Wat ass asynchronescht Léieren, a wat sinn d'Beispiller, Stäerkten a Schwächen?
Asynchron Léieren ass eng Method fir ze léieren fir eng laang Zäit. Wéi och ëmmer, vill Studente kruten eng éischt Hand Erfahrung vum asynchrone Léieren wärend der COVID-19 Pandemie.
D'Schoule goufen zougemaach wéi och all aner Plaz, wou d'Leit sech aus engem oder anere Grond versammelt hunn. Wärend dëser Isolatioun goufen Coursen online ofgehalen alles dank der Technologie.
Et war méi wéi wann d'Schüler iwwerhaapt ni de Klassesall verlooss hunn.
Asynchronous Léieren ass anescht wéi an engem Online Klass mat Äre Klassekomeroden an Enseignant deelzehuelen. Wéi den Numm et scho seet 'asynchron' dat heescht net zur selwechter Zäit.
Mir wäerten d'Beispiller, Stäerkten a Schwächten vum asynchrone Léieren an dësem Guide diskutéieren.
Definitioun vun Asynchronous Léieren
Asynchron Léieren erlaabt Iech online Coursen op Ärem eegene Zäitplang deelzehuelen an erfuerdert keng Echtzäit Kommunikatioun oder Interaktioun mam Instruktor.
Asynchron Léieren ass anescht wéi Synchron Léieren. Déi lescht kann online a perséinlech gemaach ginn an d'Studente kënne mat Kollege matmaachen fir geplangte Coursen mat hirem Instruktor deelzehuelen.
Dir léiert an Ärem eegene Tempo all Zäit Dir wëllt mat asynchrone Léieren.
Och liesen: Wat sinn déi soziologesch Konzepter? (Tipps fir Studenten)
Asynchronous Léier Beispiller
Als éischt fänken mir mat asynchrone Léierbeispiller un ier mer iwwer seng Stäerkten a Schwächten diskutéieren.
meecht sin
An de leschte Joerzéngte sinn Podcasts méi populär ginn mat Diskussiounen déi op verschidden Themen fokusséiert sinn.
Et gi verschidde pädagogesch Podcasts déi verschidden Themen diskutéieren. Dir kënnt e Professer, Diskussioun oder Interview am Zesummenhang mat Ärem Thema duerch Podcasts lauschteren.
Och kënnt Dir zu all Diskussioun lauschteren am Zesummenhang mat Ärem Thema vun Interessi zu all Moment Dir wëllt.
No Podcasts lauschteren déi iwwer Äert Thema vun Interesse diskutéieren ass asynchron well Dir net mat der Persoun interagéiere kënnt op déi Dir lauschtert. Et ass e Beispill vun asynchrone Léieren, well et onméiglech ass direkt mam Enseignant an Echtzäit ze kommunizéieren.
Är eenzeg Chance fir Froen ze stellen ass andeems Dir eng E-Mail un de Podcaster schéckt an dann geduldig op eng Äntwert waart.
Online Course Plattformen
Et gi verschidde Online Erzéiungsplattformen déi digital Coursen ubidden fir just jiddereen deen interesséiert ass eppes Neies ze léieren.
D'Welt haut ass wou Dir all Fäegkeet léiere kënnt, egal ob et Python, Kodéierung oder en Universitéitscours ass, et gëtt sou vill déi dës Online Erzéiungsplattforme kënne bidden.
Allgemeng kënnen d'Course vun all Individuum mat groussem Wëssen entworf ginn. D'Course ginn dann op all zouverléisseg Online Erzéiungsplattform fir de Public gesat.
Déi, déi un all Cours interesséiert sinn, kënnen sech umellen, bezuelen, an de Cours an hirem eegenen Tempo huelen.
Zousätzlech kënne vill vun de Cours Creatoren Bewäertungsprozeduren ubidden wéi Examen a Quiz.
Och liesen: Wéi benotzen ech Assignment Feedback
Diashows
Slideshows sinn digital Presentatiounen mat Fotoen a wäertvoll Informatioun, déi einfach online zu all Moment iwwerpréift kënne ginn. D'Zuschauer an dëser Situatioun kënne kontrolléieren wéi d'Informatioun presentéiert gëtt.
Andeems Dir op spezifesch Ikonen klickt, kënnen d'Zuschauer d'Fotoen an d'Informatioun an hirem eegenen Tempo réckelen.
Den Ersteller vun der Diashow kann entscheeden eng Audio narratioun oder Hannergrond Toun ze enthalen. Dëst mécht d'Diashow méi interessant, engagéiert d'Zuschauer am Moment.
Diashows si méi effektiv wann se fir emotional verbonnen Inhalt benotzt ginn. Déi meescht Firme benotze léiwer Diashows wärend Trainingsprogrammer fir nei Mataarbechter.
Webinars
Webinars ginn allgemeng vun Experten an engem spezifesche Beräich vu Fäegkeet, Beruff oder Positioun benotzt, fir mat hirem Publikum ze verbannen. Et ass eng Internet-baséiert Videokonferenz déi e Host mat engem Publikum aus verschiddenen Deeler vun der Welt verbënnt.
D'Publikum kann de Host lauschteren live schwätzen oder de Host kann och op e Video oder Diashow an engem anere wiesselen fir datt aner Gaaschtsproochler d'Evenement vu verschiddene Plazen co-hosten.
Wärend dëser Online Interaktioun kënnen Zuschauer den Host Froen stellen. Si kënnen och an Diskussioune mat sech selwer an enger Chatbox engagéieren.
Webinars kënnen online opgeholl ginn, wat dem Host erlaabt hir Webinars online ze placéieren fir anerer zu all Moment zouzegräifen.
YouTube
Et ginn eng Onmass Zuel vun Inhalt op YouTube vun Ënnerhalung, Dokumentarfilm, Sport, Dir nennt et. Et ass och eng Plattform wou Dir Millioune pädagogesch Inhalter iwwer spezifesch Themen fannt.
Fir den Inhalt ze fannen deen Dir sicht, alles wat Dir maache musst ass d'Schlësselwuert aginn. Fir all Wuert dat Dir agitt, fannt Dir vill Videoen iwwer dat spezifescht Thema an deem Dir interesséiert sidd.
D'Videoen déi Dir op YouTube fannt, ginn online gespäichert, sou datt se zu all Moment zougänglech sinn, onofhängeg vun der Plaz.
Och wann Dir léiere kënnt wéi Dir e Brout baken oder en Haus renovéiere kënnt andeems Dir Videoen op YouTube kuckt, bleift de Nodeel datt Dir keng Kontroll iwwer d'Qualitéit vun der Informatioun hutt déi Iech presentéiert gëtt.
All YouTuber kann e Video eropluede wéi een e Brout baken. Dir sidd awer net garantéiert datt d'Rezept fir d'Brout Äre Goût zefridden wäert. A schwätze vun engem Haus renovéieren, dat ass d'Aarbecht vun engem Fachmann an net eng Fäegkeet geléiert vun engem Video op YouTube fir e puer Minutten kucken.
Och liesen: 12 Student-Centered Learning Beispiller
Asynchrone Léierstäerkten
Mir hunn e puer asynchrone Léierbeispiller diskutéiert, an hei wäerte mir seng Stäerkten a schliisslech seng Schwächten kucken.
Méi grouss Flexibilitéit
Asynchron Léieren erlaabt d'Benotzer an hirem eegenen Tempo ze léieren. Dëst ass avantagéis fir Eenzelpersounen déi Vollzäitaarbechten schaffen oder an aner Verantwortung engagéiert sinn.
An hirer Fräizäit kënne si matmaachen an e Cours léieren ouni sech Suergen ze maachen mat engem Online-Instruktor zu Zäit ze treffen.
Eng gutt Zuel vu Leit wäerten dovunner profitéieren, besonnesch eenzel Elteren, net-traditionell Studenten, a Leit mat medezinesche Konditiounen.
Méi Benotzerfrëndlechkeet
Asynchron Léieren gëtt einfachen Zougang zu pädagogeschen Inhalter. D'Inhalter ginn online gespäichert a kënne ganz einfach erofgeluede ginn oder operéiert ginn wärend se am Gebrauch sinn.
D'Benotzer kënnen den Inhalt ganz einfach zréckschécken, kucken an ëmmer erëm nolauschteren wa se dat wielen. Méi grouss Benotzerfrëndlechkeet bedeit datt d'Benotzer Zougang hunn a kënnen d'Léieren a sengem / hirem eegenen Tempo kontrolléieren.
Jidderee léiert mat enger anerer Geschwindegkeet, also wann Dir ee vun deene Leit sidd, déi méi Zäit brauche fir d'Léieren besser ze verstoen, kënnt Dir d'Presentatioun pausen an d'Informatioun an Ärem eegenen Tempo nei beurteelen.
Och liesen: 50 Open-Ended Froen Beispiller
Méi grouss Zougang
D'Haaptstäerkt vum asynchrone Léieren ass einfach Accessibilitéit. Den Inhalt gëtt um Internet gespäichert, wat et einfach fir jiddereen zougänglech mécht, wa se eng staark Internetverbindung hunn.
Dëst erlaabt d'Benotzer den Inhalt zu all Moment vun all Plaz ze kréien.
Asynchrone Léierschwächen
Mir hunn iwwer asynchrone Léierbeispiller a Stäerkten geschwat, loosst eis d'Schwächen kucken.
Verspéiten Feedback
Ee vun de Schwächten vum asynchrone Léieren ass datt de Feedback lues ka sinn.
Froen ginn gefrot well et e Léierprozess implizéiert. D'Benotzer kënnen Froen iwwer d'Online Versioun vun engem Cours stellen an d'Äntwerten op hir Froen kënnen Stonnen oder Deeg daueren.
Kann Motivatioun reduzéieren
Engagéieren an direkt Gespréicher mat Instruktoren während der Klass kann fir déi meescht Studenten motivéierend sinn.
Et ass eng aner Atmosphär wann d'Schüler kierperlech mat hirem Instruktor interagéieren. Asynchron Léieren bitt net deen Niveau vun der Interaktioun, dofir kënnen d'Schüler Interessi a Motivatioun verléieren.
Mat der Verontreiung vun engem Supervisor, kënnen e puer Benotzer hir Training net eescht huelen wéi se sollten. Si brauchen d'Präsenz vun engem Supervisor fir motivéiert a fokusséiert op d'Aufgab ze bleiwen.
Konklusioun
Asynchron Léieren erlaabt Iech online Coursen op Ärem eegene Zäitplang deelzehuelen an erfuerdert keng Echtzäit Kommunikatioun oder Interaktioun mam Instruktor.
Wéi och ëmmer, et huet seng Stäerkten a Schwächen, well d'Benotzer einfach op den Inhalt zu all Moment zougräifen an et kann och manner motivéiert sinn an der Verontreiung vun engem Supervisor.
Recommandatiounen
- 15 Klassesall Unterrécht Strategien a Beispiller
- 15 Léierstil Beispiller
- 12 Experimentell Design Beispiller (Tipps fir Studenten)
- 15 Analytesch Denken Beispiller (Tipps fir Studenten)
- 10 Kristalliséierter Intelligenz Beispiller (Tipps fir Studenten)
Referenze
- Research.com: A Guide to Asynchronous Learning: Definitioun, Virdeeler & Beispiller vun Aktivitéiten
- Hëllefsbereet Prof: 12 Asynchronous Léier Beispiller, Stäerkten & Schwächten
- Coursera: Wat ass Asynchron Léieren?
- SplashLearn: Wat ass Asynchron Léieren? Virdeeler & Beispiller
- M Higley - Erholl Abrëll 2013: Virdeeler vun Synchron- an asynchronous e-léieren
- S Hrastinski - Educause Quarterly, 2008: Asynchron a Synchron E-Learning
Hannerlooss eng Äntwert