ທ່ານຕ້ອງການຮຽນກຽດນິຍົມໃນໂຮງຮຽນມັດທະຍົມບໍ? ບົດຄວາມນີ້ມີຂໍ້ມູນທີ່ຈໍາເປັນກ່ຽວກັບສິ່ງທີ່ມັນເປັນ, ວິທີການເຂົ້າໄປໃນແລະອື່ນໆອີກ.
ຫ້ອງຮຽນກຽດສັກສີໃນໂຮງຮຽນມັດທະຍົມແມ່ນຄວາມພະຍາຍາມທາງວິຊາການທີ່ຈະທ້າທາຍແລະຊ່ວຍໃຫ້ທ່ານປະສົບຜົນສໍາເລັດໃນວິທະຍາໄລເຖິງແມ່ນວ່າຈາກລະດັບຄໍາຮ້ອງສະຫມັກຂອງທ່ານ.
ບົດຄວາມນີ້ຈະຊ່ວຍໃຫ້ທ່ານເຂົ້າໃຈ nook ແລະ cranny ຂອງເຫຼົ່ານີ້ ຫຼັກສູດທີ່ເຂັ້ມງວດ ສະນັ້ນທ່ານສາມາດເຂົ້າໃຈສິ່ງທີ່ການຮຽນກຽດສັກສີສາມາດເຮັດໄດ້ສໍາລັບທ່ານແລະຕັດສິນໃຈກ່ຽວກັບວ່າທ່ານຈໍາເປັນຕ້ອງໄດ້ຮຽນວິຊາດັ່ງກ່າວຫຼືບໍ່.
ຫ້ອງຮຽນກຽດນິຍົມແມ່ນຫຍັງ?
ຫ້ອງຮຽນກຽດນິຍົມມັກຈະຫມາຍເຖິງຫຼັກສູດໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຈໍານວນຫນຶ່ງທີ່ຖືວ່າເປັນສິ່ງທ້າທາຍຫຼາຍກ່ວາຫ້ອງຮຽນອື່ນໆຂອງໂຮງຮຽນມັດທະຍົມ. ນັກສຶກສາໃນໂຄງການກຽດສັກສີມັກຈະໄດ້ຮັບການຮັບຮູ້ທາງວິຊາການຫຼາຍຂຶ້ນ, ເຊິ່ງຊ່ວຍໃຫ້ພວກເຂົາໄດ້ຮັບທຶນການສຶກສາແລະເຂົ້າໄປໃນມະຫາວິທະຍາໄລເປົ້າຫມາຍຂອງພວກເຂົາ.
ໃນປະຫວັດສາດ, ຫ້ອງຮຽນກຽດນິຍົມປະກອບມີຫຼັກສູດທີ່ຖືກອອກແບບມາເພື່ອກະກຽມນັກຮຽນສໍາລັບວິທະຍາໄລສໍາລັບນັກຮຽນທີ່ເລັ່ງລັດທາງວິຊາການຫຼືນັກຮຽນທີ່ຖືກພິຈາລະນາວ່າປະສົບຜົນສໍາເລັດສູງ.
ຫ້ອງຮຽນກຽດນິຍົມແມ່ນສະເຫມີເປີດໃຫ້ນັກຮຽນທຸກຄົນທີ່ຜ່ານການເຮັດວຽກຫນັກແລະຄວາມສອດຄ່ອງຂອງຜົນໄດ້ຮັບໄດ້ຮັບການແນະນໍາຈາກຄູອາຈານຫຼືຮັກສາລະດັບ B ຫຼືດີກວ່າໃນຫ້ອງຮຽນທີ່ສອດຄ້ອງກັນ.
ກະລຸນາຮັບຊາບວ່າບໍ່ມີມາດຕະຖານຢ່າງເປັນທາງການສໍາລັບຫ້ອງຮຽນກຽດນິຍົມ, ສະນັ້ນການອອກແບບ, ຄຸນນະພາບ, ແລະເນື້ອໃນຂອງຫຼັກສູດເຫຼົ່ານີ້ອາດຈະແຕກຕ່າງກັນໄປຕາມໂຮງຮຽນ.
ເປັນຫຍັງນັກສຶກສາໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຄວນເຂົ້າຮຽນກຽດສັກສີ?
ສິ່ງທີ່ເຈົ້າຈະໄດ້ຮັບຜົນປະໂຫຍດຈາກການຮຽນກຽດສັກສີຂອງໂຮງຮຽນສູງຈະເຮັດໃຫ້ການເຮັດວຽກພິເສດ. ການລົງທະບຽນໃນຫຼັກສູດກຽດສັກສີຈະສົ່ງຜົນກະທົບຕໍ່ທ່ານທີ່ສໍາຄັນໃນວິທະຍາໄລ, ວິທະຍາໄລທີ່ທ່ານເຂົ້າຮ່ວມ, ແລະທຶນການສຶກສາທີ່ທ່ານໄດ້ຮັບ.
ນີ້ແມ່ນຜົນປະໂຫຍດອັນດັບຕົ້ນຂອງການສໍາເລັດຫ້ອງຮຽນກຽດນິຍົມໃນໂຮງຮຽນມັດທະຍົມ
- ມັນສາມາດປັບປຸງ GPA ຂອງທ່ານໄດ້
- ມັນຊ່ວຍໃຫ້ການຫັນປ່ຽນໄປສູ່ວິທະຍາໄລຄວາມກົດດັນຫນ້ອຍລົງ.
- ທ່ານຈະພັດທະນາທັກສະການຄຸ້ມຄອງເວລາທີ່ດີເລີດໂດຍການດຸ່ນດ່ຽງວຽກທີ່ມີຄວາມຕ້ອງການຫຼາຍຂຶ້ນກັບວຽກງານອື່ນໆ.
- ທ່ານສຶກສາວິຊາໃນຄວາມເລິກຫຼາຍ, ເຊິ່ງສາມາດຊ່ວຍທ່ານໃນການເລືອກວິຊາທີ່ສໍາຄັນ.
- ມະຫາວິທະຍາໄລມັກນັກຮຽນທີ່ທ້າທາຍຕົນເອງ ແລະປະສົບຜົນສຳເລັດ
ຍັງອ່ານ: ຫ້ອງຮຽນຄະນິດສາດໃນໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຕອນຕົ້ນແມ່ນຫຍັງ?
ຂ້ອຍຈະເຂົ້າເຖິງຫຼັກສູດກຽດສັກສີໄດ້ແນວໃດ?
ຖ້າການໄດ້ຮັບກຽດສັກສີເປັນສິ່ງທີ່ເຈົ້າຄິດວ່າເຈົ້າຕ້ອງການ, ເຈົ້າອາດຈະສົງໄສວ່າຈະເຮັດແນວໃດ. ຄໍາຕອບແຕກຕ່າງກັນຈາກໂຮງຮຽນໄປຫາໂຮງຮຽນ, ແຕ່ໃນກໍລະນີຫຼາຍທີ່ສຸດ, ທ່ານຄວນສົນທະນາກັບຄູສອນແນະນໍາຫຼືຄູສອນຜູ້ທີ່ເປັນທີ່ປຶກສາຂອງນັກຮຽນຫຼືພຽງແຕ່ກ່ຽວກັບຄູສອນໃນໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຂອງທ່ານ.
ບອກເຂົາເຈົ້າວ່າເຈົ້າຕ້ອງການຮຽນກຽດນິຍົມ ແລະເຂົ້າໃຈຄວາມຕ້ອງການ. ໃນບາງກໍລະນີ, ທ່ານອາດຈະຈໍາເປັນຕ້ອງໄດ້ສໍາເລັດໂຄງການກ່ອນຫຼືສໍາເລັດຫຼັກສູດພື້ນຖານເປັນເງື່ອນໄຂເບື້ອງຕົ້ນ.
ສໍາລັບຕົວຢ່າງ, ທ່ານອາດຈະຈໍາເປັນຕ້ອງໄດ້ສໍາເລັດໂຄງການເປັນພາສາອັງກິດຫຼືຢ່າງຫນ້ອຍ 85% ເພື່ອໃຫ້ໄດ້ຮັບການພິຈາລະນາກຽດສັກສີສໍາລັບຫ້ອງຮຽນສະເພາະ. ເປັນຫຍັງ? ໂຮງຮຽນຂອງທ່ານຕ້ອງການຮູ້ວ່າທ່ານສາມາດຈັດການຫ້ອງຮຽນພິເສດກ່ອນ.
ນອກຈາກນັ້ນ, ທ່ານຈະຕ້ອງໄດ້ຮັກສາ GPA ສະເພາະເພື່ອລົງທະບຽນໃນຫ້ອງຮຽນກຽດນິຍົມໃນໂຮງຮຽນມັດທະຍົມ, ແລະທ່ານອາດຈະຕ້ອງການຄໍາແນະນໍາຈາກຄູສອນທີ່ມີຄຸນວຸດທິ.
ທັກສະທີ່ເຈົ້າຕ້ອງການເພື່ອປະສົບຜົນສໍາເລັດໃນໂຄງການກຽດນິຍົມ
- ທ່ານຈໍາເປັນຕ້ອງມີທັກສະການຄຸ້ມຄອງເວລາທີ່ດີ. ຮັກສາຕາຕະລາງການເຮັດວຽກບ້ານ, ການມອບຫມາຍ, ແລະວັນທີທີ່ສໍາຄັນແລະຕິດກັບມັນຢ່າງເຂັ້ມງວດ.
- ທ່ານຕ້ອງການທັກສະການຈົດບັນທຶກທີ່ດີ. ເຂົ້າໄປໃນນິໄສຂອງການຫຍໍ້ລົງຢ່າງຕໍ່ເນື່ອງແລະຍ່ອຍບັນທຶກທີ່ທ່ານກໍາລັງກິນແລະວິທີທີ່ເຈົ້າເອົາພວກມັນ.
- ຮັກສາມາດຕະຖານສູງສຸດທີ່ເປັນໄປໄດ້ຂອງຄວາມຊື່ສັດທາງວິຊາການ. ສະເຫມີເຮັດວຽກຂອງເຈົ້າໃຫ້ດີແລະເຮັດມັນໃຫ້ທັນເວລາ. ຫຼີກລ້ຽງການກະທຳທີ່ບໍ່ດີໃນທຸກປະເພດ ແລະ ບໍ່ໃຫ້ມີການສໍ້ໂກງ.
- ຮຽນຮູ້ທີ່ຈະເປັນເອກະລາດໃນແນວຄິດແລະການເຮັດວຽກຂອງເຈົ້າ. ບໍ່ພຽງແຕ່ເວົ້າຄືນຄໍາເວົ້າຂອງຄູ, ແຕ່ຮຽນຮູ້ທີ່ຈະພັດທະນາແລະສະແດງຄວາມຄິດຂອງເຈົ້າ. ເອົາຄວາມຄິດລິເລີ່ມແລະອ່ານຫົວຂໍ້ຕົວທ່ານເອງ, ບໍ່ສະເຫມີລໍຖ້າທີ່ຈະບອກສິ່ງທີ່ຕ້ອງເຮັດ.
ຄວາມແຕກຕ່າງລະຫວ່າງຫ້ອງຮຽນກຽດນິຍົມຂອງໂຮງຮຽນມັດທະຍົມ ແລະ ຫ້ອງຮຽນປົກກະຕິແມ່ນຫຍັງ?
ຫ້ອງຮຽນຊັ້ນສູງປົກກະຕິ, ເຊິ່ງເອີ້ນກັນວ່າຫຼັກສູດກະກຽມຂອງວິທະຍາໄລ, ຕອບສະຫນອງຄວາມຕ້ອງການຂອງນັກຮຽນມັດທະຍົມ.
ຫຼັກສູດດັ່ງກ່າວຕອບສະຫນອງຄວາມຕ້ອງການການສຶກສາຂອງລັດແລະຖືກສອນໃນລະດັບຄວາມຫຍຸ້ງຍາກທີ່ເຫມາະສົມສໍາລັບນັກຮຽນທຸກຄົນທີ່ເຂົ້າຮຽນວິທະຍາໄລຫຼັງຈາກໂຮງຮຽນມັດທະຍົມ.
ຊັ້ນກຽດນິຍົມໄປຕື່ມອີກ. ຫຼັກສູດເຫຼົ່ານີ້ແມ່ນໄວ ແລະເລິກເຊິ່ງກວ່າຫ້ອງຮຽນປົກກະຕິໃນໂຮງຮຽນມັດທະຍົມ. ໃນຫ້ອງຮຽນກຽດນິຍົມຂອງໂຮງຮຽນມັດທະຍົມ, ຄູອາຈານຄາດຫວັງຫຼາຍຈາກທ່ານ. ເຈົ້າຕ້ອງໃຊ້ຄວາມພະຍາຍາມຫຼາຍຂຶ້ນໃນການກະກຽມຫ້ອງຮຽນ ແລະການຮຽນຮູ້.
ບາງວິທະຍາໄລກໍ່ຮຽກຮ້ອງໃຫ້ນັກສຶກສາກຽດສັກສີເຂົ້າຮ່ວມໃນໂຄງການເພີ່ມເຕີມ, ເຊັ່ນ: ງານວາງສະແດງວິທະຍາສາດຂອງລັດຫຼື ວັນປະຫວັດສາດແຫ່ງຊາດ.
ຍັງອ່ານ: ຫ້ອງຮຽນຄະນິດສາດໃນວິທະຍາໄລແມ່ນຫຍັງ?
ຫຼັກສູດກຽດນິຍົມແຕກຕ່າງຈາກຫຼັກສູດ AP ແນວໃດ?
ຄວາມແຕກຕ່າງລະຫວ່າງກຽດສັກສີແລະຫຼັກສູດ AP ສາມາດເຮັດໃຫ້ເກີດຄວາມສັບສົນຫຼາຍ. ເນື່ອງຈາກທັງສອງໄດ້ຖືກອອກແບບເພື່ອສະແດງໃຫ້ເຫັນຄວາມເປັນເລີດທາງວິຊາການ, ພວກເຂົາເຈົ້າມັກຈະສັບສົນ. ຢ່າງໃດກໍຕາມ, ມີບາງຄວາມແຕກຕ່າງທີ່ສໍາຄັນລະຫວ່າງສອງ.
ເຖິງແມ່ນວ່າຫຼັກສູດກຽດສັກສີອາດຈະຖືກໂຄສະນາວ່າເປັນຫຼັກສູດທີ່ຍາກທີ່ສຸດ, ຫຼັກສູດ Advanced Placement (AP) ແມ່ນມີຄວາມເຄັ່ງຄັດໃນນັກວິຊາການ.
ລະດັບຄວາມຫຍຸ້ງຍາກສໍາລັບກຽດສັກສີແລະຫຼັກສູດ AP ແຕກຕ່າງກັນໄປຕາມລັດແລະໂຮງຮຽນ. ປັດໄຈບາງຢ່າງທີ່ມີອິດທິພົນຕໍ່ຄວາມບໍ່ສະເຫມີພາບທາງວິຊາການແລະຜົນໄດ້ຮັບໃນຊັ້ນຮຽນປະກອບມີຄະນະວິຊາ, ກຸ່ມນັກສຶກສາ, ແລະພາກພື້ນທາງພູມສາດ.
ຫຼັກສູດ AP
ຄວາມແຕກຕ່າງຕົ້ນຕໍລະຫວ່າງກຽດສັກສີແລະ AP ແມ່ນວ່າຫຼັກສູດ AP ນໍາໄປສູ່ວິທະຍາໄລ. ເພື່ອໃຫ້ໄດ້ຮັບເຄຣດິດສໍາລັບຫຼັກສູດ AP, ນັກຮຽນມັດທະຍົມຕ້ອງຜ່ານການສອບເສັງ AP ດ້ວຍຄະແນນຢ່າງຫນ້ອຍ 3. ວິທະຍາໄລສ່ວນໃຫຍ່ຕ້ອງການຢ່າງຫນ້ອຍສີ່ແລະສູງສຸດຫ້າເຄຣດິດ.
ນັກສຶກສາທີ່ຮຽນຫຼັກສູດ AP ຍັງຕ້ອງໄດ້ສອບເສັງ AP ໃນພາກຮຽນ spring. ການສອບເສັງເຫຼົ່ານີ້ (ແລະວິຊາ AP ທັງຫມົດ) ແມ່ນໄດ້ມາດຕະຖານແລະສ້າງຕັ້ງຂື້ນໂດຍ College Board. ໃນເລື່ອງນີ້, ພວກເຂົາມີຄວາມຄ້າຍຄືກັນກັບຫຼັກສູດມະຫາວິທະຍາໄລທີ່ແທ້ຈິງ, ແຕ່ພວກເຂົາມີຄວາມຕ້ອງການຫຼາຍກວ່າ. ປົກກະຕິແລ້ວພວກເຂົາຕ້ອງການອ່ານຫຼາຍ, ການທົດສອບທີ່ເຄັ່ງຄັດ, ແລະຄວາມຄາດຫວັງທີ່ສູງຂຶ້ນ.
ຂ່າວດີກ່ຽວກັບຫຼັກສູດ AP ແມ່ນວ່າຜູ້ທີ່ຜ່ານການສອບເສັງໄດ້ຮັບສິນເຊື່ອວິທະຍາໄລສໍາລັບແຕ່ລະວິຊາ. ຫຼັງຈາກນັ້ນ, ພວກເຂົາເຈົ້າສາມາດໂອນເງິນກູ້ຢືມກັບວິທະຍາໄລຂອງການເລືອກຂອງເຂົາເຈົ້າຫຼັງຈາກໂຮງຮຽນສູງ.
ຫຼັກສູດກຽດນິຍົມ
ຫຼັກສູດກຽດນິຍົມແມ່ນມີຄວາມຍືດຫຍຸ່ນຫຼາຍກ່ວາຫຼັກສູດ AP. ເນື່ອງຈາກບໍ່ມີມາດຕະຖານ, ໂຮງຮຽນສາມາດສ້າງຫຼັກສູດກຽດສັກສີໃນວິຊາໃດກໍ່ຕາມທີ່ເຂົາເຈົ້າເລືອກ. ເຈົ້າຫນ້າທີ່, ຜູ້ປົກຄອງເມືອງ, ຫຼືແມ້ກະທັ້ງຄູສອນໃຫ້ກຽດສາມາດກໍານົດຫຼັກສູດດ້ວຍຕົນເອງ.
ນັກສຶກສາບໍ່ໄດ້ຮັບສິນເຊື່ອວິທະຍາໄລສໍາລັບການຮຽນວິຊາກຽດສັກສີ. ກຽດສັກສີໄດ້ຖືກອອກແບບສໍາລັບນັກສຶກສາທີ່ຕ້ອງການຮຽນວິຊາທີ່ທ້າທາຍຫຼາຍແລະມີແຮງຈູງໃຈທີ່ຈະໄປຫຼາຍໄມເພີ່ມເຕີມເພື່ອສະແດງໃຫ້ເຫັນ prowess ທາງວິຊາການຂອງເຂົາເຈົ້າ.
ຫ້ອງຮຽນກຽດນິຍົມມີນໍ້າໜັກຢູ່ໃນໂຮງຮຽນມັດທະຍົມບໍ?
ປັດໃຈບາງຢ່າງມີຜົນກະທົບນີ້. ວິທະຍາໄລຈໍານວນຫຼາຍໃຊ້ຂະຫນາດ GPA ທີ່ມີນ້ໍາຫນັກ, ເຊິ່ງສາມາດເພີ່ມ GPA ຂອງນັກຮຽນທີ່ໄດ້ຮັບກຽດສັກສີແລະຫຼັກສູດ AP. ຕົວຢ່າງ, ຫ້ອງກຽມ A ອາດຈະໃຫ້ 4.0 ແກ່ເຈົ້າ, ກຽດນິຍົມ A ຈະເຮັດໃຫ້ເຈົ້າໄດ້ 4.5, ແລະຊັ້ນຮຽນ AP ຈະເຮັດໃຫ້ເຈົ້າໄດ້ 5.0.
ລະດັບ GPA ທີ່ມີນ້ໍາຫນັກ, ແລະດັ່ງນັ້ນການມີສ່ວນຮ່ວມໃນຫຼັກສູດກຽດສັກສີຂອງໂຮງຮຽນມັດທະຍົມ, ໂດຍທົ່ວໄປພຽງແຕ່ໄດ້ຮັບຜົນປະໂຫຍດທີ່ກ່ຽວຂ້ອງກັບ GPA ໃນເງື່ອນໄຂການຈັດຕໍາແຫນ່ງແລະທຶນການສຶກສາ.
ວິທະຍາໄລມັກຈະຄິດໄລ່ GPAs ຄືນໃໝ່ເພື່ອເອົາການສົ່ງເສີມການພິເສດທີ່ວິທະຍາໄລໃຫ້ກັບນັກຮຽນ A ແລະ AP. ດ້ວຍວິທີນີ້, ສະຖາບັນການສຶກສາຊັ້ນສູງສາມາດປຽບທຽບຜູ້ສະໝັກຈາກສະຖາບັນການສຶກສາຊັ້ນສູງຕ່າງໆໄດ້ເທົ່າທຽມກັນ, ເພາະວ່າບໍ່ແມ່ນສູງກວ່າທັງໝົດ ສະຖາບັນການສຶກສາ ໃຊ້ລະບົບນ້ໍາຫນັກ.
ຖ້າທ່ານກໍາລັງສະຫມັກຂໍທຶນການສຶກສາຈາກໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຫຼືຊຸມຊົນ, GPA ມັກຈະມີນ້ໍາຫນັກ.
ນີ້ຫມາຍຄວາມວ່າການຮຽນສິນເຊື່ອເຫຼົ່ານີ້ແມ່ນຄຸ້ມຄ່າເພາະວ່າທ່ານມີໂອກາດທີ່ຈະໄດ້ຮັບ 4.0+. ທ່ານເບິ່ງຄືວ່າເປັນຜູ້ສະຫມັກທີ່ຫນ້າປະທັບໃຈ, ໂດຍສະເພາະໃນເວລາທີ່ຜູ້ສະຫມັກອື່ນໆບໍ່ມີ GPA ນ້ໍາຫນັກ.
ວິທະຍາໄລຮູ້ສຶກແນວໃດກ່ຽວກັບຫ້ອງຮຽນກຽດນິຍົມ?
ໃນເວລາທີ່ມັນມາກັບຄວາມເຂັ້ມຂົ້ນຂອງຫຼັກສູດຂອງຜູ້ສະຫມັກ, ວິທະຍາໄລໄດ້ພິຈາລະນາທີ່ນິຍົມຢູ່ທີ່ນີ້. ຄວາມເຂັ້ມຂຸ້ນຂອງຫຼັກສູດແມ່ນພື້ນຖານເປັນການປະເມີນຄວາມຫຍຸ້ງຍາກໃນການໂຫຼດການຮຽນຂອງທ່ານ.
ທີ່ປຶກສາດ້ານການຄັດເລືອກຍັງເອົາຄວາມຫຍຸ້ງຍາກຂອງຫຼັກສູດເຂົ້າໃນບັນຊີໃນເວລາປະເມີນຊັ້ນຮຽນຂອງທ່ານ. ນີ້ແມ່ນເຫດຜົນທີ່ວ່າການໄດ້ຮັບ B ໃນກຽດສັກສີມັກຈະເບິ່ງຄືວ່າດີກວ່າການໄດ້ຮັບ A ປົກກະຕິ.
ອ່ານແລ້ວ: 10 ຄໍາແນະນໍາທີ່ຈະເລືອກເອົາວິທະຍາໄລອອນໄລນ໌
ມັນບໍ່ດີບໍທີ່ຈະບໍ່ເຂົ້າຮ່ວມຫ້ອງຮຽນກຽດນິຍົມໃນໂຮງຮຽນມັດທະຍົມ?
ເຖິງແມ່ນວ່າມັນອາດຈະບໍ່ງ່າຍ, ຫຼັກສູດກຽດນິຍົມຂອງໂຮງຮຽນມັດທະຍົມແມ່ນບາງສິ່ງບາງຢ່າງທີ່ທ່ານຄວນພິຈາລະນາ - ມັນຈະຊ່ວຍໃຫ້ທ່ານເຂົ້າໄປໃນໂຄງການທາງວິຊາການທີ່ມີການແຂ່ງຂັນໃນວິທະຍາໄລແລະອື່ນໆ.
ຕົວຢ່າງ, ໃຫ້ເວົ້າວ່າທ່ານກໍາລັງສະຫມັກກັບ a ໂຄງການພະຍາບານ ຢູ່ໃນມະຫາວິທະຍາໄລຂະຫນາດນ້ອຍ. ບໍ່ແມ່ນທຸກຄົນຈະຖືກຍອມຮັບໃນສະຖານະການດັ່ງກ່າວຍ້ອນວ່າສະຖານທີ່ຈໍາກັດ. ຖ້າໃນລະຫວ່າງໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຂອງເຈົ້າໄດ້ເຂົ້າຮຽນວິຊາກາຍະວະສາດຫຼືຊີວະສາດ, ເຈົ້າມີປະໂຫຍດຫຼາຍກວ່າຜູ້ສະຫມັກທີ່ບໍ່ໄດ້.
ຂ້ອຍຄວນຮຽນກຽດນິຍົມຈັກຄົນ?
ຖ້າເຈົ້າເປັນນັກຮຽນທີ່ມີແຮງຈູງໃຈຫຼາຍ ແລະ ປະສົບຜົນສຳເລັດສູງ, ເຈົ້າອາດຈະຢາກຮຽນໃຫ້ກຽດຫຼາຍເທົ່າທີ່ເຈົ້າເຮັດໄດ້, ແຕ່ເຈົ້າກໍ່ຄວນພະຍາຍາມເຮັດຕົວຈິງ. ຢ່າລົງທະບຽນສໍາລັບຫ້ອງຮຽນຫຼາຍກວ່າທີ່ທ່ານສາມາດຈັດການໄດ້.
ສະຖາບັນຊັ້ນສູງແມ່ນຄືກັບນັກຮຽນທີ່ເກັ່ງທາງດ້ານວິຊາສະເພາະ. ຢ່າງໃດກໍ່ຕາມ, ພວກເຂົາຍັງປະທັບໃຈກັບນັກຮຽນທີ່ມີສະຕິປັນຍາ; ຜູ້ທີ່ຮູ້ຈັກຂໍ້ຈໍາກັດຂອງເຂົາເຈົ້າແລະຜູ້ທີ່ມີການຕັດສິນໃຈທີ່ດີຂອງຕົນເອງ.
ຖ້າເຈົ້າພະຍາຍາມເຮັດຫຼາຍອັນໃນຄັ້ງດຽວ ແລະເຮັດຄະແນນບໍ່ສຳເລັດ, ມັນຈະສົ່ງຜົນຕໍ່ເຈົ້າຮ້າຍແຮງກວ່າ ຖ້າເຈົ້າຮຽນວິຊາກຽດຕິຍົດອັນໜຶ່ງ ແລະເກັ່ງຫຼາຍ.
ຈົ່ງຈື່ໄວ້ວ່າວິທະຍາໄລບໍ່ໄດ້ຊອກຫານັກຮຽນຜູ້ທີ່ຮູ້ທຸກຢ່າງແລ້ວ. ພວກເຂົາຫວັງວ່ານັກຮຽນສາມາດປັບປຸງທັກສະຂອງເຂົາເຈົ້າຫຼັງຈາກການລົງທະບຽນ.
ສົນທະນາກັບທີ່ປຶກສາໂຮງຮຽນຂອງທ່ານ, ພໍ່ແມ່, ແລະຄູອາຈານກ່ຽວກັບສິ່ງທີ່ທ່ານຄິດວ່າທ່ານສາມາດຈັດການໃນເວລາທີ່ພິຈາລະນາທາງເລືອກໃນຫຼັກສູດຂອງທ່ານ. ພວກເຂົາສາມາດແຈ້ງເຕືອນທ່ານເຖິງຈຸດອ່ອນຂອງທ່ານທີ່ທ່ານໄດ້ເບິ່ງຂ້າມແລະຊ່ວຍໃຫ້ທ່ານສ້າງຕາຕະລາງທີ່ສາມາດຈັດການໄດ້.
ສະຫຼຸບ
ການສໍາເລັດໂຄງການກຽດນິຍົມຂອງໂຮງຮຽນສູງສໍາເລັດຜົນສະແດງໃຫ້ເຫັນວ່ານັກຮຽນເອົາໃຈໃສ່ການສຶກສາຂອງເຂົາເຈົ້າຢ່າງຈິງຈັງແລະພວກເຂົາພ້ອມທີ່ຈະທ້າທາຍຕົນເອງແນວໃດ. ໃນບາງກໍລະນີ, ນັກສຶກສາກຽດສັກສີສາມາດປະຫຍັດເວລາແລະເງິນຫຼາຍໂດຍການຍົກເວັ້ນຫຼັກສູດປະລິນຍາຕີທີ່ແນ່ນອນ, ແຕ່ວ່າພຽງແຕ່ຫຼັກສູດ AP ຮັບປະກັນສິນເຊື່ອວິທະຍາໄລ.
ການໃຊ້ຈັງຫວະທີ່ໄວຂຶ້ນແລະຄວາມຫຍຸ້ງຍາກທີ່ສູງຂຶ້ນຊ່ວຍໃຫ້ຜູ້ປະສົບຜົນສໍາເລັດສູງຜ່ານຫຼັກສູດວິທະຍາໄລທີ່ຫຍຸ້ງຍາກ. ຢ່າງໃດກໍຕາມ, ຫ້ອງຮຽນກຽດນິຍົມຫຼາຍເກີນໄປສາມາດ overwhelm ນັກສຶກສາຖ້າຫາກວ່າພວກເຂົາເຈົ້າມີໂຄງການສັງຄົມຫຼາຍ, ຄໍາຫມັ້ນສັນຍາສ່ວນບຸກຄົນ, ແລະກິດຈະກໍານອກຫຼັກສູດ.
ນັກສຶກສາໃນໂຮງຮຽນມັດທະຍົມທີ່ເຂົ້າຮຽນລະດັບກຽດນິຍົມຈະມີເວລາຫນ້ອຍສໍາລັບກິດຈະກໍາທີ່ມີຄວາມຫມາຍອື່ນໆ, ດັ່ງນັ້ນພວກເຂົາຄວນຈະເລືອກກິດຈະກໍາຂອງພວກເຂົາຢ່າງລະມັດລະວັງແລະແບ່ງເວລາຂອງພວກເຂົາຢ່າງມີປະສິດທິພາບ.
ອອກຈາກ Reply ເປັນ