ვინ გამოიგონა სასკოლო ტესტები? თუ თქვენ ხართ ერთ-ერთი იმ მოსწავლეთაგანი, ვისაც აინტერესებს, როგორ დაიწყო სასკოლო ტესტები და ვინ გამოიგონა სასკოლო ტესტები, მაშინ ახლოს იყავით ამ სტატიასთან, რადგან მე აგიხსნით ყველაფერს, თუ როგორ დაიწყო სასკოლო გამოცდები და გამოცდები და ვინ დგას მათ უკან.
სკოლაში ყოფნისას ჩვენ ყოველთვის კმაყოფილი ვართ სასკოლო აქტივობებით გამოცდებამდე. ზოგი ყოველთვის ამბობს, რომ სკოლა საინტერესოა, მაგრამ გამოცდებმა გააფუჭა.
ადამიანი, რომელმაც გამოიგონა სასკოლო ტესტი, ის კი არ ნიშნავდა სკოლაში მხიარულების გაფუჭებას, არამედ მის უფრო სისტემატიზირებას და უნარის დადგენას და ჯილდოს ბრწყინვალება.
მართალი გითხრათ, მაშინ უნივერსიტეტში რამდენიმე მხიარული კოლეგა მყავდა, რომლებსაც იმდენად სძულთ ტესტები და გამოცდები იმდენად, რამდენადაც ისინი ტრავმირებული არიან მათგან. მათი ურთიერთობა გამოცდებთან არ არის კარგი და უჭირთ მათთვის სწავლა. ამიტომაც ბევრ მათგანს მოუწია ვინმეს აყვანა ესსე წერილობითი მომსახურება დაეხმარონ თავიანთ ნაშრომებს ონლაინ.
მაგრამ მილიონი დოლარის კითხვაა, ვინ გამოიგონა სასკოლო ტესტები? ამ კითხვას ვრცლად ვუპასუხებ, რადგან იგივე ადამიანმა გამოიგონა სასკოლო გამოცდები.
თუ ისტორიას მივყვებით, სასკოლო ტესტებისა და გამოცდების გამოგონების უკან სახელი დგას.
მაგრამ სანამ დეტალებს განვიხილავთ იმის შესახებ, თუ ვინ გამოიგონა სასკოლო ტესტები და გამოცდები, ჩვენ განვიხილავთ რამდენიმე მნიშვნელოვან საკითხს, რათა შეგვეძლოს თქვენთვის საჭირო პასუხის გაცემა და ასევე შემოგთავაზებთ რამდენიმე სასარგებლო რჩევას იმის შესახებ, თუ როგორ გამოვიდეთ კარგად თქვენს შემდეგ ტესტსა და გამოცდებში.
რა არის სასკოლო ტესტები?
სანამ პირდაპირ გადავალთ იმაზე, თუ ვინ გამოიგონა სასკოლო ტესტები და გამოცდები, მოდით გადავხედოთ რა არის სასკოლო ტესტები.
ტესტი საგანმანათლებლო პერსპექტივიდან არის სტუდენტის ტესტირების ან შეფასების საშუალება იმის მიხედვით, თუ რას ასწავლიდნენ მას და კანდიდატის მიერ სწავლის ფაზაში შეძენილ ცოდნას.
ტესტი არის საგანმანათლებლო შეფასება, რომელიც შექმნილია კანდიდატის ცოდნის, უნარების, შესაძლებლობების, ფიტნესის ან რეიტინგის გასაზომად ბევრ სხვა საგანში. ტესტი შეიძლება ჩატარდეს ზეპირად, ქაღალდზე, კომპიუტერზე ან წინასწარ განსაზღვრულ ზონაში, სადაც კანდიდატმა უნდა აჩვენოს ან შეასრულოს მთელი რიგი უნარები.
ტესტები განსხვავდება სტილის, საფუძვლიანობისა და მოთხოვნების მიხედვით. არ არსებობს ზოგადი კონსენსუსი ან სტანდარტი ტესტების ფორმატებისა და სირთულის შესახებ. ხშირად, ტესტის ფორმატი და სირთულე დამოკიდებულია მასწავლებლის საგანმანათლებლო ფილოსოფიაზე, საგანზე, კლასის ზომაზე, საგანმანათლებლო დაწესებულების მითითებებზე და აკრედიტაციის ან სერტიფიცირების მოთხოვნებზე. განაგრძეთ კითხვა, რათა აღმოაჩინოთ ვინ გამოიგონა სასკოლო ტესტები და გამოცდები.
ასევე წაიკითხე: 23 რეკომენდებული უფასო ონლაინ სასერთიფიკატო გამოცდა
რა არის სასკოლო გამოცდები?
საგანმანათლებლო თვალსაზრისით, გამოცდა არის ტესტი მოსწავლის ცოდნისა და უნარების დემონსტრირებისთვის. სტუდენტი, რომელიც გამოცდას აბარებს, კანდიდატია.
ის, ვინც წყვეტს სტუდენტის მუშაობას, არის გამომცდელი. გამოცდა შეიძლება იყოს წერილობითი ტესტი, ონლაინ ტესტი ან პრაქტიკული ტესტი. პრაქტიკული ტესტების მაგალითები შეიძლება მოიცავდეს მანქანის მართვას, ენაზე ლაპარაკს, მუსიკალურ ინსტრუმენტზე დაკვრას და სამეცნიერო ექსპერიმენტის ჩატარებას.
თუ კანდიდატი ჩააბარა, მან ჩააბარა გამოცდა. თუ წარმატებას ვერ მიაღწევ, წარუმატებელი ხარ. ზოგიერთ შემთხვევაში, სტუდენტმა შეიძლება ვერ გაიაროს გამოცდა სხვა დროს.
ასე რომ, კითხვა რჩება: ვინ გამოიგონა სასკოლო ტესტები?
ვინ გამოიგონა სკოლის ტესტები?
ვინ გამოიგონა სასკოლო ტესტები? ვინ დგას შეფასების ამ საშინლად ტრავმული ფორმის უკან?
თუ ისტორიული წყაროებით ვიხელმძღვანელებდით, ტესტები გამოიგონა მე-19 საუკუნის ბოლოს ამერიკელმა ბიზნესმენმა და ქველმოქმედმა ჰენრი ფიშელმა. თუმცა, ზოგიერთი წყარო სტანდარტიზებული ტესტების გამოგონებას ანიჭებს იმავე სახელწოდების სხვა ადამიანს, კერძოდ ჰენრი ფიშელს. ეს უკანასკნელი მე-20 საუკუნის დასაწყისში ინდიანას უნივერსიტეტის რელიგიური შემსწავლელი პროფესორი იყო. Აქ! თქვენ საბოლოოდ აღმოაჩინეთ განათლებაში საბოლოო წამების სახელი.
გამოცდა და ტესტი ერთი და იგივეა?
ახლა ჩვენ ვიცით, ვინ გამოიგონა სასკოლო ტესტები. მოდით შევხედოთ განსხვავებას ტესტებსა და გამოცდებს შორის. ტესტსა და გამოცდას შორის დიდი განსხვავებაა ის, რომ გამოცდა უფრო ფორმალურია, ვიდრე ტესტი. თუმცა, ისინი გამოიყენება როგორც სინონიმები ყველა სკოლასა და კურსში. მაგრამ ჩვენ ვფიქრობთ, რომ მათ განსხვავებული მიზანი აქვთ:
ტესტი არის ინსტრუმენტი თქვენი სტუდენტების ცოდნის დონის გასაზომად და სასწავლო მასალის შესაბამისად ადაპტირებისთვის. იმ მიზნით, რომ მათმა მოსწავლეებმა ისწავლონ.
გამოცდა ან ვიქტორინა უფრო ფორმალურია და მიუთითებს, გაიარა თუ არა სტუდენტმა კურსი ან კურსი. უმეტეს შემთხვევაში მოგიწევთ სწავლის გაგრძელება და გამოცდის ხელახლა ჩაბარება. ან დაიწყეთ კურსი ან კლასი თავიდან.
დასკვნა
ახლა თქვენ, ვინც გამოიგონეთ სასკოლო ტესტები, ასე დაიწყო სასკოლო გამოცდებიც.
ჰენრი ფიშელის მიზანი არ იყო სტუდენტების ტრავმატიზაცია. ერთადერთი მიზეზი, რის გამოც სტუდენტების უმეტესობას სასკოლო ტესტები და გამოცდები ტრავმატულად მიიჩნევს, არის სწავლის ნაკლებობა.
თუ დრო დაუთმობთ წიგნების შესწავლას, ყველაფერს დაინახავთ იმ ადამიანის პერსპექტივიდან, ვინც დაიწყო სასკოლო ტესტები და გამოცდები.
დატოვე პასუხი