18 ir 19 amžių Amerikos visuomenė nebuvo skirta juodaodžiams užimti kokias nors svarbias pareigas. Juodaodžio tapimo mokytoju idėja tuomet buvo mažiausiai laukta.
Šiuolaikiniame pasaulyje skatiname, kad darbe dirbtų įvairūs žmonės iš skirtingos kilmės. Svarbu atsiminti, kad ne taip seniai juodaodžiai susidūrė su apribojimais daugelyje darbo sričių.
Net kai juodaodžiams vaikams pagaliau buvo leista eiti į mokyklą, prireikė daug metų, kol juodaodžiai mokytojai galėjo laisvai mokyti, nesusidurdami su pasipriešinimu. 1700-ųjų pabaigoje nedidelė drąsių asmenų grupė metė iššūkį rasistinėms normoms ir tapo puikiais mokytojais. Tai veda prie klausimo: kas turi pirmojo juodaodžio mokytojo Amerikoje titulą?
Mokyklos segregacijos istorija
XIX amžiaus pabaigoje egzistavo teisinė sąvoka „Atskiras, bet lygus“, kurį 1896 m. įsteigė Aukščiausiasis Teismas. Tai reiškė, kad juodaodžiai ir baltieji gali būti atskirti, bet su jais elgiamasi vienodai.
Tačiau iš tikrųjų juodaodžiai buvo priversti į atskiras, nepakankamai finansuojamas mokyklas po pilietinio karo ir rekonstrukcijos metu.
Greitai į priekį 1954 m., JAV Aukščiausiasis Teismas paskelbė, kad „atskiras, bet lygus“ prieštarauja Konstitucijai. byla Brown prieš Topekos švietimo tarybą.
Šis sprendimas pažymėjo lūžio tašką, baigiantį rasiškai atskirtas mokyklas ir reikšmingai prisidėjusį prie pilietinių teisių judėjimo. Nepaisant teigiamo sprendimo, daugelis šalies gyventojų priešinosi, todėl socialiniai pokyčiai tapo iššūkiu.
Juodaodžiai mokiniai demonstravo neįtikėtiną drąsą, įstodami į anksčiau baltaodžius mokyklas, o juodaodžiai mokytojai, pradėdami savo karjerą, susidūrė su dideliais iššūkiais. Šis politikos poslinkis buvo esminis žingsnis į priekį, tačiau norint įveikti pasipriešinimą ir puoselėti tikrą lygybę, reikėjo daug ryžto ir stiprybės.
Ar Susie King Taylor yra pirmoji juodaodė mokytoja Amerikoje?
Susie King Taylor (1848-1912) užima ypatingą vietą istorijoje kaip viena pirmųjų juodaodžių mokytojų Amerikoje. Ji vaidino lemiamą vaidmenį auklėjant išlaisvino afroamerikiečių vergus Gruzijoje, palikdamas neišdildomą pėdsaką afroamerikiečių švietimo kraštovaizdyje.
Pasak Vikipedijos, Taylor buvo pirmoji afroamerikietė slaugytoja, kuri tarnavo pulke per Amerikos pilietinį karą.
Gimė vergijoje plantacijoje Džordžijos valstijoje, Susie susidūrė su formaliojo išsilavinimo kliūtimis. Tačiau jos kelionė pasisuko, kai būdama septynerių ji išvyko gyventi pas laisvą močiutę į Savaną. Nepaisant teisinių apribojimų, Susie gavo slaptų nurodymų iš dviejų afroamerikiečių ir dviejų baltųjų jaunuolių. Jos žinių troškulys išliko.
1862 m. balandį Susie gyvenime įvyko esminis posūkis, kai ji rado laisvę pabėgusi į federalinį ginkluotą valtį netoli Konfederacijos valdomo Pulaskio forto. Ji apsigyveno Sąjungos užimtoje Sent Simonso saloje, kur būdama vos keturiolikos metų pradėjo mokyti kolegas buvusius vergus. Tai pažymėjo jos įtakingos karjeros švietimo srityje pradžią.
Pasibaigus pilietiniam karui, Susie grįžo į Savaną su savo vyru seržantu Edwardu Kingu. Ten ji įkūrė privačią mokyklą laisvųjų vaikams. Tačiau mokykla buvo uždaryta per dvejus metus, nes buvo atidaryta vieša alternatyva. Nepaisant nesėkmių, Susie išliko atspari savo misijai pakelti savo bendruomenę švietimas.
Vėliau savo gyvenime Susie parašė savo memuarus "Prisiminimai apie mano gyvenimą stovykloje su 33d Jungtinių Amerikos Valstijų spalvotais kariais, velioniais 1-ojo SC savanoriais. Savo knygoje ji atvirai nagrinėjo nuolatinius rasizmo iššūkius, taip pat išreiškė viltį dėl ateities. Ji pabrėžė nepaprastą pažangą, kurią afroamerikiečiai padarė po vergijos panaikinimo, pabrėždama jų nuolatinį lygybės ir laisvės siekį.
Susie King Taylor palikimas yra afroamerikiečių atsparumo ir ryžto nelaimės akivaizdoje įrodymas. Jos novatoriškos pastangos švietime atvėrė kelią ateities kartoms, įkvėpdamos daugybę žmonių siekti tobulumo, nepaisant kliūčių, su kuriomis jie gali susidurti.
Novatoriški juodaodžiai pedagogai, sukūrę istoriją
Istorijos metraščiuose daugybė juodaodžių pedagogų paliko neišdildomą pėdsaką, tačiau atkreipkime dėmesį į dvi nuostabias asmenybes, kurios padarė reikšmingą indėlį.
Susipažinkite su Fanny Jackson Coppin (1837–1913), pirmuoju juodaodžiu vadovu JAV. 1865 m. ji pasiekė svarbų etapą – tapo viena pirmųjų juodaodžių moterų, įgijusių koledžo laipsnį Oberlino koledže Ohajo valstijoje. Siekdama išsilavinimo Fanny ėmėsi iniciatyvos įkurti mokyklą su vakarinėmis klasėmis, skirtomis išlaisvintų vergų ugdymui.
Pakilusi į Spalvoto jaunimo instituto direktorės pareigas, ji buvo dar labiau pripažinta, kai Filadelfijos švietimo taryba paskyrė ją superintende. Vergijoje gimusi Fanny perėmė savo likimo kontrolę ir pateko į istoriją tapusi pirmąja juodaode mokyklos rajono viršininke.
Dabar atkreipkime dėmesį į Kelly Miller (1863–1939), novatorišką asmenybę, kuri buvo pirmasis juodaodžio matematikos magistrantūros studentas ir Johnso Hopkinso universiteto inauguracinis juodaodis.
1907 m. Milleris užėmė dekano pareigas Howardo menų ir mokslų koledže. Jo poveikis buvo jaučiamas ne tik tobulinant mokymo programą, bet ir dėl nepaprasto žygdarbio – vos per ketverius metus mokinių skaičius padidėjo tris kartus. Kol Milleris tęsėsi per savo gyvenimą, jis atsidavė kilniam tikslui išplėsti afroamerikiečių prieigą prie aukštojo mokslo.
Šie du pedagogai, Fanny Jackson Coppin ir Kelly Miller stovi kaip įkvėpimo švyturiai juodaodžių švietimo istorijoje. Jų novatoriškos pastangos atvėrė kelią ateities kartoms, parodydamos atsparumą, ryžtą ir nepajudinamą įsipareigojimą sugriauti kliūtis siekiant žinių.
Siekiamosios kovos dėl įvairesnių mokytojų atotrūkio panaikinimas
Ar žinojote, kad daugelis juodaodžių ir lotynų kalbos mokinių savo klasėse nemato mokytojų, kurie atrodo kaip jie? Nepaisant Jimo Crow eros padarytos pažangos, švietimo sistemoje vis dar yra rimtų problemų, kurias turime spręsti.
Remiantis tyrimu, kurį atliko Pew tyrimų centras 2018-2019 m, tik 16 % JAV mokytojų yra juodaodžiai arba Ispanas, ryškus kontrastas su 42 % juodaodžių ir ispanų studentų.
Įvairių mokytojų trūkumas turi tiesioginės įtakos spalvotiems mokiniams. Tyrimai rodo, kad kai mokiniai mokosi iš mokytojų, kurie dalijasi savo rasine kilme, jie geriau sekasi akademiškai. Į juos panašių sektinų pavyzdžių turėjimas skatina mokinius tikėti savo potencialu. Dėl šio pasitikėjimo padidėjimo pagerėja skaitymo ir matematikos balai, taip pat didėja baigimų skaičius.
Kiekvienas turi prisidėti prie švietimo sistemos įvairinimo, kad spalvoti mokiniai gautų kuo geresnį išsilavinimą. Akademinės institucijos turėtų teikti prieinamą, kokybišką išsilavinimą bet kuriam kvalifikuotam studentui visomis įmanomomis priemonėmis. Jie turėtų aktyviai įgyvendinti šią misiją, išlaikydami įvairų fakultetą, atspindintį mūsų studentų kilmę.
Kas buvo pirmasis juodaodis mokytojas? Išvada
Sprendžiant dabartinius iššūkius, vertinga ieškoti patarimų iš praeities. Nedaugelis yra susipažinę su pradiniais juodaodžiais švietimo pavyzdžiais, tačiau jų istorijos nušviečia besitęsiančią kovą už lygybę mūsų švietimo sistemoje.
Žinodami apie šiuos pradininkus, galite teigiamai prisidėti prie savo bendruomenės, puoselėjant įvairovę ne tik mokymo, bet ir visų profesijų srityse. Išplėskite savo tyrinėjimus už juodaodžių istorinių asmenybių; visapusiškas mūsų istorijos suvokimas leidžia kiekvienam atlikti pagrindinį vaidmenį formuojant teisingesnį ir įtraukesnį rytojų. Pasinaudojęs šiomis žiniomis, kiekvienas asmuo gali padaryti didelę įtaką, siekdamas šviesesnės ir teisingesnės ateities.
Palikti atsakymą