Энэ нийтлэлд оюутнуудад манлайлах ур чадварыг заах стратеги болон танд ашигтай бусад чухал зөвлөмжүүдийн талаарх мэдээлэл багтсан болно.
Манлайлах ур чадвар нь ажил мэргэжил, орчин бүрт зайлшгүй шаардлагатай байдаг. Бүх хүмүүс удирдагч болж төрдөггүй бөгөөд энэ нь удирдагч байх ёстой гэсэн үг биш юм. Зарим хүмүүс төрөлхийн дагалдагчид, удирдагчдыг дэмждэг хүмүүс зорилгодоо хүрдэг. Гэсэн хэдий ч манлайлах чадвар нь зөвхөн багийг зохицуулахад хамаарахгүй.
Удирдах ур чадвар нь харилцаа холбоо, зөрчилдөөнийг шийдвэрлэх, цаг төлөвлөлт, асуудал шийдвэрлэх болон бусад олон. Оюутнуудад манлайлах ур чадварыг заах нь бэрхшээлтэй байж болох ч багш, сурган хүмүүжүүлэгчийн хувьд ур чадвараа хөгжүүлэхэд тань туслах болно. Тэгэхээр та оюутнуудад манлайлах ур чадварыг заахад ямар стратеги ашиглаж болох вэ?
Манлайллын жишээ
Таны хэрэглэж болох хамгийн эхний стратегиудын нэг бол оюутнуудын хайж болох манлайллын жишээг гаргах явдал юм. Тэд бас өөрийн гэсэн жишээтэй байж болох бөгөөд та тэдний биширдэг хүмүүсийн үүрэг, ур чадварын талаар ярилцаж болно. Удирдах ур чадварын тухай ярих нь заримдаа хийсвэр хэлэлцүүлэг болж хувирдаг.
Оюутнуудад манлайлах ур чадвар эзэмшүүлэхийг хүсч буй багш, сурган хүмүүжүүлэгчийн хувьд та бодит жишээг гаргаж ирэх хэрэгтэй. Та тэдэнд манлайлах ур чадвар эзэмшсэн хүмүүсийг хараад л их зүйлийг зааж чадна. Тэд өнөөдөр нийгмийн идэвхтэй хүмүүс байх албагүй, гэхдээ түүхэн хүн байж болно. Тэд манлайлах чадварыг амжилттай хэрэгжүүлсэн өнгөрсөн үеийн хүмүүс байж болно.
Та оюутнуудаасаа сайн удирдагч эсвэл сайн удирдагч гэж боддог хүнийхээ талаар бодохыг хүсч болно. Тэд бидэнд байсан агуу удирдагчдын талаар илүү ихийг олж мэдэх, хамгийн сайнаас суралцахад урам зориг өгч болно. Тэд сайн удирдагчийн шинж чанаруудыг олж, эссэ бичихэд нь урамшуулж болно. Оюутан байхдаа та бичих ёстой үед удирдагчийн шинж чанаруудын талаархи урам зориг өгөх эссэ, та алдагдсан мэт санагдаж магадгүй. Гэхдээ нэг алхам ухарч, багаа амжилттай удирдаж байсан хүмүүсийн тухай бодох нь сайн удирдагчийн шинж чанарыг тодорхойлоход тусална. Бичлэгийн компаниудын санал болгож буй үнэ төлбөргүй үйлчилгээ болгон онлайнаар олж болох эссений жишээ, дээжүүд байдаг. Эдгээр нь хэнд ч хичээл дээрээ судалж, ярилцаж болох шилдэг удирдагчдын жагсаалтын талаар ойлголт өгөх боломжтой. Амжилтанд хүрсэн удирдагчдын гарал үүсэл, зан үйлийн талаар жишээ гаргаж, дүн шинжилгээ хийх нь чухал юм. Энэ нь оюутнуудад манлайлал гэж юу болох, сайн удирдагчийг муу удирдагчдаас юугаараа ялгаж салгадгийг ойлгоход тусална.
Орон нутгийн удирдагчдыг урь
Манлайлал гэж юу байдгийг судалж, оюутнуудад манлайлах чадварыг заах өөр нэг арга бол орон нутгийн удирдагчдыг урих явдал юм. Удирдах албан тушаалд байгаа хүмүүстэй харилцах боломжийг яг одоо бий болгох нь баяжуулах туршлага болж хувирна. Оюутнууд асуулт асууж, хайж байсан хариултаа олох боломжтой.
Тэд удирдагчийн амьдралын талаар ойлголттой болохоос гадна зорилгодоо хэрхэн хүрч байгааг ойлгох боломжтой. Тэд манлайлагчийн ур чадварын жишээг идэвхтэй манлайлагч хүнээс авч болно. Мөн энэ нь тэднийг манлайлах ур чадвараа дээшлүүлэхэд түлхэц болох урам зориг, илчлэх туршлага байж болох юм.
Дадлага хийх боломжийг хайж олох
Багшийн хувьд та манлайллын ур чадварын жагсаалт гаргахад анхаарлаа төвлөрүүлж, оюутнуудтайгаа ярилцах хандлагатай байж магадгүй юм. Та ангийнхантайгаа хуваалцсан үзүүлэнг үүсгэж болно. Онолын мэдлэгт анхаарлаа хандуулах нь чухал. Гэхдээ оюутнуудад энэ мэдлэгээ хэрэгжүүлэх боломжийг бүрдүүлэх нь адил чухал юм. Тиймээс та оюутнууд сайн дурын ажил хийх боломжтой орон нутгийн боломжуудыг олох боломжтой.
Эдгээр туршлага нь манлайлал гэж юу болохыг ойлгоход тусалдаг төдийгүй багаар хэрхэн манлайлагч болохыг сурахад тусалдаг. Эдгээр туршлагад хамрагдсанаар тэд харилцаа холбоо, зохион байгуулалт, цагийн менежмент, зөрчилдөөнийг шийдвэрлэх талаар илүү ихийг мэдэж болно. Тэд нинжин сэтгэл, энэрэн нигүүлсэхүйн тухай, бусдыг идэвхтэй сонсож, өрөвдөх сэтгэлтэй байхын ач холбогдлын талаар илүү ихийг мэдэж чадна.
Маш сайн удирдагч бол төсөл, цаг хугацаанаас илүү юм удирдлагын ур чадвар. Энэ нь хамт олонтойгоо хамт байх, нээлттэй, үнэнч байх явдал юм. Та ижил зорилгод хүрэхийн төлөө ажилладаг багийн нэг хэсэг байхдаа эдгээр манлайллын ур чадварын ач холбогдлыг мэдэж болно. Удирдагч нар ч гэсэн багийн тоглогч байх ёстой тул та багийн гишүүн байх нь юу болохыг мэддэг.
Гэсэн хэдий ч та сурган хүмүүжүүлэгч эсвэл багшийн хувьд эдгээр боломжийг анги дотроо бий болгож чадна. Бүлгийн төслүүд хэдийгээр хуучирсан мэт харагддаг ч багийн нэг хэсэг байх нь юу гэсэн үг болохыг оюутнуудад заадаг. Тэд хамгийн чухал манлайллын ур чадвар болох хамтын ажиллагаа, харилцааны үнэ цэнийн талаар суралцдаг. Та мөн ангийнхаа эргэн тойронд тэдэнд даалгавар өгөх эсвэл бүр сургууль доторх арга хэмжээг зохион байгуулахад нь урамшуулж болно. Магадгүй тэд сайн үйлсийн төлөө мөнгө цуглуулахын тулд эртний эдлэлийн үзэсгэлэн худалдаа зохион байгуулж магадгүй юм. Онолын мэдлэгийг судалж, сурах нь нэн чухал боловч түүнийгээ практикт хэрэгжүүлэх боломж байгаа нь бүр илүү үнэ цэнэтэй туршлага юм.
Зорилгын ач холбогдол
Зорилго тавих нь удирдагч бүрийн хийдэг зүйл юм. Энэ бол тэдний ажлын чухал хэсэг бөгөөд хариуцлага юм. Гэсэн хэдий ч зөвхөн удирдагчид зорилго тавьж, дагаж мөрддөггүй тул энэ нь бүх оюутнуудад мэргэжлээ сонгохоос үл хамааран туслах чадвар юм. Тиймээс оюутнуудад манлайлах ур чадварыг эзэмшүүлэх стратегийн нэг нь зорилгоо тодорхойлоход нь урамшуулах явдал юм.
Та тэдэнд зорилго тавьж, ахиц дэвшлийг нь хэмжихэд туслах хэдэн зөвлөмж, арга барилыг хуваалцаж болно. Жишээлбэл, та тэдэнд хэрхэн барих талаар хэлж болно SMART зорилтууд. Та тэдэнд зорилгодоо тусгах ёстой ажлуудаа хэрхэн сонгох, юунд анхаарах талаар илүү ихийг хэлж болно. Тэд хэрэгцээгээ хялбархан тодорхойлж, ач холбогдол-яаралтай байдлын аргад үндэслэн ангилах боломжтой (Эйзенхауэр матриц).
Final бодол
Сурган хүмүүжүүлэгчийн хувьд та оюутнууддаа суралцах хамгийн сайн туршлагыг санал болгохыг хүсч байна. Оюутнуудад манлайлах ур чадварыг заах нь төвөгтэй зүйл мэт санагдаж магадгүй юм. Удирдах ур чадвар нь маш олон ур чадвар, маш олон хэтийн төлөв, үүрэг хариуцлагыг агуулдаг.
Удирдагч байх нь зөвхөн багаа удирдан чиглүүлэхээс гадна харилцаа холбоо, зөрчилдөөнийг шийдвэрлэх, зорилго тавих, төсөл, цаг хугацааг удирдах явдал юм. Энэ нь үүнээс ч илүү юм. Энэ нь багийн тоглогч, шударга, бусдын санаа бодлыг сонсоход нээлттэй удирдагч байх явдал юм. Энэ нь танай хамт олонд эелдэг, энэрэнгүй, ойлгодог, өрөвдөж чаддаг байх явдал юм.
Био мөрүүд: Мэри Спирс бол контент зохиолч, блог хөтлөгч юм. Тэрээр боловсрол, манлайлал, харилцаа холбоо зэрэг сэдвүүдэд онцгой сонирхолтой байдаг. Мэри илүү сайн удирдагч, багийн тоглогч болохыг хүсдэг бөгөөд эдгээр сэдвээр янз бүрийн ном уншдаг.
Оюутнуудад манлайлах ур чадварыг заах стратегийн талаарх энэхүү нийтлэл тус болсон гэж найдаж байна. Та манайхаар зочилж болно Оюутнуудад зориулсан зөвлөмж хуудас дэлгэрэнгүй мэдээллийг авна уу.
хариу үлдээх