Nid yw dod yn fyfyriwr llwyddiannus yn awtomatig a chyda'r awgrymiadau hyn i fyfyrwyr fod yn llwyddiannus yr ydych ar fin eu dysgu, byddwch yn deall y cyfan sydd ei angen arnoch i ddod yn un. Gyda'n hegluro'n dda Awgrymiadau i fyfyrwyr i fod yn llwyddiannus byddwch yn dysgu sut i fynd yn llwyddiannus trwy Goleg, Prifysgol, neu bron unrhyw un sefydliad academaidd, gan gynnwys yr ysgol uwchradd. Mae angen arferion i fod yn fyfyriwr llwyddiannus yn y brifysgol neu'r ysgol uwchradd, byddwch chi'n eu darganfod cyn diwedd y cynnwys hwn.
Rwyf wedi dod i sylweddoli nad yw myfyrwyr llwyddiannus iawn yn fwy deallus na myfyrwyr eraill.
Yr unig wahaniaeth sydd rhyngddynt yw'r ffaith eu bod yn gwybod yr awgrymiadau cyfrinachol i fyfyrwyr a'u bod yn fwy disgybledig a ffocws, ac maent wedi datblygu arferion buddugol ac wedi dod ac wedi cymhwyso'r hyn y maent yn ei wybod i ddod yn llwyddiannus.
A hyd yn oed os nad ydych chi'n credu nac yn teimlo fel pe baech chi'n fyfyriwr craff, does dim byd i boeni amdano.
Cynghorion i fyfyrwyr fod yn llwyddiannus
Yn y cyd-destun hwn, rydw i'n mynd i, trwy brofiad rannu'r awgrymiadau i fyfyrwyr fod yn llwyddiannus gyda chi, ar y diwedd byddwch chi'n deall sut i fod yn un o'r myfyrwyr llwyddiannus yn yr ysgol, hyd yn oed os ydych chi'n amau eich hun fel myfyriwr deallus. Y cyfan sydd ei angen yw talu sylw i'r awgrymiadau pŵer hyn i fyfyrwyr i fod yn llwyddiannus.
Nid yw'n syndod i ni fod canlyniadau a graddau myfyrwyr wedi cynyddu'n sylweddol ar ôl cymhwyso'r Awgrymiadau Llwyddiannus hyn ar gyfer Myfyrwyr domestig a rhyngwladol
Dyma'r 12 awgrym gorau heb eu gwanhau i fyfyrwyr fod yn llwyddiannus.
Datblygu synnwyr o bwrpas
Dyma un o'r awgrymiadau a'r arferion mwyaf pwerus i fyfyrwyr domestig a rhyngwladol fod yn llwyddiannus yn yr ysgol uwchradd neu'r brifysgol.
Ychydig iawn o fyfyrwyr fydd yn cynnal lefel unffurf o ganolbwyntio a gyrru os nad oes ganddynt atom pwrpas.
Os yw myfyrwyr yn teimlo fel pe bai eu bywyd ysgol bron yn ymdrechu i gael A yn syth, mae'n debygol y byddant yn rhedeg allan o stêm.
Awgrymiadau llwyddiannus i fyfyrwyr ddatblygu ymdeimlad o bwrpas:
Meddyliwch am…
- Pa werthoedd rydych chi am fyw yn unol â nhw
- Pa nodau hirdymor fyddai'n ystyrlon i chi?
- Sut hoffech chi gyfrannu at les eraill?
- Beth yw eich dyletswyddau a'ch cyfrifoldebau
- Pa berthnasoedd yr hoffech eu meithrin?
- Pa fath o berson hoffech chi fod?
Wrth i chi fyfyrio ac edrych yn ôl ar yr agweddau hyn ar eich bywyd, bydd gennych chi syniad cliriach o sut mae eich gweithgareddau academaidd yn ffitio i'r darlun ehangach.
Gall yr eglurder hwn eich helpu i fod yn fwy llwyddiannus yn y dosbarth.
Amgylchynwch Eich Hun gyda'r Bobl Gywir
Dyma un o'r awgrymiadau gorau i fyfyrwyr fod yn llwyddiannus yma.
Mae'n annhebygol iawn y byddwch yn y traean uchaf o'ch dosbarth os ydych chi'n rhannu dorm neu dŷ gyda'r hyn sy'n cyfateb i John Belushi heddiw.
Gwnewch yn siŵr eich bod yn byw mewn amgylchedd sy'n eich galluogi i astudio heb unrhyw ymyrraeth pan fo angen.
Yn ddelfrydol, rhannwch ystafell neu dŷ gyda myfyrwyr sydd eisiau bod yn llwyddiannus, ac sydd hyd yn oed yn fwy hoffus na chi. Canfu ymchwil diweddar gan Goleg Dartmouth fod arferion medrus ysgolheigion mwy difrifol yn cael effaith gadarnhaol ar raddau eu cyd-letywyr llai academaidd.
Dibynnu ar systemau, nid cymhelliant
Dyma un o'r awgrymiadau i fyfyrwyr fod yn llwyddiannus y mae angen i chi eu cymryd o ddifrif.
Nid yw Myfyrwyr Llwyddiannus sy'n gwneud yn dda yn yr ysgol yn aros nes eu bod mewn hwyliau i astudio cyn iddynt ddechrau gweithio.
Nid ydynt ychwaith yn aros nes eu bod yn teimlo'n llawn cymhelliant cyn iddynt ddechrau paratoi ar gyfer arholiad?
Yn lle hynny, mae myfyrwyr buddugol yn rhoi hyder mewn systemau i wneud yn siŵr eu bod yn gwneud y gwaith, hyd yn oed pan nad ydynt yn teimlo felly.
(Parhewch i ddarllen i ddarganfod beth yw rhai o'r systemau hyn.)
Adolygwch unrhyw wybodaeth newydd rydych chi wedi'i dysgu ar yr un diwrnod
Ni fydd yn cymryd llawer o amser i wneud yr adolygiad dyddiol hwn, ond mae'n gam hanfodol sy'n sicrhau eich bod yn cadw ar ben y deunydd.
Mae hwn wedi bod yn un o'r awgrymiadau hynaf, ac arferion astudio da i fyfyrwyr lwyddo yn eich ymdrech academaidd, mae angen i chi ei gymhwyso
Bydd defnyddio'r awgrym hwn yn eich helpu i symud y wybodaeth i'ch cof yn gyflymach.
Cael gwared ar wrthdyniadau cyn iddynt ddod yn wrthdyniadau
Y rhwystr mwyaf rhag gwneud yn dda yn yr ysgol yw gwrthdyniadau.
Er mwyn goresgyn gwrthdyniadau, ni allwch ddibynnu ar bŵer ewyllys. Ychydig ohonom sydd â'r grym ewyllys angenrheidiol i frwydro yn erbyn yr holl wrthdyniadau sy'n ein hamgylchynu yn yr oes ddigidol hon.
Dyma rai awgrymiadau i fyfyrwyr fod yn llwyddiannus a dileu gwrthdyniadau:
- Diffodd hysbysiadau ar eich ffôn/tabled
- Dileu'r holl apps sy'n tynnu eich sylw
- Rhowch eich ffôn/tabled mewn man arall sy'n wahanol i'ch lle cyn i chi ddechrau gweithio
- Gosodwch gyfrinair hir i ddatgloi eich ffôn/tabled
- Cyfyngu ar eich mynediad i'r Rhyngrwyd
- Dim ond un tab sydd ar agor yn eich porwr ar unrhyw un adeg
- Dewch o hyd i bartner atebolrwydd wrth i chi wneud y newidiadau hyn
Peidiwch ag amldasg
Mae'n ffaith: Nid oes y fath beth ag amldasgio.
Mae'r rhan fwyaf o'r byd academaidd gorau yn credu y dylai hwn fod yn un o'r awgrymiadau pwysicaf i fyfyrwyr fod yn llwyddiannus. Mae hyn yn bwysig iawn, oherwydd yn ein taith ryngwladol ac astudio rydym wedi arsylwi myfyrwyr yn cyflawni dim byd wrth geisio gwneud cymaint o bethau ar yr un pryd.
Pryd bynnag y byddwch chi'n amldasgio, rydych chi'n newid rhwng tasgau. Mae hyn yn lleihau eich effeithlonrwydd astudio.
Felly peidiwch ag amldasg pryd bynnag y byddwch chi'n dysgu neu'n astudio neu wrth wneud eich aseiniadau.
Yn lle hynny, canolbwyntiwch ar un dasg ar y tro, ac fe welwch y byddwch chi'n gwneud mwy mewn llai o amser.
Cymerwch nodiadau yn ystod y dosbarth
Rwyf bob amser wedi fy synnu gan faint o fyfyrwyr sy'n dweud wrthyf nad ydynt yn cymryd nodiadau yn y dosbarth. A dwi fel “beth”. Fe wnaethom gynnwys y pwynt hwn fel un o'r awgrymiadau gorau i fyfyrwyr oherwydd mae'r myfyrwyr llwyddiannus gorau rydyn ni wedi'u cyfweld fel arfer yn dweud wrthym eu bod yn cymryd nodiadau yn y dosbarth.
Mae'n bwysig cymryd nodiadau yn y dosbarth, oherwydd mae'n eich helpu i dalu sylw ac i ddysgu'r cysyniadau yn well.
Mae'n well gen i gymryd nodiadau mewn modd llinol, dilyniannol.
Ond mae yna lawer o systemau cymryd nodiadau amgen y byddwch chi'n dod i wybod amdanynt yma.
Gwnewch waith cyson
I fod yn fyfyriwr llwyddiannus, peidiwch â throi at wneud gwaith munud olaf. Peidiwch â gwneud gwaith munud olaf, a pheidiwch â chram ar gyfer arholiadau.
Haws dweud na gwneud, gwn. Ond os gwnewch waith cyson, ni fydd angen i chi hyd yn oed astudio mor galed â hynny ar gyfer eich arholiadau terfynol. Trwy gymhwyso gweddill yr awgrymiadau yn yr erthygl hon, dylech fod ymhell ar eich ffordd i wneud gwaith cyson.)
I fod yn fyfyriwr llwyddiannus mae angen i chi ddrafftio eich amcanion ar gyfer pob sesiwn
Mae llawer o fyfyrwyr yn rhannu gyda ni mai eu hagwedd feddyliol tuag at astudiaethau yw y byddant yn “astudio’n galed”. Gall hyn swnio'n smart, ond mae'n golygu nad oes ganddyn nhw amcan neu gynllun penodol. Nid dyma'r ffordd effeithiol y mae myfyrwyr yn mynd at academyddion. Ar gyfer pob sesiwn astudio, gosodwch amcan clir o'r hyn yr ydych yn bwriadu ei gyflawni.
Gallai hyn olygu darllen trwy set o nodiadau yn drylwyr neu gwblhau 30 cwestiwn amlddewis.
Profwch eich hun o bryd i'w gilydd
Peidiwch â chymryd yn ganiataol eich bod yn deall y deunydd yn dda oherwydd eich bod wedi darllen y nodiadau ac wedi edrych drwy rai enghreifftiau. Am bopeth rydych chi'n meddwl eich bod chi'n ei wybod, efallai eich bod chi wedi bod yn breuddwydio am y dydd yn ystod y sesiynau astudio hynny. mae angen i chi wneud hyn bob amser os oes rhaid i chi ddod yn un o'r myfyrwyr llwyddiannus yn eich ysgol uwchradd neu brifysgol.
Beth arall ddylech chi ei wneud i ffurfio arferion myfyriwr llwyddiannus?
Profwch eich hun o bryd i'w gilydd. Gwnewch ddigon o gwestiynau ymarfer a chadwch restr o'r camgymeriadau rydych chi wedi'u gwneud, fel na fyddwch chi'n ailadrodd y camgymeriadau hynny yn yr arholiad.
Cymerwch arholiadau ymarfer dan amodau arholiad
Dyma un o'r awgrymiadau gorau i fyfyrwyr fod yn fyfyrwyr llwyddiannus yn y brifysgol neu'r ysgol uwchradd. Nid yw'n synhwyrol gwneud gormod o arholiadau ymarfer dan amodau arholiad, oherwydd mae'n cymryd llawer o amser. Ond cyn pob arholiad, rwy'n argymell eich bod chi'n gwneud o leiaf dau neu dri arholiad ymarfer o dan amodau arholiad. Bydd hyn yn eich helpu i baratoi'n ddigonol, a bydd yn eich hyfforddi i ddelio â phwysau amser yr arholiad hefyd.
Rheolwch eich meddyliau a'ch emosiynau
Mae myfyrwyr sy'n digwydd colli ffocws neu gymhelliant fel arfer yn cael eu digalonni. Maent yn aml yn digalonni oherwydd eu bod yn teimlo na fyddant yn gwneud yn dda yn academaidd, felly maent yn colli gobaith.
Sut dylech chi ddod yn fwy llwyddiannus yn yr ysgol?
Rheolwch eich meddyliau a'ch emosiynau'n effeithiol - yn enwedig pan fyddwch chi'n wynebu siom.
I wneud hynny, cymerwch gam yn ôl a gofynnwch y cwestiynau canlynol i chi'ch hun gan y bydd yn eich helpu i adeiladu, a ffurfio arferion myfyrwyr llwyddiannus:
- Ydy'r meddyliau hyn yn wir?
- Ydy'r meddyliau hyn yn ddefnyddiol?
- Ydw i'n cymryd pethau'n rhy bersonol?
- Sut gallaf weld y sefyllfa yn fwy cadarnhaol?
- Oes angen i mi faddau i'r person arall?
- Oes angen i mi faddau i mi fy hun?
- Sut gallaf fod yn fwy tosturiol tuag at fy hun?
- Pa gamau cynhyrchiol y gallaf eu cymryd i wella'r sefyllfa?
Trwy ateb y cwestiynau hyn, byddwch yn mabwysiadu meddylfryd mwy cadarnhaol a gwydn ac yn ffurfio arferion myfyrwyr llwyddiannus ac yn dod yn llwyddiannus fel myfyriwr waeth beth fo lefel eich astudiaeth.
Rydym hefyd yn argymell:
- Gwahaniaeth rhwng Ysgoloriaeth, grant a Bwrsariaeth
- Ysgoloriaeth Sefydliad MTN ar gyfer Myfyrwyr Nigeria 2020/2021
- Ffeithiau a Chamdybiaethau am Ysgoloriaeth
- 20 Interniaeth ar gyfer Myfyrwyr Ysgol Uwchradd 202
- Ysgoloriaeth Eiffel yn Ffrainc ar gyfer Myfyrwyr Rhyngwladol 2020
- Astudiwch Feddygaeth yn Ewrop, Gofynion, Ffioedd Dysgu yn 2020
- Y Gwledydd Gorau i Astudio Dramor yn Asia 2020
- Sut i Fod yn Llwyddiannus yn y Coleg yn 2020
Gadael ymateb