Denok egon gara, unibertsitateko lanak azken segundoan amaitu nahian eta laguntza jaso nahian korrika. Lagun baten etxerako lanak eskatu edo sareko baliabide batzuk kontsultatu ala ez, zalantzarik gabe plagioaz ohartarazi zaituzte. Plagioa, besterik gabe, “literatura-lapurreta” da, non norbaitek beste baten lana lapurtzen baitu. Beraz, edukia jatorriz zurea ez dela adierazten du.
Zure unibertsitateko ikastarorako idazlan bat edo ikerketa-lan bat idaztean, gauzak izugarri konplikatu egiten dira. Ikasle askok akatsa egiten dute lineako iturri bat hitzez hitz nahi gabe kopiatzeko. Ekintza horrek ondorio negargarriak ekar ditzake, besteak beste, zure unibertsitatearen abisua edo etetea.
Horregatik, artikulu honetan, saiakera bat idaztean plagio akatsak saihesteko erabil ditzakezun metodo bizkorrak eztabaidatzen ditugu. Zure idazlana bakarra egitea ez da zaila, baina denbora asko izan daiteke. Apurtu egingo dugu zure bizitza apur bat errazteko.
1. Sarean egiaztatu dezakezu plagiorik ez dagoen zure idazlana
Demagun zure irakasleak ikastaro baterako idazlan bat idazteko eskatu dizula eta jakitun zarela guztiz berezia izan behar dela. Orain, sistemaren arabera, onartutako antzekotasun-portzentajea %0-50eko edozein tokitan izan daiteke. Beti egiaztatu behar duzu zure irakaslearekin aldez aurretik kontuz ibiltzeko eta plagioak saihesteko. Zure papera idatzi ondoren, egiaztatutako iturriak erabiltzen dituzu egiaztatu saiakera plagiorik ez dagoenean eta emaitza eta iradokizun zehatzak eman. Antzekotasunak bilatzen ditu, baina idazlanetarako gramatika-zuzentzailea ere bada. Hori dela eta, ikasle batek unibertsitaterako behar dituen zerbitzu guztiak aurkituko dituzu zure idazketa beharrei erantzuteko.
Zer da zehazki plagioa? Merriam-Webster hiztegiaren arabera, honela ezagutzen da: "lapurtu eta (beste baten ideiak edo hitzak) norberaren gisara pasatzea: erabili (bestearen ekoizpena) iturria kreditatu gabe". "Lapurtu" hitza gehiegizkoa dela uste baduzu, benetan ez da.
Beste norbaiten literatur lana erabiltzea berari ukigarria den zerbait lapurtzea bezalakoa da. Zuk zeuk egin ez zenuen idazteagatik meritua hartzen ari zara.
2. Zalantzarik izanez gero, galdetu norbaiti
Galdetu zure irakasleari horri buruz epea amaitu baino lehen zure aipamen-gaitasunak edo zure paper orokorra zalantzan jartzen baduzu. Hobe da barkatu baino seguru egotea horrelako eszenatokietan. Dena den, ez dugu gomendatzen zure beste lagun bati galdetzea, errudun berean erortzen ari direlako. Seguru egoteko modu bakarra %100 ziur egotea da. Hori dela eta, kontuan izan zure aipamen-estiloa, artikuluaren amaierako erreferentziak eta testuan duzun egoera.
3. Ez erabili zure material zaharra
Ikasle gehienek hau jakin ez arren, ezin duzu erabili ikastaro horretako edo beste edozein ikastaroko zure material zaharra. Hala ere, erabiltzeko beharra sentitzen baduzu, aipatu behar duzu. Horregatik, zure irakasleari baimena eskatu behar diozu idazketa zaharrak erabiltzen ari bazara. Hala ere, oro har, material zaharra birformulatzea edo guztia aldatzea gomendatzen dugu. Hori da plagio edo susmorik sortu ez dezan modu bakarra.
4. Aipatu zure iturri guztiak
Hau ageriko iradokizun bat izan daiteke, baina unibertsitateko ikasle gehienek askotan erreferentzia bat edo bi baztertzen dituzte. Hori gertatu ohi da denbora-tarte labur batean exekutatzen ari zarenean eta ustekabean zerbait hitzez hitz idazten duzunean. Hori dela eta, historia eta datu asko dituen dokumentu analitikoago bat idazten ari bazara, ziurtatu zenbaki eta gertaera bakoitzari erreferentzia egiten zaiola. Beharbada, zure puntuazioen murrizketaren bat izango duzu erreferentzia zuzenik gabe. Lineako plagioaren egiaztatzaileak sarritan laguntzen dizu erreferentziak non erabili dituzun erakutsiz, zure papereko antzekotasunak adierazten baititu.
Hiru aipamen-estilo nagusi erabil ditzakezu idazlanaren amaieran. Hauek dira:
- Chicago estiloa: negozio, arte eder eta historia saiakeretarako
- Hizkuntza Modernoen Elkartea (MLA): humanitateak
- American Psychological Association (APA): zientziak, hezkuntza eta psikologia
5. Saihestu jendeari bere idazlanak eskatzea
2012an egindako ikerketa batek erakutsi zuen gutxi gorabehera akademikoen % 25ek plagioa egin dutela beren paperetan. Kopuru izugarri altua da. Kopuru hori are okerragoa da unibertsitateko ikasleak kontuan hartuta. Hartu eszenatoki hau adibide gisa. Historiako ikastaro baterako idazlan bat egiten ari zara, baina zure lagunari laguntza eskatzea erabakitzen duzu. Lagun horrek bere papera bidaltzen dizu, eta zuk esaldi batzuk parafraseatzen dituzu edo hitzez hitz kopiatzen dituzu. Zure unibertsitateak lineako bidalketa plataforma bat erabiltzen badu, unibertsitateko plagioaren egiaztatzaile bat ere integratu dute.
Asmo garbienekin egiten ari zaren arren, gauzak azkar nahas daitezke. Horregatik, zure lagunei paperak ez eskatzea gomendatzen dizugu. Besterik gabe, galdetu dezakezu ea prest dauden gai batzuk azaltzeko, eta zure ikuspuntutik idazten lan egin dezakezu.
6. Ez erosi artikulurik sarean
Hori lehenago egin da, eta oraindik ere hainbat ikasle izango dira putzu berean erortzen direnak. Kaltegabea dirudi beste bati idazlan bat idazteko eskatzea eta horregatik ordaintzea, ezta? Baina arazoa da, pertsona horrek nonbait sarean argitaratzen badu edo jabea dela frogatzen badu, orduan harrapatu egingo zaituzte.
Gainera, irakasle batzuek zure idazteko gaitasunak eta zure estiloa ezagutzen dituzte. Horregatik, ikaragarri susmagarria izan liteke bat-batean zure irakaslea lehertzen duten pieza ikusgarriak idazten hasten bazara. Izan apala zure lanari buruz, egin garaiz eta inbertitu. Unibertsitateko ikasle gisa, plagioaren egiaztatzaile ideala nola aukeratzen jakin behar duzu akats txiki horiek saihesteko.
7. Landu zure pentsamenduak eta ideiak
Beste norbaiten kontzeptua erabili beharrean, ideia nagusia erabil dezakezu eta berau landu. Zure pentsamenduak eta iritziak askotan irakurri dituzun beste saiakera batzuetan oinarritzen diren arren, bakarrak izango dira oraindik. Zure ikuspuntua idazteak pieza bereziago bat emango dizula ziurtatuta dago. Hau kasu batzuetan aproposa den arren, esate baterako, gizateriaren ikastaroak eta eztabaidak, frogatuta dago zure saiakera idazteko hurbilketa onena dela.
8. Erabili komatxoak
Komatxoak idazketaren oinarrizko alderdietako bat dira, jendeak askotan baztertzen duena. Zuzenean aipamen bat aipatzen ari bazara, ziurtatu erabiltzen duzula. Horrek telebistan esandako guztia, sarean aurkitu duzun aipu bat edo elkarrizketa batean lerro bat ere barne hartzen ditu. Gainera, aipu bat erabiltzea pentsatzen ari bazara, aipatu ezazu zure papera irakurtzen ari denak jakin dezan nondik datorren.
9. Parafraseatu dena
Dantza bat beharrezkoa da sarean irakurritako zerbait berridazten saiatzen ari zarenean. Gehienek zaila izan dezaketen arren, gehienek dakitena baino askoz errazagoa da. Hala ere, ustekabean plagiora lerratu zaitezke behar bezala egiten ez baduzu. Gure gomendio orokorra esaldi osoa irakurtzea, ondo ulertzea eta zure ikuspuntutik idaztea da. Horrela, paperean erabilitako esaldi zehatzik sartzea saihestuko duzu.
Beraz, zeintzuk dira zerbait birformulatzean jarraitu behar dituzun jarraibide orokorrak? Ez erabili hitz zehatzak, ez erabili antzeko esaldirik eta saihestu fluxu bera erabiltzea. Hala ere, garrantzitsuena esaldiaren esanahia aldatu gabe egitea da, mezu bera transmititzen saiatzen ari zarelako.
10. Ez atzeratu
Denok dakigu epemuga 3 ordu baino ez denean mini-freakout batek gauzak okertzen dituen. Horregatik, saiakera ahalik eta azkarren hasi behar duzu beti. Guztiz idazteko denborarik ez baduzu ere, kontuan hartu artikuluak eta iturriak irakurtzea eta bideoak ikustea zure gaiaren ideia bat izateko. Geroago, horrek lagunduko dizu idazten hasten zarenean, buruko blokeoa saihesten baitu. Informazio nahikoa izango duzu jarioa mantentzeko.
11. Ondorioak ulertzea
Batzuetan, artikulu hau irakurrita ere, irrist egiteko gogoa senti dezakezu. Baliteke denbora gutxi izatea, bereziki alferra sentitzea edo zer idatzi behar duzun ziur ez izatea. Ulertu behar duzu ezein unibertsitatek edo unibertsitaterik hau onartzen. Zenbait tokitan zigorrak arinak izan daitezkeen arren, esleipen horretan zero bat lortzea adibidez, beste arlo batzuetan izugarri gogorrak izan daitezke. Ikastetxe eta unibertsitate batzuek bertan behera utziko zaituzte, eta beste batzuek kurtso horretan huts egindako kalifikazioa emango dizute. Aldi berean, batzuek zu kanporatzeko ahalmena dute.
Ondorioa
Beheko kontua plagioa saihestea uste baino errazagoa da. Besterik gabe, alferra izateari uztea eskatzen du besteen lana erabiliz, lagun edo sareko iturri bat izan. Guztia kontu handiz ibiltzea eta zure materiala aurkezten eta ikerketa zabala egiten ikastea da.
Gainera, plagioa saihesten ikasteak eta ikerketan zentratzeak informazio gehiago gordetzeko aukera ematen du. Horrek saiakera askoz hobea egiten lagunduko dizu, baina erabilgarria izango da ikastaro bereko beste materiala egiterakoan. Modu batean, galdetu zalantzan zaudenean besteengana hurbildu eta bide erraza erabili beharrean. Kontuan izan unibertsitateko ikasleek plagiatzen amaitzen duten arrazoi nagusia alferkeria edo atzerapenagatik dela.
Gomendioak:
- Bekaren saiakera idazteko aholkuak (arakatzaileko fitxa berri batean irekitzen da)
- Ikasleei arrakasta izateko aholkuak (arakatzaileko fitxa berri batean irekitzen da)
- Nola hartu ohar hobeak: oharrak hartzeko 6 sistema onenak
- Nola idatzi produktuaren berrikuspena | Gida Integrala
- Nola idatzi bekaren saiakera (arakatzaileko fitxa berri batean irekitzen da)
Utzi erantzun bat