது ஒரு நல்ல தொடக்கமாகும்.
- தொடர்புடையது: சரியான நேரத்தில் வகுப்புகளுக்குச் செல்வதற்கு சீக்கிரம் எழுந்திருப்பது பொருத்தமானது.
- நேரம் சார்ந்த: இந்த இலக்குக்கான காலக்கெடு ஒவ்வொரு நாளும் 15 நிமிடங்கள் முன்னதாகவே எழுவது.
#17. ஒவ்வொரு மாதமும் சுமார் 400 பக்கங்களைப் படிக்கவும்
"சுத்தமான உறுதியுடன், ஒவ்வொரு மாதமும் ஒரு புத்தகத்திலிருந்து குறைந்தது 400 பக்கங்களைப் படிப்பதன் மூலம் எனது வாசிப்புத் திறனை மேம்படுத்துவேன். ஒரு மாணவனாக எனது அறிவை அதிகரிக்க இதைச் செய்வேன்”.
- குறிப்பிட்ட: இலக்கை நிர்ணயிப்பவர் வகுப்பறைக்கு வெளியே தனது அறிவை விரிவுபடுத்த மகிழ்ச்சிக்காக படிக்க விரும்புகிறார்.
- அளவிடக்கூடிய: மாணவர் ஒவ்வொரு நாளும் படிக்கும் பக்கங்களின் எண்ணிக்கை மற்றும் படிக்க செலவழித்த நேரம் ஆகிய இரண்டையும் அளவிட முடியும்.
- அடையக்கூடியது: புத்தகம் படிக்கும் நேரம் அடையக்கூடியது.
- தொடர்புடையது: அறிவே சக்தி, மேலும் படிப்பதன் மூலம் மட்டுமே ஒரு மாணவர் அதிக அறிவைப் பெற முடியும்.
- நேரம் சார்ந்த: குறைந்தபட்சம் 400 பக்கங்களையாவது படிப்பதே குறிக்கோள் மற்றும் ஒரு மாதத்திற்குள் காலக்கெடு.
#18. ஒரு பொது உரையை வழங்க நம்பிக்கையைப் பெறுங்கள்
பொதுவில் பேசும் தைரியம் மாணவர்களுக்கான ஸ்மார்ட் இலக்குகளின் எடுத்துக்காட்டுகளில் ஒன்றாகும்.
"குறிப்பு அட்டையுடன் கண்ணாடி முன் பயிற்சி செய்வதன் மூலம் பொது உரையை வழங்குவதற்கான தன்னம்பிக்கையை வளர்ப்பேன்".
- குறிப்பிட்ட: ஒரு பொது உரையை எவ்வாறு வழங்குவது என்பதை பயிற்சி செய்வதும் அதில் கவனம் செலுத்துவதும் இங்கு குறிக்கோளாகும். வரவிருக்கும் வகுப்பு உரையில் பேச திட்டமிடுவது உதவும்.
- அளவிடக்கூடிய: நீங்கள் வெற்றியை அடைவதை உறுதிசெய்ய, அசையாமல் கண்ணாடி முன் சில நிமிடங்களை பேசித் தொடங்குங்கள்.
- அடையக்கூடியது: நீங்கள் உங்கள் மனதைச் செலுத்தினால், இந்த இலக்கை அடைய முடியும்.
- தொடர்புடையது: எனது பேச்சு பாடத்தில் தேர்ச்சி பெறுவது அவசியம் என்பதால் வகுப்பில் பேசுவதற்கான தன்னம்பிக்கையை வளர்த்துக்கொள்வது முக்கியம்.
- நேரம் சார்ந்த: இந்த இலக்குக்கான காலக்கெடு மூன்று வாரங்களுக்குள் உள்ளது.
மேலும் வாசிக்க: பொறியியல் ஒரு அறிவியலா? நீங்கள் தெரிந்து கொள்ள வேண்டிய அனைத்தும்
#19. உதவித்தொகைக்கு விண்ணப்பிக்கவும்
"கல்லூரிக்குச் செல்வதற்கான நிதிச் சுமையைக் குறைக்க மார்ச் 1 ஆம் தேதிக்குள் குறைந்தது ஐந்து உதவித்தொகைகளுக்கு விண்ணப்பிப்பேன்".
- குறிப்பிட்ட: கல்லூரிக்குச் செல்வதற்கான செலவைக் குறைக்க உதவும் பல்வேறு உதவித்தொகைகளுக்கு விண்ணப்பிப்பதே இங்கு குறிப்பிட்ட இலக்காகும்.
- அளவிடக்கூடிய: மார்ச் 1 ஆம் தேதிக்குள், இலக்கை நிர்ணயிப்பவர் வெற்றிக்கான வாய்ப்புகளைத் தீர்மானிக்க உதவித்தொகைக்கு விண்ணப்பித்திருக்க வேண்டும்.
- அடையக்கூடியது: சரியான நேர நிர்வாகத்துடன் பல்வேறு உதவித்தொகைகளுக்கு விண்ணப்பிக்கும் இந்த இலக்கை நீங்கள் அடையலாம்.
- தொடர்புடையது: உதவித்தொகைக்கு விண்ணப்பித்தல் பல மாணவர்களுக்கு பொருத்தமான இலக்காகும்.
- நேரம் சார்ந்த: இந்த இலக்கை அடைவதற்கான காலக்கெடு மார்ச் 1 ஆகும்.
#20. சமூக ஊடகங்கள் மற்றும் கேமிங்கை வரம்பிடவும்
"சமூக ஊடகங்கள் மற்றும் கேமிங்கில் நான் செலவிடும் நேரத்தைக் குறைத்து, எனது கல்வியாளர்களில் கவனம் செலுத்துவேன்".
- குறிப்பிட்ட: இலக்கை நிர்ணயிப்பவர் சமூக ஊடக கேமிங்கில் அவர் செலவிடும் மணிநேரத்தை குறைக்க விரும்புகிறார்.
- அளவிடக்கூடிய: ஏதேனும் முன்னேற்றம் ஏற்பட்டுள்ளதா என்பதைச் சரிபார்க்க, உங்கள் வாராந்திர செயல்பாட்டை எப்போதும் மதிப்பாய்வு செய்யவும்.
- அடையக்கூடியது: இந்த இலக்கை அங்குள்ள பல மாணவர்களால் அடைய முடியும்.
- தொடர்புடைய: படிப்பில் கவனம் செலுத்த விரும்பும் மாணவர்கள் நல்ல மதிப்பெண்களைப் பெற இது ஒரு முக்கியமான குறிக்கோள்.
- நேரம் சார்ந்த: இந்த இலக்குக்கான காலக்கெடு பொதுவாக கல்வியாண்டின் இறுதியில் இருக்கும்.
தீர்மானம்
ஸ்மார்ட் இலக்குகளை அமைப்பது கல்வி மற்றும் தொழில் வெற்றிக்கான வரைபடமாகும். மாணவர்கள் தங்களுக்கென ஒரு இலக்கை நிர்ணயித்துக் கொண்டால், அவர்கள் வெற்றிக்காக எப்படி ஏங்குகிறார்கள் என்பதை இது காட்டுகிறது.
மாணவர்களுக்கான அடையக்கூடிய இலக்குகளின் இந்த எடுத்துக்காட்டுகள் மாணவர்களுக்கு கல்வியில் வெற்றியை அடைய உதவுவதோடு எதிர்கால வாழ்க்கைக்கான இலக்குகளை அமைக்க அவர்களை தயார்படுத்துகிறது.
பரிந்துரைகள்
- 20 சிறந்த துணை கலாச்சார எடுத்துக்காட்டுகள் (மாணவர்களுக்கான உதவிக்குறிப்புகள்)
- 5 சிறந்த திறமை எடுத்துக்காட்டுகள் (மாணவர்களுக்கான உதவிக்குறிப்புகள்)
- 20 சிறந்த கலாச்சார எடுத்துக்காட்டுகள் (மாணவர்களுக்கான உதவிக்குறிப்புகள்)
- உலகின் 15 சிறந்த மாணவர் நகரங்கள் 2024
- UNICAF உதவித்தொகை 2024-2025
குறிப்புகள்
- developgoodhabits.com: 31 அனைத்து வயது மாணவர்களுக்கும் ஸ்மார்ட் இலக்குகள் எடுத்துக்காட்டுகள்
- helpprofessor.com: 38 மாணவர்களுக்கான ஸ்மார்ட் இலக்குகளின் எடுத்துக்காட்டுகள்
- indeed.com: மாணவர்களுக்கான ஸ்மார்ட் கோல் எடுத்துக்காட்டுகள் என்ன? (நன்மைகளுடன்)
ஒரு பதில் விடவும்