ການຕະຫຼາດດິຈິຕອນມີຜົນກະທົບແນວໃດຕໍ່ການພັດທະນາການສຶກສາ? ບົດຄວາມນີ້ມີຂໍ້ມູນທັງຫມົດທີ່ທ່ານຕ້ອງການກ່ຽວກັບຫົວຂໍ້ນີ້. ທັງຫມົດທີ່ທ່ານຈໍາເປັນຕ້ອງເຮັດແມ່ນຜ່ອນຄາຍອາລົມກັບເຄື່ອງດື່ມແລະອ່ານຈົນສຸດທ້າຍ.
ການຕະຫຼາດດິຈິຕອລຖືກກ່າວເຖິງສ່ວນຫຼາຍແມ່ນກ່ຽວກັບທຸລະກິດ. ແນວໃດກໍດີ, ໄດ້ສົ່ງຜົນສະທ້ອນອັນໃຫຍ່ຫຼວງຕໍ່ການພັດທະນາຂະແໜງການສຶກສາ ໂດຍສຳຜັດກັບການພັດທະນາດ້ານເນື້ອໃນ, ເສີມຂະຫຍາຍຮູບການປະກອບອາຊີບ, ເສີມຂະຫຍາຍຮູບພາບຂອງອົງການສຶກສາ. ຂະແໜງການສຶກສາໄດ້ພົບເຫັນວິທີການດຳເນີນງານທີ່ມີປະສິດທິຜົນແລະປະສິດທິຜົນກວ່າ.
ການຕະຫຼາດດິຈິຕອນແມ່ນບໍ່ແຕກຕ່າງກັນໃນຂະແຫນງການສຶກສາເມື່ອທຽບກັບອຸດສາຫະກໍາອື່ນໆ. ຢ່າງໃດກໍ່ຕາມ, ສະຖາບັນການສຶກສາໄດ້ພົບເຫັນເຮືອນໃນການຕະຫຼາດດິຈິຕອນ, ເຮັດໃຫ້ການດໍາເນີນງານຂອງພວກເຂົາກ້ຽງແລະມີປະສິດທິພາບຫຼາຍຂຶ້ນ. ນີ້ແມ່ນຄວາມເຂົ້າໃຈກ່ຽວກັບວິທີການຕະຫຼາດດິຈິຕອນໄດ້ເສີມຂະຫຍາຍຮູບພາບແລະການພັດທະນາຂອງຂະແຫນງການສຶກສາ.
ສືບຕໍ່ການອ່ານເພື່ອຄົ້ນພົບວ່າການຕະຫຼາດດິຈິຕອນມີຜົນກະທົບແນວໃດຕໍ່ການພັດທະນາການສຶກສາ.
ສະຖາບັນການສຶກສາດ້ານການຕະຫຼາດ
ຈຸດປະສົງຕົ້ນຕໍຂອງການຕະຫຼາດດິຈິຕອນແມ່ນເພື່ອເພີ່ມທະວີການເບິ່ງເຫັນຂອງທຸລະກິດ. ສະຖາບັນການສຶກສາຍັງຢູ່ໃນທຸລະກິດແລະແຂ່ງຂັນກັບເພື່ອນມິດເພື່ອເກັບກໍານັກຮຽນຫຼາຍ. ສະຖາບັນຍັງຈໍາເປັນຕ້ອງໄດ້ຍົກສູງບົດບາດຂອງເຂົາເຈົ້າເພື່ອດຶງດູດຄູ່ຮ່ວມງານທີ່ສະຫນອງທຶນໂຄງການຂອງເຂົາເຈົ້າ. ສະຖາບັນກໍາລັງຫັນໄປສູ່ການຕະຫຼາດດິຈິຕອນເພື່ອຍົກສູງບົດບາດຂອງສະຖາບັນຂອງພວກເຂົາ. ໄດ້ຮັບມືອາຊີບ ການຊ່ວຍເຫຼືອ essay ອອນໄລນ ແລະສ້າງເວລາເພີ່ມເຕີມເພື່ອຮຽນຮູ້ກ່ຽວກັບການຕະຫຼາດດິຈິຕອນແລະວິທີທີ່ມັນສາມາດປ່ຽນແປງໂຊກຂອງທຸລະກິດຂອງທ່ານ.
ອັດຕາກຳໄລຂອງສະຖາບັນການສຶກສາແມ່ນບາງສ່ວນ. ຄຽງຄູ່ກັນນັ້ນ, ກໍມີການແຂ່ງຂັນຢ່າງແຂງແຮງ ເພື່ອດຶງດູດຄວາມສົນໃຈຂອງພໍ່ແມ່ປະຊາຊົນ ແລະ ນັກສຶກສາຈາກທຸກມຸມໂລກ. ທ່ານຕ້ອງການເຄື່ອງມືທີ່ສາມາດສົ່ງຜົນໄດ້ຮັບທີ່ມີຄວາມແມ່ນຍໍາທີ່ສຸດ. ການຕະຫຼາດດິຈິຕອນແມ່ນການແກ້ໄຂ. ມັນຊ່ວຍໃຫ້ທ່ານແບ່ງສ່ວນຕະຫຼາດແລະພຽງແຕ່ເປົ້າຫມາຍເພດສະເພາະ, ສະຖານທີ່ຕັ້ງພູມສາດ, ອາຍຸ, ຄວາມສົນໃຈໂດຍສະເພາະ, ແລະຜູ້ຊົມທີ່ທ່ານອາດຈະຫວັງວ່າຈະຈັບຕົວເປັນ. ສະຖາບັນການສຶກສາ.
ການຕະຫຼາດດິຈິຕອນແມ່ນລາຄາຖືກກວ່າແລະມີປະສິດທິພາບຫຼາຍຂຶ້ນ. ມັນຍັງສະຫນອງການວິເຄາະຫຼືຄໍາຄຶດຄໍາເຫັນເພື່ອຊ່ວຍທ່ານເຮັດໃຫ້ແຄມເປນແຫຼມ. ມັນໃຫ້ໂອກາດເທົ່າທຽມກັນກັບບັນດາສະຖາບັນທີ່ໄດ້ຮັບການສ້າງຕັ້ງ ແລະ ຜູ້ໃໝ່, ເຮັດໃຫ້ຂະແໜງການສຶກສາມີຄວາມສາມາດແກ່ງແຍ້ງ.
ສົ່ງເສີມເຄື່ອງມືການຮຽນຮູ້
ນັກພັດທະນາໄດ້ສະຫນອງເຄື່ອງມືການຮຽນຮູ້ຈໍານວນຫລາຍສໍາລັບນັກຮຽນໃນລະດັບຕ່າງໆ. ພໍ່ແມ່, ຄູສອນ, ແລະຜູ້ບໍລິຫານການສຶກສາຢູ່ໃນພາກສ່ວນຂອງເຂົາເຈົ້າກໍາລັງຊອກຫາເຄື່ອງມືໃຫມ່ເພື່ອເຮັດໃຫ້ການຮຽນຮູ້ງ່າຍຂຶ້ນ. ການຕະຫຼາດດິຈິຕອລແມ່ນນໍາເອົາເຄື່ອງມືທີ່ໃກ້ຊິດກັບຄູອາຈານ, ນັກຮຽນ, ແລະຜູ້ບໍລິຫານ.
ນັກພັດທະນາໃຊ້ສື່ສັງຄົມແລະ SEO ເພື່ອສ້າງຄວາມຮັບຮູ້ກ່ຽວກັບການມີຢູ່ຂອງເຄື່ອງມືດັ່ງກ່າວ. ພວກເຂົາສ້າງເນື້ອຫາໃນສື່ສັງຄົມແລະບລັອກເພື່ອໂຄສະນາຜະລິດຕະພັນຂອງພວກເຂົາ. ພວກເຂົາເຈົ້າຍັງສະຫນອງການສອນແລະຄູ່ມືກ່ຽວກັບການນໍາໃຊ້ເຄື່ອງມືການສຶກສາເຫຼົ່ານີ້.
ຄູອາຈານແລະນັກຮຽນໃນສ່ວນຂອງພວກເຂົາປະຕິບັດຕາມນັກພັດທະນາເຊັ່ນດຽວກັນກັບນັກທົບທວນຫຼືນັກວິເຄາະເພື່ອຮູ້ວ່າເຄື່ອງມືທີ່ດີທີ່ສຸດທີ່ຈະໃຊ້ໃນຫ້ອງຮຽນຫຼືສໍາລັບວຽກບ້ານ. ຄູອາຈານອາດຈະຮ້ອງຂໍໃຫ້ມີການທົບທວນຄືນຫຼືການອ້າງອີງໃນເວທີອອນໄລນ໌. ນັກພັດທະນາຫລີກລ້ຽງສື່ພື້ນເມືອງທີ່ຈະຖືກໃຊ້ເພື່ອສົ່ງເສີມຜະລິດຕະພັນຂອງພວກເຂົາ. ການຮຽນຮູ້, ການສອນ, ແລະການບໍລິຫານການສຶກສາມີປະສິດທິພາບຫຼາຍຂຶ້ນໂດຍຜ່ານການແຊກແຊງຂອງ ການຕະຫຼາດດິຈິຕອນ.
ການພັດທະນາເນື້ອໃນການຮຽນຮູ້ດິຈິຕອນ
ການຕະຫຼາດດິຈິຕອນໄດ້ນໍາໄປສູ່ການພັດທະນາເນື້ອຫາການຮຽນຮູ້ໃຫມ່. ຕາມປະເພນີ, ນັກຮຽນໄດ້ອີງໃສ່ຄູເປັນແຫຼ່ງອຸປະກອນການຮຽນຮູ້ຕົ້ນຕໍ. ນັກຮຽນຍັງຂຶ້ນກັບປຶ້ມທີ່ພົບເຫັນຢູ່ໃນຫ້ອງສະໝຸດເພື່ອອ້າງອີງ. ການຕະຫຼາດດິຈິຕອລໄດ້ໃຫ້ທາງເລືອກໜຶ່ງທີ່ເຮັດໃຫ້ການຮຽນຮູ້ງ່າຍຂຶ້ນ ແລະມີຄວາມສຸກສຳລັບຜູ້ຮຽນໃນທຸກລະດັບ.
ຜູ້ຊ່ຽວຊານ, ສະຖາບັນ, ແລະຜູ້ປະກອບການກໍາລັງພັດທະນາເນື້ອຫາການຮຽນຮູ້ໃນເວທີດິຈິຕອນ. ສໍາລັບຕົວຢ່າງ, ຄູສອນຈະສ້າງວິດີໂອໃນຫົວຂໍ້ໃດຫນຶ່ງແລະສົ່ງເສີມມັນຜ່ານ SEO. ອີກປະການຫນຶ່ງອາດຈະຂຽນ blog ກ່ຽວກັບວິທີແກ້ໄຂບັນຫາຄໍາຖາມໃນຫົວຂໍ້ໃດຫນຶ່ງຫຼືຫົວຂໍ້ໃດຫນຶ່ງ. ນັກຮຽນທີ່ຕິດຢູ່ໃນຫ້ອງຮຽນກໍາລັງຫັນໄປຫາອິນເຕີເນັດສໍາລັບອຸປະກອນການຮຽນຮູ້ທາງເລືອກ.
ສະຖາບັນທີ່ສະຫນອງຫ້ອງຮຽນອອນໄລນ໌ແລະອຸປະກອນການຮຽນຮູ້ແມ່ນຍັງ embracing ການຕະຫຼາດດິຈິຕອນ. ເນື້ອຫາແລະອຸປະກອນການສົ່ງເສີມຂອງພວກເຂົາມາພ້ອມກັບຄໍາສໍາຄັນແລະຫົວຂໍ້ທີ່ຫນ້າຈັບໃຈ. ຜູ້ພັດທະນາເນື້ອຫາຍັງສົ່ງເສີມເນື້ອຫາຂອງເຂົາເຈົ້າຢູ່ໃນຫຼາຍເວທີ, ລວມທັງສື່ມວນຊົນສັງຄົມ. ກົນລະຍຸດການຕະຫຼາດດິຈິຕອນດັ່ງກ່າວກໍາລັງເຮັດໃຫ້ເນື້ອຫາການສຶກສາສາມາດປະເມີນໄດ້ງ່າຍ. ເຂົາເຈົ້າຍັງຊ່ວຍໃຫ້ນັກຮຽນຮຽນຮູ້ໄດ້ງ່າຍ ໂດຍບໍ່ຕ້ອງຂຶ້ນກັບຄູສອນ ຫຼືໜັງສືພື້ນເມືອງ.
ການເພີ່ມຂຶ້ນຂອງຂົງເຂດການສຶກສາໃຫມ່
ສະຖາບັນພະຍາຍາມສະຫນອງທັກສະຫລ້າສຸດເພື່ອຕອບສະຫນອງຄວາມຕ້ອງການຂອງຕະຫຼາດ. ການຕະຫຼາດດິຈິຕອລແມ່ນຫນຶ່ງໃນເຕັກໂນໂລຢີທີ່ເຕີບໂຕໄວທີ່ສຸດແລະຂົງເຂດທຸລະກິດ. ມັນຮຽກຮ້ອງໃຫ້ມີທັກສະການນໍາໃຊ້ອິນເຕີເນັດຫລ້າສຸດເພື່ອໃຫ້ຜູ້ຊ່ຽວຊານແລະທຸລະກິດເປັນອັນດັບຫນຶ່ງທຸກຄັ້ງທີ່ຄົນຄົ້ນຫາຄໍາທີ່ໃຊ້ໂດຍສະເພາະ.
ສະຖາບັນກໍາລັງພັດທະນາຫຼັກສູດສໍາລັບການຕະຫຼາດດິຈິຕອນ. ພະແນກເທກໂນໂລຍີກໍາລັງຈັດໃຫ້ນັກຮຽນຂອງເຂົາເຈົ້າມີທັກສະໃນການໂຄສະນາການຕະຫຼາດດິຈິຕອນໂດຍໃຊ້ເຕັກໂນໂລຢີທີ່ມີຢູ່. ສະຖາບັນຍັງຮ່ວມມືກັບນັກພັດທະນາເພື່ອສະຫນອງການສອນທີ່ດີທີ່ສຸດກ່ຽວກັບເຄື່ອງມືການຕະຫຼາດດິຈິຕອນ.
ການຕະຫຼາດດິຈິຕອນໄດ້ເຮັດໃຫ້ການພັດທະນາຂອງພະແນກໃຫມ່ໃນການສຶກສາ. A ການຕະຫຼາດທີ່ສໍາຄັນຕ້ອງຮຽນຮູ້ການຕະຫຼາດດິຈິຕອນແລະການນໍາໃຊ້ເຕັກໂນໂລຊີໃນການຕະຫຼາດ. ນັກພັດທະນາເຄື່ອງມືການຕະຫຼາດດິຈິຕອນກໍາລັງດຶງດູດນັກຈິດຕະສາດເພື່ອຜະລິດເຄື່ອງມືທີ່ດີທີ່ສຸດ. ການພັດທະນາດັ່ງກ່າວສົ່ງຜົນໃຫ້ຂະແຫນງການສຶກສາທີ່ຂະຫຍາຍອອກໄປເຊິ່ງການຂະຫຍາຍຕົວແມ່ນຍຶດຫມັ້ນໃນການຕະຫຼາດດິຈິຕອນ.
ນີ້ແມ່ນຜົນກະທົບດ້ານການຕະຫຼາດດິຈິຕອນທີ່ໂດດເດັ່ນທີ່ສຸດຕໍ່ການພັດທະນາການສຶກສາ.
ການມີສ່ວນຮ່ວມຂອງພໍ່ແມ່ແລະນັກຮຽນ
ສະຖາບັນກໍາລັງໃຊ້ທັກສະແລະເຄື່ອງມືການຕະຫຼາດດິຈິຕອນເພື່ອມີສ່ວນຮ່ວມກັບພໍ່ແມ່. ພໍ່ແມ່ກໍາລັງຕິດຕາມເວທີສື່ມວນຊົນສັງຄົມທີ່ຕັ້ງໂດຍສະຖາບັນທີ່ລູກຂອງພວກເຂົາເຂົ້າໂຮງຮຽນ. ພໍ່ແມ່ຍັງຢູ່ໃນກຸ່ມສື່ມວນຊົນສັງຄົມແລະເວທີທີ່ດໍາເນີນການໂດຍສະຖາບັນເຫຼົ່ານີ້. ພວກເຂົາໄດ້ຮັບຂໍ້ມູນໂດຍກົງຈາກເວທີສື່ມວນຊົນສັງຄົມແທນທີ່ຈະລໍຖ້າການໂທຫຼືກອງປະຊຸມຢູ່ໃນໂຮງຮຽນ.
ໂຮງຮຽນໄດ້ປະຕິບັດການຕະຫຼາດດິຈິຕອນຕື່ມອີກໂດຍຜ່ານການສ້າງເນື້ອຫາ. ນອກເຫນືອຈາກການສົ່ງເສີມຍີ່ຫໍ້ການສຶກສາຂອງພວກເຂົາ, ສະຖາບັນແມ່ນສະຫນອງເນື້ອຫາທີ່ເປັນປະໂຫຍດແກ່ພໍ່ແມ່ແລະຜູ້ມີສ່ວນຮ່ວມອື່ນໆໃນຂະແຫນງການສຶກສາ. ເນື້ອໃນໄດ້ກ່າວເຖິງບັນຫາເຊັ່ນການວາງແຜນອາຊີບ, ການເປັນພໍ່ແມ່, ການຄຸ້ມຄອງການເງິນໃນໂຮງຮຽນ, ແລະຈິດຕະວິທະຍາຂອງເດັກນ້ອຍ, ໃນບັນດາບັນຫາອື່ນໆ. ບົດຄວາມ blog ກ່ຽວກັບຄວາມປອດໄພຂອງເດັກນ້ອຍຫຼືການໃຫ້ອາຫານໂດຍສະຖາບັນອາດຈະບໍ່ກ່ຽວຂ້ອງໂດຍກົງກັບການສຶກສາ, ແຕ່ເປັນວິທີຫນຶ່ງທີ່ຈະມີສ່ວນຮ່ວມກັບພໍ່ແມ່ແລະ endear ໃຫ້ເຂົາເຈົ້າກັບສະຖາບັນຂອງທ່ານ. ການຕະຫຼາດດິຈິຕອລແມ່ນຊ່ວຍໃຫ້ພໍ່ແມ່, ນັກຮຽນ, ແລະສະຖາບັນການສຶກສາມີຄວາມຜູກພັນເກີນຄວາມສຳພັນຂອງພໍ່ແມ່-ນັກຮຽນ-ຄູ.
ການສ້າງເຄືອຂ່າຍຂອງນັກຮຽນ, ພໍ່ແມ່, ຄູສອນ, ແລະ ພາກສ່ວນກ່ຽວຂ້ອງອື່ນໆ
ຜູ້ມີສ່ວນຮ່ວມໃນຂະແຫນງການສຶກສາກໍາລັງໃຊ້ເຄື່ອງມືການຕະຫຼາດດິຈິຕອນແລະເວທີເຄືອຂ່າຍ. ພໍ່ແມ່ມີກຸ່ມສື່ມວນຊົນສັງຄົມເພື່ອ lobby ສໍາລັບຜົນປະໂຫຍດຂອງເຂົາເຈົ້າແລະມີສ່ວນຮ່ວມກັບຜູ້ຈັດການການສຶກສາ. ນັກສຶກສາຍັງສາມາດເຊື່ອມຕໍ່ກັບມິດສະຫາຍຈາກທຸກມຸມຂອງໂລກໂດຍຜ່ານສື່ມວນຊົນສັງຄົມ.
ເຄືອຂ່າຍຖືກນໍາໃຊ້ເພື່ອປຶກສາຫາລືກ່ຽວກັບບັນຫາການສຶກສາທີ່ພົ້ນເດັ່ນຂື້ນ. ພໍ່ແມ່ຫຼືນັກຮຽນປຽບທຽບບັນທຶກກ່ຽວກັບວິທີທີ່ສະຖາບັນຕ່າງໆຈັດການກັບບັນຫາທີ່ແຕກຕ່າງກັນ. ນັກສຶກສາຍັງສາມາດແລກປ່ຽນຄວາມຄິດກ່ຽວກັບເຄື່ອງມືການຮຽນຮູ້ ແລະຄໍາແນະນໍາ. ເຄືອຂ່າຍແມ່ນດໍາເນີນການໂດຍສະຖາບັນການສຶກສາຫຼືຜູ້ປະກອບການທີ່ຕ້ອງສົ່ງເສີມເວທີເຫຼົ່ານີ້. ບາງແພລະຕະຟອມແມ່ນມີຈຸດປະສົງເພື່ອເສີມຂະຫຍາຍການມີສ່ວນພົວພັນລົບຄ່າໃຊ້ຈ່າຍສູງຂອງການໂທ, ສົ່ງອີເມວ, ຫຼືກອງປະຊຸມທາງດ້ານຮ່າງກາຍ.
ເສີມຂະຫຍາຍການເບິ່ງເຫັນຂອງຜູ້ຊ່ຽວຊານ
ຜູ້ຊ່ຽວຊານໃນຂະແຫນງການສຶກສາກໍາລັງໃຊ້ເຄື່ອງມືແລະເວທີການຕະຫຼາດດິຈິຕອນເພື່ອເພີ່ມປະສິດທິພາບການເບິ່ງເຫັນ. ພວກເຂົາເຈົ້າສ້າງໂປຣໄຟລ໌ກ່ຽວກັບສື່ມວນຊົນສັງຄົມ, ເວັບໄຊທ໌, ແລະ blogs ບ່ອນທີ່ພວກເຂົາແບ່ງປັນເນື້ອໃນທີ່ກ່ຽວຂ້ອງກັບການສຶກສາ. ເນື້ອໃນດຶງດູດຄວາມສົນໃຈຂອງນັກສຶກສາ ແລະ ພາກສ່ວນກ່ຽວຂ້ອງໃນຂະແໜງການສຶກສາ. ມັນແຜ່ລາມໄປຫຼືອາດຈະສ້າງການໂຕ້ວາທີກ່ຽວກັບບັນຫາທີ່ກ່ຽວຂ້ອງໃນການສຶກສາ.
ເວທີເຊັ່ນ LinkedIn, Facebook, ແລະ YouTube ແມ່ນເປັນປະໂຫຍດໂດຍສະເພາະກັບຜູ້ຊ່ຽວຊານທີ່ຊອກຫາການສົ່ງເສີມໂປຣໄຟລ໌ຂອງເຂົາເຈົ້າ. ໂດຍການແລກປ່ຽນປະສົບການໃນຫ້ອງຮຽນຫຼືຊ່ວຍໃຫ້ນັກຮຽນມີການສຶກສາທີ່ດີກວ່າ, ທ່ານຈະດຶງດູດການປະຕິບັດຕາມຂະຫນາດໃຫຍ່. ທ່ານສາມາດນໍາໃຊ້ສິ່ງຕໍ່ໄປນີ້ເພື່ອສ້າງລາຍຮັບໂດຍຜ່ານການສະຫນັບສະຫນູນຫຼືການໂຄສະນາເຄື່ອງຈັກຊອກຫາ. ຜູ້ຊ່ຽວຊານໃນຂະແຫນງການສຶກສາສາມາດນໍາໃຊ້ການຕະຫຼາດດິຈິຕອນເພື່ອນໍາໃຊ້ຄວາມຮູ້ຂອງເຂົາເຈົ້າຢ່າງເຕັມສ່ວນໃນຂະແຫນງການສຶກສາ.
ການເສີມຂະຫຍາຍການເບິ່ງເຫັນຂອງຜູ້ຊ່ຽວຊານສາມາດເວົ້າໄດ້ວ່າເປັນຫນຶ່ງໃນຜົນກະທົບດ້ານການຕະຫຼາດດິຈິຕອນທີ່ໂດດເດັ່ນຕໍ່ການພັດທະນາການສຶກສາໃນສະຕະວັດທີ 21.
ເຄື່ອງມືກວດສອບໃນເວລາທີ່ນັກຮຽນຈົບກໍາລັງຊອກຫາວຽກເຮັດງານທໍາ
ເຄື່ອງມືແລະເວທີການຕະຫຼາດດິຈິຕອນກໍາລັງຊ່ວຍເຫຼືອຜູ້ຮຽນຈົບໃນເວລາທີ່ການລ່າສັດສໍາລັບວຽກເຮັດງານທໍາ. ນັກສຶກສາບາງຄົນກໍາລັງເຮັດວຽກເປັນອິດທິພົນຕໍ່ການນໍາໃຊ້ການຕະຫຼາດດິຈິຕອນແລະເຄື່ອງມືສື່ມວນຊົນສັງຄົມ. ເນື້ອຫາທີ່ພວກເຂົາປະກາດຢູ່ໃນບັນຊີສື່ສັງຄົມຫຼື blogs ຍົກສູງບົດບາດຂອງພວກເຂົາເປັນຜູ້ຊ່ຽວຊານຫຼືອິດທິພົນ.
LinkedIn ມີຄວາມສໍາຄັນໂດຍສະເພາະສໍາລັບນັກຮຽນທີ່ຊອກຫາວຽກເຮັດ. ພວກເຂົາສາມາດແບ່ງປັນທັດສະນະດ້ານວິຊາຊີບຂອງເຂົາເຈົ້າກ່ຽວກັບບັນຫາທີ່ພົ້ນເດັ່ນຂື້ນເພື່ອພິສູດຄວາມສາມາດ. ໃນເວລາທີ່ນາຍຈ້າງກໍາລັງຊອກຫາຜູ້ຊ່ຽວຊານດ້ານຄວາມຮູ້, ພວກເຂົາໃຊ້ສື່ສັງຄົມເປັນເຄື່ອງມືກວດສອບ. ການຕະຫຼາດດິຈິຕອລໃນກໍລະນີດັ່ງກ່າວຊ່ວຍໃຫ້ບຸກຄົນເພີ່ມຄວາມສາມາດໃນການຈ້າງງານຂອງເຂົາເຈົ້າ.
ຂ້າມສື່ພື້ນເມືອງ
ສະຖາບັນການສຶກສາແລະຜູ້ຊ່ຽວຊານໃນອຸດສາຫະກໍາແມ່ນຂ້າມສື່ມວນຊົນແບບດັ້ງເດີມໂດຍໃຊ້ເຄື່ອງມືແລະເວທີການຕະຫຼາດດິຈິຕອນ. ສື່ມວນຊົນສັງຄົມສາມາດບັນລຸປະຊາຊົນຫຼາຍລ້ານຄົນໂດຍບໍ່ຈໍາເປັນຕ້ອງອີງໃສ່ການໂຄສະນາໂທລະພາບແລະວິທະຍຸ. ມັນຫຼຸດຜ່ອນຄ່າໃຊ້ຈ່າຍໃນການຂະຫຍາຍຕົວຂອງສະຖາບັນການສຶກສາຫຼືໂປຣໄຟລ໌ວິຊາຊີບ.
ຕົວຢ່າງ, ຜູ້ຂຽນສາມາດສ້າງຂໍ້ຄວາມສື່ມວນຊົນສັງຄົມໃນຮູບແບບຂອງຂໍ້ຄວາມ, ວິດີໂອ, ແລະຮູບພາບເພື່ອສົ່ງເສີມການເຮັດວຽກຂອງລາວ. ສະຖາບັນການນໍາໃຊ້ສື່ມວນຊົນສັງຄົມແລະເວັບໄຊທ໌ເພື່ອເຂົ້າຮ່ວມພໍ່ແມ່ແລະ ນັກສຶກສາທີ່ມີທ່າແຮງ. ມັນມີລາຄາຖືກແຕ່ມີປະສິດທິພາບເນື່ອງຈາກວ່າມັນມາພ້ອມກັບຂໍ້ມູນເຊັ່ນດຽວກັນກັບທ່າແຮງການແບ່ງສ່ວນຕະຫຼາດ. ການຕະຫຼາດດິຈິຕອລແມ່ນຊ່ວຍໃຫ້ສະຖາບັນແລະບຸກຄົນເຕີບໂຕໂດຍບໍ່ຈໍາເປັນຕ້ອງຂັບເຄື່ອນສື່ພື້ນເມືອງ.
ການຫຼຸດຜ່ອນຄ່າໃຊ້ຈ່າຍຂອງສື່ມວນຊົນແລະ PR
ສະຖາບັນການສຶກສາແມ່ນຂຶ້ນກັບສື່ມວນຊົນສໍາລັບການ PR ແລະການໂຄສະນາ. ກອງປະຊຸມໄດ້ຮັບການສື່ສານໂດຍຜ່ານສື່ມວນຊົນ. ການເຄື່ອນໄຫວປະຊາຄົມໄດ້ຮັບການເຜີຍແຜ່ຜ່ານສື່ມວນຊົນ. ວິທີການເພີ່ມຂຶ້ນຄ່າໃຊ້ຈ່າຍຂອງ ແລ່ນສະຖາບັນການສຶກສາ. ການຕະຫຼາດດິຈິຕອນໄດ້ນໍາເອົາມັນລົງໄປເກືອບສູນ.
ສື່ມວນຊົນສັງຄົມແລະເວທີ blog ແມ່ນບໍ່ເສຍຄ່າເພື່ອສ້າງຕັ້ງແລະດໍາເນີນການ. ທ່ານສາມາດສົນທະນາກັບໂລກກ່ຽວກັບເຫດການຫຼືສະຖາບັນຂອງທ່ານໃນລາຄາສູນ. ປະຊາຊົນຈະແບ່ງປັນເນື້ອຫາຂອງທ່ານ, ເຜີຍແຜ່ຂໍ້ມູນກ່ຽວກັບສະຖາບັນຂອງທ່ານ.
ການຕະຫຼາດດິຈິຕອລໄດ້ຊ່ວຍໃຫ້ສະຖາບັນເຂົ້າເຖິງລູກຄ້າທີ່ມີທ່າແຮງຫຼາຍຂຶ້ນ, ມີສ່ວນຮ່ວມກັບຜູ້ມີສ່ວນຮ່ວມ, ແລະເຮັດໃຫ້ການຮຽນຮູ້ງ່າຍຂຶ້ນ. ມັນເປັນການປ່ຽນແປງເກມໃນການຕະຫຼາດແລະ PR ສໍາລັບຜູ້ຊ່ຽວຊານເຊັ່ນດຽວກັນກັບສະຖາບັນໃນຂະແຫນງການສຶກສາ. ຂະແຫນງການສຶກສາພົບວ່າມັນງ່າຍແລະຄ່າໃຊ້ຈ່າຍຫນ້ອຍທີ່ຈະດໍາເນີນການຍ້ອນເຄື່ອງມືການຕະຫຼາດດິຈິຕອນແລະເວທີ.
ຫວັງວ່າບົດຄວາມນີ້ກ່ຽວກັບຜົນກະທົບຕໍ່ການຕະຫຼາດດິຈິຕອນກ່ຽວກັບການພັດທະນາການສຶກສາຈະເປັນປະໂຫຍດ. ດີທີ່ຈະກັບຄືນໄປຫາບົດຄວາມນີ້ໄດ້ທຸກເວລາທີ່ເຈົ້າຕ້ອງການທົບທວນຄືນຂໍ້ມູນທີ່ມີໃຫ້ຢູ່ທີ່ນີ້.
ອອກຈາກ Reply ເປັນ