साधारणपणे, वेगवेगळ्या अध्यापन शैलीची उदाहरणे आहेत आणि आम्ही त्यांच्या लेखात काही चर्चा करणार आहोत.
शिकवण्याच्या पद्धती आणि रणनीती ही अनन्य तंत्रे आहेत ज्यांचा वापर शिक्षकांकडून विद्यार्थ्यांना ज्ञान आणि कौशल्ये विकसित करण्यासाठी मार्गदर्शन करण्यासाठी केला जातो. प्रभावी अध्यापन तंत्र म्हणजे अध्यापनाच्या पद्धती ज्या विद्यार्थ्यांना विशिष्ट शैक्षणिक उद्दिष्टे पूर्ण करण्यास मदत करतात.
अध्यापन शैलींमध्ये फरक करण्याची एक सोपी पद्धत म्हणजे शिक्षक-केंद्रित आणि विद्यार्थी-केंद्रित तुलना करणे.
शिक्षक त्यांच्या विद्यार्थ्यांना आवश्यक असलेल्या मानकांची पूर्तता करण्यासाठी त्यांच्या शिकवण्याच्या शैली सहज बदलू शकतात. तथापि, शिक्षक त्यांच्या वर्गात विशिष्ट शिक्षण शैली वापरण्यास प्राधान्य देतात.
प्रभावी अध्यापन धोरणे
प्रभावी अध्यापन रणनीतींमध्ये शिक्षणामध्ये सिद्ध पद्धतींचा समावेश होतो ज्या विविध शिक्षण वातावरणात उत्तम प्रकारे कार्य करतात. अनेक शिक्षक त्यांचे विद्यार्थी संपूर्ण शालेय वर्षभर गुंतलेले आहेत याची खात्री करण्यासाठी अनेक अध्यापन धोरणे वापरण्याचे ठरवू शकतात.
अनेक शिक्षक बहुविध अध्यापन धोरण वापरण्याचे ठरवू शकतात, तर इतर शिक्षक वर्गात एक किंवा दोन शिकवण्याच्या धोरणांचा वापर करू शकतात.
विद्यार्थ्यांना वर्गात शिकवलेले विषय स्पष्टपणे समजतील याची खात्री करण्यासाठी ते एक किंवा दोन शिकवण्याच्या धोरणांचा वापर करतात.
विद्यार्थ्यांना काय आवश्यक आहे त्यानुसार शिक्षक वेगवेगळ्या शिकवण्याच्या धोरणांचा वापर करू शकतात. शिकवण्याची रणनीती एका वर्गासाठी उत्तम प्रकारे काम करू शकते आणि पुढच्या वर्गासाठी भयानक.
शिक्षकांना त्यांच्या वर्गासाठी कोणती शिकवण्याची रणनीती कार्य करते हे समजून घेणे महत्वाचे आहे, जेणेकरून ते कधीही झटपट समायोजन करू शकतात.
तसेच वाचा: समाजशास्त्रीय संकल्पना काय आहेत? (विद्यार्थ्यांसाठी टिप्स)
शिकवण्याच्या शैलीची उदाहरणे
साधारणपणे, वेगवेगळ्या शिकवण्याच्या शैलीची उदाहरणे आहेत आणि आम्ही काही सूचीबद्ध करणार आहोत,
शिक्षक-केंद्रित
शिक्षक-केंद्रित हा पारंपारिक दृष्टीकोन आहे जो आपण सामान्यतः वर्गात पाहतो. हे सामान्यतः शिक्षणाचे बँकिंग मॉडेल म्हणून ओळखले जाते.
हे एका वर्गाचे वर्णन करते जिथे शिक्षक बोलतो आणि प्रत्येक विद्यार्थी ऐकतो. या वर्गात, विद्यार्थी गोष्टी करून शिकत नाहीत तर शिक्षक बोलत असताना ते ऐकतात.
या शिकवण्याच्या रणनीतीच्या काही प्रमुख टीकेंमध्ये विद्यार्थी निष्क्रीयपणे सुरुवात करतात आणि करून शिकत नाहीत आणि शिक्षक सर्व बोलत असल्यामुळे सूचनांमध्ये फरक करणे कठीण आहे.
विद्यार्थी-केंद्रित
यात विद्यार्थी शिक्षकांचे ऐकण्यापेक्षा बरेच काही करतात. शिक्षक-केंद्रीत वर्गात बरेच निष्क्रिय शिक्षण असू शकते, विद्यार्थी-केंद्रित शिक्षण अधिक सक्रिय आहे.
उदाहरणार्थ, शिक्षक शिक्षणासाठी वातावरण आयोजित करू शकतो आणि संसाधने देखील देऊ शकतो. तथापि, विद्यार्थ्यांनी शिक्षकांचे बोलणे ऐकण्यापेक्षा स्वतः कार्य करून शिकले पाहिजे.
विद्यार्थ्यांच्या नेतृत्वाखालील अध्यापन
ही शिकवण्याची रणनीती विद्यार्थ्यांना वर्गात शिक्षक बनू देते. ज्या वर्गात वेगवेगळ्या स्तरावर शिकणारे विद्यार्थी असतात, तिथे शिकणे जलद होते.
वर्गात नवीन विषय शिकवण्यासाठी ते गटांमध्ये काम करू शकतात. उदाहरणांमध्ये विद्यार्थ्याला वर्गात शिकवण्याची परवानगी देणे समाविष्ट आहे.
तसेच वाचा: 12 द्रव बुद्धिमत्ता उदाहरणे (विद्यार्थ्यांसाठी टिपा)
प्रोग्रेसिव्ह
प्रगतीशील अध्यापन शैली प्रामुख्याने गंभीर विचार आणि सामाजिक न्यायाला चालना देण्यावर लक्ष केंद्रित करते.
उदाहरणार्थ, एक प्रगतीशील शिक्षक शिक्षक-केंद्रित शिक्षकापेक्षा गंभीर विचार आणि समाजशास्त्रीय विचारांवर विशेष लक्ष देऊ शकतो.
अलिकडच्या काळात प्रगतीशील शिक्षणावर त्याच्या काही पद्धतींबद्दल टीका केली गेली आहे, ज्यात वर्गात CRT शिकवणे आणि त्यांच्या पुस्तकांमध्ये रंगीबेरंगी लोकांना नायक म्हणून चित्रित करणे समाविष्ट आहे.
निदर्शक
येथे, शिक्षक वर्गासमोर उदाहरणांसह शिकवणार नाहीत, तर ते गोष्टी कशा केल्या जातात हे दाखवण्यास प्राधान्य देतात आणि विद्यार्थ्यांना स्वतःचा सराव करू देतात.
उत्तरदायित्व मॉडेल किंवा आय डू, आम्ही डू, यू डू पद्धत हळूहळू रिलीज करणे ही या दृष्टिकोनातून एक सामान्य शिक्षण पद्धत आहे.
मी करतो: (शिक्षक-केंद्रित) येथे, शिक्षक प्रात्यक्षिक दाखवतात, बोलतात आणि विद्यार्थी ऐकतात.
आम्ही करतो: (संकरित) येथे, वर्ग शिक्षकांच्या मार्गदर्शनाखाली एकत्रितपणे कार्य करतो.
तुम्ही करा: (विद्यार्थी-केंद्रित) येथे, विद्यार्थी एकट्याने कार्य करण्याचा प्रयत्न करतात.
ते सोडा
सामान्य शिक्षकाकडे वर्ग व्यवस्थापन कौशल्ये तसेच दिशा नसते. त्यांना दिवसभर जाण्याची किंवा त्यांचे जीवन सोपे करण्यासाठी विद्यार्थ्यांवर प्रभाव टाकण्याची अधिक चिंता असते.
सहयोगी
या प्रकारची शिकवण्याची रणनीती अशा शिक्षकांमध्ये अतिशय सामान्य आहे ज्यांना विद्यार्थ्याना चर्चा करण्यासाठी आणि शिकवण्यासाठी गटांमध्ये काम करण्याची परवानगी देणे आवडते.
वर्गाच्या सेटिंग्जमध्ये बसण्याची व्यवस्था असेल जिथे विद्यार्थी गटात बसतात. त्यानंतर शिक्षक विद्यार्थ्यांना आव्हाने किंवा प्रश्न प्रदान करतील.
विद्यार्थी विषयांच्या चर्चेत गुंतले आहेत याची खात्री करण्यासाठी शिक्षक नंतर विचार करा आणि सामायिक करा आणि तज्ञ जिगसॉ या पद्धती वापरतील.
डिडॅक्टिक
डिडॅक्टिक अध्यापन सामान्यतः नैतिक निर्देशांशी संबंधित आहे आणि ते मुख्यतः शिक्षक-केंद्रित आहे. डिडॅक्टिझमचा वापर मुख्यतः मंत्री आणि पुजारी करतात कारण ते सहसा इतरांना शिकवण्यासाठी व्यासपीठावर उभे असतात.
शैक्षणिक संस्थांमध्ये व्याख्यानांच्या वेळीही हे दिसून येते.
लोकशाही
लोकशाही अध्यापन शैली ही अनेक शिक्षण शैली उदाहरणांपैकी एक आहे. यामध्ये लोकशाही व्यवस्थेप्रमाणेच वर्गात शिकवणे समाविष्ट आहे जेथे विद्यार्थ्यांना मतदान करण्याची आणि त्यांचे मत मांडण्याची परवानगी आहे.
वर्ग हे लोकशाही व्यासपीठासारखे असल्यामुळे विद्यार्थी त्यांचे निर्णय घेऊ शकतात.
उदाहरणार्थ, लोकशाहीचा भरभराट करणारा वर्ग विद्यार्थ्यांना नियम आणि वर्ग संस्कृती ठरवू देईल.
प्रतिनिधी
या शिकवण्याच्या शैलीमध्ये विद्यार्थी-केंद्रित शिक्षक समाविष्ट असतो जो सामान्यतः गटांमध्ये काम करणाऱ्या विद्यार्थ्यांना कार्य भूमिका अधिकृत करतो.
येथे, शिक्षक निरीक्षण करण्यायोग्य स्थितीतून पाहताना विद्यार्थ्यांना प्रभारी राहण्याची परवानगी देतात. ही अध्यापन शैली विद्यार्थ्यांची गटांमध्ये रचना करण्यावर आणि प्रत्येक विद्यार्थ्याला गटातील त्याच्या/तिच्या भूमिकेशी परिचित आहे याची खात्री करण्यावर लक्ष केंद्रित करते.
तसेच वाचा: 10 क्रिस्टलीकृत बुद्धिमत्ता उदाहरणे (विद्यार्थ्यांसाठी टिपा)
प्रशिक्षण
या प्रकारची शिकवण्याची शैली प्रेरणावर लक्ष केंद्रित करते.
'प्रशिक्षक' विद्यार्थ्यांना योग्य प्रेरणा आणि मानसिक बळ देतात. या ठिकाणी, विद्यार्थी कठीण परिस्थितीतून बाहेर पडू शकतात आणि त्यांच्या शैक्षणिक वातावरणात उत्कृष्ट कामगिरी करू शकतात.
ही शिकवण्याची शैली केवळ माहितीबद्दल शिकवत नाही तर विद्यार्थ्यांना जीवनात प्रेरित राहण्याची मानसिकता विकसित करण्यास अनुमती देते.
मॉन्टेसरी
खऱ्या मॉन्टेसरी वर्गात, शिक्षक नेहमीच संघर्ष करणाऱ्या कोणत्याही विद्यार्थ्यामध्ये हस्तक्षेप करणे टाळतात. ते विद्यार्थ्यामध्ये व्यत्यय आणत नाहीत, उलट ते कोणत्याही अडथळ्यावर मात करण्यासाठी विद्यार्थ्याला आवश्यक असलेली सर्व संसाधने प्रदान करतात.
विद्यार्थ्यांना संघर्ष करण्याची परवानगी देणे आणि नंतर अयशस्वी होणे आणि पुन्हा प्रयत्न करणे हा सक्षम मुलांचे संगोपन करण्याचा सर्वोत्तम उपाय असल्याचे मानले जाते.
तसेच वाचा: 10 अपंगत्वाची सामाजिक बांधणी (विद्यार्थ्यांसाठी टिप्स)
प्रकल्प-आधारित
या अध्यापन शैलीमध्ये विद्यार्थ्यांनी पूर्ण केलेल्या प्रकल्पांवर आधारित वर्गाच्या धड्यांची रचना समाविष्ट आहे. यात विद्यार्थ्यांनी नाविन्यपूर्ण असले पाहिजे आणि धडा संपण्यापूर्वी काहीतरी विकसित करणे आवश्यक आहे.
विद्यार्थी कलाकृती किंवा बागेसारखे भौतिक काहीतरी तयार करतील. काहीवेळा यामध्ये शाळेच्या परिसरात कचराकुंड्या स्वच्छ करणे यासारखे स्वच्छता प्रकल्प पूर्ण करणाऱ्या विद्यार्थ्यांचा समावेश असू शकतो.
संघ शिकवणे
या शिकवण्याच्या शैलीमध्ये अनेक शिक्षक एक किंवा अधिक वर्गांना शिकवतात. ते हे रोटेशनल किंवा सह-शैक्षणिक तत्त्वावर करतील.
या अध्यापन शैलीमुळे, विद्यार्थी सर्व शिक्षकांच्या विषय-स्तराचा फायदा घेऊ शकतात. उदाहरणार्थ, जर एखादा शिक्षक इंग्रजी शिकवण्यात चांगला असेल आणि दुसरा शिक्षक इतिहास शिकवण्यात उत्कृष्ट असेल, तर शिक्षकांना अधिक परिचित असलेल्या विषयावर लक्ष केंद्रित करणे सोपे होईल.
फ्लिप शिकवणे
ही शिकवण्याची शैली 'फ्लिपिंग' शिकवण्याच्या वेळेचे आणि गृहपाठाच्या वेळेचे वर्णन करते.
येथे, विद्यार्थी घरी असताना वाचन आणि व्हिडिओ पाहून नवीन गोष्टी शिकतील आणि शोधतील. जेव्हा ते शाळेत येतात तेव्हा ते त्यांच्या शिक्षकांच्या देखरेखीखाली आतापर्यंत शिकलेल्या गोष्टींचा सराव करतात.
या अध्यापन शैलीसह, शिक्षक वर्गात घडणाऱ्या विद्यार्थी-केंद्रित शिक्षणाची पातळी वाढवू शकतो.
निष्कर्ष
सामान्यतः, विद्यार्थ्यांना शिकण्यास मदत करण्यासाठी विशिष्ट तंत्रे पूर्ण करण्यासाठी आणि वापरण्यासाठी भिन्न शिक्षण शैली अस्तित्वात आहेत. प्रत्येक अध्यापन शैली विद्यार्थ्याचे ज्ञान किंवा कौशल्ये विकसित करण्यासाठी डिझाइन केलेली आहे.
जेव्हा शिक्षकाला वर्गात विद्यार्थ्यांना कसे शिकवायचे हे कळते, तेव्हा तो/ती वर्गाला आवश्यक असलेल्या गोष्टी पूर्ण करण्यासाठी स्विच करू शकतो.
शिफारसी
- 15 विश्लेषणात्मक विचार उदाहरणे (विद्यार्थ्यांसाठी टिपा)
- 10 इंटर-रेटर विश्वसनीयता उदाहरणे (विद्यार्थ्यांसाठी टिपा)
- 7 शारीरिक-किनेस्थेटिक बुद्धिमत्तेचे साधक आणि बाधक
- 10 फ्री रायडर समस्या उदाहरणे (विद्यार्थ्यांसाठी टिपा)
- धनादेश आणि शिल्लक उदाहरणे (विद्यार्थ्यांसाठी टिपा)
संदर्भ
- उपयुक्त प्रोफेसर: 25 शिकवण्याच्या शैलीची उदाहरणे
- Indeed.com: 15 सर्वात प्रभावी शिकवण्याच्या धोरणांपैकी
- अभ्यास.कॉम:शिकवण्याच्या पद्धती आणि धोरणे
- सीसी चॅटौपिस - शारीरिक शिक्षक, 2018, मॉस्टन आणि अॅशवर्थचा शारीरिक शिक्षण शिक्षकांचा वापर शिकवण्याच्या शैली: एक साहित्य समीक्षा
- डीजे कोथरान, पीएच कुलिन्ना, डी बनविले 2005: च्या वापराची क्रॉस-सांस्कृतिक तपासणी शिकवण्याच्या शैली
प्रत्युत्तर द्या