A technológia szórakoztató, különösen, ha az eszközeinken való játékról van szó, akár online, akár offline játékokról van szó. Még az osztálytermekben is tapasztaltuk, hogy a technológiát használják a tanulás javítására, így bizonyos témákat érthetőbbé téve a tanulók számára.
Néhány diák szabadidőben videojátékokra készül. Az online videojátékok manapság sokkal érdekesebbek, hiszen több játékos is játszik egy küldetés teljesítése érdekében. Ez órákig is eltarthat, és beszélnünk kell a túl sok képernyőn töltött online videojáték negatív hatásairól.
Kutatások kimutatták, hogy az online videojátékok közvetlenül befolyásolják a tanulók teljesítményét. A tanulmányok azt mutatják, hogy néhány hat éven felüli gyerek videojáték-függővé vált.
Úgy gondolják, hogy a video- és online játékoktól való függőség hatással van a mentális egészségre és a szociális szorongásra, amellyel manapság szembesülnek a diákok, sőt a kisgyermekek is.
Úgy tűnik, hogy összefüggés van a depresszió, az önbecsülés és a videojátékokkal eltöltött idő között.
Mi az online játék?
Az online játékot olyan videojátéknak tekintik, amelyet számítógépes hálózaton keresztül játszanak. Ez a hálózat általában az internet, de a játékok mindig is a legújabb technológiát használták: a modemeket az Internet előtt, a kemény vezetékeket vagy a kábelterminálokat pedig a modemek előtt.
Az online játékok az egyszerű szöveges környezetektől a bonyolult grafikát és virtuális világokat tartalmazó játékokig terjedhetnek, amelyeket egyszerre sok játékos tölt be. Sok online játék kapcsolt össze online közösségeket, és az online játékokat olyan közösségi tevékenységgé tette, amely túlmutat a szólójátékokon.
A szülők véleménye az online játékokról
Sok tinédzser szülő az Egyesült Államokban azt mondja, hogy tinédzser gyermekeik ma gyakrabban játszanak videojátékokkal, mint valaha. A szülőknek csupán 13%-a gondolja úgy, hogy tinédzser gyermekei többet játszanak, mint mások, míg 78%-uk szerint tinédzser gyermekeik kevesebbet vagy nagyjából ugyanannyit játszanak, mint társaik.
A szülők közel fele szerint a játék akadályozza a tinédzserek otthonon kívüli tevékenységét, és ez az egyik legfontosabb az online játékok diákokra gyakorolt negatív hatásai között.
Ezenkívül 46%-uk azt állítja, hogy a játék megfosztja a tanulókat az alvásidőtől, és ez az egyik negatív hatás, amelyet a videojátékokkal játszó diákoknál fedeztek fel.
A túlzott játék a tinédzserek egészségére is negatív hatással lehet, különösen, ha a serdülőkorú diákok több időt töltenek virtuális játékokkal, mint fizikai tevékenységekkel.
A videojátékoknak szüksége lesz arra, hogy a gyerekek eligazodjanak és manipulálják saját fizikai tevékenységüket, az ülő gyermek pedig tud mozogni, de ennek nem lesz akkora hatása, mint az edzés során.
Az online játékok pozitív hatásai a diákokra
- Javítja a kognitív funkciókat: az online játékosok online játékokon keresztül javíthatják kognitív funkcióikat. A koncentráció és a neurotranszmitter hullámok kombinációja erősíti az agy idegi áramköreit.
- Precizitás és döntéshozatal: az online játékosok gyorsan dönthetnek. Az online játékok arra tanítják az agyat, hogy gyors döntéseket hozzon a pontosság elvesztése nélkül. Kétségtelenül játszhatja ezeket a játékokat, hogy gyorsan és pontosan ítélhessen.
- Kéz és szem funkció: Az online játékosok maximális kéz- és szemkoordinációval játsszák játékaikat. Minden online játéknál a játékosoknak a kezüket és a szemüket kell használniuk ahhoz, hogy a játék sikeres legyen.
- A csapatmunka javítása: az online többszereplős játékok javítják a játékosok közötti csapatmunkát. A játékosok tudásuk nagy részét arra használják, hogy megnyerjék csapatuk játékát. A játékosok megtanulnak csapatként nyerni.
Is Read: Diákoknak szóló globális versenyek listája
Az online játékok negatív hatásai a diákokra
Persze sokan nem akarják beismerni, hogy az online játéknak pozitív hatása lehet, mert a negatív következmények nyilvánvalóbbnak és komolyabbnak tűnnek.
A túl sok játékkal töltött idő súlyos negatív hatással van a tanulókra, és általában a következő eredményekhez vezethet:
Időhiány fontosabb tevékenységekre, például tanulásra vagy szabadtéri játékokra
Amikor a diákok sok időt töltenek online videojátékokkal, nem marad idejük más tevékenységekre, és ez az online videojátékok egyik negatív hatása mindenkire.
Még az egyetemi feladatok is elvesztik az elsőbbséget, ha nagy csatát terveznek az éjszakára. Ez rossz jegyekhez és tanulmányi problémákhoz vezet. Ráadásul ezek a diákok nem járkálnak, és nem fárasztják ki a képernyő előtt ülő testüket.
Is Read: A 10 legjobb online végzettség koragyermekkori nevelésben bizonyítvánnyal
Függőség
Az online játékkal kapcsolatos egyik komoly probléma a függőség. Az emberek megszállottjai a virtuális világnak, elvesztik realitásérzéküket, és minden idejüket játékkal töltik.
A függőség erősebb az online játékokkal. Például az MMOG-hoz hasonló online játékokat nem lehet szüneteltetni vagy leállítani, így a játékosoknak aktívnak kell lenniük a játék végéig.
A kutatók szerint a Standford Egyetemről, a bűntudat a fő tényező, amely befolyásolja a játékosokat, hogy órákig a játékban maradjanak. Az online videojátékokat általában több csapatjátékossal játsszák, és ha csapattársait online hagyják, akkor elveszíthetik a játékot.
Agresszív viselkedés
Sok online játékkal játszó diákot annyira befolyásolnak az általuk online játszott játékok, hogy virtuális karaktereiket a való világba helyezik át.
Mostanra megismerkednek a problémák megoldásával, mint gonosz hőseik a játékban, és ez az agresszív, játék által kiváltott viselkedés szokássá válik számukra. Ezeket az agressziókitöréseket azonnal el kell fojtani, vagy szokássá válhatnak.
Elszigetelődés a társadalomtól
Az online játékvilág egy lehetőség arra, hogy elzárkózzunk a valódi problémáktól, és a sok tanulási problémával küzdő tanulók megtalálják ezt a szabadságérzetet a játékokban.
Annyira benne vannak a játékban, hogy elveszítik realitásérzéküket, és elzárkóznak a társadalomtól. Ez az igazi emberi barátok hiányához vezet, képtelenség valódinak lenni és valódi problémákat megoldani, kommunikálni és a társadalomba bekapcsolódni.
Is Read: 21 speciális iskolák, amelyekre figyelmet kell fordítani
Káros hatás az egészségre.
Az online játékok egyik negatív hatása a diákokra, hogy károsak az egészségükre. A számítógép képernyője, a táblagép vagy a mobiltelefon képernyője előtt hosszú ideig tartó ülés rendkívül káros a tanulók egészségére.
Először is, negatív hatással van a kilátásra, amely állandó feszültségben van. Néha folyamatosan fejhallgatót kell viselni, hogy a fülek nyomás alatt legyenek.
A második a test helyzete. Az ülő vagy fekvő testhelyzet fájdalmat okoz a hátban és a nyakban, és ha nem változtatjuk rendszeresen, egészségügyi problémákhoz vezethet.
A videojátékok további tanulmányozása
Journal Pediatrics talált kiadott egy folyóiratot, amely szerint azok a 10-15 éves gyerekek és diákok, akik egy napig vagy kevesebbet játszottak videojátékokkal, boldogabbak és elégedettebbek voltak, mint azok, akik nem játszottak videojátékokkal.
Kollégák a Mott felmérés jelentésében vegye figyelembe, hogy a tizenévesek hosszabb játékra való ösztönzésére tervezett videojátékok jutalmat és visszajelzést adnak az ingyenes játékidővel kapcsolatban. A tinédzser gyerekek nagy százaléka számolt be arról, hogy a videojátékok ellazultak és boldogok voltak, míg nagy százalékuk dühöt és frusztrációt fejez ki.
Tanulmányok kimutatták, hogy azok a diákok, akik olyan videojátékokkal játszanak, mint a Fortnite és a Rocket League, jól látnak, ami azt jelenti, hogy több mobil objektumot is nyomon tudnak követni, és láthatják az esőt és a ködöt, amikor mások nem.
A szülők háromnegyede elkötelezi magát a játék korlátozása és más tevékenységek ösztönzése mellett (23%), vagy eszközöket jutalmaz, hogy jutalmazza azokat a tizenéves gyerekeket, akik kevesebb időt töltenek videojátékokkal rejtett eszközök használata nélkül (14%).
Ezenkívül a játékkonzolok, mint például az Xbox és a PlayStation, olyan funkciókkal vannak telepítve, amelyek lehetővé teszik a szülői felügyeletet – ez lehetővé teszi az online játékokhoz való hozzáférés kikapcsolását, valamint a gyerekek online játékának és kommunikációjának szabályozását, például, hogy csevegést vagy videót használnak-e.
Következtetés
Az online játékok rendkívül népszerűek a virtuális valóságban új érzelmekre vágyó diákok körében, és bevezetett néhány effektust is.
Sok időt vesz igénybe, mert ideális módja annak, hogy megszabaduljon a stressztől, a megerőltető feladatoktól és a bosszantó szobatársaktól. Az online játékból származó előnyök nagy száma ellenére meg kell terveznie a játékidőt, különben a negatív következmények felülmúlják az összes előnyt.
Hivatkozások az online videojátékok negatív hatásairól a diákok számára
https://blog.noplag.com: Az online játékok hatása a főiskolai hallgatókra: előnyei és hátrányai
A Pediatrics folyóirat: https://www.jpeds.com/
A számítógépes játékoktól való függőség hatása az iszfaháni pályaorientációs iskola női és férfi hallgatóinak fizikai és mentális egészségére: https://www.ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC3905489/
Betfair Sportfogadás azt mondja,
Komolyan wow! Jól csinálod az egész cikket.
Bassey James azt mondja,
Nagyra értékeljük kedves szavait. Kösz!