စမ်းသပ်ဒီဇိုင်းဆိုသည်မှာ အဘယ်နည်း၊ နမူနာများနှင့် စမ်းသပ်ဒီဇိုင်းအမျိုးအစားများကား အဘယ်နည်း။
စမ်းသပ်ဒီဇိုင်းသည် သိပ္ပံနည်းကျနည်းလမ်း၏ အဓိကအင်္ဂါရပ်တစ်ခုဖြစ်ပြီး ၎င်းတွင် မှီခိုသောကိန်းရှင်တစ်ခုနှင့် ဆန့်ကျင်သည့် သီးခြားကိန်းရှင်ကို အကဲဖြတ်ခြင်းပါဝင်သည်။
စမ်းသပ်ဒီဇိုင်း၏ ယေဘူယျဥပမာတစ်ခုသည် ထိန်းချုပ်မှုနှင့် ကုသရေးအုပ်စုများအတွင်း သုတေသနပါဝင်သူအများအပြားပါဝင်သည့် လက်တွေ့စမ်းသပ်မှုတစ်ခုဖြစ်သည်။
စမ်းသပ်မှုဒီဇိုင်းတွင် တိကျမှုကို အမြင့်ဆုံးဖြစ်စေရန်အတွက် စနစ်တကျနှင့် ထိန်းချုပ်ထားသောပုံစံဖြင့် သုတေသနပြုလုပ်ခြင်းလုပ်ငန်းစဉ်တွင် ပါဝင်ပါသည်။
စမ်းသပ်ဒီဇိုင်းဆိုတာ ဘာလဲ။
စမ်းသပ်ဒီဇိုင်းသည် သိပ္ပံနည်းကျနည်းလမ်း၏ အဓိကအင်္ဂါရပ်တစ်ခုဖြစ်ပြီး ၎င်းတွင် မှီခိုသောကိန်းရှင်တစ်ခုနှင့် ဆန့်ကျင်သည့် သီးခြားကိန်းရှင်ကို အကဲဖြတ်ခြင်းပါဝင်သည်။
ယေဘူယျအားဖြင့်၊ အမှီအခိုကင်းမှုနှင့် မှီခိုမှုကိန်းရှင်များသည် အကြောင်းတရားနှင့် အကျိုးသက်ရောက်မှု ဆက်စပ်မှုရှိသည်။ ယခင်စမ်းသပ်မှုတစ်ခုတွင် ကြိုးကိုင်ထားသည်။
အကဲခတ်သူသည် လွတ်လပ်သောကိန်းရှင်ကို ပြောင်းလဲစေခဲ့ပြီး ၎င်းသည် မှီခိုကိန်းရှင်အား တိုက်ရိုက်အကျိုးသက်ရောက်စေသည်။ အမှီအခိုကင်းသော ကိန်းရှင်ကို ပြောင်းလဲလိုက်သည်နှင့်၊ မှီခိုသည့်ကိန်းရှင်သည်လည်း ရလဒ်အဖြစ် ပြောင်းလဲသွားမည်ဖြစ်သည်။
စမ်းသပ်မှုများအတွင်း၊ သုတေသီသည် ကိန်းရှင်များကို သတ်မှတ်ခြင်း၊ မှီခိုသော variable ကို တိုင်းတာပြီး ဘာသာရပ်များကိုလည်း သတ်မှတ်ပေးရမည်။
Experimental design သည် ရိုးရှင်းသော အဆင့်များကို ဆက်တိုက်အသုံးပြုခြင်းဖြင့် သဘောတရားကို စမ်းသပ်ရန် နည်းလမ်းတစ်ခုဖြစ်သည်။ ၎င်း၏ ရည်ရွယ်ချက်မှာ စမ်းသပ်မှုတစ်ခုအတွင်း ပြင်ပမှ ဝင်ရောက်စွက်ဖက်ခြင်းမှ ထိတွေ့မှုကို လျှော့ချရန် ထိန်းချုပ်ထားသော အခြေအနေများကို ဖော်ထုတ်ရန်ဖြစ်သည်။
ဒါ့အပြင်ဖတ်ရန်: လူမှုဗေဒဆိုင်ရာ သဘောတရားများကား အဘယ်နည်း။ (ကျောင်းသားများအတွက် အကြံပြုချက်များ)
စမ်းသပ်ဒီဇိုင်းအမျိုးအစားများ
စမ်းသပ်ဒီဇိုင်း အမျိုးအစားသုံးမျိုးတွင် အကြိုစမ်းသပ်မှုဒီဇိုင်း၊ စမ်းသပ်မှုတစ်ပိုင်း ဒီဇိုင်းနှင့် စစ်မှန်သော စမ်းသပ်မှုဒီဇိုင်းတို့ ပါဝင်သည်။
အကြိုစမ်းသပ်ဒီဇိုင်း
၎င်းတွင် ပါဝင်သူတစ်ဦး သို့မဟုတ် ပါဝင်သူအုပ်စုငယ်တစ်ခုအပေါ် သီးခြားကိန်းရှင်၏ အကျိုးသက်ရောက်မှုများကို စမ်းသပ်ခြင်း ပါဝင်သည်။ ဥပမာတစ်ခုသည် case study တစ်ခုဖြစ်သည်။
တစ်ပိုင်းစမ်းသပ်ဒီဇိုင်း
၎င်းတွင် ကုသမှုနှင့် ထိန်းချုပ်မှုအဖွဲ့များအတွက် ကျပန်းခန့်အပ်ရုံမျှမက ပါဝင်သူအုပ်စုအပေါ် သီးခြားကိန်းရှင်၏အကျိုးသက်ရောက်မှုကို စမ်းသပ်ခြင်းပါဝင်သည်။ ဥပမာတစ်ခုသည် ရည်ရွယ်ချက်ရှိရှိ နမူနာယူခြင်း ဖြစ်သည်။
True-Experimental Design
၎င်းတွင် ကုသမှုနှင့် ထိန်းချုပ်မှုအဖွဲ့များအတွက် ကျပန်းခန့်အပ်ရုံမျှမက ပါဝင်သူအုပ်စုအပေါ် သီးခြားကိန်းရှင်၏ အကျိုးသက်ရောက်မှုများကို စမ်းသပ်ခြင်း ပါဝင်သည်။ ဥပမာတစ်ခုသည် လက်တွေ့စမ်းသပ်မှုတစ်ခုဖြစ်သည်။
စမ်းသပ်ဒီဇိုင်းနမူနာများ
အောက်ပါတို့သည် စမ်းသပ်ဒီဇိုင်းနမူနာများနှင့် ၎င်းတို့၏အမျိုးအစားများဖြစ်သည်။
စိတ်အခြေအနေလေ့လာမှု
- ပုံစံ: အကြိုစမ်းသပ်ဒီဇိုင်း
စိတ်ပညာရှင်အုပ်စုတစ်စုသည် စိတ်ခံစားချက်များသည် အပြုအမူများကို ယေဘုယျအားဖြင့် မည်သို့အကျိုးသက်ရောက်သည်ကို လေ့လာရန် စိတ်အားထက်သန်ကြသည်။
သူတို့သည် စိတ်ကူးတစ်ခုရလာပြီး နာမည်ကြီး ဟောလိဝုဒ်ရုပ်ရှင်များမှ မြင်ကွင်းများကို ပြသသည့် လေးမိနစ်စာ ဗီဒီယိုကို ဖန်တီးခဲ့သည်။ ထို့နောက် စိတ်ပညာရှင်သည် နှလုံးသည်းပွတ်ဗီဒီယိုကို ကြည့်ရှုရန် လူအနည်းငယ်ကို ခေါ်ယူခဲ့သည်။
ဗီဒီယိုပြီးဆုံးပြီးနောက်တွင် ပါဝင်သူများ၏ စိတ်ခံစားချက်အခြေအနေကို တိုင်းတာကြသည်။
စမ်းသပ်မှုရဲ့ ရလဒ်က ပါဝင်သူတွေဟာ အပျက်သဘောဆောင်တဲ့ စိတ်ခံစားချက်ကို ပြသနေပါတယ်။ သို့သော် ထိန်းချုပ်မှုအဖွဲ့မရှိသောကြောင့် စိတ်ပညာရှင်တို့သည် ကလစ်၏ထိရောက်မှုကို အပြည့်အဝယုံကြည်နိုင်မည်မဟုတ်ပေ။
ဒါ့အပြင်ဖတ်ရန်: 15 ခွဲခြမ်းစိတ်ဖြာတွေးခေါ်ပုံနမူနာများ (ကျောင်းသားများအတွက် အကြံပြုချက်များ)
သင်္ချာဂိမ်းများနှင့် သင်ယူလေ့လာမှု
- ပုံစံ: တစ်ပိုင်းစမ်းသပ်ဒီဇိုင်း
ကျောင်းဆရာနှစ်ဦးသည် ၎င်းတို့၏ကျောင်းသားများကို သင်္ချာသင်ယူခြင်းသည် ပျော်စရာကောင်းကြောင်း ဆွဲဆောင်နိုင်ရန် သင်္ချာဂိမ်းအစုံကို ဖန်တီးနိုင်ခဲ့သည်။ ထို့ကြောင့် ဆရာများသည် အတန်းအတွင်း အသစ်တီထွင်ထားသော ဂိမ်းများကို စမ်းသပ်ရန် ဆုံးဖြတ်ကြသည်။
နှစ်ပတ်ကြာအောင် ဆရာတစ်ယောက်က သူ့ကျောင်းသားတွေအားလုံးကို စည်းရုံးပြီး သင်္ချာဂိမ်းကို ကစားတယ်။ ဒုတိယဆရာက ပုံမှန်သင်ကြားရေးနည်းကို သုံးဖို့ ဆုံးဖြတ်လိုက်ပါတယ်။
ရလဒ်များက သင်္ချာဂိမ်းများကို ကစားသော ကျောင်းသားများသည် စာမေးပွဲတွင် ထူးချွန်စွာ ဖြေဆိုခဲ့ကြသည်။
စာမေးပွဲတွင် စွမ်းဆောင်ရည်မြှင့်တင်ရန် ဂိမ်းများသည် အဓိကအချက်ဖြစ်ကြောင်း ဆရာနှစ်ဦးက ကောက်ချက်ချနိုင်သော်လည်း ကျပန်းတာဝန်မရှိခြင်းကြောင့် 100% သေချာနိုင်မည်မဟုတ်ပေ။
စာသင်ခန်းအတွင်း လှုပ်ရှားမှုသုတေသန
- ပုံစံ: အကြိုစမ်းသပ်ဒီဇိုင်း
ဆရာတစ်ဦးသည် အဖွဲ့ငယ် လှုပ်ရှားမှုတွင် ပါဝင်ခြင်းဖြင့် စစ်တမ်းကောက်ယူပုံနှင့်ပတ်သက်၍ ကျောင်းသားများ၏ အရည်အချင်းကို မြှင့်တင်ပေးမည်ဆိုသည်ကို သိရှိလိုပါသည်။ ထို့နောက် ၎င်းတို့သည် ၎င်းတို့၏ အတန်းအချို့နှင့် လှုပ်ရှားမှုကို စုစည်းပြီး စမ်းသပ်ကာ ရလဒ်များကို အနီးကပ် စောင့်ကြည့်သည်။
ကျောင်းသားများသည် လှုပ်ရှားမှုအပေါ် အလွန်ကောင်းမွန်စွာ တုံ့ပြန်ကြောင်း ဆရာက သတိပြုမိပေမည်။ စစ်တမ်းကောက်ယူနည်းကို သင်ယူခဲ့သည့် ကျောင်းသားများကို နှိုင်းယှဉ်သည့်အုပ်စုမရှိသောကြောင့်၊ လှုပ်ရှားမှုသည် ဘာသာရပ်သင်ကြားမှုအတွက် အကောင်းဆုံးချဉ်းကပ်မှုဖြစ်သည်ကို ဆရာက 100% မသေချာနိုင်ပါ။
ကြော်ငြာတစ်ခု၏ အကျိုးသက်ရောက်မှုကို လေ့လာပါ။
- ပုံစံ: အကြိုစမ်းသပ်ဒီဇိုင်း
ကြော်ငြာကုမ္ပဏီတစ်ခုသည် ကြော်ငြာတစ်ခုဖန်တီးရန် ၎င်း၏အကောင်းဆုံးဝန်ထမ်းနှစ်ဦးကို ခန့်အပ်ရန် ဆုံးဖြတ်သည်။ ကြော်ငြာသည် အမှတ်တံဆိပ်၏ နံနက်စာထုတ်ကုန်ကို စားသုံးခြင်းအကြောင်းဖြစ်သည်။
အဖွဲ့သည် ဇာတ်ကောင်များစွာ မနက်စာစားရင်း ပျော်ပါးနေသည့် စကိတ်တစ်ခုကို စီစဉ်ရန် အကြံတစ်ခုရလာသည်။ ၎င်းတို့သည် ရီစရာအမူအယာများဖြင့် ပါဝင်နေပြီး နောက်ခံတေးဂီတမှာ အထူးအဆန်းဖြစ်သည်။
ကြော်ငြာအေဂျင်စီသည် ကြော်ငြာအတွက် ပိုက်ဆံမသုံးချင်ပါ။ အဲဒီနောက်မှာတော့ ဘတ်ဂျက်နည်းနည်းနဲ့ ကူးသန်းရောင်းတယ်။
ကုမ္ပဏီသည် ၎င်းတို့၏တုံ့ပြန်မှုများကို စောင့်ကြည့်လေ့လာရန် လူအနည်းငယ်အား ကြော်ငြာပြသသည်။ ကြော်ငြာသည် ကြည့်ရှုသူများအပေါ် ပြင်းထန်သော အကျိုးသက်ရောက်မှုရှိသည်ကို ကုမ္ပဏီက သတိပြုမိသဖြင့် ကြော်ငြာအတွက် ပိုကြီးသောဘတ်ဂျက်ကို ခွဲဝေပေးခဲ့သည်။
နိုင်ငံရေးအပေါ် စီးပွားရေး ထိခိုက်မှု
- ပုံစံ: တစ်ပိုင်းစမ်းသပ်ဒီဇိုင်း
စီးပွားရေးမူဝါဒဆိုင်ရာ အဖွဲ့အစည်းတစ်ခုသည် အသေးစားစီးပွားရေးလုပ်ငန်းများ ဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်ရေးနှင့်ပတ်သက်ပြီး မူဝါဒအသစ်သည် မည်မျှထိရောက်မှုရှိသည်ကို ရယူရန် ဆုံးဖြတ်သည်။ မဖွံ့ဖြိုးသေးသောနိုင်ငံရှိ မြို့နှစ်မြို့ကို အင်စတီကျု့မှ သတ်မှတ်သည်။
မြို့နှစ်မြို့သည် အရွယ်အစား တူညီသည်။ မူဝါဒအသစ်ကို အကောင်အထည်ဖော်သည့် မြို့နှစ်မြို့အနက် တစ်မြို့သည် အခြားမြို့များနှင့် နှိုင်းယှဉ်ပါက အသေးစားစီးပွားရေးလုပ်ငန်းများ တိုးတက်မှုနှုန်းကို ညွှန်ပြနေသည်။
မူဝါဒထက် ယေဘုယျအားဖြင့် အသေးစားစီးပွားရေးတိုးတက်မှုကို သက်ရောက်မှုရှိသော မြို့နှစ်မြို့ကြားတွင် ကွဲပြားမှုအချို့ရှိနိုင်သည်။
ကျား၊မ နှင့် သတိပဋ္ဌာန်အက်ပ်များ လေ့လာခြင်း။
- ပုံစံ: တစ်ပိုင်းစမ်းသပ်ဒီဇိုင်း
ဤသည်မှာ စမ်းသပ်ဒီဇိုင်း၏ နမူနာများထဲမှ တစ်ခုဖြစ်သည်။
သုတေသီများသည် သတိပဋ္ဌာန်တရားမှ အကျိုးကျေးဇူးရရှိသော အမျိုးသားနှင့် အမျိုးသမီးကြားကို သိရှိရန် လေ့လာမှုတစ်ခုကို ပြုလုပ်ရန် ဆုံးဖြတ်ခဲ့သည်။
သုတေသီသည် ရုံးဝန်ထမ်းအချို့ကို ခေါ်ယူခဲ့သည်။ သုတေသီသည် သုတေသနနမူနာကို အမျိုးသားနှင့် အမျိုးသမီးအဖြစ် ခွဲခြားထားသည်။ သင်တန်းသားများအား သတိပဋ္ဌာန်အက်ပ်ကို တစ်နေ့လျှင် အနည်းဆုံး ဆယ့်ငါးမိနစ်ခန့် အသုံးပြုရန် တောင်းဆိုခဲ့သည်။
သုံးပတ်ကြာပြီးနောက်တွင် သုတေသီများသည် ပါဝင်သူအားလုံးကို စိတ်ဖိစီးမှုကို တိုင်းတာသည့် မေးခွန်းလွှာတစ်ခုကို ထုတ်ပေးခဲ့သည်။ စိတ်ဖိစီးမှုဟော်မုန်းတွေကိုလည်း တိုင်းတာပါတယ်။
စမ်းသပ်မှု၏ရလဒ်သည် အမျိုးသမီးများသည် အမျိုးသားများနှင့် နှိုင်းယှဉ်ပါက အက်ပ်များကို ပိုမိုကောင်းမွန်စွာ တုံ့ပြန်ကြောင်းပြသသည်။ အမျိုးသမီးတွေမှာလည်း စိတ်ဖိစီးမှုအဆင့်ကို လျော့ကျစေတယ်လို့ ဆိုပါတယ်။
သို့သော်လည်း သုတေသီများက အမျိုးသမီးများသည် ကျားမရေးရာတွင် ပါဝင်သူများကို ကျပန်းမခန့်ထားနိုင်သောကြောင့် အက်ပ်များကို အမျိုးသားများထက် ပိုမိုကောင်းမွန်စွာ တုံ့ပြန်နိုင်သည်ဟု သုတေသီများက ကောက်ချက်ချနိုင်ခြင်းမရှိပေ။
ဒါ့အပြင်ဖတ်ရန်: Crystallized Intelligence Examples 10 (ကျောင်းသားများအတွက် အကြံပြုချက်များ)
လက်တွေ့စမ်းသပ်မှု
- ပုံစံ: True-Experimental Design
စစ်မှန်သောစမ်းသပ်မှုများကို တခါတရံတွင် ဆေးသုတေသီများက အမျိုးမျိုးသော ကုသနည်းများ၏ ထိရောက်မှုကို စမ်းသပ်ရန် အသုံးပြုကြသည်။
ဥပမာအားဖြင့်၊ နှလုံးရောဂါများဆိုင်ရာ ဆေးဝါးများ၏ အကျိုးသက်ရောက်မှုများကို သုတေသနတွင် ပါဝင်ရန် လူအများမှ ကျပန်းရွေးချယ်ခံရသည်။
၎င်းတို့သည် ဆေးဝါးများရယူရန် သို့မဟုတ် မရရှိရန် ပါဝင်သူများကို ကျပန်းသတ်မှတ်ပေးသည်။ ပါဝင်သူအားလုံးကို သုံးလအကြာတွင် ဆက်သွယ်ပြီး နှလုံးရောဂါစစ်ဆေးမှု ခံယူမည်ဖြစ်သည်။
စမ်းသပ်မှုရလဒ်များအရ ဆေးသောက်သူများသည် ဆေးမသောက်သူများနှင့် နှိုင်းယှဉ်ပါက နှလုံးရောဂါဖြစ်နှုန်း နည်းပါးကြောင်း ညွှန်ပြခဲ့သည်။
ဖြစ်ရပ်မှန်လေ့လာမှု
- ပုံစံ: အကြိုစမ်းသပ်ဒီဇိုင်း
ဆေးဘက်ဆိုင်ရာဆရာဝန်တစ်ဦးသည် ရှားပါးသောရောဂါအချို့ကို ကုသနည်းဟောင်းတစ်ခုအသုံးပြုခြင်းဖြင့် ကုသနိုင်သည်ဟုထင်သည်။
ဤနည်းဖြင့် ကုသမှုကို တစ်ကြိမ်တစ်ခါမျှ အသုံးမပြုခဲ့ပါ။ ဆေးဘက်ဆိုင်ရာဆရာဝန်သည် ရောဂါရှာဖွေတွေ့ရှိထားသော လူနာနှစ်ဦးအတွက် ကုသမှုကို ကျင့်သုံးရန် ဆုံးဖြတ်သည်။
ရက်သတ္တပတ်အနည်းငယ်ကြာပြီးနောက် ကုသမှုသည် ရောဂါအပေါ် သက်ရောက်မှုမရှိသည်ကို သတိပြုမိသောကြောင့် ဆေးဆရာဝန်က ကုသမှုကို ဆက်လက်မလုပ်ဆောင်ရန် ဆုံးဖြတ်ခဲ့သည်။
မြေသြဇာနှင့် အပင်ကြီးထွားမှု လေ့လာခြင်း။
- ပုံစံ: အကြိုစမ်းသပ်ဒီဇိုင်း
လယ်သမားတစ်ဦးသည် အပင်ကြီးထွားမှုအတွက် အာဟာရပေါင်းစပ်မှုအမျိုးမျိုးကို ရှာဖွေရန် ဆုံးဖြတ်သည်။ လယ်သမားသည် ဓာတ်ခွဲခန်းရှိ အပင်ငယ်များတွင် ဓာတ်မြေသြဇာများစွာကို မြေဆီလွှာတွင် ရောစပ်အသုံးပြုရာတွင် ငွေနှင့် အချိန်ကုန်မည့်အစား ငွေနှင့်အချိန်ကုန်ခံရန် ဆုံးဖြတ်ခဲ့သည်။
ရက်သတ္တပတ်များစွာကြာပြီးနောက်၊ အပင်များသည် ၎င်းတို့ကဲ့သို့ ကြီးထွားလာပြီး ထူထပ်သော အကိုင်းအခက်များကို ထုတ်ပေးသည်။ လယ်သမားက သူ့သူငယ်ချင်းတွေကို ရလဒ်တွေပြပြီး နောက်ထပ်စမ်းသပ်မှုတွေ လိုအပ်တယ်လို့ ကောက်ချက်ချကြတယ်။
မိဘအုပ်ထိန်းမှုပုံစံများနှင့် ပညာရပ်ဆိုင်ရာစွမ်းဆောင်ရည်
- ပုံစံ: တစ်ပိုင်းစမ်းသပ်ဒီဇိုင်း
စိတ်ပညာရှင်များသည် မိဘအုပ်ထိန်းမှုပုံစံများကြောင့် ကလေးများ၏ ပညာရေးစွမ်းဆောင်ရည်အပေါ် မည်ကဲ့သို့ အကျိုးသက်ရောက်သည်ကို ရှင်းရှင်းလင်းလင်း နားလည်ရန် စိတ်အားထက်သန်ကြသည်။
စိတ်ပညာရှင်များက မိဘအုပ်ထိန်းမှုပုံစံ လေးခုအနက်မှ တစ်ခုကို ကျင့်သုံးသော မိဘအုပ်စုကြီးတစ်စုကို ဖော်ထုတ်ပြသခဲ့ပြီး အုပ်ထိန်းမှု၊ ခွင့်ပြုမှု၊ အာဏာရှင်ဆန်မှုနှင့် လျစ်လျူရှုမှုတို့ဖြစ်သည်။
စေ့စေ့စပ်စပ်သုံးသပ်ပြီးနောက်၊ အုပ်စိုးရှင်ပုံစံဖြင့် ကြီးပြင်းလာသော ကလေးများသည် အခြားသုံးမျိုးနှင့် နှိုင်းယှဉ်ပါက ပိုကောင်းကြောင်း သုတေသီများက တွေ့ရှိခဲ့သည်။
ဒါ့အပြင်ဖတ်ရန်: 10 လူမှုမသန်စွမ်းမှုတည်ဆောက်ခြင်း (ကျောင်းသားများအတွက် အကြံပြုချက်များ)
အားကစားအာဟာရဘားများလေ့လာပါ။
- ပုံစံ: True-Experimental Design
ကုမ္ပဏီတစ်ခုသည် ၎င်းတို့၏ စမ်းသပ်မှုတွင် ပါဝင်ရန် ကောလိပ်ကျောင်းသားများကို ခေါ်ယူခြင်းဖြင့် ၎င်း၏ အားကစား အာဟာရဘားများ မည်မျှထိရောက်ကြောင်း စမ်းသပ်ရန် ဆုံးဖြတ်သည်။
ကောလိပ်ကျောင်းသားများအား အခြေအနေများ သို့မဟုတ် ကုသရေးအခြေအနေများကို ထိန်းချုပ်ရန် တာဝန်ပေးအပ်ခဲ့သည်။ ကုသမှုအခြေအနေရှိ ကျောင်းသားများသည် အာဟာရတန်ဖိုးမရှိသော အာဟာရဘားနှစ်ခုကို စားသုံးခဲ့ပြီး ထိန်းချုပ်မှုအခြေအနေရှိသူများသည် အာဟာရတန်ဖိုးမရှိသော အလားတူ အာဟာရဘားနှစ်ခုကိုလည်း စားသုံးခဲ့ကြသည်။
ကောလိပ်ကျောင်းသားများသည် အာဟာရဘားများကို စားသုံးပြီးနောက် ၎င်းတို့အား ပြေးစက်ပေါ်တွင် ဆယ့်ငါးမိနစ်ကြာ ပြေးခွင့်ပြုခဲ့သည်။
အာဟာရဘားများကိုစားသောပါဝင်သူများသည် ပြေးစက်ပေါ်တွင် အမြန်ပြေးကြသည်။ သူတို့၏အသက်ရှူမှုသည် ပုံမှန်ဖြစ်ပြီး အာဟာရမရှိသောအရက်ဆိုင်များကို စားသုံးသောပါဝင်သူများနှင့် နှိုင်းယှဉ်ပါက အလွန်မောပန်းနွမ်းနယ်မှုကို ဘယ်သောအခါမှ မညည်းညူကြပါ။
Reading Comprehension and Lighting လေ့လာခြင်း။
- ပုံစံ: True-Experimental Design
အလင်း၏ မတူညီသော လှိုင်းအလျားများသည် ဉာဏ်ရည်ဉာဏ်သွေးဆိုင်ရာ လုပ်ဆောင်မှုအပေါ် သက်ရောက်မှုရှိနိုင်မည်ဖြစ်သည်။ သုတေသီတစ်ဦးသည် ကောလိပ်ကျောင်းသားအများအပြားကို ရွေးချယ်ကာ အလင်းရောင်အခြေအနေ 3 ခုထဲမှ တစ်ခု (သဘာဝနေရောင်၊ စံမီးချောင်းနှင့် အလင်းရောင်အတု) တို့တွင် သမိုင်းအခန်းတစ်ခုကို ဖတ်ရန် တောင်းဆိုခဲ့သည်။
အခန်းကိုဖတ်ပြီးနောက် ကောလိပ်ကျောင်းသားများသည် စာမေးပွဲဖြေဆိုရန် ထိုင်ကြသည်။ စေ့စေ့စပ်စပ်သုံးသပ်ပြီးနောက်၊ သဘာဝနေရောင်ခြည်ဖြင့် စာဖတ်သော ကျောင်းသားများသည် စာမေးပွဲတွင် အမှတ်ပိုကောင်းကြောင်း သုတေသီများက တွေ့ရှိခဲ့သည်။
နောက်ထပ် အမှတ်အများဆုံး ကျောင်းသားများမှာ အဝါရောင် မီးရောင်ဖြင့် စာဖတ်သူများ ဖြစ်ပြီး၊ နောက်တွင် ချောင်းမီးများ ပါဝင်သည်။ သဘာဝအလင်းရောင်သည် စာဖတ်ခြင်း၏ နားလည်နိုင်စွမ်းကို တိုးတက်စေသည်ဟု သုတေသီများက သုံးသပ်ခဲ့သည်။
ကောက်ချက်
စမ်းသပ်ဒီဇိုင်းသည် သိပ္ပံနည်းကျနည်းလမ်း၏ အဓိကအင်္ဂါရပ်တစ်ခုဖြစ်ပြီး ၎င်းတွင် မှီခိုသောကိန်းရှင်တစ်ခုနှင့် ဆန့်ကျင်သည့် သီးခြားကိန်းရှင်ကို အကဲဖြတ်ခြင်းပါဝင်သည်။
စမ်းသပ်ဒီဇိုင်း၏ ယေဘူယျဥပမာတစ်ခုသည် ထိန်းချုပ်မှုနှင့် ကုသရေးအုပ်စုများအတွင်း သုတေသနပါဝင်သူအများအပြားပါဝင်သည့် လက်တွေ့စမ်းသပ်မှုတစ်ခုဖြစ်သည်။
အကြံပြုချက်များ
- 10 Inter-Rater Reliability နမူနာများ (ကျောင်းသားများအတွက် အကြံပြုချက်များ)
- ခန္ဓာကိုယ်-Kinesthetic Intelligence ၏ အားသာချက်များနှင့် အားနည်းချက် ၇
- Checks and Balances နမူနာများ (ကျောင်းသားများအတွက် အကြံပြုချက်များ)
- အဖွဲ့အစည်းဆိုင်ရာ လူမျိုးရေးခွဲခြားမှု နမူနာများ (ကျောင်းသားများအတွက် အကြံပြုချက်များ)
- ပြင်သစ်လူမျိုးများ၏ ရုပ်ပိုင်းဆိုင်ရာ လက္ခဏာများနှင့် လက္ခဏာများ ၁၀
ကိုးကား
- အကူအညီပေးသောပါမောက္ခ- 15 စမ်းသပ်ဒီဇိုင်းနမူနာများ
- T Lundstedt et al 1998: စမ်းသပ်ဒီဇိုင်းနှင့် ပိုမိုကောင်းမွန်အောင်ပြုလုပ်ခြင်း။
- MI Rodrigues၊ AF Iemma – 2014- စမ်းသပ်ဒီဇိုင်းနှင့် လုပ်ငန်းစဉ် ပိုမိုကောင်းမွန်အောင် ပြုလုပ်ခြင်း။
- Study.com: စမ်းသပ်ဒီဇိုင်းလုပ်ငန်းစဉ်
- ရိုးရိုးလေး စိတ်ပညာ စမ်းသပ်ဒီဇိုင်း- အမျိုးအစားများ၊ ဥပမာများနှင့် နည်းလမ်းများ
- D Faller၊ U Klingmüller၊ J Timmer – Simulation၊ 2003 အကောင်းဆုံးအတွက် သရုပ်ဖော်နည်းများ စမ်းသပ်ဒီဇိုင်း စနစ်ဇီဝဗေဒတွင်
တစ်ဦးစာပြန်ရန် Leave