ඔබ විශ්ව විද්යාල ශිෂ්යයෙක් වන අතර ඔබ සොයන්නේ විද්යාලයේ සාර්ථක වන්නේ කෙසේද? දැනුවත්ව සිටින්න කණ්ඩායම (SIG), විද්යාලයේ සාර්ථකත්වය සඳහා සරල නීති සහ යතුරු ප්රවේශමෙන් එකට තැබීමට කාලය ගත කර ඇත. ඔබ කළ යුත්තේ විද්යාලයේ සිටින ඔබේ සෙසු සිසුන් අතර හොඳම අය බවට පත්වීම ගැන ඔබට දැන ගැනීමට අවශ්ය සියල්ල සොයා ගැනීමට මෙම ලිපිය අවසානය දක්වා කියවීමයි.
විද්යාලයේ සාර්ථක ශිෂ්යයෙකු වීම රොකට් විද්යාව නොවේ. විද්යාලයේ සාර්ථකත්වය සඳහා සරල නීති ඇත, ඒවා අඛණ්ඩව අනුගමනය කළ විට ඇදහිය නොහැකි ප්රතිඵල ගෙන එනු ඇත. එබැවින් ගෘහස්ථ හෝ ජාත්යන්තර ශිෂ්යයෙක් ඔබ, ඔබේ පවුල සහ ඔබේ රටට ආඩම්බර වීමට ජ්වලිතයක් ඇති අය, විද්යාලයේ සාර්ථකත්වය සඳහා මෙම යතුරු අනුගමනය කිරීම හොඳය, ඔබ කවදා හෝ සිහින මැවූ සාර්ථක විද්යාල ශිෂ්යයා බවට පත්වීමට ඔබේ මාවතේ ගමන් කරනු ඇත.
සියලුම සිසුන් පාහේ ජනාකීර්ණ සැසිවලට වෛර කරයි. දැඩි හා ආතති සහගත ඉගෙනුම් සැසි ඔබේ GPA සහ ඔබේ සෞඛ්යයට අහිතකර ලෙස බලපෑ හැකිය. විශ්ව විද්යාල සාර්ථකත්වය සඳහා සහතික කළ මාර්ග සිතියමක් නොමැති අතර, ඔබේ ඉගෙනුම් පුරුදු වෙනස් කිරීම සහ ඔබේ ඉගැන්වීමේ ප්රවේශය අනුවර්තනය කිරීම විශාල වෙනසක් කළ හැකිය. පහත දැක්වෙන ඉඟි සහ නීති විද්යාලයේ සාර්ථකත්වය සඳහා ආරම්භ කිරීමට හොඳ ස්ථානයකි.
කියවන්න: සිසුන්ට සාර්ථක වීමට උපදෙස්
ශිෂ්යයෙකු සාර්ථක විශ්ව විද්යාල ශිෂ්යයෙකු යැයි අප පවසන්නේ කවදාද?
සාම්ප්රදායික ලෝකයේ, සාර්ථකත්වය යනු විවිධ පුද්ගලයින්ට විවිධ දේ අදහස් කරයි. නමුත් අපි ශිෂ්යයෙක් සාර්ථකයි, මේවා හොඳ ලකුණු කියලා කියන හැම වෙලාවකම මට යමක් හිතෙයි.
බොහෝ අය මෙම ශ්රේණි ලබා ගන්නේ කෙසේද යන්න ගැන තැකීමක් නොකරයි, සිසුන් ඔවුන්ගේ පන්තියේ ඉහළින්ම සිටින තාක් කල්, ඔවුන් සාර්ථක සිසුන් ලෙස සැලකේ.
විද්යාලයේ සාර්ථක වීමට නීති තිබේද?
යමෙකුට ගොඩනගා ගත හැකි විද්යාලයේ සාර්ථකත්වය සඳහා නීති ඇති බව මගේ අත්දැකීමෙන් මම විශ්වාස කරමි. මම උපාධිධාරියෙක්. මාව විශ්වාස කරන්න, මම විද්යාලයට ඇතුළු වන විට මට විද්යාලයේ සාර්ථක වීමට අවශ්ය නීති සහ යතුරු ටොන් ගණනක් ලබා දී ඇත. ඒ නීතිරීති සහ යතුරු බොහොමයක් මට ක්රියා නොකළේ ඒවා වලංගු නැති නිසා නොව ඒ සමහර නීති ක්රියාත්මක කළ පරිසරය, ආයතනය සහ රට මා ඉගෙන ගන්නා ස්ථානය අනුව වෙනස් වන බැවිනි. එබැවින් ආයතනයට අවශ්ය දේ, මට අවශ්ය දේ සහ මා එය ඉදිරිපත් කරන බව සහතික කර ගැනීමට මට සකස් කළ හැකි ආකාරය දක්වා ඇත්ත වශයෙන්ම ක්රියාත්මක වන්නේ කුමක්ද යන්න අවබෝධ කර ගනිමින් පරිසරයට සවන් දී පරිසරයේ සිදුවීම් වලට හැඩගැසීමට මට සිදු විය.
ඔබ නැවුම් අයෙක් නම්, විද්යාලයේ සාර්ථකත්වය සඳහා මෙම මාර්ගෝපදේශ සහ රීති කියවන විට, ඔබ ඒවා සෑම විවෘත මනසකින්ම කියවීම වැදගත් වේ. මෙය ඔබට මූලික ආරම්භයක් ලබා දෙනු ඇත. ඔබ මෙම කරුණු සහ යතුරු පෙරා ඔබ ඉගෙන ගන්නා රට හෝ ආයතනය අනුව ඔබට වඩාත් ගැලපෙන ඒවා තෝරා ගැනීම ද වැදගත් වේ. ඔබ ප්රමාණවත් තරම් බුද්ධිමත් නම්, මෙම මාර්ගෝපදේශ මත ගොඩනගා ඔබට වඩාත් සුදුසු දේ ඔබ සොයා ගනු ඇත.
එසේම කියවන්න: 2024 දී ඔබ දැනගත යුතු නව ජාත්යන්තර සිසුන් ඇතුළත් කිරීමේ ක්රියාවලිය
මම විද්යාලයේ හොඳ විය හැක්කේ කෙසේද?
විද්යාලයේ හොඳ වීම යනු බොහෝ දේ වන අතර එයින් අදහස් කරන්නේ අධ්යයන සාර්ථකත්වය ළඟා කර ගැනීම පමණක් නොවේ. විද්යාලයේ හොඳ වීම යනු සෑම අතින්ම සාර්ථක වීමයි. අධ්යයන සාර්ථකත්වය පවත්වා ගැනීම, ඔබේ සගයන් සහ මහාචාර්යවරුන් සමඟ හොඳ සබඳතාවක් පවත්වා ගැනීම සහ අධ්යයන පරිසරය ඔබ හරහා යාමට ඉඩ දීම ඇතුළුව නමුත් ඒවාට සීමා නොවේ. පහත දැක්වෙන්නේ විද්යාලයේ සර්ව සම්පූර්ණ සාර්ථකත්වයක් අත්කර ගැනීමට ඔබට මග පෙන්වන කරුණු සහ යතුරු කිහිපයක්.
අලුත් මිනිසුන් හමුවන්න
නව පුද්ගලයින් හමුවීම ඔබට විද්යාලයේ හොඳ හෝ සාර්ථක වීමට උපකාර වන ආකාරය පුදුමයක් නොවේ. විශේෂයෙන් ඔබ විශාල විද්යාලයක හෝ විශ්ව විද්යාලයක නවක සිසුවෙකු නම්, අධික ලෙස වෙහෙසට පත්වීම සාමාන්ය දෙයකි. නව මිතුරන් ඇති කර ගැනීමට එම තනි හැඟීම ඔබට බාධා කිරීමට ඉඩ නොදෙන්න. විශ්ව විද්යාලයක් යනු ඔබට විවිධාකාර වූ සහ අද්විතීය පුද්ගලයන් හමුවිය හැකි ස්ථානයකි. මේ අලුත් බව වැළඳ ගන්න. මතක තබා ගන්න: අවසානයේ නව මිතුරන් ඇති කර ගැනීම ගැන නොසන්සුන් වන එකම ශිෂ්යයා ඔබ නොවන අතර ඔබ සමඟ මිතුරු වන පුද්ගලයා ඔබට විද්යාලයේ හොඳින් කටයුතු කිරීමට උපකාරී වනු ඇත, එය මා විද්යාලයේ සිටියදී මට සිදු විය.
කියවන්න: ඕස්ට්රේලියාවේ ශිෂ්ය වීසා සඳහා අයදුම් කරන්නේ කෙසේද?
ස්වේච්ඡා
සමහර විට ඔබේ විශ්ව විද්යාල විෂය මාලාවේ කොටසක් ලෙස ස්වේච්ඡා සේවය අවශ්ය වේ, නමුත් එය එසේ නොවුණත්, එය ඔබට බොහෝ නව පුද්ගලයින් හමුවීමට උපකාරී වනු ඇත. අමතර ප්රතිලාභයක් ලෙස, ස්වේච්ඡාවෙන් සේවය කිරීම ඔබේ ජීව දත්ත පත්රිකාවේ එක් කුසලතාවයක් ලෙස පෙනෙන අතර උපාධියෙන් පසු රැකියාවක් සොයා ගැනීමට ඔබට භාවිතා කළ හැකි වටිනා කුසලතා ඔබට ඉගැන්විය හැකිය. ස්වේච්ඡා සේවය ඔබට විද්යාලයේ සහ උපාධිය ලැබීමෙන් පසු සාර්ථක වීමට උපකාරී වේ, එය ඔබේ ජීව දත්ත පත්රය ඉහළ නැංවීමට උපකාරී වේ.
ඔබ උනන්දුවක් දක්වන දෙයක් සොයා ගැනීම විද්යාලයේ සාර්ථකත්වය සඳහා යතුරකි.
විශ්ව විද්යාලය යනු අලුත් දේවල් අත්හදා බැලීමට කදිම ස්ථානයකි, ඔබ කැමති දෙයක් සොයා ගැනීම විද්යාලයේ සාර්ථකත්වයට යතුරකි. ඔබට ලබා ගත හැකි බොහෝ විකල්ප සොයා ගන්න! ඔබට සැමවිටම සෙල්ලම් කිරීමට අවශ්ය වී තිබේද? වැඩිදියුණු කිරීමේ කණ්ඩායමක කෑල්ලක් හෝ සාමාජිකයෙකු සඳහා විගණනය. ඔබට රහසිගතව ෆ්ලමෙන්කෝ නටන්න ඉගෙන ගැනීමට අවශ්යද? පාඨමාලාවක් හදාරන්න. සමහර විට ඔබ ලේඛකයෙකු වීම ඉතා හොඳ යැයි ඔබ නිතරම සිතුවා විය හැකිය. සාහිත්ය සඟරාවකට හෝ පාසල් පුවත්පතකට සම්බන්ධ වන්න. මෙය විද්යාලයේ සාර්ථකත්වයට යතුරකි
විද්යාලයේ ඔබේ කළඹ ගොඩනඟන්න
ඔබට වෘත්තියක් සඳහා කුමක් කිරීමට අවශ්යද යන්න හෝ ඔබ තෝරාගත් වෘත්තියෙහි සාර්ථක වන්නේ කෙසේද යන්න පිළිබඳව ඔබට අදහසක් නොතිබිය හැකිය, සහ විශ්ව විද්යාල ශිෂ්යයෙකු ලෙස එය හොඳයි. කෙසේ වෙතත්, ඔබට ඉක්මනින් මාර්ගයක් තෝරා ගත හැකි වන තරමට, ඔබට ඉක්මනින් ඔබේ විද්යාල අත්දැකීම් ඒ කෙරෙහි යොමු කළ හැකිය. මෙයින් අදහස් කරන්නේ විද්යාලයේ සෑම දෙයක්ම ඔබේ සැලසුම් සමඟ සම්බන්ධ විය යුතු බව නොවේ, නමුත් තීරණ ගැනීමේදී ඔබ ඒවා සැලකිල්ලට ගත යුතුය.
ඔබ කැමති විශේෂත්වයක් තෝරන්න
ඔබ උනන්දුවක් නොදක්වන දෙයක් හොඳින් කිරීම වඩා දුෂ්කර ය. විශේෂත්වයක් තෝරාගැනීම ඔබේ දෙමාපියන්ගේ මුදලට හෝ අපේක්ෂාවන්ට සීමා නොවිය යුතුය. ඔබ දැන් වැඩිහිටියෙක් වන අතර, මෙයින් අදහස් කරන්නේ ඔබ වැදගත් තීරණ ගත යුතු බවයි. උසස් තීරණයක් ගැනීම විද්යාලයේ සාර්ථකත්වයට අත්යවශ්ය යතුරකි.
ඔබට අයිතියක් නොමැති බව සොයා බලන්න.
සමහර සිසුන් විද්යාලයට යන්නේ හොඳ ලකුණු ලබා ගැනීමට, හොඳ ප්රතිකාර ලබා ගැනීමට හෝ පහසුවෙන් සාර්ථක වීමට බලාපොරොත්තුවෙන් ය. විභාගයකදී වරදක් කළහොත් කෝපයට පත් වන ඔවුන් කළ යුත්තේ කුමක්දැයි සොයා බැලීමට වඩා ඔවුන්ගේ අසාර්ථකත්වයට ගුරුවරයාට දොස් පවරයි. එම සිසුන්ගෙන් කෙනෙකු නොවන්න. ඔබට එක් පන්තියක “A” එකක් හෝ පළමු පන්තියේ ඔබේ තේරීම හෝ අඟහරුවාදා සහ බ්රහස්පතින්දා දිනවල දහවල් 12 සිට සවස 3 දක්වා පමණක් ක්රියාත්මක වන කාලසටහනකට හිමිකම් නැත.
වැරදි නිවැරදි බව පිළිගන්න.
සාර්ථක විශ්ව විද්යාල ශිෂ්යයෙකු වීමට නම්, සෑම විටම ඔබට අවශ්ය ආකාරයට දේවල් සිදු නොවන බව ඔබ පිළිගත යුතුය. ඔබ උත්සාහ කරන කිසිම දෙයකට ඔබ දක්ෂ නොවනු ඇත. ඔබ අතින් වැරදි සිදුවනු ඇත, විශාල ඒවා ද වේ. එම බෝම්බයේ අත්දැකීම් ඔබට අත්විඳිනු ඇත. මෙය ඔබ "අසාර්ථකයෙක්" බවට සාක්ෂියක් ලෙස සලකන්න එපා. ඒවා වර්ධන අවස්ථා ලෙස සිතන්න.
විද්යාලයේ සාර්ථක වන්නේ කෙසේද සහ විද්යාලයේ ඔබ සාර්ථක වන්නේ කුමක් ද?
ඉහත කොටසේ විශ්ව විද්යාල ශිෂ්යයෙකු ලෙස කෙනෙකුට වචනාර්ථයෙන් යහපත් වන්නේ කුමක්දැයි ලැයිස්තුගත කර පැහැදිලි කිරීමට අපි උත්සාහ කළෙමු. ඒවා ඔබව අධ්යාපනික වශයෙන් සාර්ථක කරවන දේවල් වලට පමණක් නොව විද්යාලයේ හොඳ ශිෂ්යයෙකු වීමට ඔබට උපකාරී වන දේවල්වලට අදාළ නොවේ. අංශයේ බොහෝ දුරට ඔබව ශාස්ත්රීය වශයෙන් සාර්ථක විද්යාල ශිෂ්යයෙකු බවට පත් කරන දේවල් අඩංගු වේ. අධ්යාපනික වශයෙන් සාර්ථක ශිෂ්යයෙකු වීමට ඔබට ගොඩනගා ගත හැකි කරුණු පහත දැක්වේ.
පන්තියට යාමෙන් විද්යාලයේ සාර්ථක වන්නේ කෙසේද?
සාර්ථක විශ්ව විද්යාල ශිෂ්යයෙකු වීමට, ඔබ සැමවිටම පන්තියට යා යුතුය. පාඩම් මඟ හැරීමට එය පෙළඹවීමක් විය හැකිය, විශේෂයෙන් විශාල පන්තිවලදී ඔබ නොපැමිණීම සැමවිටම නොපෙනෙන අතර පැමිණීම සැමවිටම නොගනු ඇත.
ඔබට සාර්ථක වීමට අවශ්ය නම් එය නොකරන්න. ඔබට වටිනා තොරතුරු අහිමි වේ. ඔබත් ඉගෙනීමට විද්යාලයට යනවා: ඔබ ඉගෙන නොගන්නේ නම් එයින් ඇති ප්රයෝජනය කුමක්ද? ඔබ කුඩා පන්තියක නම්, ඔබේ උපදේශකයා ඔබට විරුද්ධව ගණන් නොගත්තද, ඔබේ නොපැමිණීම දකිනු ඇත.
ඔබ පාඨමාලාවට සම්බන්ධ නැති බව පෙනී ගියහොත්, ඔබේ උපදේශකයාට ඔබට උදව් කිරීමට අවශ්ය නොවනු ඇත. ඔබට අභිප්රේරණය අවශ්ය නම්, පාඩම සඳහා කොපමණ මුදලක් වැය වේද යන්න ගණනය කළ යුතුය. ඔබ හාවඩ් හි සිටින බව සිතන්න, එහිදී උපකාරක පන්ති වසරකට ඩොලර් 45,278 කි. ඔබ එක් වාරයකට පන්ති 5ක් (පූර්ණ කාලීන ගාස්තුවක්) ගන්නේ නම්, එය එක් පන්තියකට ඩොලර් 4,527.80 ට සමාන වේ.
සම්මත සති 16 අධ්යයන වාරයක් සඳහා, මෙය සතියකට ඩොලර් 282.98 ට සමාන වන අතර සතිපතා පාඨමාලා සඳහා තුන් වතාවක් පාඩමකට ඩොලර් 94.32 කි. ඩොලර් සියයකට ආසන්න වටිනාකමකින් යුත් පන්තියෙන් ඔබව ඈත් කරන්නේ එයද? මම එය විශ්වාස කරන්නේ නැහැ. පන්තියට යාම ඔබට විද්යාලයේ ශාස්ත්රීය වශයෙන් සාර්ථක වීමට උපකාරී වේ.
විද්යාලයේ සාර්ථක වීමට නම්, අධික බර පටවන්න එපා
සමහර සිසුන් සඳහා, සෑම අධ්යයන වාරයකම ණය පැයවලින් උපරිම ප්රයෝජන ගැනීම ආඩම්බරයට කරුණකි, එය විද්යාලයේ සාර්ථක වීම යන්නෙන් අදහස් කරන්නේ කුමක්දැයි සිතීම. එය ද කෙසේ හෝ භයානක අදහසකි. "All-rounder is always master is a master of nothing" යන කියමන ඔබ අසා තිබේද? ඔබ බොහෝ පන්ති අතර බෙදී ගියහොත්, ඒවායින් එකකින් විශිෂ්ට වීමට ඔබට ශක්තියක් හෝ කාලයක් නොමැති අතර, එය ඔබව විද්යාලයේ සාර්ථක නොවනු ඇත.
එක් වාරයකට පන්ති 4-5 ක් ගන්න. ඔබට වැඩිපුර ගැනීමට අවශ්ය නම්, ඔබේ උපදේශකයා අමතන්න. පාඨමාලාවේ කාර්ය භාරය කුමක්ද සහ ඔබට වෙනත් පාඨමාලාවක් හැසිරවිය හැකිද නැද්ද යන්න ඔබ බොහෝ විට දැන ගනු ඇත. මෙම රීතිය විද්යාලයේ සාර්ථකත්වය සඳහා වඩාත් වැදගත් නීති වලින් එකකි.
සටහන් පොත් දෙකක් භාවිතා කිරීමෙන් විද්යාලයේ සාර්ථක වන්නේ කෙසේද?
විද්යාලයේ සාර්ථක සිසුන් සටහන් පොත් දෙකක් භාවිතා කරන බව සොයාගෙන ඇත. කරුණාකර සටහන් පොතක් පන්තියට ගෙනැවිත් එය හැකිතාක් සීරීමට සහ ලිවීමට භාවිතා කරන්න. එය ලස්සන විය යුතු නැත; එය කියවිය යුතු ද නැත.
පන්තියෙන් පසු (පැයකින් පමණ) ඔබේ සීරීම් සටහන් ඔබේ දෙවන සටහන් පොතට මාරු කරන්න. මෙම සටහන් ලිවීමට කාලය ගන්න: වැදගත් කරුණු උද්දීපනය කරන්න, ඔබේ ගුරුවරයා අවධානය යොමු කර ඇති විෂය ක්ෂේත්ර උද්දීපනය කරන්න, අර්ථ දැක්වීම් සොයන්න, සහ ඊළඟ පන්තිය සඳහා ප්රශ්න සුරකින්න.
පොත් දෙකේ ක්රමය ඔබට දින කිහිපයකින් අමතක වූ තොරතුරු තබා ගැනීමට උපකාරී වේ. ඔබ පන්තිය අවසන් වූ වහාම නව තොරතුරු සමාලෝචනය කරන්නේ නම්, ඔබ සැමවිටම යාවත්කාලීන වේ. එසේම, Scientific American ට අනුව, ටයිප් කිරීම වෙනුවට දේවල් ලිවීම වඩා හොඳ ගබඩා කිරීමට හේතු වේ.
කියවන්න: 2024 දී ඔබ දැනගත යුතු නව ජාත්යන්තර සිසුන් ඇතුළත් කිරීමේ ක්රියාවලිය
විද්යාලයේ සාර්ථක සිසුන්ට අධ්යයන හවුල්කරුවන් සිටී.
ඔබ ප්රථම වරට විද්යාලයට ඇතුළු වූ විට, සාර්ථක අභිලාෂයක් ඇති අධ්යයන වාරයේ පළමු සතිය තුළ ඔබේ පන්තියේ කෙනෙකු සමඟ මිත්රත්වයක් ඇති කර ගැනීම සහ නිතිපතා ඉගෙනුම් සැසියක් සැලසුම් කිරීම ඉලක්කයක් කර ගන්න. ඔබගේ ඉගෙනුම් සැසියේදී සංකීර්ණ තොරතුරු සමාලෝචනය කර එකිනෙකාට පැහැදිලි කරන්න. කරුණාකර ක්රියාවලිය කතාවක් ලෙස සිතන්න: ඔබේ ගෙදර වැඩ කථා බවට පත් කර එකිනෙකාට කියන්න. නව මිතුරෙකු ඇති කර ගැනීමට අමතරව, ඔබ සහ ඔබේ අධ්යයන සහකරු මුළු අධ්යයන වාරය සඳහාම එකිනෙකාට වගකිව යුතුය. විද්යාලයේ සාර්ථකත්වය සඳහා මෙය අත්යවශ්ය නීති වලින් එකක් ලෙස ගන්න, ඔබ කිසි විටෙකත් ඒ ගැන පසුතැවෙන්නේ නැත.
පර්යේෂණ අවස්ථා ගැන සොයා බැලීමෙන් විද්යාලයේ සාර්ථක වන්නේ කෙසේද?
ඔබ විද්යාවේ සිටින්නේ නම් මෙය විශේෂයෙන් වැදගත් වේ. සාර්ථක වීමට කැමති විශ්ව විද්යාල ශිෂ්යයෙකු ලෙස, එය කිසි විටෙකත් ආරම්භ කිරීමට ඉක්මන් නොවේ, විශේෂයෙන් ඔබ වෛද්ය විද්යාලයට හෝ උපාධි පාසලකට යාමට අදහස් කරන්නේ නම්. පර්යේෂණයට සහභාගී වීමට කැමති සිසුන් සඳහා සියලු විකල්ප ගැන ඔබේ කථිකාචාර්යවරුන් සහ මහාචාර්යවරුන් සමඟ කතා කරන්න.
ප්රමාණවත් නින්දක් යනු විද්යාලයේ සාර්ථකත්වයට යතුරකි.
සජලනය, පෝෂණය සහ විශේෂයෙන්ම නින්දේ වැදගත්කම අධිතක්සේරු කළ නොහැකිය. ඔබ ප්රමාණවත් තරම් නිදා නොගත්තොත් ඔබේ මතකය 40% කින් අඩු විය හැක. සාර්ථක විශ්ව විද්යාල ශිෂ්යයෙකු වීමට අවශ්ය වීම ඔබට නින්ද සම්පූර්ණයෙන්ම අහිමි නොකළ යුතුය, මන්ද එය ආපසු හැරවිය හැකි බැවිනි. හැකිතාක් රාත්රී නිදා ගැනීමට උත්සාහ කරන්න සහ සති අන්තවල පවා සෑම රාත්රියකම එකම නින්ද කාලසටහන තබා ගැනීමට උත්සාහ කරන්න.
සෑම පන්තියකටම විෂය නිර්දේශය කියවීම විද්යාලයේ සාර්ථකත්වය සඳහා වන එක් රීතියකි.
විද්යාල පන්ති විෂය නිර්දේශය යනු එක් එක් පන්තිය සඳහා තොරතුරුවල ශුද්ධ ග්රේලය වන අතර, එය a පෙර කියවීම. මෙහිදී ඔබට ඒවා කල් ඉකුත් වූ විට ඔබ සතුව ඇති කාර්යයන් මොනවාද සහ ඒවා ඔබේ සුදුසුකම් සඳහා කොපමණ වටිනවාද යන්න සොයාගත හැකිය. පන්තියේ පළමු සතියේ එක් එක් විෂය නිර්දේශය හොඳින් කියවා වැදගත් දත්ත ඔබේ දින දර්ශනයට හෝ සැලසුම්කරුට මාරු කරන්න. විෂය නිර්දේශයේ ඇති දෙයක් ගැන ඔබට විශ්වාසයක් නැතිනම් වහාම විමසන්න. වැරදි දෙයක් කිරීමට බොහෝ කාලයක් ගත කිරීමට පෙර ව්යාකූලත්වය ඉවත් කිරීම වඩා හොඳය. මෙය විද්යාලයේ සාර්ථකත්වයට එක් යතුරකි
ඔබ වඩාත් හොඳින් වැඩ කරන විට දැන ගැනීම විද්යාලයේ සාර්ථකත්වය සඳහා වන එක් රීතියකි
නින්ද සැලැස්මක් ගැන කතා කරන විට, කිසිවෙකුට ගැලපෙන අධ්යයන සැලැස්මක් නොමැති බව සැලකිල්ලට ගැනීම වැදගත්ය. බොහෝ පර්යේෂණ සොයාගැනීම් රාත්රී අධ්යයනය සහ උදෑසන අධ්යයනය යන දෙකටම ප්රතිලාභ පෙන්නුම් කරයි, එබැවින් ඔබට අපහසු කාලසටහනක් තබා ගැනීමට බල කිරීමට අවශ්ය නොවේ. ඔබට ප්රමාණවත් නින්දක් ලැබෙන අතර ඔබේ වගකීම් ඉටු කරන අතරතුර, ඔබේ කාලසටහන ඔබේ වේ. ඔබ ප්රමාද වී වැඩ කරන්නේ නම්, සෑම උදෑසනකම ඔබට නිදා ගැනීමට ඉඩ සහ වේලාව ලබා දෙන්න (ඔබට එය වළක්වා ගත හැකි නම්, උදේ 8:00 ට පන්තියකට ලියාපදිංචි නොවන්න). සෑම කෙනෙකුම ඉක්මනින් නැඟී නොසිටින අතර, එය සම්පූර්ණයෙන්ම හොඳයි.
කාර්යාල වේලාවට යන්න
ඔබ අධ්යාපනික වශයෙන් අරගල කරන විට පමණක් නොවේ. අධ්යයන වාරය ආරම්භයේදී, ඔබේ ගුරුවරුන් සමඟ සන්නිවේදන නාලිකා විවෘත කරන්න එවිට ඔබට පන්තිය සහ ද්රව්ය ගැන පුද්ගලික උනන්දුවක් ඇති බව ඔබේ කථිකාචාර්යවරයා දැන ගනු ඇත. ඔවුන්ගේ පාඨමාලා හෝ ද්රව්ය සම්බන්ධයෙන් ඔබට උපකාර අවශ්ය වූ විට ඔවුන් සැම විටම ඔබේ ආධාරයට පැමිණෙනු ඇත. ඔබට ශිෂ්යත්වයක් සඳහා අයදුම් කිරීමට අවශ්ය නම් හෝ අවසාන උපාධියක් සඳහා යොමු ලිපි අවශ්ය නම් ශක්තිමත් පීඨ සබඳතා ගොඩනගා ගැනීම ද ඔබට උපකාරී වනු ඇත.
හොඳ සටහන් ගැනීමට ඉගෙන ගන්න
මෙය විද්යාලයේ සාර්ථකත්වය සඳහා වන එක් රීතියකි. ප්රයෝජනවත් සටහන් ගැනීමට ඔබට ඇති හැකියාව විභාග සඳහා අධ්යයනය කිරීමට සහ පාඨමාලා සමත් වීමට ඔබට ඇති හැකියාවට සෘජුවම බලපායි. සටහන් ගැනීමට නම්, ඔබ පන්තියේ ක්රියාකාරී සහභාගිවන්නෙකු විය යුතුය, පවසා ඇති දේට සවන් දී වැදගත් දේ සහ නැති දේ තීරණය කරන්න. ඔබේ දිලිසෙන නව ලැප්ටොප් පරිගණකයේ සටහන් ගැනීමට ඔබ පෙළඹෙනු ඇත, නමුත් අධ්යයනවලින් පෙනී යන්නේ ඔබ හොඳ පෑනක් සහ කඩදාසියක් භාවිතා කරන විට, ඔබට බොහෝ දේ මතක තබා ගැනීමට ඉඩ ඇති බවයි. ඔබේ ගුරුවරයා ලියන සෑම දෙයක්ම පුවරුවේ ලියන්න. එය පසුව දිස්වනු ඇත. ඔබේ ගුරුවරයා අවධාරනය කරන හෝ බොහෝ කාලයක් ගත කරන සෑම දෙයක් ගැනම අවධානය යොමු කරන්න.
විනිවිදක මාර්ගගතව තිබේදැයි පරීක්ෂා කරන්න. එසේ නම්, ඒවා කලින් මුද්රණය කර සියලු තොරතුරු විනිවිදකයට පිටපත් කිරීම වෙනුවට ඔබේ සටහන් සමඟ සම්පූර්ණ කරන්න.
සම්පූර්ණ වාක්ය ගැන කරදර නොවන්න. හොඳ අදහසක් ලබා ගැනීමට මූල පද සහ වාක්ය ඛණ්ඩ භාවිතා කරන්න. ඔබට ඔබේ සටහන් පසුව අර්ථකථනය කළ නොහැකි තරම් කෙටි යෙදුම් හෝ කෙටිමං භාවිත නොකරන බවට වග බලා ගන්න.
බොහෝ විද්යාල සහ විශ්ව විද්යාලවල යම් ආකාරයක ඉගැන්වීම් හෝ උපදේශන මධ්යස්ථානයක් ඇත. මෙම මධ්යස්ථාන බොහෝ විට වඩා හොඳ ලිවීමේ සහ ඉගෙනීමේ කුසලතා වර්ධනය කිරීම සඳහා අත් පත්රිකා සහ පාඨමාලා පිරිනමයි. මෙම සම්පත් භාවිතා කරන්න!
ඔබමයි