A legjobb és legszórakoztatóbb Google Meet-ötletek tanároknak segítségével a legtöbbet hozhatja ki a Google Meetből diákjaival, hogy könnyebbé tegye online osztályok.
A tanárok és a diákok még a világjárvány után is kommunikálnak a Google Meettel, de nem úgy, mint a COVID-19 világjárvány csúcspontján. A Google Meet egy videokonferencia-szolgáltatás, amely különféle célokat szolgál, különösen a diák-tanár interakciót.
Magánszemélyek és cégtulajdonosok is használják a Google Meetet fontos video- és audiomegbeszélések megtartására.
Ebben a cikkben időt szántunk arra, hogy megvitassuk a 15 tanároknak szánt Google Meet-ötletet, amelyeket követve megvilágíthatja oktatójátékát, és szórakoztatóvá teheti a gyerekek távoktatását.
Mi az a Google Meet?
Szerint Wikipedia, A Google Meet egy videokommunikációs szolgáltatás, amelyet amerikai multinacionális vállalat, a Google fejlesztett ki..
A videokonferencia szolgáltatás csak vállalati ügyfelek számára volt elérhető, de 2020-ban a Google bejelentette, hogy a videokommunikációs szolgáltatás minden felhasználó számára elérhető. Az alkalmazást arra tervezték videotalálkozók szervezése.
A Google Meet a Google Playstore és az App Store áruházban elérhető, és a felhasználók számára ingyenes.
Mik a Google Meet ötletek tanároknak
- Kezdje az órát innovatív bejelentkezéssel
- Rajzolj és oszd meg
- Játssz Pictionaryt a tanulóiddal
- Olvasson meséket/fejezeteket gyermekeivel.
- Hagyd, hogy a tanulók osszák meg valamit az osztállyal.
- Ebéd a diákjaival
- Vidd el gyermekeidet virtuális kirándulásokra a pályán.
- Énekelj dalokat, és engedd, hogy tanulóid is részt vegyenek
- Játssz öltözködni hetente egyszer
- Engedd meg nekik, hogy vicceket meséljenek.
- Végezzen tudományos vagy építési kísérleteket: „Csináld otthon!”
- Hívja meg a szülőket és a tanárokat egy virtuális „vendégelőadó” foglalkozásra
- Bátorítsa diákjait, hogy legyenek aktívak a Scavenger Huntban.
- Hozzon létre vitacsoportokat diákjai között
- Időnként tarts tehetségkutatót.
Kezdje az órát innovatív bejelentkezéssel
„Kezdje az órát innovatív bejelentkezésekkel”.
Életkoruktól függetlenül a gyerekek gyakran nem tudják hogyan érzik magukat, és motiváló módon segíts nekik beszélni arról, hogyan érzik magukat, azzal kell kezdened a napot, hogy megkéred őket, hogy jelentkezzenek be az online órára, változatos bejelentkezésekkel.
Kijelölheti, hogyan jelentkezzenek be tanulói/gyerekei egy adott hangulatjel, egy állat alapján, vagy hogy van-e kedve megkérni őket, hogy mondják el, miért választották a bejelentkezést. Így megtudhatja, mire készülnek a diákok gondolataikban és döntsd el, mi a legjobb módja annak, hogyan közelíts mindegyikhez a nap folyamán.
Rajzolj és oszd meg
A Google Meet nagyszerű módja annak, hogy megoszthassa arcát és dolgait a számítógép képernyőjén másokkal, és ezt a gyakorlatban is megvalósítsa azáltal, hogy gyermekei is rajzolhatnak és irányíthatnak. Tanárként megkérheti gyermekeit, hogy kövessenek Önt vázlatkészítés közben, és lépésről lépésre járjanak veled hasonló tempóban.
A célzott rajzok segítenek a gyerekeknek rajzolni és jobban megérteni a dolgokat, de köztudottan javítják hallási készségeiket, és megtanítják őket követni. Azt is megadhatja nekik, hogy bármit lerajzoljanak, hogy néhány óra után kreatívak legyenek.
Játssz Pictionaryt a tanulóiddal
Ha a rajzot eszközként szeretné használni diákjai számára a jobb tanulás érdekében, van néhány Pictionary, amelyet kipróbálhat. A Google Jamboardot a Meetben használhatja táblaként, amelyre a tanulók rajzolhatnak, miközben az osztály többi tagja találgatja, hogy mit rajzolnak. A tanulók felváltva rajzolhatnak és találgathatnak, és ezt a virtuális Pictionaryt ugyanígy lehet szórakoztatóvá tenni.
Ugyanígy játszhatsz charádokat is rajzolás nélkül.
Olvasson meséket/fejezeteket gyermekeivel.
Az olvasás elsajátítása az egyik legfontosabb dolog, amit meg lehet tanítani egy gyermeknek. Miközben videocsevegést folytat a diákjaival, egyiküket megtanulhatja az órán. Bármi lehet: történetek, fejezetek vagy azok részei. Azt is megkérheti a tanulókat, hogy felváltva olvassanak, így minden tanulója fejlesztheti olvasási és hallási készségeit.
Ez egy fontos pont a tanároknak szóló Google Meet-ötletekben, mivel a Google Meet nagyszerű funkció több személlyel folytatott videokonferenciákhoz. Módosíthatja a Google Meet-munkamenet elrendezését úgy, hogy csak az aktív hangszóró jelenjen meg előtte.
Ez felkészíti diákjait a nyilvános beszédre, így nem haboznak beszélni mások előtt, amikor visszatérnek mindennapi életükbe.
Hagyd, hogy a tanulók osszák meg valamit az osztállyal.
Nem minden diák viselkedik ugyanúgy; egyesek nyitottak lehetnek, míg mások félénkek, ha kamerát helyeznek eléjük. Annak érdekében, hogy segítsen gyermekeinek alkalmazkodni a távoktatás új standardjához, megkérheti diákjait, hogy mondjanak nekik valami különlegeset, és felváltva osszák meg.
Bátoríthatja tanulóit, hogy osszák meg, mit csináltak a nap folyamán, hozzák magukkal kedvenceiket, beszéljenek róluk, vagy végezzenek társalgási tevékenységeket.
Ebéd a diákjaival
Hogy megkönnyítse diákjainak a távoktatást, ugyanúgy ebédelhet velük, mint az iskolában. Ez egy nagyszerű módja annak, hogy nyomon kövesse, mit csinálnak a tanulók, ösztönözze őket az egészséges táplálkozásra, és segítsen nekik kapcsolatba lépni más gyerekekkel.
Vidd el gyermekeidet virtuális kirándulásokra a pályán.
Noha a Google Meetben szinte bármit megtehet, amit egy igazi osztályteremben, ez nem foglalja magában a kirándulásokat és kétségtelenül a legszórakoztatóbb tevékenységet. Ne aggódj! Sok helyre viheti gyermekeit állatkertbe, akváriumba, farmra és múzeumba. Itt van azoknak a helyeknek a listája, ahol elviheti gyermekeit virtuális kirándulásra:
- San Diego Zoo
- Stellarium: virtuális planetárium
- Monterey Bay Aquarium
- Georgia akvárium
- Nemzeti Akvárium
- Friss farm 360
- Discovery oktatás
- Google Art & Culture
A fenti virtuális túrák bármelyikét ingyenesen elérheti, és további információkért kereshet az interneten. Ha virtuális kirándulásokra szeretné elkísérni gyermekeit, használhatja a Google Meet natív Chrome Tab funkcióját (megoszthat egy Chrome-lapot), amely lehetővé teszi a képernyő megosztását a hallgatók képernyőjével hanggal.
Énekelj dalokat, és engedd, hogy tanulóid is részt vegyenek
Köztudott, hogy a gyerekek jobban bekapcsolódnak, ha van zenei tevékenység. Ha már régóta azonosította a tanítványait, rendelkezhet egy szokásos dallal, amelyet Ön és gyermekei időnként elénekelnek. Te és tanítványaid óvodás mondókák, népszerű, korának megfelelő slágerek és ismerős dallamok éneklésével új dalt alkothatnak.
Játssz öltözködni hetente egyszer
Az öltözködés egyszerre szórakoztató gyakorlat és tanulási élmény. Egy napig úgy teszel, mintha valaki más lennél, és bármi lehetsz a szuperhőstől a modellig. Jelmezeket és szerepjátékokat mutathat be diákjai számára, hogy javítsa kapcsolati készségeiket és jellemvonásaikat.
A gyerekek is tanulnak egy-két dolgot arról a személyről vagy szakmáról, akivel foglalkoznak, ami új lehetőséget ad számukra, hogy különböző dolgokat tanítsanak nekik. Ha korlátozott ideig játsszák valaki más karakterét, a gyerekek jobban megértik mások érzéseit, motiválják őket, és szocializálódnak más, hasonló korú gyermekekkel.
Engedd meg nekik, hogy vicceket meséljenek.
Az éneklés és az öltözködés mellett vicceket is mesélhet, és ráveheti a gyerekeket, hogy felvidítsák virtuális osztályterme hangulatát. Ha jól csinálja, gyorsan növelheti szellemes mondatvicceinek hatékonyságát. Ha jól megírod a vicceidet, a tanulóid figyelmesebben hallgatnak, és azon töprengenek, hogy ez egy vicc vagy egy történet, amit érdemes komolyan venni. Ez fontos része a tanároknak szánt Google Meet-ötletek listájának.
Végezzen tudományos vagy építési kísérleteket: „Csináld otthon!”
Megkérheti diákjait, hogy használják fel az otthoni információkat tudományos projektjeik elkészítéséhez. A tanulók segítséget kérhetnek szüleiktől. Ha azonban saját maga szeretne segíteni nekik, személyes Google-találkozót egyeztethet a tanulóval, hogy végigvezeti őket a projekt létrehozásán.
A fiatalabb gyermekek számára a tudományos projektek alternatívája lehet, ha valamit Lego blokkokból építenek. Megkérheti diákjait, hogy alkossanak valamit egyik napról a másikra, és a következő órán mutassák be modelleiket.
Hívja meg a szülőket és a tanárokat egy virtuális „vendégelőadó” foglalkozásra
Sok iskolában létezik a Vigye el a különleges apát/barátot az iskolába nap változatát, amellyel megtaníthatja diákjait a különféle munkákra és arra, hogyan élnek ezek a szakemberek.
Ha új perspektívát szeretne adni a távoktatásnak, szervezze meg a Bring Your Parents Day-t a Google Meet-en úgy, hogy meghívja a szülőket, hogy legyenek vendégelőadók a napra, és kérje meg őket, hogy mondjanak el egy-két dolgot munkájukról vagy szakmájukról. Más tanárokat is felvehet, hogy beszéljenek egy foglalkozáson, hogy szórakoztatóvá és interaktívvá tegye az órát.
Bátorítsa diákjait, hogy legyenek aktívak a Scavenger Huntban.
Míg a vicces viccek és az elmejátékok kétségtelenül szórakoztatóak, a gyerekeknek fizikai tevékenységekben is részt kell venniük, hogy egészségesek és fittek maradjanak, miközben bent maradnak. Így lehetővé teheti diákjainak, hogy részt vegyenek egy dögvadász játékban, és hozzárendelheti nekik egy listát bizonyos jellemzőkkel, például alakkal, színnel rendelkező dolgokról., hossza, hangja és azok érez.
Itt felkészülhet arra, hogy ötleteket nyújtson be a dögvadászathoz, és hagyja, hogy gyermekei egyik napról a másikra megtalálják a felsorolt elemeket.
Hozzon létre vitacsoportokat diákjai között
Tanárként tanulmányi csoportokat hozhat létre, és kijelölheti a tanulókat, hogy megbeszéljenek egy adott témát, vagy közösen készítsék el a házi feladatukat. A fókuszcsoportok létrehozása strukturált módszer lehet arra, hogy megtanítsd diákjaidnak, hogyan tanuljanak együtt, így több ötletet dolgozhatnak ki, mint egyénileg.
A Google Slides és a Google Meet segítségével manuálisan több tanulmányi csoportot hozhat létre tanulói számára, és különböző csoportokhoz rendelheti őket.
Időnként tarts tehetségkutatót.
Kijelölhet egy napot vagy egy hét egy részét egy héten, hogy tehetségkutató műsorokat szervezzen diákjai számára. A tehetségkutató műsorok innovatív módja annak, hogy megnézze, hogyan teljesít a gyerekek, és ötletet adjon nekik arról, mit taníthat nekik egyénileg.
Megkérheti diákjait, hogy készítsenek elő és osszák meg a többi diák előtt egy olyan tevékenységet, amelyet szeretnének elvégezni, például hangos tanítást, varázstrükköt, művészeti projektet, hangszeren játszani, énekelni vagy táncolni.
Következtetés.
A Meet Google Jamboardjával fórumot hozhat létre a diákok számára, ahol közzétehetik ötleteikat, és megtudhatják, miről szeretnének többet tudni. Ezután követheti, kutathatja és taníthatja a megosztott témákat.
Hagy egy Válaszol