നിങ്ങളുടെ അസൈൻമെന്റ് ഫീഡ്ബാക്ക് നിങ്ങൾക്ക് എങ്ങനെ ഉപയോഗിക്കാം, ആദ്യം നിങ്ങൾ അത് എങ്ങനെ മനസ്സിലാക്കും, അസൈൻമെന്റ് ഫീഡ്ബാക്കിൽ നിന്ന് നിങ്ങൾക്ക് എന്ത് പഠിക്കാനാകും?
ഫീഡ്ബാക്ക് എന്നത് നിങ്ങളുടെ അക്കാദമിക് പ്രകടനത്തെ അടിസ്ഥാനമാക്കി നിങ്ങളെ വിലയിരുത്തുന്നതിനെക്കുറിച്ചല്ല, മറിച്ച് അത് സ്വയം പരിശോധിക്കാനും നിങ്ങളുടെ മെച്ചപ്പെടുത്തൽ നിരീക്ഷിക്കാനും മറ്റാരുമല്ല.
നിങ്ങളുടെ ട്യൂട്ടറിൽ നിന്ന് നിങ്ങളുടെ അസൈൻമെന്റ് ലഭിക്കുമ്പോൾ, നിങ്ങൾ ആദ്യം ചെയ്യുന്നത് ഗ്രേഡ് നോക്കുക എന്നതാണ്. തീർച്ചയായും, ഗ്രേഡും തുടർന്നുള്ള അസൈൻമെന്റുകൾ എങ്ങനെ മെച്ചപ്പെടുത്താം എന്നതിനെക്കുറിച്ചുള്ള ആശയങ്ങളും മനസിലാക്കാൻ നിങ്ങളെ സഹായിക്കുന്ന ഉപയോഗപ്രദമായ ഉദ്ദേശ്യത്തോടെ നിങ്ങളുടെ അദ്ധ്യാപകൻ നിങ്ങൾക്ക് ഫീഡ്ബാക്ക് നൽകും.
നിങ്ങളുടെ ശക്തിയും ബലഹീനതയും തിരിച്ചറിയാൻ ഈ ഫീഡ്ബാക്ക് ഫലപ്രദമായി ഉപയോഗിക്കേണ്ടത് പ്രധാനമാണ്. നിങ്ങളുടെ ഗ്രേഡ് നന്നായി മനസ്സിലാക്കാൻ നിങ്ങളുടെ ട്യൂട്ടറുടെ ഫീഡ്ബാക്ക് എങ്ങനെ ഉപയോഗിക്കാമെന്നതിനെക്കുറിച്ച് ഞങ്ങൾ കൂടുതൽ ചർച്ച ചെയ്യും.
ഫീഡ്ബാക്ക് മനസ്സിലാക്കുക
നിങ്ങൾക്ക് ഫീഡ്ബാക്ക് അയയ്ക്കുന്നതിന് ട്യൂട്ടർമാർക്ക് എല്ലായ്പ്പോഴും വ്യത്യസ്ത രീതികൾ ഉണ്ടായിരിക്കുമെന്ന് നിങ്ങൾ മനസ്സിലാക്കേണ്ടത് പ്രധാനമാണ്.
ചില ഫീഡ്ബാക്ക് നിങ്ങളുടെ ശക്തിയും ബലഹീനതയും ഉയർത്തിക്കാട്ടുന്ന ഒരു രേഖാമൂലമുള്ള സംഗ്രഹം നൽകും, ചിലത് വാക്കാലുള്ള റെക്കോർഡ് ഫീഡ്ബാക്ക് നൽകും. നിങ്ങളുടെ ജോലിയുടെ സ്ക്രിപ്റ്റ് ഫോക്കസ് ചെയ്തതോ ഇനം തിരിച്ചതോ ആയ ഫീഡ്ബാക്ക് സഹിതം നിങ്ങൾക്ക് തിരികെ നൽകിയേക്കാം.
സാധാരണയായി, അധ്യാപകർ പോസിറ്റീവും വിമർശനാത്മകവുമായ ഫീഡ്ബാക്ക് അയയ്ക്കും. പോസിറ്റീവ് ഫീഡ്ബാക്ക് മനസ്സിലാക്കാൻ വളരെ എളുപ്പമാണ്. മറുവശത്ത് വിമർശനാത്മക പ്രതികരണം ചിലപ്പോൾ മനസ്സിലാക്കാൻ ബുദ്ധിമുട്ടായിരിക്കും.
വായിക്കുക: സാമൂഹ്യശാസ്ത്രപരമായ ആശയങ്ങൾ എന്തൊക്കെയാണ്? (വിദ്യാർത്ഥികൾക്കുള്ള നുറുങ്ങുകൾ)
നിങ്ങളുടെ അസൈൻമെന്റ് ഫീഡ്ബാക്ക് എങ്ങനെ ഉപയോഗിക്കാം
ഇടപഴകുന്നതും ഫീഡ്ബാക്ക് സ്വീകരിക്കുന്നതും വിദ്യാർത്ഥികളുടെ വികസനത്തിന് പ്രധാനമാണ്. എന്നിരുന്നാലും, പഠനങ്ങൾ കാണിക്കുന്നത് നല്ലൊരു വിഭാഗം വിദ്യാർത്ഥികൾ സ്കൂളിൽ അവരുടെ പഠനം മെച്ചപ്പെടുത്താൻ ഫീഡ്ബാക്ക് ഉപയോഗിക്കുന്നില്ല എന്നാണ്.
ഇതിന് നിരവധി കാരണങ്ങളുണ്ട്, അവയിൽ ഇവ ഉൾപ്പെടുന്നു:
- ഒരു വിദ്യാർത്ഥിക്ക് ഫീഡ്ബാക്ക് അർത്ഥശൂന്യമാണെന്ന് തോന്നിയേക്കാം, കാരണം അവൻ/അവൾ അത്തരത്തിലുള്ള ഒരു വ്യായാമം ഇനി ചെയ്യില്ല.
- പ്രതീക്ഷിച്ച നിലവാരത്തിൽ പ്രകടനം നടത്താത്തതിനാൽ വിദ്യാർത്ഥിക്ക് ദേഷ്യവും പ്രചോദനവും തോന്നിയേക്കാം.
- സ്കൂൾ ജോലിയിൽ മികച്ച പ്രകടനം കാഴ്ചവെച്ച ഒരു വിദ്യാർത്ഥിക്ക് നല്ല ഗ്രേഡ് ലഭിച്ചതിനാൽ ഫീഡ്ബാക്കുമായി ഇടപഴകാൻ ഒരു കാരണവും കണ്ടേക്കാം.
അസൈൻമെന്റ് ഫീഡ്ബാക്ക് എങ്ങനെ ഉപയോഗിക്കാം
അസൈൻമെന്റ് ഫീഡ്ബാക്ക് എങ്ങനെ ഉപയോഗിക്കാമെന്നതിനെക്കുറിച്ചുള്ള ചില നുറുങ്ങുകൾ ചുവടെയുണ്ട്.
വായിക്കൂ, പിന്നെ കുറച്ചു നേരം മറക്കൂ
അസൈൻമെന്റ് ഫീഡ്ബാക്ക് ബിരുദതലത്തിലോ ബിരുദതലത്തിലോ ചില വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് അരോചകമായേക്കാം.
നിങ്ങളുടെ സൂപ്പർവൈസർക്ക് ഒരു സ്കൂൾ പ്രോജക്റ്റ് സമർപ്പിക്കുകയും പിന്നീട് ചുവപ്പ് മാർക്കോടെ അത് തിരികെ ലഭിക്കുകയും ചെയ്യുന്നത് നിരാശാജനകമാണ്. മിക്കവാറും എല്ലാ കോളേജുകളും അവരുടെ ജോലി അംഗീകരിക്കുന്നതിന് മുമ്പ് ഇത് കൈകാര്യം ചെയ്യേണ്ട കാര്യമാണ്.
കൃത്യസമയത്ത് തയ്യാറാക്കി സ്കൂൾ പ്രൊജക്റ്റ് തയ്യാറാക്കാൻ ശ്രമിക്കുന്ന വിദ്യാർത്ഥികൾ ഉറക്കമില്ലാത്ത രാത്രികൾ ചെലവഴിക്കുന്നത് നിരാശാജനകമാണ്. നിങ്ങളുടെ സ്കൂൾ പ്രോജക്റ്റ് ഒരു നിശ്ചിത കാലയളവിലേക്ക് മതിയായതായിരിക്കില്ല.
ശരി, ഇതുപോലുള്ള ഒരു സാഹചര്യത്തിൽ നിങ്ങൾക്ക് ചെയ്യാൻ കഴിയുന്ന ചില കാര്യങ്ങളുണ്ട്.
ഒന്നാമതായി, നിങ്ങളുടെ അധ്യാപകനോ അധ്യാപകനോ ഇതുവരെ ഇമെയിൽ ചെയ്യരുത്. രണ്ടാമതായി, നിങ്ങളുടെ അധ്യാപകനെക്കുറിച്ചോ അധ്യാപകനെക്കുറിച്ചോ നിങ്ങളുടെ സുഹൃത്തുക്കളോട് മോശമായ കാര്യങ്ങൾ പറയാൻ പോകരുത്. സാഹചര്യം മറന്ന് നിങ്ങൾക്ക് ചുറ്റും നടക്കുന്നതെന്തും നിയന്ത്രിക്കുക.
നിങ്ങൾക്ക് അയച്ച് രണ്ട് ദിവസത്തിന് ശേഷം ഫീഡ്ബാക്കിലേക്ക് മടങ്ങുക. അപ്പോഴേക്കും നിങ്ങളിൽ ഉണ്ടായിരുന്ന എല്ലാ വികാരങ്ങളും അപ്രത്യക്ഷമായിരിക്കണം. അടയാളം നോക്കരുത്, പകരം നിങ്ങൾക്ക് തിരഞ്ഞെടുക്കാനാകുന്ന പ്രധാന വിശദാംശങ്ങൾ തിരിച്ചറിയാൻ ഫീഡ്ബാക്ക് പരിശോധിക്കുക.
നിങ്ങളുടെ അധ്യാപകനോ അധ്യാപകനോ ഇമെയിൽ അയയ്ക്കുന്നതിന് മുമ്പ് കാര്യങ്ങൾ പരിഹരിക്കാൻ നിങ്ങൾ രണ്ട് ദിവസത്തെ കാലയളവ് എടുത്തു. ഫീഡ്ബാക്ക് സംബന്ധിച്ച് നിങ്ങളുടെ അധ്യാപകനെ ബന്ധപ്പെടുന്നതിന് മുമ്പായി അത് പ്രോസസ്സ് ചെയ്യുന്ന സമയമാണ് രണ്ട് ദിവസങ്ങൾ.
ഒരു ടേബിൾ ഉപയോഗിക്കുന്നു
നിങ്ങളുടെ ഫീഡ്ബാക്ക് ലോഗിൻ ചെയ്യാനും സംഭരിക്കാനും ഉപയോഗിക്കുന്ന ഒരു സാധാരണ രീതിയാണ് ഒരു ടേബിൾ സൃഷ്ടിക്കുകയും ഫീഡ്ബാക്ക് ഒരു ക്രമത്തിലുള്ള കോളത്തിലേക്ക് മുറിക്കുകയും സ്ഥാപിക്കുകയും ചെയ്യുക.
ഫീഡ്ബാക്ക് ഉണ്ടാകാൻ സാധ്യതയുള്ള അസൈൻമെന്റുകൾ തിരിച്ചറിയാൻ സഹായിക്കുന്നതിന് മിക്ക വിദ്യാർത്ഥികളും അവരുടെ ഗ്രേഡുകൾക്കായി ഒരു കോളം ഉൾപ്പെടുത്തും. വിദ്യാർത്ഥി മെച്ചപ്പെടേണ്ട സ്ഥലങ്ങളും പരിപാലിക്കേണ്ട മേഖലകളും ഫീഡ്ബാക്ക് ചൂണ്ടിക്കാണിക്കും.
വിദ്യാർത്ഥി അത് പൂരിപ്പിക്കാൻ തുടങ്ങുമ്പോൾ പട്ടിക എങ്ങനെയായിരിക്കുമെന്ന് ഇതാ;
ഫീഡ്ബാക്ക് തീയതി 15/07/23 | |||
യൂണിറ്റും അസൈൻമെന്റ് ശീർഷകം/ടാസ്ക്കും | നല്ല അഭിപ്രായം | മെച്ചപ്പെടുത്തൽ പോയിന്റുകൾ/നിർണ്ണായക ഫീഡ്ബാക്ക് | പദവി |
വിദ്യാഭ്യാസവും സമൂഹവും | സാഹിത്യത്തെക്കുറിച്ചുള്ള മികച്ച വിമർശനാത്മക അവലോകനം പ്രബന്ധം നൽകുന്നു. കാതലായ വാദങ്ങളുടെ വളരെ നല്ല വിശകലനവും മികച്ച വ്യാഖ്യാന തലവും ഇതിൽ അടങ്ങിയിരിക്കുന്നു. വ്യക്തമായ ഘടനയോടെ നന്നായി എഴുതിയ ഒരു ഉപന്യാസമാണിത്. | ദ്വിതീയ സ്രോതസ്സുകളെ മാത്രം ആശ്രയിക്കുന്നതിനുപകരം പ്രാഥമിക സ്രോതസ്സുകളുടെ കൂടുതൽ ഉപയോഗത്തിന് അവസരമുണ്ടായിരുന്നു. ഉപതലക്കെട്ടുകൾ ഉപയോഗിക്കുന്നത് വായനക്കാരന് കൂടുതൽ ഉപകാരപ്രദമാകുമായിരുന്നു. മികച്ച പ്രൂഫ് റീഡിംഗ് നടത്തിയാൽ ചില ടൈപ്പോഗ്രാഫിക്കൽ പിശകുകൾ തിരിച്ചറിയാമായിരുന്നു. | 70 |
വ്യക്തിപരമായ പ്രതികരണവും പ്രതിഫലനവും | ഒരു വിമർശനാത്മക സമീപനം സ്വീകരിക്കുന്നതിൽ ഞാൻ നല്ലവനാണെന്ന് ഈ ലേഖനം സൂചിപ്പിക്കുന്നു, എന്റെ ഗൈഡായി ഞാൻ വിശകലനവും സമഗ്രമായ അവലോകനവും എങ്ങനെ ഉപയോഗിച്ചുവെന്ന് മനസിലാക്കാൻ ഞാൻ ഈ ലേഖനം വീണ്ടും പരിശോധിക്കും. ഘടന ശരിയാക്കാൻ അക്കാദമിക് കഴിവുകൾ വായിക്കാൻ ഞാൻ വളരെയധികം പരിശ്രമിക്കും. | പ്രാഥമിക ഗവേഷണത്തിൽ നിന്നുള്ള വായന എത്ര പ്രധാനമാണെന്ന് ആദ്യം എനിക്ക് മനസ്സിലായില്ല. ഭാവി അസൈൻമെന്റുകൾക്കായി ഇവയും പ്രധാന ദ്വിതീയ ഉറവിടങ്ങളും ഞാൻ കണ്ടെത്തുമെന്ന് ഞാൻ ഉറപ്പാക്കും. ഇനി മുതൽ, ഉപതലക്കെട്ടുകൾ ഉപയോഗിക്കുന്നത് ഞാൻ പരിഗണിക്കും, കാരണം ഇത് ഒരു പ്രാരംഭ രൂപരേഖ രൂപപ്പെടുത്താൻ എന്നെ സഹായിക്കും. ഞാൻ ഇതിനകം ജോലി നന്നായി പ്രൂഫ് റീഡ് ചെയ്തിട്ടുണ്ടെന്ന് ഞാൻ കരുതി, പക്ഷേ സമയം തീർന്നുപോയതിനാൽ ഞാൻ ഒരു നല്ല ജോലി ചെയ്തില്ലെന്ന് തോന്നുന്നു. |
വായിക്കുക: 50 തുറന്ന ചോദ്യങ്ങളുടെ ഉദാഹരണങ്ങൾ
മൂന്ന് ആക്ഷൻ പോയിന്റുകൾ മാത്രം കണ്ടെത്തുക- പ്രശംസയ്ക്ക് ഒരു പോയിന്റ്
ചിലപ്പോൾ എണ്ണിയാലൊടുങ്ങാത്ത പ്രതികരണങ്ങൾ നേരിടേണ്ടി വരും. നിങ്ങളുടെ സ്കൂൾ വർക്കിൽ ധാരാളം ചുവന്ന മാർക്കുകൾ ഉണ്ടെന്ന് പറയട്ടെ, മറ്റ് കാര്യങ്ങൾ മാറ്റിവെച്ച് നിങ്ങൾക്ക് നന്നായി പ്രവർത്തിക്കുമെന്ന് നിങ്ങൾ കരുതുന്ന മൂന്ന് പ്രധാന പോയിന്റുകൾ മാത്രം നിങ്ങൾ നോക്കേണ്ടതുണ്ട്.
തുടക്കം മുതൽ ശ്രദ്ധിക്കേണ്ട ചില പ്രധാന പോയിന്റുകൾ ചുവടെയുണ്ട്.
ആഴം ചേർക്കുക അല്ലെങ്കിൽ കൂടുതൽ നിർണായകമാവുക
നിങ്ങളുടെ സൃഷ്ടിയിൽ ഇത് എഴുതിയിരിക്കുന്നത് നിങ്ങൾ എപ്പോഴെങ്കിലും കാണുകയാണെങ്കിൽ അവ രണ്ടും ഒരേ കാര്യമാണ് അർത്ഥമാക്കുന്നത്. അധ്യാപകർ/ലക്ചറർമാരിൽ നിന്ന് സാധാരണയായി ലഭിക്കുന്ന ഏറ്റവും വലിയ അസൈൻമെന്റ് ഫീഡ്ബാക്കുകളിൽ ഒന്നാണിത്.
കൂടുതൽ വ്യക്തമായി എഴുതുക
നിങ്ങൾ എഴുതിയ വാക്കുകൾ മനസിലാക്കാൻ ശ്രമിക്കുന്നതിനുപകരം, നിങ്ങളുടെ ജോലിയിലൂടെ കടന്നുപോകാനും തിരുത്തലുകൾ എവിടെയാണ് വരുത്തേണ്ടതെന്ന് തിരിച്ചറിയാനും അധ്യാപകർ അവരുടെ സമയം ഉപയോഗിക്കാൻ ഇഷ്ടപ്പെടുന്നു.
മതിയായ അവലംബങ്ങൾ ചേർക്കുന്നില്ല
നിങ്ങളുടെ ജോലിയിൽ ഇത് എപ്പോഴെങ്കിലും ലഭിക്കുകയാണെങ്കിൽ, വിഷമിക്കേണ്ട, കാരണം ഇത് എളുപ്പത്തിൽ പരിഹരിക്കാനാകും. ഗവേഷണ പ്രവർത്തനങ്ങളും നിങ്ങളുടെ വിവരങ്ങൾ ലഭിച്ച ഉറവിടങ്ങളും ഉൾപ്പെടുത്തുന്നുവെന്ന് ഉറപ്പാക്കാൻ മാത്രമാണ് അവർ ശ്രമിക്കുന്നത്.
ഒരു വളർച്ചാ മനോഭാവത്തോടെ ആരംഭിക്കുക
ഒരു വളർച്ചാ മനോഭാവം കൈവശം വയ്ക്കുക എന്നതിനർത്ഥം, മെച്ചപ്പെടുത്താനും മികച്ചതാകാനും നിങ്ങൾക്ക് എന്താണ് വേണ്ടതെന്ന് നിങ്ങൾ വിശ്വസിക്കുന്നു എന്നാണ്. വളർച്ചാ മനോഭാവമുള്ള വിദ്യാർത്ഥികൾ അവരുടെ ഭാവിയുടെ നിയന്ത്രണത്തിലാണെന്ന് സ്വയം കരുതുന്നു.
ആ മനസ്സോടെയാണ് അവർ തങ്ങളുടെ ലക്ഷ്യങ്ങൾ നേടിയെടുക്കാൻ പോകുന്നത്. ഒരു വിദ്യാർത്ഥിയെന്ന നിലയിൽ, വളർച്ചാ മനോഭാവത്തോടെ അസൈൻമെന്റ് ഫീഡ്ബാക്കിനെ സമീപിക്കാൻ നിങ്ങൾ തീരുമാനിക്കുകയാണെങ്കിൽ, സ്കൂളിലെ നിങ്ങളുടെ പ്രകടനം മെച്ചപ്പെടുത്താൻ നിങ്ങൾ അത് ഉപയോഗിക്കും.
വായിക്കുക: 12 വിദ്യാർത്ഥി കേന്ദ്രീകൃത പഠന ഉദാഹരണങ്ങൾ
എന്നിരുന്നാലും, നിങ്ങളുടെ മനസ്സിൽ നിന്ന് നീക്കം ചെയ്യേണ്ട ചില അനാവശ്യ ചിന്തകളുണ്ട്, ഉദാഹരണത്തിന്;
ടീച്ചർ ഒരു വിഡ്ഢിയാണ്
നിങ്ങളുടെ ക്ലാസ്സിൽ മികച്ച മാർക്ക് നേടുന്നതുവരെ ഇത് ചിലപ്പോൾ ശരിയാകുമെങ്കിലും, ടീച്ചർ ഇക്കാര്യത്തിൽ ശരിയാണ്. ക്ലാസ് വർക്കിലെ നിങ്ങളുടെ പ്രകടനം അധ്യാപകനെ കുറ്റപ്പെടുത്തുന്നതിനുപകരം നിങ്ങൾ മെച്ചപ്പെടുത്തേണ്ടതുണ്ടെന്ന് കാണിക്കുന്നു.
അതിനെക്കുറിച്ച് ചിന്തിക്കാൻ ഞാൻ ആഗ്രഹിക്കുന്നില്ല
ഇത് നിങ്ങൾക്ക് ആദ്യം കൈകാര്യം ചെയ്യാൻ കഴിയാത്തത്ര വൈകാരികമായേക്കാം, അതിനാൽ നിങ്ങൾക്ക് അതിനെക്കുറിച്ച് മറക്കാം, തുടർന്ന് വ്യക്തമായ തലയുമായി പിന്നീട് അതിലേക്ക് വരാം. മികച്ച ഫലങ്ങൾ ലഭിക്കാത്തപ്പോൾ മാത്രമേ നിങ്ങൾ മെച്ചപ്പെടൂ എന്ന പോസിറ്റീവ് മാനസികാവസ്ഥ നേടുക.
അടുത്ത അസൈൻമെന്റിൽ മെച്ചപ്പെടുത്താൻ നിങ്ങൾ എങ്ങനെയാണ് ഫീഡ്ബാക്ക് ഉപയോഗിച്ചതെന്ന് അധ്യാപകനെ കാണിക്കുക
നിങ്ങളുടെ അധ്യാപകന്റെ ശ്രദ്ധ നേടുകയും അവന്റെ ഫീഡ്ബാക്ക് നിങ്ങൾ എങ്ങനെ ഉപയോഗിച്ചുവെന്ന് അവനെ കാണിക്കുകയും ചെയ്യുക. മെച്ചപ്പെടുത്താൻ നിങ്ങൾ അവരുടെ ഫീഡ്ബാക്ക് ഉപയോഗിച്ചുവെന്നതിന് നിങ്ങളുടെ അധ്യാപകന്റെ തെളിവ് കാണിക്കുക.
അടുത്ത അസൈൻമെന്റ് സമർപ്പിക്കുന്നതിന് മുമ്പ് നിങ്ങളുടെ ടീച്ചറെ കാണുകയും അവരുടെ ഫീഡ്ബാക്ക് എങ്ങനെ ഉപയോഗിച്ചുവെന്ന് ചൂണ്ടിക്കാണിക്കുകയും ചെയ്യേണ്ടത് നിങ്ങൾ ചെയ്യേണ്ട കാര്യമാണ്.
നിങ്ങളുടെ അടുത്ത ജോലിയുടെ ഡ്രാഫ്റ്റ് നിങ്ങളുടെ ടീച്ചറെ കാണിക്കാനുള്ള സമയമാകുമ്പോൾ, അവരുടെ ഫീഡ്ബാക്ക് നിങ്ങൾ എങ്ങനെയാണ് ഉപയോഗിച്ചതെന്ന് കാണിക്കാൻ മീറ്റിംഗിൽ നിങ്ങളുടെ ടേബിൾ അവതരിപ്പിക്കുക.
നിങ്ങളുടെ പേപ്പറിൽ നിങ്ങൾ അവരുടെ ഫീഡ്ബാക്ക് എവിടെയാണ് ചേർത്തിരിക്കുന്നത് എന്ന് അധ്യാപകനെ കാണിക്കുക.
വായിക്കുക: 15 അധ്യാപന ശൈലികളുടെ ഉദാഹരണങ്ങൾ
തീരുമാനം
ഇടപഴകുന്നതും ഫീഡ്ബാക്ക് സ്വീകരിക്കുന്നതും വിദ്യാർത്ഥികളുടെ വികസനത്തിന് പ്രധാനമാണ്. എന്നിരുന്നാലും, പഠനങ്ങൾ കാണിക്കുന്നത് നല്ലൊരു വിഭാഗം വിദ്യാർത്ഥികൾ സ്കൂളിൽ അവരുടെ പഠനം മെച്ചപ്പെടുത്താൻ ഫീഡ്ബാക്ക് ഉപയോഗിക്കുന്നില്ല എന്നാണ്.
ഫീഡ്ബാക്ക് ഒരു വിദ്യാർത്ഥിക്ക് ഒരു വ്യക്തമായ സന്ദേശം അയയ്ക്കുന്നു, "ആരോ എന്റെ ജോലിയെക്കുറിച്ച് ശ്രദ്ധിച്ചു, അതിനെക്കുറിച്ച് വായിക്കാനും ചിന്തിക്കാനും സമയമെടുത്തു".
ശുപാർശകൾ
- 15 ക്ലാസ്റൂം അധ്യാപന തന്ത്രങ്ങളും ഉദാഹരണങ്ങളും
- 12 ഫ്ലൂയിഡ് ഇന്റലിജൻസ് ഉദാഹരണങ്ങൾ (വിദ്യാർത്ഥികൾക്കുള്ള നുറുങ്ങുകൾ)
- 15 വിശകലന ചിന്താ ഉദാഹരണങ്ങൾ (വിദ്യാർത്ഥികൾക്കുള്ള നുറുങ്ങുകൾ)
- 10 വൈകല്യത്തിന്റെ സാമൂഹിക നിർമ്മാണം (വിദ്യാർത്ഥികൾക്കുള്ള നുറുങ്ങുകൾ)
- 7 ശാരീരിക-കൈനസ്തെറ്റിക് ഇന്റലിജൻസിന്റെ ഗുണങ്ങളും ദോഷങ്ങളും
അവലംബം
- ബാത്ത് സർവകലാശാല: നിങ്ങളുടെ അസൈൻമെന്റുകളെക്കുറിച്ചുള്ള ഫീഡ്ബാക്ക്: അത് എന്താണെന്നും അത് എങ്ങനെ ഉപയോഗിക്കാമെന്നും
- സഹായകനായ പ്രൊഫസർ: അസൈൻമെന്റ് ഫീഡ്ബാക്ക് എങ്ങനെ ഉപയോഗിക്കാം
- ഇമ്പീരിയൽ കോളേജ് ലണ്ടൻ: നിങ്ങളുടെ അസൈൻമെന്റ് ഫീഡ്ബാക്ക് എങ്ങനെ ഉപയോഗിക്കാം
- എസ്എം ബ്രൂഖാർട്ട് - 2017: നിങ്ങളുടെ വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് എങ്ങനെ ഫലപ്രദമായ ഫീഡ്ബാക്ക് നൽകാം
- ബി കോളിസ്, ഡബ്ല്യു ഡി ബോയർ, കെ സ്ലോട്ട്മാൻ - ജേണൽ ഓഫ് കമ്പ്യൂട്ടർ അസിസ്റ്റഡ് …, 2001: വെബ് അധിഷ്ഠിത അസൈൻമെന്റുകൾക്കുള്ള ഫീഡ്ബാക്ക്
- എം വാക്കർ - ഉന്നത വിദ്യാഭ്യാസത്തിലെ മൂല്യനിർണ്ണയവും മൂല്യനിർണ്ണയവും, 2015: ഒരു അസൈൻമെന്റിനുള്ള ബിരുദ വിദ്യാർത്ഥികളുടെ ഡ്രാഫ്റ്റ് ഉത്തരങ്ങളെക്കുറിച്ചുള്ള രേഖാമൂലമുള്ള പിയർ ഫീഡ്ബാക്കിന്റെ ഗുണനിലവാരവും ഫീഡ്ബാക്കിന്റെ ഉപയോഗവും
നിങ്ങളുടെ അഭിപ്രായങ്ങൾ രേഖപ്പെടുത്തുക