အပြိုင်အဆိုင်သင်ယူခြင်းဟူသည် အဘယ်နည်း၊ ဥပမာ၊ အားသာချက်များနှင့် အားနည်းချက်များကား အဘယ်နည်း။
Asynchronous Learning သည် ယခုအချိန်အတော်ကြာအောင် သင်ယူမှုနည်းလမ်းတစ်ခုဖြစ်သည်။ သို့သော်၊ ကျောင်းသားအများအပြားသည် COVID-19 ကပ်ရောဂါကာလအတွင်း အပြိုင်အဆိုင်သင်ယူခြင်း၏ ပထမဆုံးလက်တွေ့အတွေ့အကြုံကို ရရှိခဲ့ကြသည်။
ကျောင်းများအပြင် အကြောင်းပြချက် တစ်ခုခုကြောင့် လူများစုဝေးနေသည့် အခြားနေရာများကိုလည်း ပိတ်ထားသည်။ ဤအထီးကျန်ကာလတွင်၊ နည်းပညာကြောင့် အတန်းအားလုံးကို အွန်လိုင်းတွင် ကျင်းပခဲ့သည်။
ကျောင်းသားများသည် ပထမနေရာမှ စာသင်ခန်းမှ ထွက်သွားခြင်းမျိုးနှင့် ပိုတူပါသည်။
Asynchronous သင်ယူမှုသည် သင်၏အတန်းဖော်များနှင့် ဆရာတို့နှင့်အတူ အွန်လိုင်းအတန်းတက်ခြင်းနှင့် ကွဲပြားသည်။ နာမည်က 'asynchronous' လို့ အဓိပ္ပာယ်ရပြီး တစ်ချိန်တည်းမှာ မဟုတ်ဘူးလို့ အဓိပ္ပာယ်ရပါတယ်။
ဤလမ်းညွှန်တွင် အညီအမျှ သင်ယူခြင်း၏ ဥပမာများ၊ အားသာချက်များနှင့် အားနည်းချက်များကို ဆွေးနွေးပါမည်။
Asynchronous Learning ၏အဓိပ္ပါယ်
Asynchronous သင်ယူမှုသည် သင့်အား သင့်ကိုယ်ပိုင်အချိန်ဇယားအတိုင်း အွန်လိုင်းအတန်းများကို တက်ရောက်နိုင်စေပြီး အချိန်နှင့်တပြေးညီ ဆက်သွယ်မှု သို့မဟုတ် နည်းပြဆရာနှင့် အပြန်အလှန်ဆက်သွယ်မှုမလိုအပ်ပါ။
Asynchronous learning သည် synchronous learning နှင့် ကွဲပြားသည်။ နောက်ပိုင်းတွင် အွန်လိုင်းနှင့် လူကိုယ်တိုင်လုပ်ဆောင်နိုင်ပြီး ကျောင်းသားများသည် ၎င်းတို့၏နည်းပြဆရာနှင့် စီစဉ်ထားသည့်အတန်းများကို တက်ရောက်ရန် အတန်းဖော်များနှင့် ပူးပေါင်းနိုင်သည်။
အပြိုင်အဆိုင် သင်ယူခြင်းဖြင့် သင်အလိုရှိသော အချိန်တိုင်းတွင် သင့်ကိုယ်ပိုင် အရှိန်အဟုန်ဖြင့် သင်ယူနိုင်သည်။
ဒါ့အပြင်ဖတ်ရန်: လူမှုဗေဒဆိုင်ရာ သဘောတရားများကား အဘယ်နည်း။ (ကျောင်းသားများအတွက် အကြံပြုချက်များ)
Asynchronous သင်ယူမှု နမူနာများ
ဦးစွာ၊ ကျွန်ုပ်တို့သည် ၎င်း၏ အားသာချက်များနှင့် အားနည်းချက်များကို မဆွေးနွေးမီ အပြိုင်အဆိုင် သင်ယူခြင်း ဥပမာများဖြင့် စတင်ပါသည်။
podcasts
ပြီးခဲ့သည့်ဆယ်စုနှစ်အနည်းငယ်အတွင်း၊ အကြောင်းအရာအမျိုးမျိုးကို အာရုံစိုက်ဆွေးနွေးမှုများနှင့်အတူ ပေါ့တ်ကာစ်များသည် လူကြိုက်များလာသည်။
မတူညီသော အကြောင်းအရာများကို ဆွေးနွေးသည့် ပညာရေးဆိုင်ရာ ပေါ့တ်ကာစ်များစွာ ရှိပါသည်။ ပေါ့တ်ကာစ်များမှတစ်ဆင့် သင့်အကြောင်းအရာနှင့်သက်ဆိုင်သည့် ပါမောက္ခတစ်ဦး၊ ဆွေးနွေးမှု သို့မဟုတ် အင်တာဗျူးကို သင်နားထောင်နိုင်သည်။
ထို့အပြင် သင်စိတ်ဝင်စားသည့်အကြောင်းအရာနှင့် ပတ်သက်သည့် ဆွေးနွေးချက်များကို သင်နှစ်သက်သည့်အချိန်တိုင်း နားထောင်နိုင်သည်။
သင်စိတ်ဝင်စားသည့်အကြောင်းအရာကို ဆွေးနွေးသည့် ပေါ့တ်ကာစ်များကို နားထောင်ခြင်းသည် သင်နားထောင်နေသူတစ်ဦးနှင့် အပြန်အလှန်မတုံ့ပြန်နိုင်သောကြောင့် တစ်ပြိုင်နက်တည်းလုပ်ဆောင်ခြင်းဖြစ်သည်။ ဆရာနှင့် အချိန်နှင့်တပြေးညီ တိုက်ရိုက်ဆက်သွယ်ရန် မဖြစ်နိုင်သောကြောင့် ၎င်းသည် အပြိုင်အဆိုင်သင်ယူခြင်း၏ ဥပမာတစ်ခုဖြစ်သည်။
မေးခွန်းများမေးရန် သင်၏တစ်ခုတည်းသောအခွင့်အရေးမှာ ပေါ့တ်ကာစတာထံသို့ အီးမေးလ်တစ်စောင်ပေးပို့ပြီးနောက် တုံ့ပြန်ချက်ကို စိတ်ရှည်စွာစောင့်ဆိုင်းခြင်းဖြင့်သာဖြစ်သည်။
အွန်လိုင်းသင်တန်းပလပ်ဖောင်းများ
အသစ်အဆန်းများကို လေ့လာလိုသူတိုင်းအတွက် ဒစ်ဂျစ်တယ်သင်တန်းများကို ပေးဆောင်သည့် အွန်လိုင်းပညာရေးပလက်ဖောင်းများစွာရှိသည်။
ယနေ့ကမ္ဘာကြီးသည် Python ၊ coding ၊ သို့မဟုတ် တက္ကသိုလ်သင်တန်းဖြစ်စေ မည်သည့်ကျွမ်းကျင်မှုမဆို သင်သင်ယူနိုင်သည့်နေရာဖြစ်ပြီး ဤအွန်လိုင်းပညာရေးပလက်ဖောင်းများက ပေးစွမ်းနိုင်သော များစွာရှိပါသည်။
ယေဘူယျအားဖြင့် သင်တန်းများကို ဗဟုသုတ ကြွယ်ဝသူ မည်သူမဆို ရေးဆွဲနိုင်ပါသည်။ ထို့နောက် သင်တန်းများကို အများပြည်သူများအတွက် ယုံကြည်စိတ်ချရသော အွန်လိုင်းပညာရေးပလပ်ဖောင်းပေါ်တွင် ထားရှိပေးပါသည်။
မည်သည့်သင်တန်းကိုမဆို စိတ်ပါဝင်စားသူများ စာရင်းပေးသွင်းနိုင်ပြီး ငွေပေးချေကာ မိမိတို့ဘာသာ အရှိန်အဟုန်ဖြင့် တက်ရောက်နိုင်ပါသည်။
ထို့အပြင်၊ သင်တန်းဖန်တီးသူအများစုသည် စာမေးပွဲများနှင့် ဉာဏ်စမ်းပဟေဠိများကဲ့သို့ အကဲဖြတ်ခြင်းလုပ်ငန်းစဉ်များကို ကမ်းလှမ်းနိုင်ပါသည်။
ဒါ့အပြင်ဖတ်ရန်: Assignment Feedback ကိုအသုံးပြုနည်း
ဆလိုက်ရှိုး
Slideshow များသည် အချိန်မရွေး အွန်လိုင်းတွင် အလွယ်တကူ ပြန်လည်သုံးသပ်နိုင်သည့် ဓာတ်ပုံများနှင့် အဖိုးတန်အချက်အလက်များပါသည့် ဒစ်ဂျစ်တယ်တင်ဆက်မှုများဖြစ်သည်။ ဤအခြေအနေရှိ ကြည့်ရှုသူများသည် အချက်အလက်တင်ပြပုံကို ထိန်းချုပ်နိုင်သည်။
သီးခြားအိုင်ကွန်များကို နှိပ်ခြင်းဖြင့် ကြည့်ရှုသူများသည် ဓာတ်ပုံများနှင့် အချက်အလက်များကို ၎င်းတို့၏ အရှိန်အဟုန်ဖြင့် ရွှေ့နိုင်သည်။
စလိုက်ရှိုးကို ဖန်တီးသူသည် အသံဇာတ်ကြောင်း သို့မဟုတ် နောက်ခံအသံကို ထည့်သွင်းရန် ဆုံးဖြတ်နိုင်သည်။ ယင်းက စလိုက်ရှိုးသည် ယခုအချိန်တွင် ကြည့်ရှုသူများကို ပိုမိုစိတ်ဝင်စားစေပါသည်။
စိတ်ခံစားမှုဆိုင်ရာ အကြောင်းအရာများအတွက် အသုံးပြုသည့်အခါ စလိုက်ရှိုးများသည် ပိုမိုထိရောက်သည်။ ကုမ္ပဏီအများစုသည် ဝန်ထမ်းအသစ်များအတွက် လေ့ကျင့်ရေးအစီအစဉ်များအတွင်း စလိုက်ရှိုးများကို အသုံးပြုလိုကြသည်။
Webinars
Webinars များကို ကျွမ်းကျင်မှု၊ အလုပ်အကိုင် သို့မဟုတ် ရာထူးနေရာတစ်ခုခုရှိ ကျွမ်းကျင်သူများက ၎င်းတို့၏ ပရိသတ်များနှင့် ချိတ်ဆက်ရန် အများအားဖြင့် အသုံးပြုကြသည်။ ၎င်းသည် ကမ္ဘာအရပ်ရပ်မှ ပရိသတ်တစ်ဦးနှင့် အိမ်ရှင်တစ်ဦးကို ချိတ်ဆက်ပေးသည့် အင်တာနက်အခြေခံ ဗီဒီယိုကွန်ဖရင့်တစ်ခုဖြစ်သည်။
ပရိသတ်သည် အစီအစဉ်တင်ဆက်သူမှ တိုက်ရိုက်ပြောသောစကားကို နားထောင်နိုင်သည် သို့မဟုတ် အိမ်ရှင်သည် အခြားနေရာများမှ ဧည့်သည်စပီကာများမှ ပွဲကို ပူးတွဲကျင်းပခွင့်ပြုရန် အခြားနေရာများတွင် ဗီဒီယို သို့မဟုတ် ဆလိုက်ရှိုးတစ်ခုသို့လည်း ပြောင်းနိုင်သည်။
ဤအွန်လိုင်း အပြန်အလှန်ဆက်သွယ်မှုအတွင်း ကြည့်ရှုသူများသည် အိမ်ရှင်မေးခွန်းများကို မေးမြန်းနိုင်ပါသည်။ ၎င်းတို့သည် chat box တွင် ၎င်းတို့နှင့်လည်း ဆွေးနွေးနိုင်သည်။
Webinars များကို အွန်လိုင်းတွင် မှတ်တမ်းတင်နိုင်ပြီး၊ အိမ်ရှင်သည် ၎င်းတို့၏ webinars များကို အခြားသူများ အချိန်မရွေး ဝင်ရောက်ကြည့်ရှုနိုင်ရန် အွန်လိုင်းတွင် နေရာချနိုင်စေပါသည်။
YouTube ကို
မရေမတွက်နိုင်သော အကြောင်းအရာများပေါ်တွင် ရှိပါသည်။ YouTube မှ ဖျော်ဖြေရေးမှတ်တမ်းရုပ်ရှင် ၊ အားကစား လို့ နာမည်ပေးတယ်။ ၎င်းသည် သီးခြားအကြောင်းအရာများအတွက် သန်းပေါင်းများစွာသော ပညာရေးဆိုင်ရာ အကြောင်းအရာများကို သင်ရှာဖွေနိုင်သည့် ပလပ်ဖောင်းတစ်ခုလည်းဖြစ်သည်။
သင်ရှာဖွေနေသော အကြောင်းအရာကို ရှာဖွေရန်၊ သင်လုပ်ဆောင်ရမည့်အရာမှာ သော့ချက်စာလုံးကို ရိုက်ထည့်ပါ။ သင်ရိုက်ထည့်လိုက်တဲ့ စကားလုံးတိုင်းအတွက်၊ သင်စိတ်ဝင်စားတဲ့ အကြောင်းအရာကို ဆွေးနွေးတဲ့ ဗီဒီယိုများစွာကို တွေ့ပါလိမ့်မယ်။
YouTube တွင် သင်တွေ့ရမည့် ဗီဒီယိုများကို အွန်လိုင်းတွင် သိမ်းဆည်းထားသောကြောင့် ၎င်းတို့ကို တည်နေရာမခွဲခြားဘဲ အချိန်မရွေး ဝင်ရောက်ကြည့်ရှုနိုင်ပါသည်။
YouTube ပေါ်ရှိ ဗီဒီယိုများကို ကြည့်ရှုခြင်းဖြင့် မုန့်ဖုတ်နည်း သို့မဟုတ် အိမ်တစ်လုံးကို ပြုပြင်မွမ်းမံနည်းကို သင်လေ့လာနိုင်သော်လည်း အားနည်းချက်မှာ သင့်ထံတင်ပြသည့် အချက်အလက်အရည်အသွေးအပေါ် ထိန်းချုပ်နိုင်စွမ်းမရှိခြင်းပင် ဖြစ်သည်။
မည်သည့် YouTuber မဆို ပေါင်မုန့်ဖုတ်နည်း ဗီဒီယိုကို အပ်လုဒ်လုပ်နိုင်ပါသည်။ သို့သော် မုန့်လုပ်နည်းသည် သင့်အရသာကို ကျေနပ်စေမည်ဟု အာမခံချက်မရှိပါ။ အိမ်တစ်လုံးကို ပြုပြင်မွမ်းမံခြင်းအကြောင်းပြောခြင်းမှာ ၎င်းသည် YouTube တွင် မိနစ်အနည်းငယ်ကြာ ဗီဒီယိုကြည့်ခြင်းမှ သင်ယူခဲ့သော ကျွမ်းကျင်မှုတစ်ခုမဟုတ်သော အလုပ်ဖြစ်သည်။
ဒါ့အပြင်ဖတ်ရန်: 12 ကျောင်းသားဗဟိုပြု သင်ယူမှု နမူနာများ
Asynchronous Learning Strengths
ကျွန်ုပ်တို့သည် အပြိုင်အဆိုင် သင်ယူမှုနမူနာအချို့ကို ဆွေးနွေးခဲ့ပြီး၊ ဤနေရာတွင် ၎င်း၏ အားသာချက်များနှင့် နောက်ဆုံးတွင် ၎င်း၏ အားနည်းချက်များကို ကြည့်ရှုပါမည်။
သာ။ ကြီးမြတ်ပြောင်းလွယ်ပြင်လွယ်
Asynchronous Learning သည် အသုံးပြုသူများအား ၎င်းတို့၏ အရှိန်အဟုန်ဖြင့် လေ့လာနိုင်စေပါသည်။ ၎င်းသည် အချိန်ပြည့်အလုပ်များ သို့မဟုတ် အခြားတာဝန်များတွင် ပါဝင်လုပ်ကိုင်နေသူများအတွက် အကျိုးပြုပါသည်။
၎င်းတို့၏ အားလပ်ချိန်များတွင် အွန်လိုင်းမှ နည်းပြဆရာနှင့် အချိန်မီတွေ့ဆုံရန် စိတ်မပူဘဲ သင်တန်းတွင် ပါဝင်သင်ယူနိုင်သည်။
အထူးသဖြင့် ကြင်ဖော်မဲ့မိဘများ၊ သမားရိုးကျမဟုတ်သော ကျောင်းသားများနှင့် ဆေးဘက်ဆိုင်ရာအခြေအနေရှိသူများ၊
ပိုမိုအသုံးဝင်မှု
Asynchronous Learning သည် ပညာရေးဆိုင်ရာ အကြောင်းအရာများကို လွယ်ကူစွာ ဝင်ရောက်နိုင်စေပါသည်။ အကြောင်းအရာများကို အွန်လိုင်းတွင် သိမ်းဆည်းထားပြီး အသုံးပြုနေစဉ်တွင် အလွယ်တကူ ဒေါင်းလုဒ်လုပ်ခြင်း သို့မဟုတ် လုပ်ဆောင်နိုင်သည်။
အသုံးပြုသူများသည် အကြောင်းအရာကို အလွယ်တကူ ပြန်ကြည့်ခြင်း၊ ကြည့်ရှုခြင်းနှင့် ထပ်ခါထပ်ခါ နားထောင်ခြင်းတို့ ပြုလုပ်နိုင်သည်။ ပိုကြီးသောအသုံးပြုမှုဆိုသည်မှာ အသုံးပြုသူများသည် ဝင်ရောက်ကြည့်ရှုနိုင်ပြီး သင်ယူမှုကို ၎င်း၏ကိုယ်ပိုင်အရှိန်အဟုန်ဖြင့် ထိန်းချုပ်နိုင်သည်။
လူတိုင်းသည် မတူညီသောအမြန်နှုန်းဖြင့် သင်ယူကြသည်၊ ထို့ကြောင့် သင်သည် သင်ယူမှုကို ပိုမိုကောင်းမွန်စွာနားလည်ရန် အချိန်ပိုလိုအပ်သောသူများထဲမှ တစ်ဦးဖြစ်ပါက တင်ပြမှုကို ခေတ္တရပ်ကာ သင့်ကိုယ်ပိုင်နှုန်းဖြင့် အချက်အလက်ကို ပြန်လည်အကဲဖြတ်နိုင်ပါသည်။
ဒါ့အပြင်ဖတ်ရန်: အဖွင့်အဆုံးမေးခွန်း နမူနာ 50
ကြီးမြတ်ဝင်ရောက်မှု
အပြိုင်အဆိုင် သင်ယူခြင်း၏ အဓိက အားသာချက်မှာ အလွယ်တကူ ဝင်ရောက်နိုင်မှု ဖြစ်သည်။ ခိုင်မာသောအင်တာနက်ချိတ်ဆက်မှုရှိသောမည်သူမဆိုဝင်ရောက်ရန်လွယ်ကူစေသည့်အကြောင်းအရာကိုအင်တာနက်ပေါ်တွင်သိမ်းဆည်းထားသည်။
၎င်းသည် အသုံးပြုသူများအား မည်သည့်နေရာမှမဆို အကြောင်းအရာကို အချိန်မရွေး ဝင်ရောက်ကြည့်ရှုနိုင်စေပါသည်။
Asynchronous သင်ယူမှု အားနည်းချက်များ
ကျွန်ုပ်တို့သည် အပြိုင်အဆိုင် သင်ယူခြင်း ဥပမာများနှင့် အားသာချက်များအကြောင်း ဆွေးနွေးခဲ့ပြီး အားနည်းချက်များကို ကြည့်ကြပါစို့။
နှောင့်နှေးသော တုံ့ပြန်ချက်
တပြိုင်နက်တည်း သင်ယူခြင်း၏ အားနည်းချက်တစ်ခုမှာ တုံ့ပြန်ချက် နှေးကွေးနိုင်သည် ။
သင်ယူမှုလုပ်ငန်းစဉ်တွင် ပါဝင်သောကြောင့် မေးခွန်းများမေးပါမည်။ အသုံးပြုသူများသည် သင်တန်း၏အွန်လိုင်းဗားရှင်းနှင့်ပတ်သက်ပြီး မေးခွန်းများမေးနိုင်ပြီး ၎င်းတို့၏မေးခွန်းများအတွက် တုံ့ပြန်မှုရရှိရန် နာရီ သို့မဟုတ် ရက်များစွာ ကြာနိုင်ပါသည်။
Motivation ကို လျှော့ချနိုင်ပါတယ်။
အတန်းအတွင်း ဆရာများနှင့် တိုက်ရိုက်စကားပြောဆိုခြင်းသည် ကျောင်းသားအများစုအတွက် လှုံ့ဆော်မှုဖြစ်စေနိုင်သည်။
ကျောင်းသားများသည် ၎င်းတို့၏နည်းပြဆရာနှင့် ကိုယ်ထိလက်ရောက် ဆက်ဆံသောအခါတွင် ကွဲပြားခြားနားသော အငွေ့အသက်များရှိသည်။ Asynchronous သင်ယူမှုသည် ထိုအပြန်အလှန်တုံ့ပြန်မှုအဆင့်ကို မပေးဆောင်သောကြောင့် ကျောင်းသားများသည် စိတ်ပါဝင်စားမှုနှင့် စိတ်အားထက်သန်မှု ဆုံးရှုံးသွားနိုင်သည်။
ကြီးကြပ်ရေးမှူးမရှိသဖြင့်၊ အချို့သောအသုံးပြုသူများသည် ၎င်းတို့၏လေ့ကျင့်မှုကို အလေးထားသင့်သလောက် မလုပ်ဆောင်နိုင်ပါ။ ၎င်းတို့သည် အလုပ်အပေါ် စိတ်အားထက်သန်ပြီး အာရုံစိုက်နေရန် ကြီးကြပ်ရေးမှူးတစ်ဦးထံ လိုအပ်သည်။
ကောက်ချက်
Asynchronous သင်ယူမှုသည် သင့်အား သင့်ကိုယ်ပိုင်အချိန်ဇယားအတိုင်း အွန်လိုင်းအတန်းများကို တက်ရောက်နိုင်စေပြီး အချိန်နှင့်တပြေးညီ ဆက်သွယ်မှု သို့မဟုတ် နည်းပြဆရာနှင့် အပြန်အလှန်ဆက်သွယ်မှုမလိုအပ်ပါ။
သို့ရာတွင်၊ အသုံးပြုသူများသည် သတ်မှတ်ထားသောအချိန်တိုင်းတွင် အကြောင်းအရာကို အလွယ်တကူဝင်ရောက်နိုင်ပြီး ကြီးကြပ်သူမရှိသည့်အခါတွင်လည်း လှုံ့ဆော်မှုနည်းနိုင်သောကြောင့် ၎င်းတွင် ၎င်း၏အားသာချက်များနှင့် အားနည်းချက်ရှိသည်။
အကြံပြုချက်များ
- 15 Classroom Teaching Strategies နှင့် နမူနာများ
- 15 သင်ကြားမှုပုံစံနမူနာများ
- 12 စမ်းသပ်ဒီဇိုင်းနမူနာများ (ကျောင်းသားများအတွက် အကြံပြုချက်များ)
- 15 ခွဲခြမ်းစိတ်ဖြာတွေးခေါ်ပုံနမူနာများ (ကျောင်းသားများအတွက် အကြံပြုချက်များ)
- Crystallized Intelligence Examples 10 (ကျောင်းသားများအတွက် အကြံပြုချက်များ)
ကိုးကား
- Research.com: Asynchronous Learning အတွက် လမ်းညွှန်- အဓိပ္ပါယ်ဖွင့်ဆိုချက်၊ အကျိုးကျေးဇူးများနှင့် လုပ်ဆောင်ချက်များ၏ နမူနာများ
- အကူအညီပေးသောပါမောက္ခ: 12 Asynchronous သင်ယူမှု နမူနာများ၊ အားသာချက်များနှင့် အားနည်းချက်များ
- Coursera: Asynchronous Learning ဆိုတာ ဘာလဲ ။
- SplashLearn: Asynchronous Learning ဆိုတာ ဘာလဲ ။ အကျိုးကျေးဇူးများနှင့် ဥပမာများ
- M Higley - ဧပြီလ 2013 ခုနှစ် ပြန်လည်ရယူသည်- synchronous နှင့် အကျိုးကျေးဇူးများ ပြတ်တောင်းပြတ်တောင်း e-သင်ယူမှု
- S Hrastinski – Educause သုံးလပတ်၊ 2008 Asynchronous နှင့် synchronous e-learning
တစ်ဦးစာပြန်ရန် Leave