Ydych chi eisiau dysgu sut i ysgrifennu llythyr argymhelliad ar gyfer myfyriwr gan gynnwys samplau a fformatau a fydd yn eich arwain? Os Oes, yna darllenwch yr erthygl hon yn gydwybodol i gael yr awgrymiadau sydd eu hangen arnoch.
Pan fydd myfyrwyr gwneud cais am radd meistr neu radd doethuriaeth, bydd gofyn iddynt gyflwyno llythyr argymhelliad neu ddau gan athro. Mae'r llythyrau hyn yn brawf o allu academaidd y myfyriwr. Dyna pam mae llythyrau argymhelliad yn rhan bwysig o gais myfyriwr i astudio yn y brifysgol.
Rydym wedi penderfynu defnyddio'r erthygl hon fel cyfrwng i ddarparu canllaw manwl ar gyfer ysgrifennu llythyrau argymhelliad cryf a llythyrau argymhelliad enghreifftiol ar gyfer eich myfyrwyr.
Beth yw llythyr o argymhelliad?
Mae athro neu athro yn ysgrifennu llythyrau argymhelliad i daflu goleuni ar alluoedd a chymeriad myfyriwr.
Bydd angen llythyr o argymhelliad ar fyfyriwr i allu mynd i mewn i raglen academaidd neu ddechrau ei yrfa.
Mae llythyrau argymhelliad yn dangos i brifysgolion a chwmnïau beth mae'r argymhellwr yn ei feddwl am gymwysterau'r ymgeisydd - ei sgiliau, ei gryfderau, a'r hyn y maent wedi'i gyflawni.
Ar gyfer pwy y dylech chi ysgrifennu llythyr argymhelliad?
Efallai y byddwch yn derbyn llythyrau cais argymhelliad gan amrywiol fyfyrwyr. Er ei bod yn wir y gall hyn roi hwb i gais, gwyddoch y gall hyn ddod yn ôl atoch mewn ffordd negyddol.
Efallai y bydd rhai myfyrwyr am ofyn i gadeirydd eu hadran neu ymchwilydd adnabyddus nad yw'n eu hadnabod yn dda i ysgrifennu llythyr o argymhelliad ar eu cyfer.
Fodd bynnag, os nad ydynt erioed wedi cymryd dosbarth gyda'r cadeirydd adran neu'r ymchwilydd hwn, bydd llythyrau argymhelliad yn tynnu amheuaeth yn unig gan y pwyllgor derbyn. Mae gan y pwyllgor derbyn drawsgrifiad y myfyriwr ac mae'n ymwybodol o'r cyrsiau a'r modiwlau a gwblhawyd gan y myfyriwr.
Dylai'r llythyrau argymhelliad a argymhellir ddod oddi wrth athrawon neu athrawon sy'n adnabod y myfyriwr yn well. Meddyliwch yn ofalus cyn cytuno i ysgrifennu llythyr o argymhelliad ar gyfer myfyriwr.
Myfyrwyr y dylid ysgrifennu llythyr argymhelliad ar eu cyfer:
- Myfyrwyr sydd wedi cwblhau cwrs rydych chi'n ei drin
- Myfyrwyr sydd wedi eich helpu gyda'ch ymchwil
- Myfyrwyr yr ydych yn goruchwylio eu prosiectau
- Y myfyrwyr sydd o dan eich mentoriaeth
Ymhellach, dylid ysgrifennu argymhelliad ar gyfer rhywun yr ydych yn wirioneddol gredu ynddo ei botensial a'i alluoedd. Os cewch lythyrau o geisiadau argymhelliad gan fyfyrwyr nad ydych yn eu hadnabod yn dda, cyfeiriwch hwy at athrawon eraill neu athrawon.
Pam mae llythyrau argymhelliad yn bwysig?
Wrth fynd i mewn i raglenni gradd addysg uwch, mae'n well gan ysgolion ganolbwyntio nid yn unig ar raddau neu arholiadau unigol ond edrych ar farn gyfannol o fyfyrwyr.
Fel myfyriwr graddedig diweddar chwilio am swydd, nid oes gennych lawer o brofiad gwaith na chydweithwyr yn y gorffennol i farnu eich cymeriad, etheg gwaith, ac ymroddiad.
Yn y ddau achos, gall llythyrau argymhelliad gan athrawon, goruchwylwyr, neu ddarlithwyr fod o gymorth. Mae'r llythyrau hyn yn chwarae rhan bwysig wrth ddangos deallusrwydd, personoliaeth a rhinweddau myfyriwr.
Dyna pam mae llythyrau argymhelliad gan athrawon yn mynd ymhell wrth wneud cais am swyddi o'r fath. Gall llythyr sy'n dangos cefnogaeth gref, sy'n tynnu sylw at ragoriaeth academaidd myfyriwr a'i gryfderau personol ac yn dangos sut y byddant o fudd i'r sefydliad effeithio'n fawr ar siawns myfyriwr o gael ei dderbyn i raglen neu gynnig swydd.
Darllenwch hefyd: Sut i ysgrifennu llythyr eglurhaol ar gyfer ysgoloriaeth - Samplau a PDFs
Fformat llythyr argymhelliad myfyriwr
Dylai gwybodaeth gyswllt yr awdur a gwybodaeth am y derbynnydd fod yn ddechrau llythyr argymhelliad. Yna, ar ôl y cyfarchiad, mae'r awdur yn cyflwyno ei hun ac yn dechrau ar unwaith i ddisgrifio nodweddion y myfyrwyr y mae'n eu hargymell.
Yn olaf, mae'r awdur yn cau'r llythyr trwy lofnodi “Yn gywir” a'u henw. Isod mae'r fformat sydd ei angen arnoch i ysgrifennu llythyr argymhelliad ar gyfer myfyriwr.
1. Gwybodaeth gyswllt
Fel arfer anfonir llythyrau argymhelliad fel llythyrau swyddogol wedi'u hargraffu. Mae'n bwysig eich bod yn dechrau gyda'ch gwybodaeth gyswllt (enw, teitl, cyfeiriad e-bost, rhif ffôn) a gwybodaeth derbynnydd.
2. Cyfarch
Mae'n well os oes gennych chi enw'r person rydych chi'n ysgrifennu'r llythyr argymhelliad ato. Os felly, dechreuwch gyda chyfarchiad: “Annwyl Mr. Jim, Annwyl Dr. Grant.” Os na, gallwch gyfeirio'r llythyr at y rheolwr sy'n gyfrifol am gyflogi.
Ceisiwch osgoi cyfarchion annelwig fel “To Whom It May Concern” oni bai nad oes gennych unrhyw ddewis arall.
3. Y paragraff cyntaf
Cadwch y rhan hon yn fyr ac yn felys. Soniwch am eich enw, teitl, enw myfyriwr a sut rydych chi'n eu hadnabod. Hefyd, nodwch ers pryd rydych chi wedi'u hadnabod.
4. Ail a thrydydd paragraff: Nodweddion myfyrwyr
Mae'r adrannau hyn yn canolbwyntio ar gyflawniadau academaidd a phersonol myfyrwyr. Trafod beth sydd ganddynt i'w gynnig, pam eu bod yn gymwys, a beth sy'n eu gwneud y person cywir ar gyfer y cyfle.
Yn ogystal â'u cyflawniadau academaidd, amlygwch eu cyfraniadau y tu allan i'r gwaith. Soniwch am eu rhinweddau a'u nodweddion a dangoswch eu rhagoriaeth academaidd.
5. Pedwerydd paragraff: Casgliad
Mae'r paragraff hwn yn baragraff byr sy'n egluro pam rydych chi'n argymell y myfyriwr hwn. Rhowch wybod i ddarllenwyr eich bod yn argymell y person heb gadw lle a'ch bod yn gwybod y byddant yn gwneud yn dda yn eu rôl ar ôl eu derbyn.
6. Pumed paragraff: Casgliad
Mae'n bryd gorffen eich llythyr. Soniwch yr hoffech i ni gysylltu â chi am ragor o wybodaeth. Rhannwch eich cyfeiriad e-bost a'ch rhif ffôn ar gyfer trafodaethau pellach.
7. Diweddglo y llythyr
Llofnodwch eich llythyr gyda chau swyddogol, enw a theitl. Os ydych yn anfon llythyr printiedig, gallwch hefyd ysgrifennu eich enw fel y dangosir isod.
- Regards
- Llofnod
- Eich enw
- Teitl
Darllenwch hefyd: Llythyr Cymhelliant ar gyfer Cais am Ysgoloriaeth: Samplau/Canllawiau PDF
Awgrymiadau ar gyfer ysgrifennu llythyrau argymhelliad
Mae yna ychydig o bethau i'w cofio pan fyddwch chi eisiau ysgrifennu llythyr argymhelliad a fyddai'n cael ei ystyried yn un cryf. Mae hyn yn rhan bwysig o'ch cyfathrebu â'r rheolwr llogi neu'r cynghorydd derbyn am ddyfodol eich myfyriwr.
Dyna pam ei bod mor bwysig ei ysgrifennu cystal â phosibl. Wrth i chi ddechrau ysgrifennu llythyrau argymhelliad, cadwch yr awgrymiadau hyn mewn cof pan fyddwch chi'n ysgrifennu llythyr argymhelliad ar gyfer myfyriwr:
1. Cadwch yn gadarnhaol
Nid nawr yw’r amser i sôn am gamgymeriadau a wnaeth eich myfyrwyr yn y gorffennol yn ystod cyflwyniad thesis neu ffrae gyda chyd-ddisgyblion.
Rydych chi'n ysgrifennu'r llythyr argymhelliad hwn oherwydd eich bod yn credu mai'r myfyriwr hwn yw'r ymgeisydd gorau ar gyfer y swydd neu'r radd. Felly peidiwch ag ychwanegu unrhyw ddatganiadau gwrthgyferbyniol eraill.
2. Defnyddiwch fformatau llythyrau busnes safonol
Mae llythyrau argymhelliad yn ffurf ffurfiol o gyfathrebu rhyngoch chi a chwmni neu brifysgol. Felly, mae'n bwysig iawn dilyn fformat y llythyr busnes.
Dylai naws y llythyr fod yn broffesiynol ac yn ffurfiol hefyd. Peidiwch â defnyddio jargon neu slang. Cofiwch eich bod yn weithiwr proffesiynol sy'n siarad â gweithiwr proffesiynol arall.
Mae Taryn A. Myers, PhD, athro cynorthwyol seicoleg ym Mhrifysgol Wesleaidd Virginia, yn gwrthwynebu defnyddio iaith ar sail rhywedd.
“Weithiau mae pobl yn ysgrifennu am ba mor 'ciwt' neu 'gyfeillgar' yw myfyriwr heb bwysleisio eu deallusrwydd a'u cyflawniadau,” meddai. “Mae’n anghymwynas i raddedigion sy’n fenywod os nad yw’r llythyr yn sôn am ymchwil neu gyflawniadau academaidd eraill.”
3. Canolbwyntiwch ar gymwysterau sy'n bwysig
Gallai fod yn demtasiwn ychwanegu rhai o'r cymwysterau a'r cyflawniadau y mae myfyrwyr rydych chi'n eu hadnabod wedi'u cronni dros y blynyddoedd.
Gallwch drafod dau neu dri o'u cyflawniadau sy'n eu gwneud yn ymgeisydd perffaith ar gyfer y swydd ac yna'n ymhelaethu.
Ceisiwch gadw at y rhai sy'n cyfateb orau i'r disgrifiad swydd. Rhowch enghreifftiau pendant i ddangos bod y myfyriwr yn ffitio'r rôl.
4. Dilynwch y cyfarwyddiadau
Cyn i chi ddechrau ysgrifennu, mae'n iawn gofyn i'r myfyrwyr am gyfarwyddiadau y mae angen i chi eu gwybod. Gofynnwch iddynt sut y bydd y llythyr yn cael ei anfon os oes angen ychwanegu adrannau penodol (mae rhai colegau'n cynnig holiaduron i'w hateb yn y llythyr), a dyddiadau cau ar gyfer cyflwyniadau.
Sicrhewch fod gennych bopeth sydd ei angen arnoch i ysgrifennu llythyrau argymhelliad cyfredol a gwerthfawr i fyfyrwyr fel nad ydynt yn effeithio'n negyddol ar eu cais.
Mae darlithydd prifysgol Colleen Stevenson yn argymell dilyn gofynion y llythyr argymhelliad. Meddai, “Rhan bwysicaf llythyr argymhelliad yw’r rheswm. Beth maen nhw ei eisiau mewn gwirionedd?
Ydyn nhw eisiau gwybod bod y myfyriwr hwn wedi cael y radd orau yn y dosbarth, neu a ydyn nhw eisiau gwybod eu bod yn fyfyriwr da gydag agweddau da ac wedi cymryd rhan yn dda yn y dosbarth?
Peidiwch â defnyddio templedi yn unig, dylech wirio'r gofynion ar gyfer y rhaglen neu'r sefyllfa benodol honno a sicrhau eich bod yn mynd i'r afael yn llwyr â nhw yn y llythyr.
Darllenwch hefyd: Llythyr Cymhelliant ar gyfer Enghraifft Cais am Swydd
Awgrymiadau ar gyfer ysgrifennu llythyrau argymhelliad y Brifysgol
A ydych chi am ysgrifennu llythyr argymhelliad ar gyfer myfyriwr sy'n edrych yn benodol i gael mynediad i brifysgol, isod mae rhai o'r pethau y mae angen i chi eu cadw mewn cof.
- Gofynnwch i'r myfyrwyr am eu haddysg
- Mae'n debyg bod gennych chi lawer o fyfyrwyr, felly nid oes angen i chi gofio gwybodaeth benodol am fyfyrwyr. Mae'n syniad da gofyn i fyfyrwyr roi gwybodaeth bwysig i chi cyn i chi ddechrau ysgrifennu.
- Ysgrifennwch enwau'r ysgol a'r rhaglen yn gywir
- Mae myfyrwyr yn aml yn gwneud cais am sawl cwrs/rhaglen ar yr un pryd. Gwnewch yn siŵr eich bod yn sillafu'r enw'n gywir wrth ysgrifennu'ch llythyr argymhelliad.
- Llythyrau argymhelliad wedi'u teilwra i'r rhaglen
- Wrth ysgrifennu llythyrau argymhelliad, darllenwch wefan y rhaglen ac amlygwch gryfderau a nodweddion y myfyriwr yn unol â hynny.
Sut i ysgrifennu llythyrau argymhelliad i fyfyrwyr
Os nad ydych erioed wedi ysgrifennu llythyr argymhelliad o'r blaen, gall hyn fod yn llethol. Efallai nad ydych chi'n gwybod beth i'w ychwanegu, beth i'w ddileu a sut i fformatio'r cynnwys.
Edrychwn ar bum peth i'w cadw mewn cof wrth ysgrifennu llythyr argymhelliad.
1. Dechreuwch gyda chyflwyniad byr
Dylai llythyrau argymhelliad ddechrau gyda datganiad o'ch dibynadwyedd fel mentor myfyriwr.
Mae llythyrau argymhelliad yn dechrau gyda phwy ydych chi, gan gynnwys eich swydd, y pynciau rydych chi'n eu haddysgu, neu'r cyrsiau penodol rydych chi'n eu haddysgu i'r myfyriwr rydych chi'n ysgrifennu ar ei gyfer. Soniwch am eich cymwysterau i siarad ar ran myfyrwyr fel tiwtor neu ddarlithydd.
Os nad yw'r myfyriwr yr ydych yn ei argymell erioed wedi bod yn eich dosbarth, dylech restru rôl y myfyriwr fel cydlynydd gweithgareddau allgyrsiol neu'r clwb y mae'r person yn weithgar ynddo. Mae'n bwysig dangos eich perthynas â'ch myfyrwyr fel bod eich barn amdanynt cael ei weld yn gredadwy.
2. Cyfeiriad y derbynnydd yn uniongyrchol
Os ydych am wneud y llythyr hwn yn fwy personol i'r sawl yr ydych yn ei anfon ato, gallwch ei gyfeirio'n uniongyrchol. Darganfyddwch enw'r person y dylid anfon y llythyr argymhelliad ato ac ysgrifennwch ef fel petaech yn siarad ag ef.
Hefyd, disgrifiwch rôl y person yn y broses ymgeisio. Er enghraifft, os yw'n rheolwr llogi, gallwch ddweud wrthynt sut y bydd y myfyriwr yn ychwanegiad gwych i'r tîm.
Os yw'r llythyr ar gyfer myfyriwr prifysgol sy'n gwneud cais am radd ar lefel astudiaethau graddedig, gallwch gyfeirio'r llythyr at eu cyfarwyddwr rhaglen neu gynghorydd derbyn.
Holwch y myfyriwr a fyddai ef neu hi eisiau defnyddio'r un llythyr argymhelliad ar gyfer gwahanol ysgolion neu gwmnïau. Os felly, y ffordd orau i'w helpu yw ysgrifennu llythyr sy'n generig.
3. Pwysleisiwch gymwysterau'r myfyriwr
Mae'n bryd tynnu sylw at yrfaoedd academaidd disglair myfyrwyr.
Nod yr adran hon yw dangos yr holl rinweddau sy'n gwneud y myfyriwr yn ymgeisydd da ar gyfer prifysgol neu gwmni.
Nid oes rhaid i chi gadw at restr o ffeithiau a nodweddion yn unig. Yn lle hynny, canolbwyntiwch ar hanesion i adrodd straeon myfyrwyr.
Dewiswch nodweddion neu rinweddau'r myfyriwr y byddwch chi'n ysgrifennu llythyr argymhelliad ar ei gyfer a'i gefnogi â thystiolaeth. Os soniwch am eu cymhelliant a'u hymroddiad i'r pwnc, dangoswch ef gyda stori fer. Gallwch siarad am eu gyrfa academaidd gyfan neu ganolbwyntio ar uchafbwyntiau a chyflawniadau unigol. Gwnewch yn siŵr eich bod yn gwneud datganiadau bach, mesuradwy am eu cynnydd.
Os ydych chi wedi eu hadnabod ers peth amser, gallwch chi rannu eich argraffiadau o'r myfyriwr a sut rydych chi wedi'i weld yn aeddfedu ac yn tyfu'n oedolion cyfrifol ac ymroddedig. Os oes gennych enghraifft, dangoswch sut gwnaethant argraff arnoch yn y dosbarth.
Tynnwch sylw at y cyrsiau neu brosiectau wedi'i gwblhau gan y myfyriwr sydd bwysicaf ar gyfer y swydd neu'r radd raddedig.
Darllenwch hefyd: Sut i Ysgrifennu Llythyr Cymhelliant Erasmus
4. Enwch rinweddau personol
Mae'r adran hon o'r llythyr argymhelliad yn amlygu rhinweddau personol y myfyriwr.
Mae'n bryd canolbwyntio ar ymddygiad ac ansawdd myfyrwyr y tu allan i'r ystafell ddosbarth.
Gallwch gyfuno eu diddordebau amrywiol a'u rhan yng ngweithgareddau'r ysgol i greu portreadau bythgofiadwy ohonynt.
Trafod sut y bu iddynt gymryd rhan mewn gweithgareddau allgyrsiol. Disgrifiwch beth ydyn nhw fel unigolion. Os oes ganddyn nhw rinweddau arweinyddiaeth, dangoswch nhw. Sut mae eu hobïau neu ddiddordebau yn cynyddu eu potensial fel myfyriwr neu weithwyr?
Ydyn nhw'n mynd allan o'u ffordd i helpu eu cyd-ddisgyblion? Pa rinweddau sy'n eu gwneud yn ddelfrydol ar gyfer y rhaglen neu'r swydd raddedig hon? Pam ddylai rheolwr cyflogi neu ymgynghorydd recriwtio eu hystyried dros gannoedd o ymgeiswyr eraill? A wnaethant oresgyn anawsterau penodol i barhau â'u hastudiaethau?
5. Cau'r llythyr argymhelliad
Mae rhan olaf y llythyren hefyd yn bwysig fel rhan gychwynnol y llythyr.
Mae dwy ran bwysig i’r adran benodol hon:
1. Atgyfnerthwch eich argymhelliad o'r myfyriwr hwn a hefyd rhowch fanylion cyswllt y gellir eu defnyddio i gyfathrebu rhag ofn y bydd angen cysylltu â chi (e-bost neu rif ffôn).
2. Rhowch argymhelliad terfynol pam eich bod yn meddwl mai ef/hi yw'r person gorau ar gyfer y swydd neu'r mynediad.
Llythyr Argymhelliad VS Llythyr Cyfeirio
Rydym wedi cymryd yr amser i siarad am sut i ysgrifennu llythyr argymhelliad ar gyfer myfyriwr, dylem hefyd edrych ar y gwahaniaeth rhwng llythyr argymhelliad a llythyr cyfeirio
Yn gymaint ag y clywsoch am lythyrau argymhelliad, rydych hefyd wedi clywed am lythyrau cyfeirio, ond rydym am wybod y gwahaniaeth rhwng y termau hyn.
Er bod llythyrau cyfeirio a llythyrau argymhelliad yn debyg ac yn aml yn cael eu defnyddio'n gyfnewidiol, mae gwahaniaethau rhwng y ddau.
Mae angen llythyr argymhelliad myfyriwr ar gyfer mynediad i raglen academaidd benodol, tra bod argymhelliad cyfeirio myfyriwr yn ymwneud ag asesiad cymeriad cyffredinol a mwy cyfannol y myfyriwr.
Gadael ymateb