സാധാരണയായി, ഒരു ടീച്ചിംഗ് ഫിലോസഫി സ്റ്റേറ്റ്മെന്റ് എന്നത് അക്കാദമിക് ഇൻസ്ട്രക്ടർമാർ എഴുതേണ്ട ഒരു ചെറിയ ഉപന്യാസമാണ്, ഈ ലേഖനത്തിൽ ഞങ്ങൾ സഹായകരമായ നിരവധി ഉദാഹരണങ്ങൾ നോക്കും.
ഒരു സ്ഥാപനത്തിൽ അധ്യാപകനോ ഇൻസ്ട്രക്ടറോ ആകുന്നതിന് പലപ്പോഴും അധ്യാപകന്റെ വിശ്വാസങ്ങളും ആചാരങ്ങളും കാണിക്കുന്നതിന് ഒരു ഉപന്യാസ രൂപത്തിൽ എഴുതേണ്ടതുണ്ട്.
ഒരു ഉപന്യാസമോ ഉദ്ദേശ്യ പ്രസ്താവനയോ എഴുതേണ്ടത് കോളേജ് അപേക്ഷകർ മാത്രമല്ല, സ്ഥാപനങ്ങളിൽ സ്ഥാനങ്ങൾ തേടുന്ന അധ്യാപകരും തത്ത്വചിന്ത പഠിപ്പിക്കുന്നതിന്റെ ഒരു പ്രസ്താവന എഴുതേണ്ടതുണ്ട്.
എന്താണ് ഒരു ടീച്ചിംഗ് സ്റ്റേറ്റ്മെന്റ്?
അതുപ്രകാരം വാൻഡർബിൽറ്റ് യൂണിവേഴ്സിറ്റി സെന്റർ ഫോർ ടീച്ചിംഗ്, ഒരു അദ്ധ്യാപന പ്രസ്താവന ഒരു ലക്ഷ്യബോധമുള്ളതും പ്രതിഫലന ഉപന്യാസം അത് രചയിതാവിന്റെ അധ്യാപന വിശ്വാസങ്ങളും ആചാരങ്ങളും വിവരിക്കുന്നു.
വാൻഡർബിൽറ്റ് യൂണിവേഴ്സിറ്റിയുടെ സെന്റർ ഫോർ ടീച്ചിംഗ് പ്രകാരം ഒരു ടീച്ചിംഗ് ഫിലോസഫി സ്റ്റേറ്റ്മെന്റ് ഒരു വ്യക്തിഗത വിവരണമാണ്. ക്ലാസ്റൂമിൽ പഠിപ്പിക്കുന്നതിനെക്കുറിച്ചും പഠിക്കുന്നതിനെക്കുറിച്ചും രചയിതാവിന്റെ വിശ്വാസങ്ങൾ മാത്രമല്ല, ക്ലാസ്റൂമിൽ പഠിപ്പിക്കുമ്പോൾ ഒരു അധ്യാപകൻ തന്റെ വിശ്വാസങ്ങൾ എങ്ങനെ നടപ്പിലാക്കും എന്നതിനെക്കുറിച്ചുള്ള ഉദാഹരണങ്ങളും ഇതിൽ ഉൾപ്പെടുന്നു.
ഒരു അധ്യാപകനെന്ന നിലയിൽ രചയിതാവിന്റെ അതുല്യത കാണിക്കുന്ന ഒരു രചനയാണ് ടീച്ചിംഗ് സ്റ്റേറ്റ്മെന്റ്.
വായിക്കുക: അധ്യാപകർക്കുള്ള 15 മികച്ച ഓൺലൈൻ ബിരുദങ്ങൾ 2023
തത്വശാസ്ത്ര പ്രസ്താവന പഠിപ്പിക്കുന്നതിനുള്ള നുറുങ്ങുകൾ
ഈ കുറച്ച് നുറുങ്ങുകൾ ഉപയോഗിച്ച്, നിങ്ങളുടെ അധ്യാപന പ്രസ്താവന ഹ്രസ്വവും അതുല്യവുമാക്കാൻ നിങ്ങൾക്ക് കഴിയണം.
- നിങ്ങളുടെ അധ്യാപന പ്രസ്താവന ഹ്രസ്വവും മികച്ചതും അതുല്യവുമായ രീതിയിൽ എഴുതപ്പെടട്ടെ. ടീച്ചിംഗ് സ്റ്റേറ്റ്മെന്റുകൾ ചിലപ്പോൾ കാലാവധിയുടെ തലത്തിൽ (3 മുതൽ 5 പേജുകൾ വരെ) ദൈർഘ്യമേറിയതാണെങ്കിലും, ഒരു ജോലി ലഭിക്കുമ്പോൾ 1 മുതൽ 2 പേജുകൾ വരെ മതിയാകും.
- ക്ലീഷേകൾ ഒഴിവാക്കുക, ആത്മാർത്ഥതയും അതുല്യവും ആയിരിക്കുക
- വിവരണം ഉപയോഗിക്കുക. അധ്യാപന പ്രസ്താവനയെ അതുല്യവും പ്രതിഫലിപ്പിക്കുന്നതുമാക്കാൻ ഇത് അനുവദിക്കുന്നു.
- പദപ്രയോഗങ്ങൾ ഒഴിവാക്കുക, അച്ചടക്കം-നിർദ്ദിഷ്ടമായിരിക്കുക.
- എഴുതുമ്പോൾ എളിമയുള്ളവരായിരിക്കുക, നിങ്ങളുടെ എഴുത്ത് എപ്പോഴും പരിഷ്കരിക്കുക.
ഒരു അധ്യാപന പ്രസ്താവനയിൽ എന്താണ് ഉൾപ്പെടുന്നത്?
ഒരു ടീച്ചിംഗ് സ്റ്റേറ്റ്മെന്റിന് ഇവയിലേതെങ്കിലുമൊക്കെ അഭിസംബോധന ചെയ്യാൻ കഴിയും;
- ക്ലാസ്റൂമിൽ നിങ്ങളുടെ അധ്യാപന സൗകര്യങ്ങൾ എങ്ങനെ പഠിക്കുന്നു എന്നതിന്റെ വ്യക്തമായ വിവരണം.
- എന്തുകൊണ്ടാണ് നിങ്ങൾ ഒരു പ്രത്യേക രീതിയിൽ പഠിപ്പിക്കുന്നത് എന്നതിന്റെ പ്രതിഫലനം.
- പഠനം എങ്ങനെയായിരിക്കണം എന്നതിനെക്കുറിച്ചുള്ള നിങ്ങളുടെ സങ്കൽപ്പം.
- നിങ്ങൾ എങ്ങനെ ഉൾക്കൊള്ളുന്ന പഠന അന്തരീക്ഷം സൃഷ്ടിക്കുന്നു.
- പുതിയ സാങ്കേതിക വിദ്യകൾ, പ്രവർത്തനങ്ങൾ, പഠന രീതികൾ എന്നിവ സ്വീകരിക്കാനുള്ള നിങ്ങളുടെ താൽപ്പര്യം.
- ഒരു അധ്യാപകനെന്ന നിലയിൽ നിങ്ങളുടെ പഠിപ്പിക്കൽ നിങ്ങളുടെ വിശ്വാസങ്ങളെ എങ്ങനെ നടപ്പാക്കുന്നു.
തത്ത്വശാസ്ത്ര പ്രസ്താവനയുടെ ഉദാഹരണങ്ങൾ പഠിപ്പിക്കുന്നു
ഇവിടെ പഠിപ്പിക്കുന്ന തത്വശാസ്ത്ര പ്രസ്താവന ഉദാഹരണങ്ങളാണ്. ഈ ഉദാഹരണങ്ങൾ അവയുടെ മികവിനായി തിരഞ്ഞെടുത്തിട്ടില്ലെന്ന് ഓർമ്മിക്കുക. ടീച്ചിംഗ് ഫിലോസഫി സ്റ്റേറ്റ്മെന്റിലെ ശൈലികളും ഘടനകളും ഉള്ളടക്കവും ഉള്ള കുറച്ച് ഉദാഹരണങ്ങൾ കാണിക്കാൻ മാത്രമേ അവ തിരഞ്ഞെടുത്തിട്ടുള്ളൂ.
വായിക്കുക: അധ്യാപകർക്കുള്ള 7 മാസ്റ്റർ ഡിഗ്രി ഓപ്ഷനുകൾ
വിദ്യാർത്ഥി കേന്ദ്രീകൃതമായ പഠന അന്തരീക്ഷം സ്ഥാപിക്കുക
#1. "മുഴുവൻ ക്ലാസുകാർക്കും അവരുടെ സ്വന്തം പഠനത്തിന്റെ ചുമതല വഹിക്കാൻ അനുവദിക്കുന്ന ഒരു വിദ്യാർത്ഥി കേന്ദ്രീകൃത പഠന അന്തരീക്ഷം സ്ഥാപിക്കാൻ ഞാൻ ആഗ്രഹിക്കുന്നു".
#2. "എന്റെ അഭിപ്രായം പറയാൻ ശ്രമിക്കുന്നതിന് മുമ്പ് എന്തെങ്കിലും പിശകുകൾ കണക്കിലെടുക്കാതെ വിദ്യാർത്ഥിയുടെ കാഴ്ചപ്പാട് മനസ്സിലാക്കാൻ ശ്രമിക്കേണ്ടത് എന്റെ ഉത്തരവാദിത്തമാണ്". ഇതിനർത്ഥം ഞാൻ വിദ്യാർത്ഥികളെ ക്ലാസ്റൂമിൽ ഇടപഴകുമ്പോൾ, വിദ്യാർത്ഥിയുടെ ധാരണയിൽ നിന്ന് കൂടുതൽ പരമ്പരാഗതമായ ഒന്നിലേക്ക് ഉയർന്നുവരുന്ന ഒരു ആശയപരമായ പാത എനിക്ക് തിരഞ്ഞെടുക്കാനാകും.
#3. രേഖാമൂലമുള്ള പരിഹാരങ്ങളിലും സംഭാഷണങ്ങളിലും ഒരു നല്ല പ്രൊഫഷണൽ മാതൃക വെക്കാൻ ഞാൻ എപ്പോഴും ശ്രമിക്കുന്നു. ഈ നല്ല പ്രൊഫഷണൽ ഉദാഹരണങ്ങൾ സജ്ജീകരിക്കുന്നത് ഫീൽഡിലെ മാനദണ്ഡങ്ങൾ സജ്ജമാക്കുകയും വിനാശകരമായ ഫലങ്ങളിലേക്ക് നയിക്കുന്ന പിശകുകൾ ഒഴിവാക്കുകയും ചെയ്യും.
#4. "ഞാൻ ഒരു അധ്യാപക അധ്യാപകനാണ്, കാരണം ലോകത്ത് നല്ല മാറ്റങ്ങൾ വരുത്താൻ ഞാൻ ആഗ്രഹിക്കുന്നു." ഞാൻ ആർക്കൈവ് ചെയ്യാൻ ആഗ്രഹിക്കുന്നത് പരിമിതമാണെന്ന് എനിക്കറിയാം, എന്നാൽ എനിക്ക് ഏറ്റവും മികച്ച സ്വാധീനം ചെലുത്താൻ കഴിയുന്നത് വിദ്യാഭ്യാസമാണെന്ന് എനിക്കറിയാം.
#5. "അധ്യാപനം അധ്യാപകരും വിദ്യാർത്ഥികളും തമ്മിലുള്ള പരസ്പരബന്ധം ഉൾക്കൊള്ളുന്നുവെന്ന് എനിക്കറിയാം". ഓരോ അധ്യാപകനും അവരുടെ വിദ്യാർത്ഥികളോട് കടമകൾ ഉണ്ടെന്ന് ഞാൻ വിശ്വസിക്കുന്നു, അതുപോലെ വിദ്യാർത്ഥികൾക്കും അവരുടെ അധ്യാപകരോട് കടമകളുണ്ട്.
#6. "ഞാൻ ഒരു അദ്ധ്യാപകൻ എന്ന നിലയിൽ ഒരു കൺസ്ട്രക്റ്റിവിസ്റ്റ് പെഡഗോഗി സ്വീകരിക്കുന്നു." എന്റെ എല്ലാ ക്ലാസുകളും രൂപകൽപ്പന ചെയ്തിരിക്കുന്നത് വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് പ്രശ്നങ്ങൾ പരിഹരിക്കുന്നതിലും ട്രയലിലും പിശകിലും ഏർപ്പെടുന്നതിലൂടെയും പുതിയ പരിഹാരങ്ങൾ സൃഷ്ടിക്കുന്നതിലൂടെയും പഠിക്കുന്നതിനാണ്.
#7. “ക്ലാസ് മുറിയിൽ പഠിക്കുമ്പോൾ എന്റെ വിദ്യാർത്ഥികൾ അവരുടെ സമയം ആസ്വദിക്കുന്നു, കാരണം ഇത് പര്യവേക്ഷണത്തിനും കണ്ടെത്തലിനുമുള്ള ഇടമാണ്. വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് അനുഭവം നേടുന്നതിന് പ്രാപ്തമാക്കുന്ന പ്രായോഗിക പാഠങ്ങളാണ് ഞാൻ ഇഷ്ടപ്പെടുന്നത്.
#8. "വിദ്യാർത്ഥികൾക്കും മുഴുവൻ സ്കൂൾ സമൂഹത്തിനും ഇടയിൽ ബന്ധം സ്ഥാപിക്കാൻ ഞാൻ ശ്രമിക്കുന്നു." വ്യത്യസ്ത പശ്ചാത്തലങ്ങളിൽ നിന്നുള്ള വ്യക്തികളെക്കുറിച്ചുള്ള അവരുടെ അറിവ് പഠിക്കുന്നതിന് ക്ലാസ് മുറിയിലെ കമ്മ്യൂണിറ്റി അംഗങ്ങളുമായി സംവദിക്കാൻ വിദ്യാർത്ഥികളെ അനുവദിക്കുന്നു
പഠന പരിസ്ഥിതി പ്രസ്താവനകൾ
വൈലി ഓൺലൈൻ ലൈബ്രറിയിൽ പ്രസിദ്ധീകരിച്ച ഒരു ജേണൽ പറയുന്നതനുസരിച്ച്, പിന്തുണയ്ക്കുന്ന അധ്യാപനത്തോടുകൂടിയ ഒരു കാമ്പസ് സംസ്കാരം നിലനിർത്തുന്നതിന് നന്നായി നിർവചിക്കപ്പെട്ട അധ്യാപന തത്വശാസ്ത്രം ആവശ്യമാണ്. ചില പഠിപ്പിക്കൽ തത്വശാസ്ത്ര പ്രസ്താവനകളുടെ ഉദാഹരണങ്ങളിൽ ഉൾപ്പെടുന്നു;
വായിക്കുക: രക്ഷിതാക്കളിൽ നിന്നുള്ള അധ്യാപകർക്കുള്ള ഫീഡ്ബാക്കിന്റെ 30 ഉദാഹരണങ്ങൾ
#9. "വിദ്യാർത്ഥികളെ പഠിക്കാൻ സഹായിക്കുന്നതിന് സഹായകരമായ ഉറവിടങ്ങളുള്ള ഒരു പഠന അന്തരീക്ഷം സൃഷ്ടിക്കുക എന്നതാണ് എന്റെ ലക്ഷ്യം."
#10. "ഞാൻ വിദ്യാർത്ഥികളെ പ്രോത്സാഹിപ്പിക്കുകയും അവരുടെ ആത്മവിശ്വാസവും ചിന്താശേഷിയും വളർത്തിയെടുക്കാൻ സ്വയം തീരുമാനങ്ങൾ എടുക്കാൻ പ്രാപ്തരാക്കുകയും ചെയ്യുന്ന ഒരു ക്ലാസ് റൂം സൃഷ്ടിക്കുന്നു."
#11. "ഞാൻ വിദ്യാർത്ഥികൾ ജോലി ചെയ്യുന്ന ഒന്നിലധികം വർക്ക്സ്റ്റേഷനുകൾ ഉപയോഗിച്ച് പഠന പരിതസ്ഥിതികൾ സൃഷ്ടിക്കുകയും പ്രശ്നങ്ങൾ പരിഹരിക്കുന്നതിന് ഒരു ഗ്രൂപ്പായി പ്രവർത്തിച്ച് വിജയം നേടുകയും ചെയ്യുന്നു."
#12. "ബ്ലൂം ടാക്സോണമിയിൽ നിന്നുള്ള ഉയർന്ന ചിന്താ നൈപുണ്യങ്ങൾ ലക്ഷ്യമാക്കിയാണ് ഞാൻ എന്റെ പാഠങ്ങൾ എഴുതുന്നത്, ഉദാഹരണത്തിന്, 'ആന്വേഷിക്കുക' 'സൃഷ്ടിക്കലും' 'വിമർശിച്ചും'".
#13. "വിദ്യാർത്ഥികളെ ബോക്സിന് പുറത്ത് ചിന്തിക്കാൻ പ്രേരിപ്പിക്കുകയും ഉത്തരങ്ങളേക്കാൾ കൂടുതൽ ചോദ്യങ്ങളുമായി എന്റെ ക്ലാസുകൾ വിടുകയും ചെയ്യുക എന്നതാണ് എന്റെ ലക്ഷ്യം."
#14. "ഈ 21-ാം നൂറ്റാണ്ടിലെ ക്ലാസ് മുറികൾക്ക് അവർക്കറിയാവുന്നതിനേക്കാൾ കൂടുതൽ ആവശ്യമാണെന്ന് ഞാൻ വിശ്വസിക്കുന്നു."
#15. "ഞാൻ എന്റെ വിദ്യാർത്ഥികളെ അവരുടെ സ്വന്തം പഠനത്തെക്കുറിച്ച് പ്രതിഫലിപ്പിക്കാനും കൂടുതൽ ഫലപ്രദമായി പഠിക്കാനുള്ള രീതികൾ തിരിച്ചറിയാനും അനുവദിക്കുന്ന മെറ്റാകോഗ്നിറ്റീവ് കഴിവുകൾ വികസിപ്പിക്കാൻ സഹായിക്കുന്നു."
#16. "എന്റെ വിദ്യാർത്ഥികളെ ഗ്രൂപ്പുകളായി പഠിക്കാൻ ഞാൻ ഉപദേശിക്കുന്നു, കാരണം മറ്റ് വിദ്യാർത്ഥികളുമായി ഇടപഴകുന്നത് അക്കാദമിക് പ്രശ്നങ്ങൾ പരിഹരിക്കാൻ സഹായിക്കുന്നു."
#17. "ഞാൻ അധ്യാപനത്തിൽ ഒരു സ്ഥാപിത പഠന സമീപനം സ്വീകരിക്കുന്നു."
#18. "ഈ 21-ാം നൂറ്റാണ്ടിൽ വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് ഫലപ്രദമായ ആശയവിനിമയ കഴിവുകൾ വളർത്തിയെടുക്കുന്നത് എന്നത്തേക്കാളും ഇപ്പോൾ വളരെ പ്രധാനമാണ്."
#19. "ഇരുപത്തിയൊന്നാം നൂറ്റാണ്ടിലെ ഓരോ വിദ്യാർത്ഥിക്കും ആശയവിനിമയ കഴിവുകൾ അത്യന്താപേക്ഷിതമാണ്." ഗ്രൂപ്പുകളിൽ പ്രവർത്തിക്കാൻ അനുവദിച്ചുകൊണ്ട് ആത്മവിശ്വാസമുള്ള ആശയവിനിമയക്കാരാകാൻ വിദ്യാർത്ഥികളെ ബോധവൽക്കരിക്കുക എന്നതാണ് എന്റെ ലക്ഷ്യം.
#20. "എന്റെ ലക്ഷ്യം പ്രശ്നാധിഷ്ഠിത പഠന അനുഭവത്തിൽ ശ്രദ്ധ കേന്ദ്രീകരിക്കുക എന്നതാണ്, അവിടെ വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് അടിയന്തിര പരിഹാരം ആവശ്യമായ ഒരു പ്രശ്നം അവതരിപ്പിക്കുന്നു." ഈ പ്രശ്നങ്ങൾ മറികടക്കാൻ, ഉത്തരം ലഭിക്കുന്നതിന് വിദ്യാർത്ഥികൾ അവരുടെ ഗവേഷണ കഴിവുകൾ ഉപയോഗിക്കേണ്ടതുണ്ട്.
#21. "ഏത് അക്കാദമിക് പ്രശ്നവും ആവശ്യമുള്ളിടത്ത് പരിഹരിക്കുന്നതിന് ശാസ്ത്രീയ രീതികൾ ഉപയോഗിക്കാൻ ഞാൻ വിദ്യാർത്ഥികളെ പ്രോത്സാഹിപ്പിക്കുന്നു."
നിങ്ങളുടെ മൂല്യനിർണ്ണയ ശൈലിയെക്കുറിച്ച് സംസാരിക്കുക
വായിക്കുക: അധ്യാപകർക്കുള്ള 15 മികച്ച വേനൽക്കാല ജോലികൾ: നിങ്ങൾ അറിയേണ്ടതെല്ലാം
ഒരു ടീച്ചിംഗ് ഫിലോസഫി പ്രസ്താവന ഉദാഹരണങ്ങളിൽ ഉൾപ്പെടുന്നു;
#22. "സ്റ്റാൻഡേർഡ് മൂല്യനിർണ്ണയത്തിന് അതീതമായ ക്രിയേറ്റീവ് അസസ്മെന്റ് രീതികൾ ഞാൻ സ്വീകരിക്കുന്നു." വിദ്യാർത്ഥികളുടെ അറിവിന്റെ പ്രായോഗിക പ്രയോഗങ്ങൾ ആക്സസ് ചെയ്യാൻ ഇഷ്ടപ്പെടുന്ന ഒരു അധ്യാപകനാണ് ഞാൻ.
#23. "എന്റെ വിദ്യാർത്ഥിയുടെ അക്കാദമിക പുരോഗതി നിരീക്ഷിക്കാൻ എന്നെ അനുവദിക്കുന്ന രൂപീകരണ മൂല്യനിർണ്ണയത്തിൽ ഞാൻ കൂടുതൽ ശ്രദ്ധ കേന്ദ്രീകരിക്കുന്നു."
#24. "ഒരു അദ്ധ്യാപകനെന്ന നിലയിൽ എനിക്ക് വിലയിരുത്തൽ അത്യാവശ്യമാണ്." എന്റെ അധ്യാപന ഫലപ്രാപ്തി നിരീക്ഷിക്കാൻ ഇത് എന്നെ സഹായിക്കുന്നു.
#25. "ഒരു അധ്യാപകനെന്ന നിലയിൽ, വിദ്യാർത്ഥികൾ അങ്ങനെ ചെയ്യാൻ പ്രേരിപ്പിക്കപ്പെടുമ്പോൾ പഠിക്കുകയും മനസ്സിലാക്കുകയും ചെയ്യുമെന്ന് ഞാൻ വിശ്വസിക്കുന്നു."
#26. "ഒരു അദ്ധ്യാപകനെന്ന നിലയിൽ എന്റെ ക്ലാസിനെ പ്രചോദിപ്പിക്കുന്നതിന്, എന്റെ പാഠങ്ങൾ എന്റെ വിദ്യാർത്ഥികളുടെ ഹോബികളും താൽപ്പര്യങ്ങളുമായി വിന്യസിക്കാൻ ഞാൻ ലക്ഷ്യമിടുന്നു." ഇത് നേടുന്നതിന്, എന്റെ വിദ്യാർത്ഥികളുമായി എനിക്ക് നല്ല ബന്ധം സ്ഥാപിക്കേണ്ടതുണ്ട്.
#27. "പഠിക്കാൻ പ്രചോദിതരായ വിദ്യാർത്ഥികൾ എപ്പോഴും ശോഭയുള്ള മനസ്സോടെ സ്കൂളിൽ വരും." ഒരു അധ്യാപകനെന്ന നിലയിൽ, വിദ്യാർത്ഥികളിൽ സ്വയം പ്രചോദനം പ്രോത്സാഹിപ്പിക്കുന്നതിന് ഞാൻ സമയവും പരിശ്രമവും ചെലവഴിക്കും.
#28. "പ്രചോദിതരായ വിദ്യാർത്ഥികൾ അവരുടെ ജോലിയിൽ കൂടുതൽ സമയം ചെലവഴിക്കുകയും സഹ വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് നാശം വരുത്തുകയും ചെയ്യുമെന്ന് ഞാൻ വിശ്വസിക്കുന്നു." വിദ്യാർത്ഥികളെ പ്രചോദിപ്പിക്കുന്നത് കാണാൻ ഞാൻ കൂടുതൽ പരിശ്രമിക്കുന്നു.
#29. "എല്ലാ കുട്ടിയുടെയും ഭാവിയുടെ അടിത്തറയാണ് വിദ്യാഭ്യാസം." ഒരു അദ്ധ്യാപകൻ എന്ന നിലയിൽ, അടുത്ത തലമുറയിലെ ചിന്തകരെ നയിക്കാനുള്ള എന്റെ തൊഴിലിനെ ഞാൻ ഇഷ്ടപ്പെടുന്നു.
#30. “ഈ ഭാവി തലമുറയെ മികച്ച സാധ്യതകളോടെ നയിക്കാൻ എല്ലാ ദിവസവും ക്ലാസ് മുറിയിൽ പ്രവർത്തിക്കുന്നത് ഞാൻ ആസ്വദിക്കുന്നു.”
പ്ലേ അടിസ്ഥാനമാക്കിയുള്ള പഠനം പ്രോത്സാഹിപ്പിക്കുക
വായിക്കുക: പ്രത്യേക ആവശ്യങ്ങൾക്കായുള്ള 21 സ്കൂളുകൾ ശ്രദ്ധിക്കണം
#31. "ഞാൻ ആദ്യമായി പഠിപ്പിക്കാൻ തുടങ്ങിയപ്പോൾ കളിയെ അടിസ്ഥാനമാക്കിയുള്ള പഠന രീതി മാത്രമാണ് ഞാൻ ഉപയോഗിച്ചത്." പുതിയ കാര്യങ്ങൾ പഠിക്കാനും കണ്ടെത്താനും പര്യവേക്ഷണം ചെയ്യാനും വിദ്യാർത്ഥികളെ സഹായിക്കുക.
#32. "ഒരു അദ്ധ്യാപകനെന്ന നിലയിൽ, എന്റെ വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് അവരുടെ സഹപാഠികളിൽ നിന്ന് പഠിക്കാൻ അവരെ അനുവദിക്കുന്നതിനായി ഞാൻ സഹകരിച്ചുള്ള കളി പ്രോത്സാഹിപ്പിക്കുന്നു." ചെറിയ കുട്ടികളെ കളിക്കാൻ അനുവദിക്കുന്നത് നല്ല ആശയവിനിമയ വൈദഗ്ധ്യം വളർത്തിയെടുക്കാൻ സഹായിക്കുന്നു.
#33. "ഞാൻ 21-ാം നൂറ്റാണ്ടിലെ സാങ്കേതികവിദ്യ സ്വീകരിക്കുന്നു, ഞാൻ അതിനോട് കഴിവുള്ളവനാണ്, എന്റെ അധ്യാപനത്തിൽ ഞാൻ അത് പലപ്പോഴും ഉപയോഗിക്കുന്നു."
#34. "ഞാൻ എന്റെ ക്ലാസ് മുറിയിൽ 21-ാം നൂറ്റാണ്ടിലെ സാങ്കേതികവിദ്യ പതിവായി ഉപയോഗിക്കുന്നു, പഠനം വിപുലീകരിക്കാൻ സഹായിക്കുന്നതിന് ഈ പുതിയ സാങ്കേതികവിദ്യ എങ്ങനെ ഉപയോഗിക്കാമെന്ന് ഞാൻ ചിന്തിക്കുന്നു."
#35. "ഒരു അദ്ധ്യാപകനെന്ന നിലയിൽ, ക്ലാസ്റൂമും പെരുമാറ്റ മാനേജ്മെന്റും വിദ്യാർത്ഥികൾ അവരുടെ പഠന ഉപകരണങ്ങളിൽ ശ്രദ്ധ കേന്ദ്രീകരിക്കുന്നുണ്ടെന്ന് ഉറപ്പാക്കുന്നതിലാണ് കൂടുതൽ എന്ന് ഞാൻ വിശ്വസിക്കുന്നു."
#36. "ഒരു അധ്യാപകനെന്ന നിലയിൽ, ക്ലാസ്റൂം മാനേജ്മെന്റിന് ഞാൻ ഒരു ആധികാരിക സമീപനമാണ് ഉപയോഗിക്കുന്നത്."
#37. "കുട്ടികളുടെ വികസനത്തിന് ഞാൻ ഒരു സമഗ്ര സമീപനം ഉപയോഗിക്കുന്നു." യോഗ്യതയുള്ള ഓരോ അധ്യാപകനും വിദ്യാർത്ഥികളുടെ സാമൂഹികവും ശാരീരികവും വൈകാരികവും വൈജ്ഞാനികവുമായ വികാസത്തിൽ ശ്രദ്ധ ചെലുത്തേണ്ടതുണ്ട്.
#38. "ഒരു അധ്യാപകനെന്ന നിലയിൽ, ഞാൻ എന്റെ തൊഴിലിൽ അഭിമാനിക്കുകയും എന്റെ എല്ലാ വിദ്യാർത്ഥികളെയും അറിയാൻ ശ്രമിക്കുകയും ചെയ്യുന്നു." ഞങ്ങൾ ഇടപഴകുമ്പോൾ എന്റെ വിദ്യാർത്ഥിയുടെ ആവശ്യങ്ങൾ അറിയാൻ ഇത് എന്നെ അനുവദിക്കുന്നു.
#39. "ഒരു അധ്യാപകനെന്ന നിലയിൽ, എന്റെ അധ്യാപന പ്രസ്താവന അബ്രഹാം മസ്ലോയുടെ മാനവിക സമീപനത്താൽ സ്വാധീനിക്കപ്പെട്ടിരിക്കുന്നു."
#40. "ക്ലാസ് മുറിയിലേക്ക് മാതാപിതാക്കളെ ക്ഷണിക്കുന്നത് ഞാൻ ഇഷ്ടപ്പെടുന്നു, അതിനാൽ അവർക്ക് അധ്യാപന അനുഭവത്തിൽ പങ്കുചേരാനും പങ്കിടാനും കഴിയും." കുട്ടികളെക്കുറിച്ചുള്ള ആഴത്തിലുള്ള അറിവ് കേൾക്കാനും പങ്കിടാനും മാതാപിതാക്കളെ ക്ഷണിക്കുക എന്ന ലക്ഷ്യം ഞാൻ വെച്ചു.
തീരുമാനം
ഈ ലേഖനത്തിൽ നൽകിയിരിക്കുന്ന ടീച്ചിംഗ് ഫിലോസഫി സ്റ്റേറ്റ്മെന്റ് ഉദാഹരണങ്ങൾ മികവിനായി തിരഞ്ഞെടുത്തിട്ടില്ല, മറിച്ച് കുറച്ച് പ്രധാന ഉദാഹരണങ്ങൾ പട്ടികപ്പെടുത്തുന്നതിനാണ്. ഒരു അധ്യാപന തത്ത്വശാസ്ത്രം രചയിതാവിന്റെ അധ്യാപന രീതികളും വിശ്വാസങ്ങളും ക്ലാസ് മുറികളിൽ ഉപയോഗിക്കുന്ന പഠന പ്രക്രിയയും നിർവചിക്കുന്നു.
ശുപാർശകൾ
- ഏറ്റവും കർശനമായ ഗ്രേഡ് സ്കൂൾ അധ്യാപന യോഗ്യതകൾ എന്തൊക്കെയാണ്
- കാനഡയിലെ 15 മികച്ച ഓൺലൈൻ സർവ്വകലാശാലകൾ 2023
- അമേരിക്കയിൽ വിദ്യാഭ്യാസം എങ്ങനെ വികസിച്ചു? അതിശയിപ്പിക്കുന്ന രസകരമായ ചരിത്രം
- 21 അന്താരാഷ്ട്ര വിദ്യാർത്ഥികൾക്കുള്ള 2023 മികച്ച ഡെന്റൽ സ്കൂളുകൾ
- യുഎസിലെ മികച്ച ആർക്കിടെക്ചർ സ്കൂളുകൾ ഏതാണ്?
അവലംബം
- https://helpfulprofessor.com/teaching-philosophy/
- https://www.thoughtco.com/teaching-philosophy-examples-2081517
- കരിൻ സ്മിത്ത് (എല്ലാവരും): 24 ഓഗസ്റ്റ് 2013: പ്രീ-വൊക്കേഷണൽ സെക്കൻഡറി വിദ്യാഭ്യാസത്തിൽ വിദ്യാർത്ഥി കേന്ദ്രീകൃതവും അധ്യാപക കേന്ദ്രീകൃതവുമായ പഠന അന്തരീക്ഷം: മനഃശാസ്ത്രപരമായ ആവശ്യങ്ങളും പ്രചോദനവും
- ടീച്ചിംഗ് ഫിലോസഫിയുടെ പ്രസ്താവനകൾ: ഗെയിൽ ഇ. ഗുഡ് ഇയർ, ഡഗ്ലസ് ആൽച്ചിൻ. 2017 ഒക്ടോബർ.
നിങ്ങളുടെ അഭിപ്രായങ്ങൾ രേഖപ്പെടുത്തുക