Ky artikull përmban informacion mbi strategjitë për t'u mësuar studentëve aftësitë drejtuese dhe këshilla të tjera të rëndësishme që do të jenë të dobishme për ju.
Aftësitë e lidershipit janë thelbësore në çdo karrierë dhe mjedis. Jo të gjithë njerëzit kanë lindur udhëheqës dhe nuk do të thotë se ata duhet të jenë lider. Disa njerëz janë ndjekës natyralë, njerëzit që mbështesin liderët arrijnë qëllimet e përcaktuara. Megjithatë, aftësitë drejtuese nuk kanë të bëjnë vetëm me koordinimin e ekipeve.
Aftësitë e lidershipit përfshijnë më shumë aftësi, të tilla si komunikimi, zgjidhja e konflikteve, menaxhimin e kohës, zgjidhjen e problemeve dhe shumë të tjera. Mësimi i aftësive drejtuese të studentëve mund të jetë një sfidë, por ajo që do t'ju ndihmojë të zhvilloni aftësitë tuaja edhe si mësues ose edukator. Pra, cilat janë disa strategji që mund t'i përdorni për t'u mësuar studentëve aftësitë drejtuese?
Shembuj të lidershipit
Një nga strategjitë e para që mund të aplikoni është të gjeni shembuj të lidershipit që studentët mund t'i shikojnë. Ata gjithashtu mund të kenë shembujt e tyre dhe ju mund të diskutoni rolet dhe aftësitë e njerëzve që admirojnë. Të folurit për aftësitë e lidershipit ndonjëherë mund të kthehet në një diskutim abstrakt.
Si mësues ose edukator që dëshiron t'u mësojë studentëve aftësitë e udhëheqjes, ju duhet të gjeni shembuj të vlefshëm. Ju mund t'u mësoni atyre shumë për aftësitë drejtuese vetëm duke parë njerëzit që i kanë ato. Ata nuk duhet të jenë njerëz që janë aktivë në komunitet sot, por mund të jenë edhe figura historike. Ata mund të jenë njerëz nga e kaluara që kanë aplikuar me sukses aftësitë e lidershipit.
Ju mund t'u kërkoni studentëve tuaj të mendojnë për një person që ata mendojnë se është ose ishte një udhëheqës i mirë. Ata mund të inkurajohen të zbulojnë më shumë rreth udhëheqësve të mëdhenj që kishim dhe të mësojnë nga më të mirët. Ata mund të inkurajohen të zbulojnë atributet e një udhëheqësi të mirë dhe t'i eksplorojnë ato në një ese. Si student, kur duhet të shkruash një ese për frymëzim rreth atributeve të liderit, mund të ndiheni të humbur. Por, duke bërë një hap prapa dhe duke menduar për njerëzit që kanë menaxhuar me sukses ekipet, ju ndihmon të identifikoni atributet e një udhëheqësi të mirë. Ka shembuj dhe mostra esesh që mund të gjenden në internet si një shërbim falas i ofruar nga kompanitë e shkrimit. Këto mund t'i japin kujtdo një pasqyrë në një listë të udhëheqësve të shkëlqyer që mund t'i eksploroni dhe diskutoni brenda klasave. Është thelbësore të jepen shembuj dhe të analizohen sfondi dhe sjelljet e liderëve të suksesshëm. Kjo do t'i ndihmojë studentët të kuptojnë se çfarë është udhëheqja dhe çfarë i dallon liderët e mirë nga liderët e këqij.
Ftoni udhëheqësit lokalë
Një mënyrë tjetër për të eksploruar se çfarë është lidershipi dhe për t'u mësuar studentëve aftësitë e lidershipit është të ftoni udhëheqës lokalë. Krijimi i mundësisë për të bashkëvepruar me njerëz që janë në pozicione drejtuese tani mund të rezultojë të jetë një përvojë pasuruese. Nxënësit mund të bëjnë pyetje dhe të gjejnë përgjigjet që kërkonin.
Ata mund të marrin një pasqyrë të jetës së një udhëheqësi, por gjithashtu të kuptojnë se si i arrijnë qëllimet e tyre. Ata mund të marrin një shembull të aftësive drejtuese nga dikush që është aktivisht një lider. Dhe kjo mund të jetë një përvojë frymëzuese dhe zbuluese që mund t'i motivojë ata të rrisin edhe aftësitë e tyre drejtuese.
Gjeni mundësi praktike
Si mësues, mund të përqendroheni në krijimin e një liste të aftësive drejtuese dhe të diskutoni me studentët tuaj. Ju mund të krijoni prezantime që i ndani me klasën. Përqendrimi në njohuritë teorike është thelbësor. Por është po aq e rëndësishme të krijohen mundësi ku studentët mund ta praktikojnë atë njohuri. Pra, ju mund të gjeni mundësi lokale ku studentët mund të punojnë vullnetarë.
Këto përvoja i ndihmojnë ata të kuptojnë se çfarë është lidershipi, por gjithashtu të mësojnë se si të jenë udhëheqës në një ekip. Duke u përfshirë në këto përvoja, ata mund të mësojnë më shumë rreth komunikimit, organizimit, menaxhimit të kohës dhe zgjidhjes së konflikteve. Ata mund të mësojnë më shumë për mirësinë dhe dhembshurinë, për rëndësinë e të dëgjuarit aktivisht të të tjerëve dhe të të qenit empatik.
Një udhëheqës i shkëlqyer është më shumë se projekt dhe kohë aftësitë e menaxhimit. Ka të bëjë me të qenit i pranishëm, i hapur dhe i sinqertë me ekipin e tij. Dhe ju mund të mësoni rëndësinë e këtyre aftësive drejtuese kur jeni pjesë e një ekipi që punon drejt arritjes së të njëjtit qëllim. Ju mësoni se çfarë është gjithashtu të jesh anëtar i ekipit, pasi drejtuesit duhet të jenë gjithashtu lojtarë të ekipit.
Megjithatë, si edukator ose mësues, ju mund t'i krijoni këto mundësi edhe brenda klasës. Projektet në grup, edhe pse shihen si të vjetruara, u mësojnë studentëve se çfarë do të thotë të jesh pjesë e një ekipi. Ata mësojnë për vlerën e bashkëpunimit dhe komunikimit, disa nga aftësitë më të rëndësishme të lidershipit. Ju gjithashtu mund t'u caktoni atyre detyra nëpër klasë ose madje t'i inkurajoni ata të organizojnë ngjarje brenda shkollës. Ndoshta ata mund të organizojnë një panair antike për të mbledhur para për një kauzë të mirë, për shembull. Studimi dhe mësimi i njohurive teorike është thelbësor, por të kesh mundësinë për t'i vënë ato në praktikë është një përvojë edhe më e vlefshme.
Rëndësia e Qëllimeve
Vendosja e qëllimeve është ajo që bën çdo udhëheqës. Është një pjesë thelbësore e punës së tyre dhe një përgjegjësi. Megjithatë, jo vetëm drejtuesit vendosin dhe ndjekin qëllime, kështu që është një aftësi që do t'i ndihmojë të gjithë studentët, pavarësisht nga zgjedhja e tyre e karrierës. Pra, një nga strategjitë për t'u mësuar studentëve aftësitë e lidershipit është t'i inkurajojë ata të vendosin qëllime.
Ju mund të ndani disa këshilla dhe truke që do t'i ndihmojnë ata të vendosin qëllime dhe të masin përparimin e tyre. Për shembull, ju mund t'u tregoni atyre se si të ndërtojnë Qëllimet e SMART. Ju mund t'u tregoni atyre më shumë se si të zgjedhin detyrat që duhet të përfshijnë në qëllime dhe në çfarë të fokusohen. Ata mund t'i identifikojnë lehtësisht nevojat dhe t'i renditin ato bazuar në metodën e rëndësisë-urgjencës (Matrica Eisenhower).
Mendime përfundimtare
Si edukator, ju dëshironi t'u ofroni studentëve tuaj përvojën më të mirë të të mësuarit. T'u mësosh studentëve aftësitë drejtuese mund të duket si një gjë e ndërlikuar për t'u bërë. Aftësitë e lidershipit përfshijnë kaq shumë aftësi, kaq shumë perspektiva dhe përgjegjësi.
Të jesh lider nuk ka të bëjë vetëm me drejtimin e një ekipi, por me komunikimin, zgjidhjen e konflikteve, vendosjen e qëllimeve dhe menaxhimin e projektit dhe kohës. Është edhe më shumë se kjo. Bëhet fjalë për të qenë një lojtar ekipi, një lider që është i sinqertë dhe i hapur për të dëgjuar mendimet e njerëzve të tjerë. Ka të bëjë me të qenit i sjellshëm, i dhembshur, mirëkuptues dhe empatik me ekipin tuaj.
Linjat biografike: Mary Spears është një shkrimtare e përmbajtjes dhe blogere. Ajo ka një interes të veçantë për lëndë të tilla si arsimi, lidershipi dhe komunikimi. Mary dëshiron të bëhet një drejtuese dhe lojtare më e mirë e ekipit dhe ajo lexon libra të ndryshëm mbi këto tema.
Shpresoj se ky artikull mbi strategjitë për t'u mësuar studentëve aftësitë e udhëheqjes ishte i dobishëm. Ju mund të vizitoni tonë Këshilla për studentët Faqja për më shumë.
Rekomandimet:
- 10 bursa doktorature në Indi për indianë dhe studentë ndërkombëtarë
- 17 Kurse Bibla falas në internet me Certifikatën e Përfundimit
- Strategjitë e Aplikimit të Bursave
- Këshilla për shkrimin e esesë për bursa
- 10 programet kryesore të doktoraturës së biznesit në internet (Hapet në një skedë të re të shfletuesit)
Lini një Përgjigju