Ко је измислио школске тестове? Ако сте један од оних ученика који се питају како су почели школски тестови и ко је измислио школске тестове, останите близу овог чланка јер ћу вам објаснити све о томе како су школски тестови и испити почели и ко стоји иза њих.
Док смо у школи увек смо задовољни школским активностима до испита. Неки људи увек кажу да је школа занимљива, али испити су је покварили.
Човек који је измислио школски тест није хтео да поквари забаву у школи, већ да је учини систематизованијом и да има способност да утврди и награди изврсност.
Да будем искрен, имао сам неколико смешних колега тада на факултету који толико мрзе тестове и испите до те мере да су њима трауматизовани. Њихов однос према испитима није нешто леп и тешко им је да уче за њих. Зато је много њих морало некога да ангажује услуге писања есеја да помогну са својим папирима на мрежи.
Али питање од милион долара је ко је измислио школске тестове? Одговорићу на ово питање у ширем смислу јер је то иста особа која је измислила школске испите.
Ако идемо по историји, иза изума школских тестова и испита стоји име.
Али пре него што уђемо у детаље о томе ко је измислио школске тестове и испите, ставићемо неке важне ствари у перспективу само да бисмо могли да вам дамо одговор који вам је потребан и такође понудити неколико корисних савета о томе како да будете добро на следећем тесту и испитима.
Шта су школски тестови?
Пре него што пређемо директно на то ко је измислио школске тестове и испите, хајде да погледамо шта су школски тестови.
Тест из образовне перспективе је начин тестирања или оцењивања ученика на основу онога што је он или она учио уз то и знања које је кандидат стекао током фазе учења.
Тест је образовна процена осмишљена да мери кандидатово знање, вештине, способности, кондицију или рангирање у многим другим предметима. Тест се може полагати усмено, на папиру, на рачунару или у унапред одређеној области где кандидат мора да покаже или изведе низ вештина.
Тестови се разликују по стилу, темељитости и захтевима. Не постоји општи консензус или стандард за формате и тежину тестова. Често формат и тежина теста зависе од образовне филозофије наставника, предмета, величине одељења, смерница образовне институције и захтева за акредитацију или сертификацију. Наставите да читате да бисте открили ко је измислио школске тестове и испите.
Такође читајте: 23 препоручена бесплатна испита за сертификацију на мрежи
Шта су школски испити?
Са образовне перспективе, испит је тест којим се демонстрира знање и вештине ученика. Студент који полаже испит је кандидат.
Особа која одлучује о учинку ученика је испитивач. Испит може бити писмени тест, онлајн тест или практични тест. Примери практичних тестова могу укључивати вожњу аутомобила, говорење језика, свирање музичког инструмента и извођење научног експеримента.
Ако кандидат положи испит, положио је испит. Ако не успете, нисте успели. У неким случајевима, студент можда неће моћи поново да полаже испит у неко друго време.
Дакле, остаје питање: ко је измислио школске тестове?
Ко је измислио школске тестове?
Ко је измислио школске тестове? Ко стоји иза овог ужасно трауматичног облика процене?
Ако бисмо се руководили историјским изворима, тестове је негде крајем 19. века измислио амерички бизнисмен и филантроп по имену Хенри Фишел. Међутим, неки извори приписују проналазак стандардизованих тестова другом човеку истог имена, односно Хенрију Фишелу. Потоњи је био професор религијских студија на Универзитету Индијана почетком 20. века. Ево! Коначно сте открили име највећег мучитеља у образовању.
Да ли су испит и тест иста ствар?
Сада знамо ко је измислио школске тестове. Хајде да погледамо разлику између тестова и испита. Велика разлика између теста и испита је у томе што је испит формалнији од теста. Међутим, они се користе као синоними у свим школама и курсевима. Али мислимо да имају другачију сврху:
Тест је средство за мерење нивоа знања ваших ученика и прилагођавање материјала за учење у складу са тим. Са циљем да њихови ученици уче.
Испит или квиз су формалнији и показују да ли је студент положио курс или курс. У већини случајева мораћете да наставите са учењем и поново полажете испит. Или поново започните курс или час.
Zakljucak
Е сад ти који си измислио школске тестове, тако су почели и школски испити.
Циљ Хенрија Фишела није био да трауматизира студенте. Једини разлог зашто већина ученика сматра да су школски тестови и испити трауматизирајући је недостатак учења.
Ако нађете времена да проучите своје књиге, видећете ствари из перспективе особе која је започела школске тестове и испите.
Ostavite komentar