Kai dirbate su disertacija, disertacija ar bet kokiu moksliniu darbu, tyrimo klausimas yra esminė dalis. Iššūkis suskirstyti visus svarbius studijų aspektus ar temas į vieną klausimą. Štai kodėl tyrimo klausimas dažnai vystosi ir tikslinamas per visą tyrimo kelionę. Šiame vadove paaiškinsime, kaip sukurti aukščiausio lygio tyrimo klausimą. Taip pat pateiksime tyrimo klausimų pavyzdžių, kad padėtume geriau suprasti.
Tyrimo klausimas yra viso jūsų tyrimo pagrindas. Tai tarsi pagrindinė dėlionės detalė, kuri viską sujungia. Kai gilinsitės į savo tyrimą, jums gali prireikti pakoreguoti ir pakoreguoti klausimą, kad geriau suvoktumėte tiriamo dalyko esmę.
Pasibaigus šiam straipsniui, naudodamiesi pateiktais pavyzdžiais, jūs aiškiau suprasite, kaip suformuluoti veiksmingą tyrimo klausimą, kuris atitiktų jūsų tyrimo tikslus ir uždavinius. Pažvelkime į pagrindinius tyrimo klausimo, kuris padės tyrinėti ir analizuoti, rengimo aspektus.
Tyrimo klausimų pavyzdžiai ir jų svarba tyrime
Tyrimo klausimai atlieka lemiamą vaidmenį atliekant bet kokį tyrimą. Jose apibrėžiami aptariami dalykai ir problemos, formuojamas sistemingas tyrimo procesas. Iš esmės tyrimo tikslas yra išspręsti konkretų tyrimo klausimą, kurį jis kelia.
Tyrimo klausimas ne tik vadovauja tyrimui, bet ir įtakoja kitus esminius komponentus, tokius kaip metodika ir hipotezės. Suformuluodami aiškų tyrimo klausimą, mokslininkai gali nustatyti tinkamą duomenų rinkimo ir analizės metodą ir metodus.
Yra trys pagrindiniai tyrimo klausimų tipai:
- Kokybinio tyrimo klausimai: Jose pagrindinis dėmesys skiriamas sudėtingų reiškinių, dažnai susijusių su subjektyvia patirtimi ir nuomone, tyrinėjimu ir supratimu.
- Kiekybinio tyrimo klausimai: Jie skirti rinkti skaitinius duomenis ir statistine analize nustatyti ryšius ar modelius.
- Mišrių metodų tyrimo klausimai: Derinant kokybinio ir kiekybinio požiūrio aspektus, šie klausimai suteikia visapusišką tyrimo problemos supratimą.
Apskritai, tyrimo klausimai tarnauja kaip kompasas, nukreipiantis visą tyrimo kelionę, formuojantis tyrimo kryptį ir atveriantis kelią prasmingiems atradimams.
Įvairių tyrimų klausimų pavyzdžiai ir kategorijos
Tyrimo metu jūsų užduodami klausimai priklauso nuo to, kaip planuojate atlikti tyrimą. Jūsų pasirinkti metodai padeda formuluoti tyrimo klausimus. Panagrinėkime skirtingų tipų tiriamųjų klausimų pavyzdžius kiekvienai kategorijai:
Kokybinio tyrimo klausimai: Patirčių supratimas
Kokybiniais tyrimais siekiama suprasti patirtį, perspektyvas ir socialinius reiškinius. Tai apima žmonių sąveikos gilumo ir individų tos sąveikos reikšmės tyrinėjimą. Štai keletas pavyzdžių:
- Kokią patirtį turi prižiūrėtojai, bendraujantys su autistiškais vaikais savo darbo vietoje?
- Šis klausimas gilinasi į kasdienę asmenų, besirūpinančių autistiškais vaikais, patirtį, siekiant atskleisti iššūkius, džiaugsmus ir unikalius jų bendravimo aspektus.
- Koks yra studentų darbuotojų vyriausybės įstaigose požiūris?
- Šis klausimas skirtas suprasti vyriausybės įstaigose dirbančių studentų perspektyvas, suteikti įžvalgų apie jų vaidmenis, iššūkius ir nuomones apie juos. darbo aplinka,.
Kiekybinio tyrimo klausimai: skaičių ir tendencijų tyrimas
Kiekybinis tyrimas apima skaitmeninių duomenų rinkimą ir analizę. Juo siekiama nustatyti tam tikros populiacijos modelius, santykius ir tendencijas. Štai kiekybinių tyrimų klausimų pavyzdžiai:
- Kokie buvo balsavimo rodikliai 2016 m. JAV prezidento rinkimuose, palyginti su įvykusiais prieš juos?
- Šiuo klausimu siekiama kiekybiškai įvertinti gyventojų balsavimo elgesį nurodytų rinkimų metu, su sąlyga skaitiniai duomenys palyginti ir analizuoti balsavimo tendencijas.
- Koks yra Japonijos demografinis profilis 2023 m., palyginti su 2013 m.?
- Šis klausimas apima statistinių duomenų rinkimą, kad būtų galima suprasti Japonijos demografinės sudėties pokyčius per dešimties metų laikotarpį, suteikiant įžvalgų apie gyventojų kaitą.
Mišraus metodo tyrimo klausimai: abiejų pasaulių įžvalgų derinimas
Mišrių metodų tyrimai sujungia tiek kokybinio, tiek kiekybinio požiūrio elementus, kad būtų galima visapusiškai suprasti tyrimo klausimą. Štai pavyzdys:
- Koks buvo gimstamumas Kinijoje 2022 m. ir kaip tai paveiks ekosistemą?
- Šis mišraus metodo klausimas sujungia skaitinius duomenis (gimstamumą) su kokybiniu tyrimu, kad suprastų ekologines populiacijos augimo pasekmes. Tai leidžia atlikti įvairiapusę analizę, kuri viršija skaičius.
Taip pat perskaitykite: Stebėjimo tyrimų pavyzdžiai
Išaiškinti FINER kriterijai
Norint įvertinti tyrimo klausimo kokybę, naudojamas FINER kriterijų modelis. Šis modelis, sudarytas iš penkių pagrindinių komponentų, suteikia sistemingą požiūrį į tyrimo klausimo tinkamumo vertinimą.
Galimybės: padaryti tyrimus realistiškus ir pasiekiamus
Pirmasis FINER kriterijų komponentas yra „Įgyvendinama“. Jame pabrėžiama, kaip svarbu užtikrinti, kad tyrimo klausimas būtų realus ir pasiekiamas. Prieš pasineriant į mokslinius tyrimus, būtina įvertinti, ar esamas problemas galima išnagrinėti. Tai apima svarstymą, ar tyrėjas turi galimybių rinkti tyrimui reikalingus duomenis ir turi tam reikalingų įgūdžių ir išteklių.
Paprastais žodžiais tariant, galimas tyrimo klausimas yra praktiškas, atsižvelgiant į tyrėjo gebėjimus ir turimus išteklius. Patikrindami šį komponentą, mokslininkai nustato pagrindą realistiškam ir pasiekiamam tyrimui, pagerindami bendrą tyrimo klausimo kokybę.
Įdomu: patraukti dėmesį ir smalsumą
Antrasis FINER kriterijų komponentas yra „Įdomu“. Kokybiškas tyrimo klausimas turėtų sukelti smalsumą ir susidomėjimą. Jis turėtų būti sukurtas taip, kad patrauktų tiek tyrėjo, tiek potencialių skaitytojų dėmesį. Įdomus tyrimo klausimas ne tik motyvuoja tyrėją, bet ir daro tyrimą patrauklesnį kitiems.
Paprasčiau tariant, įdomus tyrimo klausimas yra tas, kuris išsiskiria ir verčia žmones sužinoti daugiau. Užtikrindami, kad tyrimo klausimas būtų patrauklus, mokslininkai prisideda prie bendros savo tyrimo reikšmės ir patrauklumo.
Romanas: pridėtinės vertės turimoms žinioms
Trečiasis komponentas yra „Romanas“, kuriame pabrėžiama, kaip svarbu prisidėti prie esamų žinių kažko naujo. Aukštos kokybės tyrimo klausimu turėtų būti siekiama užpildyti esamo temos supratimo spragas arba pateikti unikalią perspektyvą. Tai turėtų įnešti naujovės į sritį, pridėti vertės kolektyvinei žinių bazei.
Paprasčiau tariant, naujas tyrimo klausimas yra tas, kuris suteikia naujų įžvalgų ar perspektyvų. Patikrindami šį komponentą, mokslininkai užtikrina, kad jų tyrimas gali reikšmingai ir originaliai prisidėti prie jų srities žinių.
Etika: pirmenybė teikiama sąžiningumui ir pagarbai
Ketvirtasis komponentas „Etinis“ pabrėžia sąžiningo ir pagarbaus tyrimo atlikimo svarbą. Kokybiški tyrimo klausimai turi atitikti etikos standartus, užtikrinant dalyvių gerovę ir teises. Tai reiškia, kad reikia atsižvelgti į galimą tyrimų poveikį asmenims ir bendruomenėms ir imtis veiksmų, kad būtų sumažinta bet kokia žala.
Paprasčiau tariant, etinis tyrimo klausimas yra tas, kuris gerbia susijusių asmenų orumą ir teises. Teikdami pirmenybę etiniams sumetimams, mokslininkai palaiko savo studijų vientisumą ir prisideda prie atsakingo žinių tobulinimo.
Aktualu: susijusių problemų sprendimas
Paskutinis komponentas yra „Atitinkamas“, kuriame pabrėžiama svarbių problemų sprendimo svarba. Kokybiškas tyrimo klausimas turėtų būti susijęs su esamomis žiniomis ir pritaikytas realioms situacijoms. Ji turėtų padėti išspręsti esamas problemas arba spręsti aktualias problemas šioje srityje.
Paprasčiau tariant, aktualus tyrimo klausimas yra tas, kuris atitinka dabartines problemas ir turi praktinių pasekmių. Užtikrindami aktualumą, mokslininkai padidina savo tyrimo pritaikomumą ir poveikį, todėl jie tampa vertingesni tiek akademinei bendruomenei, tiek visuomenei.
Įvairių tyrimo klausimų pavyzdžių paaiškinimai
1. Cukraus poveikis organizmui
Pradinis klausimas: „Kaip cukrus veikia jūsų kūną? yra gana platus. Tai atveria duris begalei atsakymų, nesuteikdama aiškaus dėmesio tyrimams. Kita vertus, pataisytas klausimas „Kaip 35 g cukraus paros dozė paveikia 25–35 metų moterų energijos lygį? yra konkretesnis. Šis specifiškumas leidžia atlikti tikslinį tyrimą, galbūt naudojant mišrius rinkimo metodus išsamius duomenis.
2. Būsto krizės Danijoje išaiškinimas
Klausimas „Kodėl Danijoje yra būsto krizė? trūksta konkretumo, todėl sunku jį išspręsti. Patobulinta versija: „Kaip internacionalizacijos politika Danijos universitetuose veikia laisvą būstą ir įperkamumą Danijoje? susiaurina dėmesį į konkrečią problemą. Ši specifika suteikia aiškesnę tyrimų kryptį, leidžiančią įžvalgiau ištirti problemą.
3. JAV ir Australijos nedarbo politikos palyginimas
Užklausa „Ar nedarbo politika geresnė JAV ar Australijoje? yra subjektyvus ir neturi aiškaus palyginimo pagrindo. Priešingai, patobulintas klausimas: „Kaip JAV ir Australija lygina nedarbo išmokas tarp žemesnės klasės, turinčios psichikos sveikatos problemų? yra objektyvesnis. Jame vengiama prielaidų, dėmesys sutelkiamas į konkrečią demografinę situaciją ir sudaromos sąlygos tiksliai apibrėžtos apimties tyrimo tyrimui.
4. Dalyvavimo regioniniuose rinkimuose skatinimas
Platus klausimas „Kaip paskatinti daugiau žmonių dalyvauti regioniniuose rinkimuose? tyrimams trūksta konkretumo ir praktiškumo. Kita vertus, „Kokios strategijos gali padėti motyvuoti 18–30 metų amžiaus gyventojus dalyvauti regioniniuose rinkimuose? siūlo labiau tikslingą ir labiau tirtą užklausą. Tai rodo galimų sprendimų egzistavimą, todėl tyrimo kryptis tampa aiškesnė.
Taip pat perskaitykite: Kaip parašyti disertaciją: žingsnis po žingsnio vadovas
5. Supratimas apie piktnaudžiavimą narkotikais Vokietijoje
Klausimo „taip ar ne“ pobūdis „Ar per pastaruosius 5 metus Vokietijoje išaugo piktnaudžiavimas narkotikais? riboja jos mokslinių tyrimų potencialą. Tačiau klausimas „Kaip per pastaruosius 5 metus Vokietijoje socialiniai, ekonominiai ir politiniai aspektai paveikė piktnaudžiavimo narkotikais atvejų skaičių? suteikia gilumo ir sudėtingumo. Šis klausimas skatina visapusiškai ištirti įvairiapusius veiksnius, turinčius įtakos piktnaudžiavimo narkotikais tendencijoms.
Palikti atsakymą