በሳይንስ ሙከራ ውስጥ ገለልተኛ እና ጥገኛ ተለዋዋጮች ተብለው የሚጠሩ ሁለት አስፈላጊ ነገሮች አሉ። በዚህ ጽሑፍ ውስጥ, ዓይነቶችን እና ምሳሌዎችን ጨምሮ ገለልተኛ እና ጥገኛ ተለዋዋጮች ምን እንደሆኑ እንመለከታለን.
ገለልተኛው ተለዋዋጭ በሙከራው ውስጥ ሳይንቲስቶች የሚቀይሩት ወይም የሚቆጣጠሩት ነው. ይህንን የሚያደርጉት ጥገኛ ተለዋዋጭ ምን እንደሚሆን ለማየት ነው.
ጥገኛ ተለዋዋጭ ሳይንቲስቶች በሙከራው ውስጥ እየሞከሩት እና እየለኩ ያለው ነገር ነው. ሳይንቲስቶች በገለልተኛ ተለዋዋጭ ምን እንደሚሠሩ ይወሰናል. ሳይንቲስቶቹ ገለልተኛውን ተለዋዋጭ ሲቀይሩ, በተለዋዋጭ ተለዋዋጭ ላይ ምን እንደሚከሰት ይመለከታሉ እና ይጽፋሉ.
ስለዚህ፣ በቀላል ቃላቶች፣ ገለልተኛው ተለዋዋጭ የሚለወጠው፣ እና ጥገኛው ተለዋዋጭ የዚያን ለውጥ ውጤት የሚያሳይ ነው። ሳይንቲስቶች በገለልተኛ ተለዋዋጭ ላይ ነገሮችን ሲያደርጉ ጥገኛ ተለዋዋጭ እንዴት ምላሽ እንደሚሰጥ ይመለከታሉ።
ገለልተኛ ተለዋጭ ምንድን ነው?
ራሱን የቻለ ተለዋዋጭ ሳይንቲስቶች ምን እንደሚፈጠር ለማየት በሙከራ ውስጥ ሆን ብለው የሚቀይሩት ነገር ነው። ተጽእኖውን ለማየት የሚያበሩት ወይም የሚያጠፉት ማብሪያ / ማጥፊያ ነው። ሳይንቲስቶች ስለ እሱ የበለጠ ለማወቅ አንዳንድ ጊዜ ይህንን ማብሪያ / ማጥፊያ ወደ ተለያዩ እሴቶች ሊያዘጋጁት ይችላሉ። ነገር ግን, በአንዳንድ ሁኔታዎች, በቀጥታ ሊቆጣጠሩት አይችሉም, ነገር ግን አሁንም የሙከራውን ውጤት እንዴት እንደሚጎዳ ይመለከታሉ.
ሳይንቲስቶች ስለ ገለልተኛ ተለዋዋጮች ለመናገር የተለያዩ ቃላትን ሊጠቀሙ ይችላሉ። ለምሳሌ፣ መስመራዊ ሪግሬሽን የሚባል ነገር ሲያደርጉ ገለልተኛ ተለዋዋጮች በገበታ በቀኝ በኩል ስለሚታዩ “የቀኝ ጎን ተለዋዋጮች” ብለው ሊጠሩ ይችላሉ። ሳይንቲስቶች በሙከራው ውስጥ ስለሚሆነው ነገር ትንበያ እንዲሰጡ ስለሚረዷቸው ትንበያ ተለዋዋጮች ብለው ሊጠሩዋቸው ይችላሉ።
የመጨረሻውን ውጤት ለማስረዳት ስለሚረዱ ሌላ ስም ገላጭ ተለዋዋጮች ነው። ስለዚህ፣ ራሱን የቻለ ተለዋዋጭ ሳይንቲስቶች በሙከራ ላይ እንዴት ተጽዕኖ እንደሚያሳድር ለመረዳት እንደሚለውጡት ወይም እንደሚመለከቱት ቁልፍ ነገር ነው።
ሁለት ዓይነት ገለልተኛ ተለዋዋጮች
- የሙከራ ተለዋዋጮች እነዚህ ደግሞ ቁጥጥር የሚደረግባቸው ተለዋዋጮች በመባል ይታወቃሉ ምክንያቱም ተመራማሪዎች ውጤቶቹን እንዴት እንደሚነኩ ለማየት በሙከራ ጊዜ ሊለውጧቸው ወይም ሊቆጣጠሩዋቸው ይችላሉ። ለምሳሌ፣ ሳይንቲስቶች የተለያየ መጠን ያለው የፀሐይ ብርሃን በእጽዋት እድገት ላይ ምን ያህል ተጽዕኖ እንደሚያሳድር ለመፈተሽ ከፈለጉ፣ ተክሎቹ የሚቀበለውን የፀሐይ ብርሃን መጠን መቆጣጠር ይችላሉ።
- የርዕሰ ጉዳይ ተለዋዋጮች፡- ከሙከራ ተለዋዋጮች በተለየ፣ ተመራማሪዎች የርእሰ ጉዳይ ተለዋዋጮችን መቆጣጠር አይችሉም። ይህ ቢሆንም, አሁንም የምርምር ጥያቄዎችን ለመመለስ ስለሚረዱ በሙከራዎች ውስጥ ዋጋ አላቸው. ለምሳሌ፣ ተመራማሪዎች ከተለያዩ ክልሎች የተውጣጡ የሁለተኛ ደረጃ ተማሪዎችን ደረጃውን የጠበቀ የፈተና ውጤት እያጠኑ ከሆነ፣ እያንዳንዱ ተማሪ የመጣበትን ክልል መቆጣጠር ወይም መቀየር አይችሉም። ሆኖም፣ አሁንም በጥናታቸው መጀመሪያ ላይ ተማሪዎቹን ለመቧደን የክልል ልዩነቶችን መጠቀም ይችላሉ።
ገለልተኛ ተለዋዋጮች ምሳሌዎች
ገለልተኛ ተለዋዋጮችን በተሻለ ለመረዳት አንዳንድ ምሳሌዎችን እንመልከት።
በመጀመሪያ፣ የሳይንስ ሊቃውንት የተለያየ መጠን ያለው ማዳበሪያ በእጽዋት እድገት ላይ ምን ያህል ተጽዕኖ እንደሚያሳድር ለማወቅ ይፈልጋሉ። በጥናት ላይ ለተለያዩ ተክሎች የተለያየ መጠን ያለው ማዳበሪያ ለመስጠት ይወስናሉ. ለእያንዳንዱ ተክል የሚሰጠው የማዳበሪያ መጠን ራሱን የቻለ ተለዋዋጭ ነው. ይህ ተለዋዋጭ ሳይንቲስቶች ሆን ብለው ሊቀይሩት የሚችሉት ነገር ነው. የእያንዳንዱን ተክል እድገት እንዴት እንደሚጎዳ ማየት ይፈልጋሉ. የእጽዋቱ እድገት ውጤቱ ወይም ጥገኛ ተለዋዋጭ ነው ምክንያቱም በማዳበሪያው መጠን ላይ የተመሰረተ ነው.
አሁን ስለ የሂሳብ ፈተና ውጤቶች ጥናትን እናስብ. ተመራማሪዎች የክብር-ደረጃ አልጀብራን የወሰዱ ተማሪዎችን ነጥብ ደረጃውን የጠበቀ አልጀብራ ከወሰዱት ጋር ለማነጻጸር ፍላጎት አላቸው። በዚህ ጥናት ውስጥ የተማሪዎቹ የክፍል ምርጫዎች ገለልተኛ ተለዋዋጮች ናቸው። ተመራማሪዎቹ እያንዳንዱ ተማሪ የትኛውን ክፍል እንደመረጠ መቆጣጠር ወይም መቀየር አይችሉም። ሆኖም፣ የክፍል ምርጫ በተማሪዎቹ ደረጃውን የጠበቀ የፈተና ውጤቶች ላይ ምንም አይነት ልዩነት እንዳመጣ አሁንም ማጥናት ይችላሉ። በዚህ ሁኔታ, ደረጃውን የጠበቀ የፈተና ውጤቶች በተማሪዎች ክፍል ምርጫዎች ላይ ስለሚመሰረቱ ጥገኛ ተለዋዋጭ ናቸው.
ስለዚህ፣ በሁለቱም ምሳሌዎች፣ ሳይንቲስቶች አንድ ነገር መቆጣጠር የሚችሉት እንዴት እንደሆነ (ገለልተኛ ተለዋዋጭ) እየተመለከቱት ባለው ሌላ ነገር ላይ ለውጥ ሊያመጣ እንደሚችል እየተመለከቱ ነው። ይህ በሳይንስ ዓለም ውስጥ ያለውን ግንኙነት እና ቅጦች እንዲረዱ ያግዛቸዋል።
ጥገኛ ተለዋጭ ምንድን ነው?
ጥገኛ ተለዋዋጭ በሳይንሳዊ ሙከራ ውስጥ ገለልተኛ ተለዋዋጭ ተብሎ በሚጠራው ሌላ ነገር ላይ ለውጦችን ሲያደርጉ የሚቀየር ነገር ነው። አንዳንድ ሰዎች ደግሞ "የውጤት ተለዋዋጭ" ወይም "ምላሽ ተለዋዋጭ" ብለው ይጠሩታል, ምክንያቱም በገለልተኛ ተለዋዋጭ ላይ ምን እንደሚፈጠር ይወሰናል.
ሳይንቲስቶች ሙከራዎችን ሲያደርጉ ሳይንሳዊ ዘዴ ተብሎ የሚጠራውን ደንብ ይከተላሉ. አንድ አስፈላጊ ህግ በአንድ ሙከራ ውስጥ አንድ ነገር ብቻ መለወጥ ነው. የተቀረው ነገር ሁሉ ተመሳሳይ መሆን አለበት. ይህ ሳይንቲስቶች በአንድ ነገር ውስጥ ያለው ለውጥ፣ ራሱን የቻለ ተለዋዋጭ፣ እንደ ጥገኛ ተለዋዋጭ ያሉ ሌሎች ነገሮችን እንዴት እንደሚነካ እንዲያዩ ይረዳቸዋል።
ሳይንቲስቶች ጥገኛ ተለዋዋጭውን በቀጥታ አይቆጣጠሩትም ወይም አይለውጡም። በምትኩ, ገለልተኛውን ተለዋዋጭ ይለውጣሉ እና በተዛማች ተለዋዋጭ ላይ ምን እንደሚከሰት ይመለከታሉ. እንደ መንስኤ-እና-ውጤት ግንኙነት ነው። ሳይንቲስቶቹ በገለልተኛ ተለዋዋጭ ላይ በሚያደርጉት ነገር ላይ በመመስረት ጥገኛው ተለዋዋጭ ወደ ላይ ወይም ወደ ታች እንዲወርድ ይጠብቃሉ.
ስለዚህ፣ በቀላል አነጋገር፣ ጥገኛ ተለዋዋጭ በሳይንስ ሙከራ ውስጥ በሌላ ነገር ላይ ባደረጉት ነገር ምክንያት የሚቀየር ነገር ነው። የሳይንስ ሊቃውንት ነገሮች እንዴት እንደሚገናኙ እና አንድ ነገር ሌላ ነገር እንዴት እንደሚለውጥ ማየት ይፈልጋሉ.
የጥገኛ ተለዋዋጮች ምሳሌዎች
ሁለት የእውነተኛ ህይወት ምሳሌዎችን በመጠቀም ጥገኛ ተለዋዋጮችን በቀላል ቃላት እንመርምር፡-
- የእፅዋት እድገት ጥናት; የተለያየ መጠን ያለው ማዳበሪያ በእጽዋት እድገት ላይ ምን ያህል ተጽዕኖ እንደሚያሳድር ለማየት የማስመሰል ሙከራ እያደረግን ነው እንበል። ገለልተኛ ተለዋዋጭ, ሆን ብለን የምንቀይረው, ለእያንዳንዱ ተክል የሚሰጠውን የማዳበሪያ መጠን ነው. አሁን, ጥገኛ ተለዋዋጭ የምንለካው እና የምንመለከተው ነው - በዚህ ሁኔታ, የእያንዳንዱ ተክል የተመዘገበው እድገት ነው. እንደ የውሃ መጠን፣ የእቃ መያዢያ መጠን፣ የፀሐይ ብርሃን እና የዕድገት ጊዜን የመሳሰሉ ሁሉንም ነገር አንድ አይነት ካደረግን በተመጣጣኝ ሁኔታ የእፅዋቱ እድገት በገለልተኛ ተለዋዋጭ ማለትም ማዳበሪያው በቀጥታ ይጎዳል ማለት እንችላለን።
- የሂሳብ ፈተና ትንተና፡- የተለያዩ የአልጀብራ ክፍሎች የተማሪዎችን ደረጃቸውን የጠበቁ የፈተና ውጤቶች ላይ እንዴት ተጽዕኖ እንደሚያሳድሩ ፍላጎት አለን እንበል። እዚህ ያለው ገለልተኛ ተለዋዋጭ የተማሪዎች የኮርስ ሥራ ዳራ ነው - መደበኛ የአልጀብራ ክፍል ወስደዋል ወይም የክብር አልጀብራ ክፍል። ጥገኛው ተለዋዋጭ፣ በሌላ በኩል፣ ተማሪዎቹ በመደበኛው ፈተና የሚያገኙት ውጤት ነው። እኛ፣ እንደ ተመራማሪዎች፣ እነዚህን የፈተና ውጤቶች መቆጣጠር ወይም መለወጥ አንችልም፤ ልንመለከታቸው እና ማወዳደር የምንችለው የተለያየ የኮርስ ስራ ዳራ ያላቸውን የተማሪዎች ቡድን ከመረጥን በኋላ ነው።
በሁለቱም ምሳሌዎች ላይ ጥገኛ ተለዋዋጭ እየተመለከትን ያለነው እና የምንለካው ነው፣ እና እኛ ሆን ብለን በምንጠቀምበት ገለልተኛ ተለዋዋጭ ላይ በመመስረት ይለወጣል። በምናደርጋቸው ለውጦች እና በምንመለከታቸው ውጤቶች መካከል ያለውን መንስኤ-እና-ውጤት ግንኙነት እንድንረዳ ይረዳናል።
ገለልተኛ እና ጥገኛ ተለዋዋጮች ምሳሌዎች
በሳይንሳዊ ሙከራዎች ውስጥ, ሳይንቲስቶች የሚቆጣጠሩት እና የሚመለከቷቸው ነገሮች አሉ. ከአንዳንድ ምሳሌዎች ጋር እንከፋፍለን.
ምሳሌ 1፡ የእሳት እራቶች እና ብርሃን
አንድ ሳይንቲስት የእሳት እራቶችን እና ብርሃንን ሲያጠና አስብ። የብርሃን ብሩህነት የእሳት እራቶች እንዴት እንደሚስቡት ላይ ተጽዕኖ እንደሚያሳድር ማወቅ ይፈልጋሉ. ሳይንቲስቱ የብርሃን ብሩህነት (ገለልተኛ ተለዋዋጭ) ያስተካክላል እና የእሳት እራቶች እንዴት ምላሽ እንደሚሰጡ ይመለከታሉ (ጥገኛ ተለዋዋጭ).
ምሳሌ 2፡ ቁርስ እና የፈተና ውጤቶች
አሁን ስለ ተማሪዎች እና ቁርስ ያስቡ. አንድ ሰው ቁርስ መብላት በፈተና ውጤቶች ላይ ለውጥ ያመጣል ብሎ ያስባል። ሞካሪው ቁርስ (ገለልተኛ ተለዋዋጭ) ይቆጣጠራል እና የፈተና ውጤቶች እንዴት እንደሚለወጡ (ጥገኛ ተለዋዋጭ) ይመለከታል። በቁርስ እና በውጤቶች መካከል ምንም ግንኙነት ባይኖርም የፈተና ውጤቶቹ አሁንም በቁርስ ላይ ጥገኛ ናቸው።
ምሳሌ 3፡ መድሃኒቶች እና የደም ግፊት
በሌላ ሙከራ, አንድ ሳይንቲስት አንድ መድሃኒት ከሌላው የደም ግፊትን ለመቆጣጠር የተሻለ መሆኑን ያረጋግጣል. የመድኃኒቱ ዓይነት ራሱን የቻለ ተለዋዋጭ ነው, እና ጥገኛው ተለዋዋጭ የታካሚው የደም ግፊት ነው. ሙከራውን የበለጠ ትክክለኛ ለማድረግ የቁጥጥር ተለዋዋጭ (ምንም ንቁ ንጥረ ነገሮች የሌለው ፕላሴቦ) ተጨምሯል። ይህ የትኛውም መድሃኒት የደም ግፊትን በትክክል ይነካል እንደሆነ ለማወቅ ይረዳል።
በምርምር ውስጥ ገለልተኛ እና ጥገኛ ተለዋዋጮች
በምርምር ውስጥ ብዙውን ጊዜ ገለልተኛ እና ጥገኛ ተለዋዋጮችን እንጠቀማለን ፣ በተለይም በሙከራ እና በቁጥር-የሙከራ ጥናቶች። የጥናት ጥያቄዎችን እና ተጓዳኝ ገለልተኛ እና ጥገኛ ተለዋዋጮችን ምሳሌዎችን እንመልከት።
- ለቲማቲም እድገት የትኛው ብርሃን የተሻለ ነው?
- ገለልተኛ ተለዋዋጭ: የቲማቲም ተክል የሚበቅለው የብርሃን ዓይነት ነው
- ጥገኛ ተለዋዋጭ: የቲማቲም ተክል የእድገት መጠን
- የማያቋርጥ ጾም በደም ስኳር ላይ ምን ተጽዕኖ ያሳድራል?
- ገለልተኛ ተለዋዋጭ፡- የሚቆራረጥ ጾም መኖር ወይም አለመኖር
- ጥገኛ ተለዋዋጭ: የደም ስኳር መጠን
- የሕክምና ማሪዋና ሥር የሰደደ ሕመምን ሊቀንስ ይችላል?
- ገለልተኛ ተለዋዋጭ፡ የሕክምና ማሪዋና አጠቃቀም መኖር ወይም አለመኖር
- ጥገኛ ተለዋዋጮች: የህመም ድግግሞሽ እና ጥንካሬ
- የርቀት ሥራ በሥራ እርካታ ላይ ተጽዕኖ ያሳድራል?
- ገለልተኛ ተለዋዋጭ፡ የስራ አካባቢ አይነት (የርቀት ወይም በቢሮ ውስጥ)
- ጥገኛ ተለዋዋጭ፡ የስራ እርካታ ራስን ሪፖርቶች
ከሙከራ ውሂብ ጋር በሚገናኝበት ጊዜ ትንታኔው ገላጭ ስታቲስቲክስን ማመንጨት እና ግኝቶችን ማየትን ያካትታል። የስታቲስቲክስ ፈተና ምርጫ በተለዋዋጭ ዓይነቶች, የመለኪያ ደረጃ እና የገለልተኛ ተለዋዋጭ ደረጃዎች ብዛት ይወሰናል.
በተለምዶ, ቲ-ሙከራዎች or አኖቫዎች መረጃን ለመተንተን እና የጥናት ጥያቄዎችን ለመፍታት የተቀጠሩ ናቸው። እነዚህ ሙከራዎች መደምደሚያ ላይ ለመድረስ እና በገለልተኛ እና ጥገኛ ተለዋዋጮች መካከል ያለውን ግንኙነት ለመረዳት ይረዳሉ።
ገለልተኛ እና ጥገኛ ተለዋዋጮችን መለየት ይማሩ
ገለልተኛ እና ጥገኛ ተለዋዋጮችን ለመለየት ይህንን ቀላል መመሪያ ይከተሉ፡
- የተቀነባበረ ወይም የታየ፡ በመጀመሪያ፣ ተለዋዋጩ በተመራማሪዎቹ ሊቀየር ወይም ሊመረጥ ይችል እንደሆነ (ተጭበረበረ) ወይም በሙከራው ወቅት የታየ እና የሚለካ ከሆነ (የታየ) እንደሆነ አስቡበት። ተመራማሪዎች የሚቆጣጠሩት ተለዋዋጮች ሁል ጊዜ ገለልተኛ ናቸው። የሚስተዋሉ እና የሚመዘገቡት ተለዋዋጮች ጥገኛ ናቸው። ተመራማሪዎች የርዕሰ-ጉዳይ ተለዋዋጮችን መቆጣጠር ባይችሉም, አሁንም እንደ ገለልተኛ ተደርገው ይወሰዳሉ ምክንያቱም ጥገኛ ተለዋዋጮች ላይ ተጽዕኖ ያሳድራሉ.
- ግራፊንግ፡ ተለዋዋጮችን በግራፍ ላይ ከ X-Y አስተባባሪ አውሮፕላን ጋር ማቀድ ያስቡ። ገለልተኛ ተለዋዋጮች፣ መለወጥ የሚችሉት፣ ብዙውን ጊዜ በ X-ዘንግ (አግድም) ላይ ይሄዳሉ። ጥገኛ ተለዋዋጮች ፣ በለውጦቹ የተጎዱ ውጤቶች ፣ በ Y-ዘንግ (በቋሚ) ላይ ይሂዱ።
- ሦስተኛው ዓይነት - ግራ የሚያጋቡ ተለዋዋጮች; አንዳንድ ጊዜ ራሱን የቻለ ወይም ጥገኛ ያልሆነ ነገር ግን አሁንም ውጤቱን ሊያበላሽ የሚችል ሦስተኛው ዓይነት ተለዋዋጭ አለ - እነዚህ ግራ የሚያጋቡ ተለዋዋጮች ይባላሉ። እንደ ያልተጠበቁ ገለልተኛ ተለዋዋጮች ያሉ ተመራማሪዎች በማይጠብቁት መንገድ ሙከራውን ይነካሉ። ተለዋዋጮችን መደርደር ሁልጊዜ በገለልተኛ እና ጥገኛ መካከል ግልጽ የሆነ ምርጫ አይደለም; አንዳንድ ተለዋዋጮች፣ እንደ ግራ የሚያጋቡ ተለዋዋጮች፣ ከእነዚያ ምድቦች ጋር በትክክል አይጣጣሙም።
መልስ ይስጡ