מהי למידה ממוקדת תלמיד ומהן הדוגמאות והיתרונות לתלמידים?
למידה ממוקדת תלמיד היא אסטרטגיית למידה ייחודית המעבירה את מיקוד ההוראה לממוקדת תלמיד במקום להיות מכוונת מורה. זוהי אסטרטגיית למידה המופעלת בכיתה והיא מסתמכת על מערכות יחסים והתאמה אישית.
מתן אפשרות לתלמידים לעסוק בהישענות ניסויית, בתכנון ניסיוני או בלמידה מבוססת חקר היא דוגמה ברורה ללמידה ממוקדת תלמיד.
מורים המשתמשים באסטרטגיית הוראה זו הופכים למדריכים ומשתפי פעולה בזמן שהתלמידים לוקחים את התפקיד האחראי בתהליך הלמידה.
המטרה היא שהתלמידים יהיו פעילים יותר לגבי אופן התנהלות ההוראה בכיתה, במקום להיות נמענים פסיביים של תוכנית ההוראה.
מהי למידה ממוקדת סטודנטים?
למידה ממוקדת תלמיד היא אסטרטגיית למידה ייחודית המעבירה את מיקוד ההוראה לממוקדת תלמיד במקום להיות מכוונת מורה. זוהי אסטרטגיית למידה המופעלת בכיתה והיא מסתמכת על מערכות יחסים והתאמה אישית.
מחנכים שמשתמשים לעתים קרובות באסטרטגיית למידה זו הופכים למנחים, מדריכים ומשתפי פעולה.
לפי Study.com, המטרה העיקרית של למידה ממוקדת תלמידים היא לעזור לתלמידים עם מוטיבציה פנימית להצליח בלמידה שלהם. מתודולוגיית הוראה זו מצביעה בבירור על כך שלתלמידים יש מוטיבציה וגם מראה עלייה בהישגיהם הלימודיים.
אסטרטגיית למידה זו יוצרת אווירת למידה נוחה יותר בכיתה. מורים בונים מערכת יחסים חזקה יותר עם תלמידיהם ובעיות התנהגות הופכות פחות לבעיה בכיתה.
גם לקרוא: מהם המושגים הסוציולוגיים? (טיפים לסטודנטים)
דוגמאות ללמידה ממוקדת סטודנטים
התלמידים יהפכו פעילים יותר בתהליך הלמידה כאשר המחנך ישתמש באסטרטגיית הלמידה הממוקדת בתלמיד.
כמה דוגמאות ללמידה ממוקדת תלמיד כוללות;
פילוסופיה חינוכית של רג'יו אמיליה
הפילוסופיה החינוכית של רג'יו אמיליה מיושמת בדרך כלל בגני ילדים ובבתי ספר יסודיים והאלמנט המרכזי של גישה זו מתאר את הסקרנות והיכולות המולדות של ילדים.
במקום לגרום לתלמידים להיכנע לגישת הלמידה של המורה, התלמידים מעורבים יותר בתהליך הלמידה שלהם.
בכך שהם מאפשרים לילדים לחקור דברים שהם מעניינים אותם, הם גדלים באופן טבעי יותר כבני אדם. ילדים הם סקרנים באופיים וישאלו שאלות כדי לדעת שאלות נוספות כדי להשיג תוצאות.
בגלל אופיים הסקרן, הם יכולים ליצור השערות ולערוך ניסויים כדי להבין טוב יותר מושגים מסוימים ואת הסביבה.
חווית למידה מבוססת ביצועים
למידה מבוססת ביצועים כוללת הקניית ופיתוח מיומנויות מעשיות. מתן אפשרות לתלמידים לרכוש ניסיון ממקור ראשון בניסוי יאפשר להם להפגין את כישוריהם להשלמת משימות שונות.
לדוגמה, קבוצה של מורים למתמטיקה מחליטה ליצור פרויקט מבוסס ביצועים, שבו המשימה היא שתלמידים ישחקו תפקידים בנחיתת חירום של מטוס.
הפתרון לפתרון בעיה זו הוא שהתלמידים יפתרו מספר בעיות מתמטיות בנושא אווירונאוטיקה. התלמידים למדו כיצד לפתור בעיות מתמטיות שונות באווירונאוטיקה והם הצליחו להנחות את המטוס בהצלחה.
פתרונות מבוססי מדע לבעיות סביבתיות
למידה ממוקדת תלמידים כאסטרטגיית למידה מכסה בדרך כלל מגוון רחב של גישות הוראה.
לדוגמה, סטודנטים באוניברסיטת אינדיאנה ו אוניברסיטת Purdue נרשמים לקורסי מבוא למדעי הסביבה משתתפים בתוכנית שמועילה לסביבה של קהילה שכנה.
התוכנית היא יוזמה שיכולה לשקם אדמות ביצות והתקנת צמחים מקומיים. הסטודנטים המשתתפים בתכנית זו מארגנים את קבוצותיהם, מחלקים משימות לעמיתיהם בהתאם ליכולותיהם האישיות ומקבלים על עצמם תפקידים שונים.
התוכניות גם עוזרות לתלמידים לשפר את כישורי התקשורת שלהם ולהבין את החשיבות של עבודת צוות בזמן שהם מתקשרים עם חברי הקהילה.
גם לקרוא: 15 אסטרטגיות ודוגמאות להוראה בכיתה
מפתח מיומנויות מעשיות
למידה ממוקדת תלמידים בונה מיומנויות מעשיות אצל התלמידים.
שינון הגדרות ומשוואות מתמטיות חשובות שונה לגמרי מיישום משוואה מתמטית לפתרון בעיות בעולם האמיתי.
חשוב מאוד לתלמיד ליישם את הידע של פתרון משוואות מתמטיות כדי לפתור בעיות בעולם האמיתי.
מעורר למידה עמוקה
באופן כללי, ניתן לתרגל למידה ממוקדת תלמיד בבית הספר ללא קשר לרמת הכיתה.
לדוגמה, מורים בבית ספר יסודי מחליטים לעצב "פרובוקציות" למידה המעוררות את התלמידים לחקור את תחומי העניין שלהם בלמידה.
משימות הלמידה כתובות על כרטיסים שונים המסודרים על הלוח. לאחר מכן, התלמידים רשאים לבחור את הכרטיס שהכי מעניין אותם.
כל כרטיסי משימות הלמידה בחרו עמדות בהן התלמידים יכולים לבצע את המשימות שלהם בכיתה. בחללים המיועדים לכולם יש חומרים שונים שכל תלמיד צריך כדי להשלים את המשימה שלו.
לאחר השלמת המשימה, התלמידים כותבים על חווית הלמידה שלהם ומהרהרים על מה שלמדו בספר יומן למידה.
המורה והתלמידים ישתמשו בספר יומן הלמידה כדי להשתתף בדיון על החוויה של התלמיד.
פעילויות למידה חווייתיות
למידה חווייתית היא אחת הדוגמאות ללמידה ממוקדת תלמיד והיא כרוכה במיוחד בלמידה מתוך עשייה. אסטרטגיית למידה זו כרוכה בהיות התלמידים פעילים יותר, במקום לקבל מידע מהמורה באופן פסיבי כיצד לבצע דברים.
למידה מבוססת בעיות בבית הספר לרפואה
אסטרטגיית למידה ממוקדת תלמיד זו מתארת גישת למידה ממוקדת תלמיד בבית ספר לרפואה, שבה המדריך ממלא תפקיד מינימלי בלבד.
סטודנטים לרפואה צריכים לפתור בעיה קלינית מולם הכרוכה במקרה של מטופל אמיתי. האבחנה של המטופל אינה נחשפת לתלמידים.
התלמידים מנהלים דיון לזיהוי עובדות המקרה וכל פרט אחר הנדרש. לכל אחד מהתלמידים מוצגת משימת למידה שאותה ניתן לחלוק עם הקבוצה גם במפגש הבא.
במהלך הפגישה, החונך יהיה נוכח ויוכל לעזור עם עצה או הצעה.
תחרות דיבייט בכיתה
במהלך סיעור מוחות בכיתה, התלמידים מעלים רשימה של נושאים שהם אוהבים להתווכח עליהם.
התלמידים יבחרו לבד נושא מועדף עליו הם רוצים להתווכח. הם גם יבחרו אם הם רוצים להיות בצד בעד או נגד הטיעון.
הכללים הבסיסיים של התחרות נקבעים על ידי התלמידים והם גם מחליטים כמה זמן להתכונן לדיון.
גם לקרוא: 12 דוגמאות לעיצוב ניסיוני (טיפים לסטודנטים)
חווית למידה מוכוונת שירות
למידה מוכוונת שירות מתארת את היישום של מושגים אקדמיים בנושאים פרקטיים העוסקים בצרכים החברתיים.
אחת הדוגמאות לתיאור כיצד סטודנטים יכולים לעודד את הדור הבא של המצביעים להיות חלק מהדמוקרטיה היא מסגרת המצביעים הגדלים על ידי אוניברסיטת טאפטס.
הדו"ח מספק הצעות משמעותיות כיצד מחנכים לצד מנהיגי קהילה יכולים לסגור את פערי ההצבעה.
עודד עבודת צוות ושיתוף פעולה
למידה ממוקדת תלמיד היא בדרך כלל יותר עבודת צוות להשגת מטרה משותפת. בכיתה, התלמידים יעבדו יחד בקבוצות קטנות כדי לבצע משימות מסוימות שהוצגו על ידי המורה שלהם.
הם יכולים גם לעבוד יחד כדי לפתח ולהשלים פרויקט.
שיתוף פעולה עם אחרים הוא אחד המיומנויות החשובות שיכולות להיות לכל תלמיד. זוהי מיומנות רבת ערך שתהיה שימושית לאחר סיום התיכון.
גם לקרוא: 12 דוגמאות לאינטליגנציה נוזלית (טיפים לסטודנטים)
הכנה למורה
ההוראה כמקצוע היא די תובענית.
ספטמבר עד יולי היא תקופה שהמורים עסוקים מאוד בעבודתם. למידה ממוקדת תלמידים רבים דורשת הכנה רבה והיא לא מרגיעה מהצד של המורה.
ההכנה דורשת הרבה חומרים ומשאבים לזיהוי נותרה אחת מנקודות התורפה של למידה ממוקדת תלמיד.
ניהול כיתה
ניהול כיתה שבה יותר מ-20 תלמידים מעורבים בדיונים יכול להיות די רועש. ייתכן שהתלמידים ירצו לנוע בכיתה כדי לקבל חומרים או פריטים בתנוחות שונות.
תנועה אקראית בכיתה תוביל להסחות דעת ולעיתים תמנע מהתלמידים לעבוד יחד.
סיכום
למידה ממוקדת תלמיד היא אסטרטגיית למידה ייחודית המעבירה את מיקוד ההוראה לממוקדת תלמיד במקום להיות מכוונת מורה. זוהי אסטרטגיית למידה המופעלת בכיתה והיא מסתמכת על מערכות יחסים והתאמה אישית.
ללמידה ממוקדת תלמידים יש דוגמאות, חוזק וחולשה. יהיו החולשות אשר יהיו, המטרה העיקרית נותרה לשפר את הלמידה הממוקדת בתלמיד על ידי מתן אפשרות לתלמידים לקחת תפקידים פעילים יותר.
המלצות
- 15 דוגמאות לחשיבה אנליטית (טיפים לתלמידים)
- 10 דוגמאות אינטליגנציה מגובשת (טיפים לסטודנטים)
- 10 בנייה חברתית של מוגבלות (טיפים לסטודנטים)
- 7 יתרונות וחסרונות של אינטליגנציה גופנית-קינסתטית
- 10 דוגמאות לאמינות בין-דירוגים (טיפים לסטודנטים)
הפניות
- Study.com: אסטרטגיית הכיתה ממוקדת התלמידים
- פרופסור מועיל: 25 דוגמאות ללמידה ממוקדת תלמיד (והגדרה)
- SplashLearn: 7 הטיפים הטובים ביותר ליצירת סביבת למידה בריאה המתמקדת בתלמיד
- IGIGlobal: מהי למידה ממוקדת תלמידים?
- V רובינסון - 2011, מנהיגות ממוקדת סטודנטים
- GL Connell, DA Donovan… – … —חינוך למדעי החיים, 2016, הגדלת השימוש בפדגוגיות המתמקדות בתלמידים מבינונית לגבוהה משפרת את הלמידה והעמדות של התלמידים לגבי ביולוגיה
השאירו תגובה