En xeral, hai diferentes exemplos de estilos de ensino e comentaremos algúns no seu artigo.
Os métodos e estratexias de ensino son técnicas únicas que moitas veces usan os profesores para guiar aos estudantes a desenvolver coñecementos e habilidades. As técnicas de ensinanza eficaces son métodos de ensino que axudan aos estudantes a alcanzar obxectivos específicos de aprendizaxe.
Un método sinxelo para diferenciar os estilos de ensino é comparar o centrado no profesor e o centrado no alumno.
Os profesores poden cambiar facilmente os seus estilos de ensino para cumprir os estándares que precisan os seus alumnos. Porén, os profesores prefiren empregar un estilo de ensino específico nas súas aulas.
Estratexias docentes eficaces
As estratexias de ensino eficaces incorporan prácticas contrastadas na educación que funcionan perfectamente en diferentes contornos de aprendizaxe. Moitos profesores poden decidir utilizar varias estratexias de ensino para garantir que os seus alumnos estean implicados ao longo do curso escolar.
Aínda que moitos profesores poden decidir usar varias estratexias de ensino, outros profesores poden usar unha ou dúas estratexias de ensino na aula.
Empregan unha ou dúas estratexias didácticas para garantir que os alumnos comprendan claramente os temas que se imparten na aula.
O profesorado pode empregar diferentes estratexias de ensino dependendo do que precise o alumnado. Unha estratexia de ensino pode funcionar perfectamente para unha clase e terriblemente para a seguinte.
É importante que os profesores comprendan cal é a estratexia de ensino que funciona para a súa clase, para que poidan facer axustes rápidos en calquera momento.
Ler tamén: Cales son os conceptos sociolóxicos? (Consellos para estudantes)
Exemplos de estilos de ensinanza
En xeral, hai diferentes exemplos de estilos de ensino e enumeraremos algúns,
Centrado no profesor
O enfoque centrado no profesor é o enfoque tradicional que adoitamos ver nas aulas. Coñécese comunmente como o modelo bancario de educación.
Descríbese unha aula onde o profesor fala e cada alumno escoita. Nesta aula, os alumnos non aprenden facendo cousas senón que escoitan mentres o profesor fala.
Algunhas das principais críticas a esta estratexia de ensino inclúen que os estudantes comezan de xeito pasivo e non aprenden facendo e é difícil diferenciar a instrución porque o profesor fai todo o que fala.
Centrado no alumnado
Isto implica que os estudantes fagan algo máis que escoitar ao profesor. Aínda que pode haber moita aprendizaxe pasiva na aula centrada no profesor, o centrado no alumno é unha aprendizaxe máis activa.
Por exemplo, o profesor pode organizar o ambiente para a aprendizaxe e tamén proporcionar recursos. Non obstante, os estudantes deben aprender facendo a tarefa eles mesmos en lugar de escoitar falar ao profesor.
Docencia dirixida polo alumnado
Esta estratexia didáctica permite que o alumnado se converta no profesor da aula. Nunha aula onde hai alumnos de diferentes niveis, a aprendizaxe faise máis rápida.
Poden traballar en grupo para ensinar un tema novo na aula. Os exemplos inclúen permitir que un alumno ensina na aula.
Ler tamén: 12 exemplos de intelixencia fluída (consellos para estudantes)
Progresivo
O estilo de ensino progresivo céntrase principalmente en promover o pensamento crítico e a xustiza social.
Por exemplo, un educador progresista pode poñer especial atención no pensamento crítico e no pensamento sociolóxico que un educador centrado no profesor.
A educación progresiva foi criticada nos últimos tempos por algúns dos seus métodos, que inclúen o ensino da CRT nas aulas e a representación das persoas de cor como protagonistas nos seus libros.
Manifestante
Aquí, o profesor non ensinará diante da aula con exemplos, senón que prefire demostrar como se fan as cousas e permitir que os alumnos practiquen por si mesmos.
O modelo de liberación gradual da responsabilidade ou o método I Do, We Do, You Do é un método de ensino común desde este enfoque.
Fago: (centrado no profesor) Aquí, o profesor fai unha demostración, fala e os alumnos escoitan.
Nós facemos: (híbrido) Aquí, a clase realiza a tarefa xuntos baixo a guía do profesor.
Vostede fai: (centrado no alumno) Aquí, os estudantes intentan a tarefa sós.
Déixao estar
Un profesor de laissez-faire adoita carecer de habilidades de xestión da aula e de dirección. Preocúpalles máis pasar o día ou influír nos estudantes para que lles faciliten a vida.
Colaborativo
Este tipo de estratexias didácticas son moi frecuentes nos profesores aos que lles encanta permitir que os estudantes traballen en grupo para discutir e ensinar.
A configuración da aula probablemente terá unha disposición de asentos onde os estudantes se senten en grupos. A continuación, o profesor formulará retos ou preguntas para os alumnos.
A continuación, o profesor utilizará métodos como pensar e compartir e rompecabezas experto para garantir que os estudantes participen en discusións sobre temas.
Didáctica
O ensino didáctico adoita asociarse coa instrución moral e está principalmente centrado no profesor. O didáctico é usado principalmente por ministros e sacerdotes, xa que adoitan estar nun estrado para ensinar aos demais.
Isto tamén se ve nas institucións educativas durante as charlas.
Democrático
O estilo de ensino democrático é un dos moitos exemplos de estilos de ensino. Trátase de ensinar na aula de xeito similar a un entorno democrático onde o alumnado pode votar e compartir a súa opinión.
Debido a que a aula é máis ben unha plataforma democrática, o alumnado pode tomar as súas decisións.
Por exemplo, unha aula onde prospere a democracia permitirá que os estudantes establezan as regras e a cultura da clase.
Delegado
Este estilo de ensinanza implica un profesor centrado no alumno que autoriza tarefas para os alumnos que normalmente traballan en grupo.
Aquí, o profesor permite que os estudantes estean ao mando mentres observan desde unha posición observable. Este estilo de ensino céntrase en estruturar o alumnado en grupos e tamén en asegurarse de que cada alumno/a estea familiarizado co seu papel no grupo.
Ler tamén: 10 exemplos de intelixencia cristalizada (consellos para estudantes)
Formación
Este tipo de estilo de ensino céntrase na motivación.
O 'coach' ofrece a motivación e forza mental adecuadas aos estudantes. Con isto, os estudantes poden superar situacións difíciles e destacar no seu ambiente de aprendizaxe.
Este estilo de ensino non só ensina información, senón que permite aos estudantes desenvolver a mentalidade para manterse motivado na vida.
Montessori
Nunha verdadeira aula Montessori, o profesor sempre evitará interferir con calquera alumno que teña dificultades. Non interfiren co alumno, senón que proporcionan todos os recursos que necesita para superar calquera obstáculo.
Permitir que os estudantes loiten e despois fracasen e reintenten de novo crese que é a mellor solución para criar fillos competentes.
Ler tamén: 10 construción social da discapacidade (consellos para estudantes)
Baseado en proxectos
Este estilo de ensinanza implica estruturar as clases en base a proxectos que deben ser realizados polo alumnado. Inclúe o requisito de que os estudantes deben ser innovadores e desenvolver algo antes do final da lección.
Os estudantes crearán algo físico como unha obra de arte ou un xardín. Ás veces pode implicar que os estudantes completen un proxecto de saneamento como limpar o colector de lixo nunha zona da escola.
Docencia en equipo
Este estilo de ensinanza implica que varios profesores impartan unha ou varias clases. Farano de forma rotativa ou co-enseñanza.
Con este estilo de ensino, os estudantes poden aproveitar todo o nivel de materia do profesor. Por exemplo, se un profesor é bo para ensinar inglés e outro profesor é excelente para ensinar historia, será máis fácil que os profesores se centren nunha materia coa que están máis familiarizados.
Ensinanza Flipped
Este estilo de ensinanza describe o tempo de ensinanza e o tempo de deberes para o fogar.
Aquí, os estudantes aprenderán e descubrirán cousas novas lendo e vendo vídeos mentres están na casa. Cando chegan á escola, practican o aprendido ata agora baixo a supervisión dos seus profesores.
Con este estilo de ensino, o profesor pode maximizar o nivel de aprendizaxe centrado no alumno que se produce na aula.
Conclusión
Xeralmente, existen diferentes estilos de ensino noutros para coñecer e utilizar determinadas técnicas para axudar aos estudantes a aprender. Cada un dos estilos de ensino está deseñado para desenvolver os coñecementos ou habilidades do alumno.
Cando o profesor descobre como ensinar aos alumnos na aula, pode cambiar para cumprir o que a aula require.
Recomendacións
- 15 exemplos de pensamento analítico (consellos para estudantes)
- 10 exemplos de fiabilidade entre evaluadores (consellos para estudantes)
- 7 Pros e contras da intelixencia corporal-cinestésica
- 10 exemplos de problemas de free rider (consellos para estudantes)
- Exemplos de comprobacións e saldos (consellos para estudantes)
References
- Útil Profesor: 25 Exemplos de estilos de ensino
- Indeed.com: 15 das estratexias docentes máis eficaces
- Study.com:Métodos e estratexias docentes
- CC Chatoupis – Educador físico, 2018, Uso de Mosston e Ashworth por parte dos profesores de educación física estilos de ensino: Unha revisión da literatura
- DJ Cothran, PH Kulinna, D Banville 2005: Unha investigación intercultural do uso de estilos de ensino
Deixe unha resposta