ನೀವು ಓದಲಿರುವ ಲೇಖನವು ನಾಟಕೀಯ ಎರಡು ವ್ಯಕ್ತಿಗಳ ಸ್ಕ್ರಿಪ್ಟ್ಗಳು ಮತ್ತು ಹೆಚ್ಚಿನವುಗಳ ಬಗ್ಗೆ ವಿಶ್ವಾಸಾರ್ಹ ಮಾಹಿತಿಯನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿದೆ.
ನಾಟಕವು ಹಲವಾರು ವ್ಯಕ್ತಿಗಳ ಸಾಮೂಹಿಕ ಮತ್ತು ಸಂಘಟಿತ ಪ್ರಯತ್ನವಾಗಿದೆ. ನಾಟಕದಲ್ಲಿ ಪಾತ್ರವನ್ನು ನಿರ್ವಹಿಸುವುದು ಒಂದು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಪಾತ್ರವನ್ನು ವಾಸ್ತವಕ್ಕೆ ತರಲು ಸ್ಥಿರತೆ ಮತ್ತು ಬದ್ಧತೆಯ ಅಗತ್ಯವಿರುತ್ತದೆ.
ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ, ನಾಟಕಗಳು ಒಂದೇ ಪಾತ್ರವನ್ನು ಹೊಂದಿರುವುದಿಲ್ಲ. ಅವರು ಯಾವಾಗಲೂ ನಾಟಕಗಳಲ್ಲಿ ಹಲವಾರು ಪಾತ್ರಗಳಾಗಿರುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಪ್ರತಿಯೊಂದಕ್ಕೂ ಪ್ರತಿ ದೃಶ್ಯದಲ್ಲಿ ಅದರ ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಪಾತ್ರವಿದೆ. ಅದು ಆನ್-ಸ್ಕ್ರೀನ್ ಆಗಿರಲಿ ಅಥವಾ ವೇದಿಕೆಯಲ್ಲಿರಲಿ, ನಾಟಕದಲ್ಲಿ ಯಾವಾಗಲೂ ಒಂದಕ್ಕಿಂತ ಹೆಚ್ಚು ಪಾತ್ರಗಳು ಇರುತ್ತವೆ.
ಈ ಮಾರ್ಗದರ್ಶಿಯಲ್ಲಿ, ನಾವು ನಾಟಕೀಯ ಎರಡು ವ್ಯಕ್ತಿಗಳ ಸ್ಕ್ರಿಪ್ಟ್ಗಳನ್ನು ನೋಡುತ್ತೇವೆ. ಆದರೆ ಮೊದಲು, ನಾಟಕದ ಚಿತ್ರಕಥೆ ಏನೆಂದು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳೋಣ.
ನಾಟಕ ಚಿತ್ರಕಥೆ ಎಂದರೇನು?
ನಾವು ನಾಟಕದ ಬಗ್ಗೆ ಮಾತನಾಡುವಾಗ, ಅದು ಎಲ್ಲಿಂದ ಪ್ರಾರಂಭವಾಯಿತು ಎಂದು ನಾವು ಹಿಂತಿರುಗಿ ನೋಡಬೇಕು. 6 ನೇ ಶತಮಾನ BC ಯಲ್ಲಿ, ಪ್ರಾಚೀನ ಗ್ರೀಕ್ ಕೆಲವು ಅತ್ಯುತ್ತಮ ದುರಂತಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿತ್ತು ಮತ್ತು ಅವರ ಕೃತಿಗಳು ಇಂದಿಗೂ ಮೆಚ್ಚುಗೆ ಪಡೆದಿವೆ.
ನಾಟಕವು ಪ್ರಾಚೀನ ಅಥೆನ್ಸ್ನಲ್ಲಿ ಹುಟ್ಟಿಕೊಂಡಿತು ಮತ್ತು ಗ್ರೀಕ್ ದೇವರು ಡಿಯೋನೈಸಸ್ ಅನ್ನು ಗೌರವಿಸುವ ಹಬ್ಬದ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಇದು ಪ್ರಾರಂಭವಾಯಿತು ಎಂದು ಅನೇಕ ವಿದ್ವಾಂಸರು ನಂಬಿದ್ದರು. ನಾಟಕವು ದುರಂತ, ಹಾಸ್ಯ, ಒಪೆರಾ, ದುರಂತ-ಹಾಸ್ಯ, ಪ್ರಹಸನ, ಮಧುರ ನಾಟಕ ಅಥವಾ ಸಂಗೀತವಾಗಿರಬಹುದು.
ನಾಟಕವು ವಿಭಿನ್ನ ಪಾತ್ರಗಳಿಗೆ ನಿಯೋಜಿಸಲಾದ ಹಲವಾರು ಪಾತ್ರಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿದೆ. ಪ್ರತಿಯೊಂದು ಪಾತ್ರವನ್ನು ನಿರ್ವಹಿಸಲು ನಟರು ಲಭ್ಯವಿದ್ದರೆ, ಯಾವುದೇ ಸ್ಥಳದಲ್ಲಿ ನಾಟಕಗಳನ್ನು ಪ್ರದರ್ಶಿಸಬಹುದು.
ನಾಟಕದ ಸ್ಕ್ರಿಪ್ಟ್ ನೀಡಿದ ನಟ. ನಾಟಕದ ಸ್ಕ್ರಿಪ್ಟ್ನೊಂದಿಗೆ, ನಾಟಕದಲ್ಲಿ ನಟರು ತಮ್ಮ ಪಾತ್ರಗಳನ್ನು ನಿರ್ವಹಿಸುವುದು ಸುಲಭವಾಗಿದೆ. ನಾಟಕದ ಸ್ಕ್ರಿಪ್ಟ್ಗಳನ್ನು ನಾಟಕಕಾರರು ಬರೆದು ನಂತರ ನಟರಿಗೆ ಹಸ್ತಾಂತರಿಸುತ್ತಾರೆ.
ಪುರಾತನ ಗ್ರೀಕ್ ನ ಶ್ರೇಷ್ಠ ನಾಟಕಕಾರರಲ್ಲಿ ಸೋಫೋಕ್ಲಿಸ್, ಯೂರಿಪಿಡೀಸ್ ಮತ್ತು ಎಸ್ಕೈಲಸ್ ಸೇರಿದ್ದಾರೆ.
ಇದನ್ನೂ ಓದಿ: ಪ್ರೌಢಶಾಲೆಗಾಗಿ 35 ನಾಟಕಗಳು: ಅಲ್ಟಿಮೇಟ್ ಪಟ್ಟಿ
15 ನಾಟಕೀಯ ಎರಡು ವ್ಯಕ್ತಿಗಳ ಸ್ಕ್ರಿಪ್ಟ್ಗಳು
ಇಲ್ಲಿ, ನಾವು ಕೆಲವು ನಾಟಕೀಯ ಎರಡು ವ್ಯಕ್ತಿಗಳ ಸ್ಕ್ರಿಪ್ಟ್ಗಳನ್ನು ನೋಡುತ್ತೇವೆ. ಈ ನಾಟಕಗಳು (ನಾಟಕಗಳು) ಎರಡು ಅಥವಾ ಹೆಚ್ಚಿನ ಪಾತ್ರಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿರುತ್ತವೆ.
ಆದ್ದರಿಂದ, ನಾವು ಮೊದಲ ನಾಟಕವನ್ನು (ನಾಟಕ) ನೋಡೋಣ.
#1 ಕನಿಷ್ಠ ನಾನು ಒಬ್ಬಂಟಿಯಾಗಿ ಸಾಯುವುದಿಲ್ಲ
ಇಲ್ಲಿಯೇ ಈ ದೃಶ್ಯವು ಎರಡು ಪಾತ್ರಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿದೆ, ಅದು ಡಯೇನ್ ಮತ್ತು ಶುಂಠಿ.
ಡಯೇನ್: ನಾನು ಅವಳನ್ನು ನಿಮಗಾಗಿ ಮಾಡಿದ್ದೇನೆ.
ಶುಂಠಿ: ಸರಿ, ಅದು ಸರಿ. ನೀನು ಅವಳನ್ನು ನನಗಾಗಿ ಮಾಡಿದ್ದು, ಅವಳು ನನ್ನ ಚಿಂದಿ ಗೊಂಬೆ. ಈಗ, ಹೋಗಿ ನಿಮ್ಮದಾಗಿಸಿಕೊಳ್ಳಿ.
ಡಯೇನ್: ಶುಂಠಿ, ನೀವು ಅವಳನ್ನು ನನಗೆ ಒಪ್ಪಿಸಬಹುದೇ?
ಶುಂಠಿ: ಇಲ್ಲ, ನಾನು ಯಾಕೆ?
ಡಯೇನ್: ಈಗಲೇ ನನಗೆ ಚಿಂದಿ ಗೊಂಬೆಯನ್ನು ಕೊಡು.
ಶುಂಠಿ: ಇಲ್ಲ ಡಯಾನೆ. ನನ್ನ ಚಿಂದಿ ಗೊಂಬೆಯನ್ನು ಏಕೆ ಕೆಟ್ಟದಾಗಿ ಬಯಸುತ್ತೀರಿ?
ಡಯೇನ್: ನನಗೆ ಅವಳು ಬೇಕು, ಕನಿಷ್ಠ ನಾನು ಒಬ್ಬಂಟಿಯಾಗಿ ಸಾಯುವುದಿಲ್ಲ.
ಶುಂಠಿ: ಇಲ್ಲ, ನನ್ನ ಚಿಂದಿ ಗೊಂಬೆಯನ್ನು ನಾನು ನಿಮಗೆ ನೀಡಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ.
ಡಯೇನ್: ನಾನು ನಿಮ್ಮ ಚಿಂದಿ ಗೊಂಬೆಯನ್ನು ಏಕೆ ಹೊಂದಬಾರದು?
ಶುಂಠಿ: ಡಯಾನೆ ಯಾಕೆ ಗೊತ್ತಾ.
ಡಯೇನ್: ನಾನು ಇಲ್ಲ.
ಶುಂಠಿ: ನನ್ನ ಚಿಂದಿ ಗೊಂಬೆ ಬೇಕು, ನಾನು ಅವಳನ್ನು ಹೋಗಲು ಬಿಡಲಾರೆ.
ಡಯೇನ್: ಆದರೆ ನೀವು ಈಗ ಡ್ಯಾರೆನ್ ಅನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದೀರಿ ಮತ್ತು ನೀವು ಚಿಂತಿಸಬಾರದು.
ಶುಂಠಿ: ನನಗೆ ಗೊತ್ತು, ಆದರೆ ಅದೇ ಅಲ್ಲ.
ಡಯೇನ್: ಇದು ಒಂದೇ ಅಲ್ಲವೇ?
ಶುಂಠಿ: ನಾವು ಈ ಸಂಭಾಷಣೆಯನ್ನು ಏಕೆ ನಡೆಸುತ್ತಿದ್ದೇವೆ?
ಡಯೇನ್: ದಯವಿಟ್ಟು, ಮಫಿನ್ ಇಲ್ಲದೆ ನನ್ನನ್ನು ಬಿಡಬೇಡಿ.
ಶುಂಠಿ: ನಾನು ಹೋಗಬೇಕಾದ ಸಮಯ ಎಂದು ನಾನು ಭಾವಿಸುತ್ತೇನೆ.
ಡಯೇನ್: ದಯವಿಟ್ಟು, ನನಗೆ ಅವಳು ಬೇಕು.
ಶುಂಠಿ: ಮತ್ತು ನಾನು, ಡಯಾನ್.
ಡಯೇನ್: ಇದು ನಿಮಗೆ ಬೇಕಾಗಿದೆಯೇ?
ಶುಂಠಿ: ಹೌದು, ನನಗೆ ಅವಳು ಬೇಕು.
ಡಯೇನ್: ಮತ್ತು ನಾನು ಕೂಡ.
#2. ಇದು ಚಾಟ್ ಮಾಡಲು ಶಾಂತ ಸ್ಥಳವಾಗಿದೆ
"ಇದು ಚಾಟ್ ಮಾಡಲು ಶಾಂತ ಸ್ಥಳವಾಗಿದೆ" ನಾಟಕೀಯ ಎರಡು ವ್ಯಕ್ತಿಗಳ ಸ್ಕ್ರಿಪ್ಟ್ಗಳಲ್ಲಿ ಒಂದಾಗಿದೆ. ಈ ಏಕಾಂಕ ನಾಟಕದಲ್ಲಿ ಮೂರು ಪಾತ್ರಗಳಿವೆ. ಈ ನಾಟಕದ ಪಾತ್ರಗಳಲ್ಲಿ ಕೇಂದ್ರ, ದಾರ್ಲಾ ಮತ್ತು ಸ್ಯಾಮ್ ಸೇರಿದ್ದಾರೆ. ತಾನು ಯಾರನ್ನಾದರೂ ನೋಡುತ್ತಿದ್ದೇನೆ ಎಂದು ಕೇಂದ್ರವು ತನ್ನ ತಾಯಿಗೆ ಹೇಳುತ್ತದೆ. ಅವಳು ತನ್ನ ತಾಯಿಗೆ ಸ್ಯಾಮ್ ಎಂಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಬಗ್ಗೆ ಹೇಳುತ್ತಾಳೆ.
ದಾರ್ಲಾ: ತದನಂತರ ಏನು, ಏನಾಯಿತು?
ಕೇಂದ್ರ: ಸ್ವಲ್ಪ ಹೊತ್ತು ಮಾತಾಡಿದೆವು.
ದಾರ್ಲಾ: ತದನಂತರ ಏನಾಯಿತು?
ಕೇಂದ್ರ: ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ ನಾವು ಸುತ್ತಾಡಲು ಹೋಗುತ್ತೇವೆ. ರಸ್ತೆಯುದ್ದಕ್ಕೂ ಸುಂದರವಾದ ಉದ್ಯಾನವನವಿದೆ ಮತ್ತು ಅಲ್ಲಿ ನಾವು ಒಟ್ಟಿಗೆ ಸಮಯ ಕಳೆದೆವು.
ದಾರ್ಲಾ: ನನ್ನ ಪ್ರೀತಿಯ ನೀವು ನನ್ನನ್ನು ಹಾಕುತ್ತಿದ್ದೀರಿ.
ಕೇಂದ್ರ: ಅಮ್ಮಾ, ಸುಮ್ಮನೆ ನಿಲ್ಲು.
ದಾರ್ಲಾ: ನಾನು ಅದನ್ನು ಮಾಡುವ ಮೊದಲು ನೀವು ಈಗಲೇ ಆ ಡ್ರೆಸ್ ಅನ್ನು ತೆಗೆಯಬೇಕು.
ಕೇಂದ್ರ: ಹಾ, ಹಾ, ಅಮ್ಮ, ನೀವು ಅಂತಹ ಕೆಲಸವನ್ನು ಮಾಡಲು ಧೈರ್ಯ ಮಾಡುವುದಿಲ್ಲ.
ಡಾರ್ಲಾ ಮಂಚದಿಂದ ಎದ್ದಳು.
ದಾರ್ಲಾ: ನೀನು ಈಗಲೇ ನನ್ನ ಡ್ರೆಸ್ ತೆಗೆಯಬೇಕು.
ಕೇಂದ್ರ: ಇಲ್ಲ, ನಾನು ಮಾಡುವುದಿಲ್ಲ.
ಡರ್ಲಾ ಮತ್ತು ಕೇಂದ್ರ ಉಡುಗೆಯೊಂದಿಗೆ ಹೋರಾಡುತ್ತಾರೆ. ಉಡುಪನ್ನು ಡಾರ್ಲಾ ತಪ್ಪಾಗಿ ಹರಿದು ಹಾಕಿದ್ದಾರೆ.
ದಾರ್ಲಾ: ಓಹ್! ನೀವು ಏನು ಮಾಡಿದ್ದೀರಿ ಎಂದು ನೋಡಿ.
ಕೇಂದ್ರ: ಅಮ್ಮಾ, ನೀನೇನು ಮಾಡಿದೆ? ಯಾಕೆ ಅಮ್ಮಾ, ನನಗೇಕೆ ಹೀಗೆ ಮಾಡಿದಿರಿ? ನಾನು ಸ್ಯಾಮ್ ಜೊತೆ ಟುನೈಟ್ ಡೇಟ್ ಮಾಡಿದ್ದೇನೆ ಎಂದು ನಿಮಗೆ ತಿಳಿದಿದೆ.
ದಾರ್ಲಾ: ಸ್ಯಾಮ್ ಯಾರು?
ಕೇಂದ್ರ: ನಾನು ಕೆಲವು ಸಮಯದಿಂದ ಮಾತನಾಡುತ್ತಿರುವ ವ್ಯಕ್ತಿ ಅವನು.
ದಾರ್ಲಾ: ಈ ಸ್ಯಾಮ್ ಜೊತೆ ಎಷ್ಟು ದಿನದಿಂದ ಮಾತನಾಡುತ್ತಿದ್ದೀರಿ?
ಕೇಂದ್ರ: ನನಗೆ ಗೊತ್ತಿಲ್ಲ ಅಮ್ಮ.
ಕೇಂದ್ರವು ತನ್ನ ಕೋಣೆಗೆ ಬೇಗನೆ ಮಹಡಿಯ ಮೇಲೆ ಓಡುತ್ತಾಳೆ.
ದಾರ್ಲಾ: ನೀವು ಇಂದು ರಾತ್ರಿ ಹೊರಗೆ ಹೋಗುತ್ತಿಲ್ಲ.
ಕೇಂದ್ರ: ಹೌದು ನಾನು ಇಂದು ರಾತ್ರಿ ಹೊರಗೆ ಹೋಗುತ್ತಿದ್ದೇನೆ.
#3. ನಾನು ದ್ವೇಷಿಸುವ ಪದವಿದೆ
ನಮ್ಮ ನಾಟಕೀಯ ಎರಡು ವ್ಯಕ್ತಿಗಳ ಸ್ಕ್ರಿಪ್ಟ್ಗಳ ಪಟ್ಟಿಯಲ್ಲಿ ಮುಂದಿನದು "ನಾನು ದ್ವೇಷಿಸುವ ಪ್ರಪಂಚವಿದೆ".
ಈ ನಾಟಕವು ಬೈರಾನ್ ಎಂಬ ಪ್ರೌಢಶಾಲಾ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಯ ಕುರಿತಾಗಿದೆ. ಬೈರಾನ್ ಬೈಕ್ ಕಂಪನಿಯನ್ನು ಸ್ಥಾಪಿಸಲು ಬಯಸುವ ಯುವ ಉದ್ಯಮಿ. ಪ್ರೌಢಶಾಲಾ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಯಾಗಿ, ಬೈರನ್ ಇನ್ನೂ ಬಹಳ ದೂರ ಹೋಗಬೇಕಾಗಿದೆ. ಬೈರನ್ ಅವರ ಪೋಷಕರು ಕಟ್ಟುನಿಟ್ಟಾದವರು ಮತ್ತು ಇದು ಅವರು ಎದುರಿಸಬೇಕಾದ ಸವಾಲುಗಳಲ್ಲಿ ಒಂದಾಗಿದೆ.
ಬೈರನ್: ನಾನು ದ್ವೇಷಿಸುವ ಮತ್ತು ತುಂಬಾ ಕಿರಿಕಿರಿಗೊಳಿಸುವ ಪದವಿದೆ. ನನಗೆ ಏನು ಬೇಕು ಎಂದು ನನಗೆ ತಿಳಿದಿದೆ ಮತ್ತು ಅದು ಬ್ಯಾಂಕರ್ ಅಥವಾ ವಕೀಲರಾಗಲು ಅಲ್ಲ. ನಿಮ್ಮನ್ನು ಮತ್ತು ತಂದೆಯನ್ನು ನಿರಾಶೆಗೊಳಿಸಿದ್ದಕ್ಕಾಗಿ ಕ್ಷಮಿಸಿ, ಆದರೆ ನನ್ನ ಕನಸುಗಳನ್ನು ಅನುಸರಿಸಲು ನಾನು ಬಯಸುತ್ತೇನೆ.
ತಂದೆ: ನಿನ್ನ ನಾಲಿಗೆಯನ್ನು ನೋಡು ಯುವಕ, ಸಾಕು.
ಬೈರನ್: ನೀವು ನನ್ನನ್ನು ನಿಯಂತ್ರಿಸಲು ಬಯಸುತ್ತೀರಿ, ನಾನು ವಕೀಲ ಅಥವಾ ಬ್ಯಾಂಕರ್ ಆಗಬೇಕೆಂದು ನೀವು ಬಯಸುತ್ತೀರಿ.
ತಾಯಿ: ನನ್ನ ಮಾತನ್ನು ಕೇಳು ಮಗನೇ, ನೀನು ನನ್ನ ಛಾವಣಿಯ ಕೆಳಗೆ ಇದ್ದೀಯ ಮತ್ತು ನಿನ್ನ ತಾಯಿಯಂತೆ ನನ್ನನ್ನು ಪಾಲಿಸುವೆ. ನನ್ನ ನಿರ್ಧಾರಗಳನ್ನು ಪಾಲಿಸುವುದನ್ನು ಬಿಟ್ಟು ನಿಮಗೆ ಬೇರೆ ದಾರಿಯಿಲ್ಲ.
ಬೈರನ್: ಓ ಜೀಸಸ್! ನಾನು ಇಲ್ಲಿಯೇ ಉಳಿದರೆ ನಾನು ಹುಚ್ಚನಾಗುತ್ತೇನೆ ಎಂದು ನಾನು ಭಾವಿಸುತ್ತೇನೆ.
ತಂದೆ: ಶಾಲೆಯಲ್ಲಿ ನಿಮ್ಮ ಕಾರ್ಯಕ್ಷಮತೆಯನ್ನು ಸುಧಾರಿಸಿ ಮತ್ತು ವಿಷಯಗಳು ಹೇಗೆ ತೆರೆದುಕೊಳ್ಳುತ್ತವೆ ಎಂಬುದನ್ನು ನಾವು ನೋಡುತ್ತೇವೆ. ನಿಮ್ಮ ಗ್ರೇಡ್ಗಳಲ್ಲಿ ನಿಮ್ಮ ತಾಯಿ ಮತ್ತು ನಾನು ಧನಾತ್ಮಕ ಬದಲಾವಣೆಯನ್ನು ನೋಡಬೇಕಾಗಿದೆ. ನಿಮ್ಮ ಗ್ರೇಡ್ಗಳು ಸುಧಾರಿಸಿದರೆ, ನಿಮ್ಮ ವ್ಯಾಪಾರವನ್ನು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಲು ನಾವು ನಿಮಗೆ ಅವಕಾಶ ನೀಡುತ್ತೇವೆ.
ಬೈರನ್: ಅಪ್ಪಾ, ಇದು ಈಗಾಗಲೇ ಮೇ ಆಗಿದೆ ಮತ್ತು ಈಗ ನನ್ನ ಶ್ರೇಣಿಗಳನ್ನು ಹೆಚ್ಚಿಸಲು ನಾನು ಏನೂ ಮಾಡಲಾಗುವುದಿಲ್ಲ.
ತಂದೆ: ಹಾಗಾದರೆ, ನೀವು ಬೇಸಿಗೆ ಶಾಲೆಗೆ ಹೋಗುತ್ತೀರಾ?
ಬೈರನ್: ಬಹುಶಃ.
ತಂದೆ: ಕೇಳು ಯುವಕ, ನೀವು ಬೇಸಿಗೆ ಶಾಲೆಗೆ ಹೋಗುತ್ತೀರಿ ಎಂದು ನೀವು ಭಾವಿಸಿದರೆ, ಒಪ್ಪಂದವು ಆಫ್ ಆಗಿದೆ.
ಬೈರನ್: ಅಪ್ಪಾ, ನೀವು ಏನು ಹೇಳುತ್ತಿದ್ದೀರಿ?
ತಂದೆ: ಕೇಳು, ಮಗ, ನೀವು ಬೇಸಿಗೆ ಶಾಲೆಗೆ ಹೋಗಬಹುದು ಎಂದು ನಿಮ್ಮ ತಾಯಿ ಮತ್ತು ನನ್ನನ್ನು ಒಪ್ಪಿಕೊಳ್ಳಲಿಲ್ಲ.
ಬೈರನ್: ನಾನು ಬೇಸಿಗೆ ಶಾಲೆಗೆ ಹೋಗುತ್ತಿಲ್ಲ, ಅಪ್ಪ.
#4. ಈ ಸದನದಲ್ಲಿ ಯಾರೋ ಇದ್ದಾರೆ ಎಂದು ತಿಳಿದುಕೊಂಡಿರುವುದು ಸಂತಸ ತಂದಿದೆ
ಇದು ನಾಟಕೀಯ ಎರಡು ವ್ಯಕ್ತಿಗಳ ಸ್ಕ್ರಿಪ್ಟ್ಗಳಲ್ಲಿ ಒಂದಾಗಿದೆ ಮತ್ತು ಈ ನಾಟಕದಲ್ಲಿ ಮಾರ್ವಾ ತನ್ನ ಮಗನನ್ನು ತನ್ನ ಅಜ್ಜನಿಗೆ ಹೋಲಿಸುತ್ತಾನೆ. ಈ ಏಕಾಂಕ ನಾಟಕದ ಎರಡು ಪಾತ್ರಗಳು ಮಾರ್ವಾ ಮತ್ತು ಟೋಬೆ.
ಮಾರ್ವಾ. ನೀವು ಹೊರಗೆ ಹೋಗಲು ಬಯಸುತ್ತೀರಾ?
ಟೋಬೆ: ನಿಮಗೆ ನನ್ನ ಗಮನ ಬೇಕಾದರೆ ನಾನು ನಿಮ್ಮ ಮಾತನ್ನು ಕೇಳುವ ಮುಖಮಂಟಪದಲ್ಲಿ ಇರುತ್ತೇನೆ. ಅದು ಸರಿಯೇ?
ಮಾರ್ವಾ: ಇದು ಇಲ್ಲಿ ಒಂಟಿಯಾಗಿದೆ. ಈ ಮನೆಯಲ್ಲಿ ಯಾರಾದರೂ ಇದ್ದಾರೆ ಎಂದು ತಿಳಿದುಕೊಳ್ಳುವುದು ಒಳ್ಳೆಯದು. ಒಂದರಿಂದ ಹತ್ತು ಮತ್ತು ಹತ್ತರ ಪ್ರಮಾಣದಲ್ಲಿ ಬಲಶಾಲಿಯಾಗಿರುವುದರಿಂದ ಹೊರಗೆ ಹೋಗಲು ನೀವು ಎಷ್ಟು ನಿರ್ಧರಿಸಿದ್ದೀರಿ?
ಟೋಬೆ: ಹನ್ನೆರಡು.
ಮಾರ್ವಾ: ಏನು, ಹನ್ನೆರಡು?
ಟೋಬೆ: ಬಹುಶಃ ಹದಿನೈದು.
ಮಾರ್ವಾ: ಓ ದೇವರೇ.
ಟೋಬೆ: ನಾನು ಮಾಡಬಹುದೇ?
ಮಾರ್ವಾ: ಆ ಕಿಟಕಿಯನ್ನು ಸ್ವಲ್ಪ ಅಗಲವಾಗಿ ತೆರೆಯಿರಿ.
ಟೋಬೆ: ನಾನು ಲಿಂಗುಯಿನ್ ಕಾಲುಗಳನ್ನು ಏಕೆ ಹೊಂದಿದ್ದೇನೆ ಎಂಬುದನ್ನು ದಯವಿಟ್ಟು ನನಗೆ ವಿವರಿಸಿ.
ಮಾರ್ವಾ: ನಿಮ್ಮ ಅಜ್ಜನಿಂದ ನೀವು ಅದನ್ನು ಪಡೆದುಕೊಂಡಿದ್ದೀರಿ. ಅವನು ನಿಮ್ಮಂತೆಯೇ ಕಾಣುತ್ತಾನೆ ಅಥವಾ ನೀವು ಅವನಂತೆ ಕಾಣುತ್ತೀರಿ ಎಂದು ಹೇಳಬೇಕು.
ಟೋಬೆ: ನನ್ನ ಅಜ್ಜ ಚಿಕ್ಕವನಾಗಿದ್ದನೇ?
ಇದನ್ನೂ ಓದಿ: ಜೀವನದ ಸವಾಲುಗಳನ್ನು ಜಯಿಸಲು 20 ಮಾರ್ಗಗಳು
#5. ನಾನು ಅದನ್ನು ನನ್ನದೇ ಆದ ಮೇಲೆ ಮಾಡಬಹುದೆಂದು ಯೋಚಿಸಿದೆ
ಇದು ನಾಟಕೀಯ ಇಬ್ಬರು ವ್ಯಕ್ತಿಗಳ ಸ್ಕ್ರಿಪ್ಟ್ಗಳಲ್ಲಿ ಒಂದಾಗಿದೆ ಮತ್ತು ಇದು ಓಡಿಹೋದ ಹದಿಹರೆಯದವರನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿರುತ್ತದೆ. ಈ ನಾಟಕದಲ್ಲಿ ಓಡಿಹೋದ ಹದಿಹರೆಯದವರು ಅನುಭವಿ ಹಸ್ಲರ್ಗಾಗಿ ಕೆಲಸ ಮಾಡುತ್ತಿರುವ ಕಾರ್ಲೋಟಾ.
ಕೇಂದ್ರ: ನಿನಗೇನಾಗಿದೆ ಹುಡುಗಿ?
ಕಾರ್ಲೋಟಾ: ನಾನು ಚೆನ್ನಾಗಿದ್ದೇನೆ.
ಕೇಂದ್ರ: ಇಲ್ಲಿ ಏನು ಮಾಡುತ್ತಿದ್ದೀರಿ ಮತ್ತು ನೀವು ಯಾಕೆ ಮೂಗು ಮುಚ್ಚಿಕೊಂಡಿದ್ದೀರಿ? ನಾನು ನಿನ್ನನ್ನು ಕೇಳಬಲ್ಲೆ ಎಂದು ನಿಮಗೆ ತಿಳಿದಿದೆ.
ಕಾರ್ಲೋಟಾ: ನೀವು ನನ್ನನ್ನು ಕೇಳಬಹುದೇ?
ಕೇಂದ್ರ: ಹೌದು, ನನ್ನ ಕೋಣೆ ಈ ಕಿಟಕಿಯ ಇನ್ನೊಂದು ಬದಿಯಲ್ಲಿದೆ. ನಾವು ನಿಂತಿರುವ ಸ್ಥಳದಿಂದ ಐನೂರು ಅಡಿ ದೂರದಲ್ಲಿರುವ ವಿಷಯಗಳನ್ನು ನಾನು ಕೇಳುತ್ತೇನೆ. ಹಾಗಾದರೆ, ಪ್ರಿಯೆ ನೀನು ಯಾಕೆ ಅಳುತ್ತಿದ್ದೀಯಾ?
ಕಾರ್ಲೋಟಾ: ನಾನು ನನ್ನ ತಾಯಿಯನ್ನು ತುಂಬಾ ಕಳೆದುಕೊಳ್ಳುತ್ತೇನೆ.
ಕೇಂದ್ರ: ಅವಳು ಸತ್ತಿದ್ದಾಳೆ ಎಂದು ನಾನು ಭಾವಿಸಿದೆ.
ಕಾರ್ಲೋಟಾ: ಇಲ್ಲ, ಕ್ಷಮಿಸಿ ನಾನು ನಿಮಗೆ ಸುಳ್ಳು ಹೇಳಿದೆ.
ಕೇಂದ್ರ: ಪರವಾಗಿಲ್ಲ, ನನ್ನ ವ್ಯವಹಾರವನ್ನು ನೀವು ಎಲ್ಲಿಯವರೆಗೆ ಗೊಂದಲಗೊಳಿಸುವುದಿಲ್ಲವೋ ಅಲ್ಲಿಯವರೆಗೆ ನಿಮ್ಮ ವ್ಯವಹಾರವು ನಿಮ್ಮ ವ್ಯವಹಾರವಾಗಿದೆ.
#6. ನೀವು ಮಳೆಯಲ್ಲಿ ಹೆಚ್ಚು ಜಾಗರೂಕರಾಗಿರಬೇಕು, ಮಿಸ್ಟರ್ ಮಾಸ್
"ನೀವು ಮಳೆಯಲ್ಲಿ ಹೆಚ್ಚು ಜಾಗರೂಕರಾಗಿರಬೇಕು, ಮಿಸ್ಟರ್ ಮಾಸ್" ನಾಟಕೀಯ ಎರಡು ವ್ಯಕ್ತಿಗಳ ಸ್ಕ್ರಿಪ್ಟ್ಗಳಲ್ಲಿ ಒಂದಾಗಿದೆ. ಈ ನಾಟಕದಲ್ಲಿ (ನಾಟಕ) ಮೂರು ಪಾತ್ರಗಳಿವೆ. ಪಾತ್ರಗಳಲ್ಲಿ ಎಲಿಜಬೆತ್, ಹ್ಯಾರಿ ಮತ್ತು ಮೇರಿ ಸೇರಿದ್ದಾರೆ.
ಎಲಿಜಬೆತ್: ನೀವು ಮಳೆಯಲ್ಲಿ ಹೆಚ್ಚು ಜಾಗರೂಕರಾಗಿರಬೇಕು, ಮಿಸ್ಟರ್ ಮಾಸ್.
ಹ್ಯಾರಿ: ಅದು ಯಾಕೆ?
ಎಲಿಜಬೆತ್: ನಾವೆಲ್ಲರೂ ಮಾಡಬೇಕಲ್ಲವೇ?
ಹ್ಯಾರಿ: ಹೌದು, ಖಂಡಿತ.
ಎಲಿಜಬೆತ್: ತಾಯಿ, ನೀನು ಇಲ್ಲಿರಬೇಕಾಗಿಲ್ಲ.
ಮೇರಿ: ಇಲ್ಲ?
ಎಲಿಜಬೆತ್: ನಾನು ಅವನ ಮುಖವನ್ನು ಇಷ್ಟಪಡುತ್ತೇನೆ ಎಂದು ನಾನು ಭಾವಿಸುತ್ತೇನೆ.
ಮೇರಿ: ಅದರ ಬಗ್ಗೆ ನಿಮಗೆ ಖಚಿತವಾಗಿದೆಯೇ?
ಎಲಿಜಬೆತ್: ಖಂಡಿತ.
ಎಲಿಜಬೆತ್ ಕೋಣೆಯಿಂದ ಹೊರಟು ತನ್ನ ತಾಯಿಯ ಹಸ್ತಕ್ಷೇಪದ ಬಗ್ಗೆ ದೂರು ನೀಡುತ್ತಾಳೆ. ನಂತರ ಹ್ಯಾರಿ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯಿಸುತ್ತಾನೆ.
ಹ್ಯಾರಿ: ಯಾವುದಕ್ಕೆ ಅಡ್ಡಿಯಾಗುತ್ತಿದೆ?
ಎಲಿಜಬೆತ್: ನೀವು ಬುದ್ಧಿವಂತ ವ್ಯಕ್ತಿ ಮತ್ತು ನೀವು ಅದನ್ನು ತಿಳಿದಿರಬೇಕು.
ಹ್ಯಾರಿ: ಖಂಡಿತ ನಾನು ಮೂರ್ಖನಲ್ಲ ಮತ್ತು ಅದು ನನಗೆ ತಿಳಿದಿದೆ.
#7. ನೀವು ಮನೆಗೆ ಹೇಗೆ ಹೋಗುತ್ತೀರಿ ಎಂದು ನಿಮಗೆ ತಿಳಿದಿದೆಯೇ?
ಈ ನಾಟಕದಲ್ಲಿ ಹ್ಯಾರಿಸನ್ ಮತ್ತು ಟಿಫಾನಿ ಎಂಬ ಎರಡು ಪಾತ್ರಗಳಿವೆ. ಈ ನಾಟಕದಲ್ಲಿ, ಟಿಫಾನಿ ಹ್ಯಾರಿಸನ್ ಅನ್ನು ಇಷ್ಟಪಡುತ್ತಾಳೆ, ಆದರೆ ಇಡೀ ವಿಷಯವು ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಹಿಸುತ್ತದೆಯೇ ಎಂದು ಅವಳು ಅನುಮಾನಿಸುತ್ತಾಳೆ.
ಟಿಫಾನಿ: ನೀವು ಮನೆಗೆ ಹೇಗೆ ಹೋಗುತ್ತಿದ್ದೀರಿ ಎಂದು ನಿಮಗೆ ತಿಳಿದಿದೆಯೇ?
ಹ್ಯಾರಿಸನ್: ನಾನು ಲಘು ರೈಲನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುತ್ತೇನೆ ಎಂದು ನಾನು ಭಾವಿಸುತ್ತೇನೆ.
ಟಿಫಾನಿ: ನಾನು ನಿಮ್ಮನ್ನು ಆಹ್ವಾನಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ.
ಹ್ಯಾರಿಸನ್: ಏಕೆ?
ಟಿಫಾನಿ: ನಿಮಗೆ ಅರ್ಥವಾಗುವುದಿಲ್ಲ, ಇದು ಸಂಕೀರ್ಣವಾಗಿದೆ.
ಹ್ಯಾರಿಸನ್: ಇದು ನಿಮ್ಮ ತಾಯಿ ಕಾರಣವೇ?
ಟಿಫಾನಿ: ಹೌದು, ಒಂದು ರೀತಿಯ. ನಾನು ನಿನ್ನನ್ನು ಇಷ್ಟಪಡುತ್ತೇನೆ ಮತ್ತು ನಿಮಗೆ ಆ ಅವಕಾಶವನ್ನು ನೀಡಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸುತ್ತಿದ್ದೇನೆ, ಆದರೆ ಇದು ಎಲ್ಲಿಯೂ ಸಿಗುತ್ತಿಲ್ಲ.
#8. ಅದು ನಿಜವೆಂದು ನಮಗೆ ಹೇಗೆ ಗೊತ್ತು?
ಇದು ಏಕಾಂಕ ನಾಟಕದ ನಾಟಕೀಯ ದೃಶ್ಯವಾಗಿದೆ. ದೃಶ್ಯದಲ್ಲಿ ಗೆಸೆಬೆಲ್ ಮತ್ತು ಜೆಫ್ರಿ ಇದ್ದಾರೆ.
ಗೆಸೆಬೆಲ್: ಇದು ನಿಜವೆಂದು ನಮಗೆ ಹೇಗೆ ಗೊತ್ತು?
ಜೆಫ್ರಿ: ಮತ್ತು ನಿಜವೇನು?
ಗೆಸೆಬೆಲ್: ಪುರುಷರಿಂದ ರಚಿಸಲ್ಪಟ್ಟ ಸಿದ್ಧಾಂತಗಳು ಮತ್ತು ನಾವು ಊಹಿಸುವ ವಿಷಯಗಳು ಮಾನ್ಯವಾಗಿವೆ ಎಂದು ನಮಗೆ ಹೇಗೆ ಗೊತ್ತು?
ಜೆಫ್ರಿ: ಆದರೆ ಗಣಿತ ನಿಜ.
ಗೆಸೆಬೆಲ್: ಹೌದು, ಗಣಿತವು ಅರ್ಥಪೂರ್ಣವಾಗಿದೆ, ಆದರೆ ಅದು ನಿಜವೆಂದು ಅರ್ಥವಲ್ಲ.
ಜೆಫ್ರಿ: ಸರಿ, ಯಾವುದು ನಿಜ ಎಂದು ನಮಗೆ ಹೇಗೆ ತಿಳಿಯುವುದು?
ಗೆಸೆಬೆಲ್: ನಿಜವೆಂದರೆ ನಾವು ಹಾಗೆ ಮಾಡುವುದಿಲ್ಲ.
#9. ನಮ್ಮ ಊರು ಹೊಂಡ
"ನಮ್ಮ ಟವ್ ಈಸ್ ದಿ ಪಿಟ್" ನಾಟಕೀಯ ಇಬ್ಬರು ವ್ಯಕ್ತಿಗಳ ನಾಟಕ ಸ್ಕ್ರಿಪ್ಟ್ಗಳಲ್ಲಿ ಒಂದಾಗಿದೆ. ಈ ನಾಟಕವು ಸರೋವರದ ಸಮೀಪದಲ್ಲಿರುವ ನಿವಾಸಿಗಳ ದುಃಸ್ಥಿತಿಯನ್ನು ವಿವರಿಸುತ್ತದೆ. ಸರೋವರದ ಜನಸಂಖ್ಯೆ ಮತ್ತು ಅದು ಪರಿಸರದ ಮೇಲೆ ಹೇಗೆ ಪರಿಣಾಮ ಬೀರುತ್ತದೆ ಎಂಬುದನ್ನು ಅವರು ನೋಡಿದ್ದಾರೆ.
ಡಾನ್: ನಮ್ಮ ಊರು ಹೊಂಡ. ಜನಸಂಖ್ಯೆಯಿಂದಾಗಿ, ಅರ್ಧದಷ್ಟು ಜನರು ಅನಾರೋಗ್ಯದಿಂದ ಬಳಲುತ್ತಿದ್ದಾರೆ. ನಿಮಗೆ ಬಿಲ್ಲಿ ನೆನಪಿದೆಯೇ?
ಚಿಜೆಲ್: ಹೌದು, ನಾನು ಅವನನ್ನು ನೆನಪಿಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತೇನೆ.
ಡಾನ್: ಅವರು ಸಾಯುವ ಮೊದಲು ಈ ಬಗ್ಗೆ ನನಗೆ ಹೇಳಿದರು.
#10. ಯು ವರ್ ಗಿವಿಂಗ್ ಅಪ್
ಚಾಡ್ ಕಾಲೇಜು ತನಗೆ ಅಲ್ಲ ಎಂದು ನಿರ್ಧರಿಸಿದಾಗ ಈ ದೃಶ್ಯ ಪ್ರಾರಂಭವಾಯಿತು ಮತ್ತು ಲಿಯಾ ಏಕೆ ಎಂದು ತಿಳಿಯಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸುತ್ತಿದ್ದಾಳೆ.
ಲಿಯಾ: ನೀವು ನಿಮ್ಮನ್ನು ಅನುಮತಿಸುವುದಕ್ಕಿಂತ ಹೆಚ್ಚಿನದನ್ನು ಮಾಡಲು ನೀವು ಸಮರ್ಥರಾಗಿದ್ದೀರಿ ಎಂದು ನಿಮಗೆ ತಿಳಿದಿದೆ.
ಚಾಡ್: ನಾನು ಇಲ್ಲ, ನಾನು ಸಿಕ್ಕಿಬಿದ್ದಿದ್ದೇನೆ.
ಲಿಯಾ: ಚಿಂತಿಸಬೇಡಿ, ನಾನು ನಿಮಗೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತೇನೆ.
ಚಾಡ್: ನೀವು ನನಗೆ ಹೇಗೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡಲಿದ್ದೀರಿ, ಲಿಯಾ?
ಲಿಯಾ: ನೀವು ಕಾಲೇಜಿಗೆ ಚಾಡ್ಗೆ ಹೋಗಬೇಕೆಂದು ನನಗೆ ತಿಳಿದಿದೆ ಮತ್ತು ನಿಮ್ಮ ಭಯವನ್ನು ಎದುರಿಸುವ ಸಮಯ ಇದು. ನಾವು ಒಟ್ಟಿಗೆ ಅರ್ಜಿಗಳನ್ನು ಭರ್ತಿ ಮಾಡಬಹುದು ಮತ್ತು ಕೆಲವು ಅನುದಾನಗಳು ಅಥವಾ ಸಾಲಗಳನ್ನು ಸಹ ನೋಡಬಹುದು.
#11. ನೀನು ನನ್ನನ್ನು ಹೇಗೆ ಹುಡುಕಿದೆ?
ಈ ದೃಶ್ಯವು ತಂದೆ ಮತ್ತು ಅವನ ಮಗನನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿರುತ್ತದೆ. ಅವನು ಕಳೆದುಹೋದನು, ಆದರೆ ಅವನ ಮಗ ಅವನನ್ನು ಕಂಡುಕೊಂಡನು.
ಬಿಲ್ಲಿ: ನೀವು ನನ್ನನ್ನು ಹೇಗೆ ಕಂಡುಕೊಂಡಿದ್ದೀರಿ?
ರಾಬ್: ನೀವು ಇಲ್ಲಿದ್ದೀರಿ ಎಂದು ನಮಗೆ ಯಾವಾಗಲೂ ತಿಳಿದಿತ್ತು.
ಬಿಲ್ಲಿ: ಸರಿ, ನಿಮ್ಮ ವಯಸ್ಸು ಎಷ್ಟು?
ರಾಬ್: ನನಗೆ ಹದಿನೆಂಟು ವರ್ಷ.
ರಾಬ್ ತನ್ನ ಬಿಯರ್ ಅನ್ನು ಬಿಲ್ಲಿಗೆ ರವಾನಿಸುತ್ತಾನೆ.
#12. ನೀವು ಆ ಷೇಕ್ಸ್ಪಿಯರ್ ಪರೀಕ್ಷೆಗಾಗಿ ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡಿದ್ದೀರಾ?
ಪೌಲಾ ಮತ್ತು ಡೀನ್ ಈ ದೃಶ್ಯದಲ್ಲಿ ಎರಡು ಪಾತ್ರಗಳು.
ಡೀನ್: ನೀವು ಆ ಷೇಕ್ಸ್ಪಿಯರ್ ಪರೀಕ್ಷೆಗೆ ಓದಿದ್ದೀರಾ?
ಪೌಲಾ: ಒಂದು ರೀತಿಯಲ್ಲಿ, ನಾನು ಸ್ವಲ್ಪ ಸಮಯದಿಂದ ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡಿಲ್ಲ ಎಂದರ್ಥ.
ಡೀನ್: ಇಲ್ಲ?
ಪೌಲಾ: ನಾನು ಮಾಡುತ್ತಿರುವುದು ತರಗತಿಯಲ್ಲಿ ಕೇಳುವುದಷ್ಟೇ.
#13. ನಾನು ಅಂದಿನಿಂದ ಏಕಾಂಗಿಯಾಗಿರಲು ನಿರ್ಧರಿಸಿದೆ
ಈ ನಾಟಕದ ಎರಡು ಪಾತ್ರಗಳು ಮ್ಯಾಟ್ ಮತ್ತು ಶುಂಠಿ.
ಮ್ಯಾಟ್: ನಾನು ಅಂದಿನಿಂದ ಏಕಾಂಗಿಯಾಗಿರಲು ನಿರ್ಧರಿಸಿದೆ.
ಶುಂಠಿ: ಹುಡುಗಿ ಯಾರು?
ಮ್ಯಾಟ್: ಕಿಂಬರ್ಲಿ ಜಾನ್ಸನ್.
ಶುಂಠಿ: ಹುಡುಗರು ಅವಳಿಗೆ ಏನು ಮಾಡಿದರು?
ಮ್ಯಾಟ್: ಅವರು ಅವಳನ್ನು ಮುಟ್ಟಿದರು ಮತ್ತು ಅವಳು ಅದನ್ನು ಇಷ್ಟಪಡಲಿಲ್ಲ ಎಂದು ನಾನು ಭಾವಿಸುತ್ತೇನೆ.
ಇದನ್ನೂ ಓದಿ: ವಿಶ್ವದ 10 ಅತ್ಯುತ್ತಮ ನಟನಾ ಶಾಲೆಗಳು
#14. ನಿಮ್ಮ ಅಭಿಪ್ರಾಯ ನನಗೆ ಏಕೆ ಮುಖ್ಯವಾಗಬೇಕು?
ಸೀನ್ ಮತ್ತು ಡೌಗ್ಲಾಸ್ ಅವರ ನಾಟಕದಲ್ಲಿ ಎರಡು ಪಾತ್ರಗಳು.
ಸೀನ್: ನನಗೆ ಹೆತ್ತವರಿಲ್ಲ, ನನಗೆ ಅಜ್ಜಿಯರು ಮಾತ್ರ ಇದ್ದಾರೆ ಮತ್ತು ಅವರೇ ನನ್ನನ್ನು ನೋಡಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಿದ್ದಾರೆ.
ಡೌಗ್ಲಾಸ್: ಪರವಾಗಿಲ್ಲ, ನಿಮ್ಮ ಬಗ್ಗೆ ಕಾಳಜಿ ವಹಿಸುವ ಯಾರಾದರೂ ನಿಮ್ಮಲ್ಲಿದ್ದಾರೆ.
#15. ನೀವು ಎಂದಾದರೂ ಬ್ಲೂಸ್ ಅನ್ನು ಕೇಳುತ್ತೀರಾ?
ಈ ದೃಶ್ಯದಲ್ಲಿ, ಕೈಲ್ ಬಂಧನದಲ್ಲಿರುವಾಗ ಸ್ಕಾರ್ಲೆಟ್ ಅನ್ನು ಭೇಟಿಯಾಗುತ್ತಾನೆ ಮತ್ತು ಇಬ್ಬರೂ ಒಬ್ಬರನ್ನೊಬ್ಬರು ಇಷ್ಟಪಡಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸುತ್ತಾರೆ.
ಕೈಲ್: ನೀವು ಎಂದಾದರೂ ಬ್ಲೂಸ್ ಅನ್ನು ಕೇಳಿದ್ದೀರಾ?
ಸ್ಕಾರ್ಲೆಟ್: ಹೌದು, ನಾನು ಅದನ್ನು ಕೇಳಿದ್ದೇನೆ, ಆದರೆ ಅದನ್ನು ಎಂದಿಗೂ ಕೇಳಲಿಲ್ಲ.
ಕೈಲ್: ನೀವು ನನ್ನೊಂದಿಗೆ ಬಂದು ಅದನ್ನು ಪ್ರಯತ್ನಿಸಬೇಕು.
ಸ್ಕಾರ್ಲೆಟ್: ಸರಿ, ನಾನು ಶಾಟ್ ನೀಡಬಹುದೆಂದು ನಾನು ಭಾವಿಸುತ್ತೇನೆ.
ಈ ನಾಟಕೀಯ ಇಬ್ಬರು ವ್ಯಕ್ತಿಗಳ ಪ್ಲೇ ಸ್ಕ್ರಿಪ್ಟ್ಗಳನ್ನು ಓದಲು, ಕ್ಲಿಕ್ ಮಾಡಿ ಇಲ್ಲಿ ಅವುಗಳನ್ನು ಪೂರ್ಣವಾಗಿ ಓದಲು.
ತೀರ್ಮಾನ
ನಾಟಕಗಳನ್ನು ನಟರು ಪ್ರದರ್ಶಿಸುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಪ್ರೇಕ್ಷಕರಿಂದ ಹೆಚ್ಚು ಮೆಚ್ಚುಗೆ ಪಡೆಯುತ್ತಾರೆ. ಅದು ಹಾಸ್ಯ, ದುರಂತ, ಸಂಗೀತ, ಪ್ರಹಸನ, ದುರಂತ-ಹಾಸ್ಯ, ಮೆಲೋಡ್ರಾಮಾ ಅಥವಾ ಒಪೆರಾ ಆಗಿರಲಿ, ಪ್ರಮುಖ ಪಾತ್ರಗಳನ್ನು ತೆರೆಯ ಮೇಲೆ ತರಲು ಅತ್ಯುತ್ತಮ ನಟರ ಅಗತ್ಯವಿದೆ.
ನಾವು ಮೊದಲೇ ಹೇಳಿದಂತೆ, ಯಾವುದೇ ಸ್ಥಳದಲ್ಲಿ ನಾಟಕಗಳನ್ನು ಪ್ರದರ್ಶಿಸಬಹುದು. ಆದರೂ ವೇದಿಕೆಯಲ್ಲಿ ಪ್ರದರ್ಶನ ನೀಡಲು ಹೆಚ್ಚು ಸೂಕ್ತವಾಗಿದೆ.
ಶಿಫಾರಸುಗಳು
- ಪಟ್ಟಿ ಒf ನೀವು ಬೇಸರಗೊಂಡಾಗ ತಮಾಷೆ ಮಾಡಲು ಕರೆ ಮಾಡಲು ಸಂಖ್ಯೆಗಳು
- 20 ರಲ್ಲಿ 2024 ಅತ್ಯುತ್ತಮ ಟ್ರಾವೆಲ್ ಏಜೆಂಟ್ ತರಬೇತಿ ಉಚಿತವಾಗಿ
- 2024 ರಲ್ಲಿ ವಿಶ್ವದ ಅತಿ ಹೆಚ್ಚು ಸಂಭಾವನೆ ಪಡೆಯುವ ಮಿಲಿಟರಿ (ಟಾಪ್ 10 ದೇಶಗಳು)
- ರೆಸ್ಟೋರೆಂಟ್ ಡಿ ಮಾರಿಸ್ಕೋಸ್ ಸೆರ್ಕಾ ಡಿ ಮಿ: ನೀವು ತಿಳಿದುಕೊಳ್ಳಬೇಕಾದದ್ದು
- Faa ವೆಬ್ ಶೆಡ್ಯೂಲರ್ ಏನು ಮಾಡುತ್ತದೆ?
ಪ್ರತ್ಯುತ್ತರ ನೀಡಿ