Di vê gotarê de, hûn ê celebên perwerdehiyê û nimûneyên wan fêr bibin û fêm bikin.
Perwerde rêwîtiya fêrbûnê ye ku rê li ber guhertinên erênî di jiyana mirov û tevgerê de vedike. Ew bi xwendin û wergirtina talîmatan an ezmûnên pratîk ve bidestxistina zanînê ye. Ew ne tenê li ser tiştên ku em di dibistanê de fêr dibin, lê di heman demê de tiştê ku em bi ezmûnên cihêreng ên jiyanê vedîtin jî ve girêdayî ye. Perwerde ji me re dibe alîkar ku cîhana li dora xwe fam bikin, jêhatîbûnên ramana rexnegir pêşve bibin û ji bo pêşeroja xwe amade bibin.
Mesele ne tenê ezberkirina rastî û reqeman e; perwerde hêz dide kesan da ku biryarên agahdar bistînin, pirsgirêkan çareser bikin û bi rewşên cûda re biguncînin. Ew bi fermî li dibistan, zanîngeh û zanîngehan pêk tê, lê ew bi nefermî jî bi danûstandinên bi kesên din re, vekolîna ramanên nû, û fêrbûna ji hevdîtinên rojane pêk tê. Di dawiyê de, perwerdehiyê me bi amûrên ku em hewce ne ku di nav dijwariyên jiyanê de rêve bibin û bi erênî tevkariya civakê bikin, dike.
Fêmkirina Perwerdehiyê
Perwerde mifteya vekirina potansiyela me û teşwîqkirina veguheztinek mayînde ye di awayê ku em çawa difikirin û armancên xwe dişopînin. Ew hêz dide kesan ku ramanên xwe bikolin, wan bi bandor derbixin û di navbera rast û xelet de ji hev cuda bikin. Bêyî perwerdehiyê, bidestxistina daxwazên me dibe dijwar.
Bi tenê, perwerde riya serkeftinê ye. Ew ji bo pêşeroja me wekî rêberiyek xizmet dike ji ber ku gava kes xwediyê zanîn, jêhatîbûn û hişmendiya rast bin serkeftin pêkan in. Perwerde wekî pirek tevdigere, me bi perspektîfên cihêreng ve girêdide û dihêle ku em ramanên xwe bi yên din re parve bikin.
Ji bo ku em bi dijwariyan re mijûl bibin û afirîneriyê mezin bikin, divê em pêşî jêhatîbûnên bingehîn bistînin. Fêrbûna van jêhatîbûnên yekbûyî ye ku meriv nûjentir bibe. Perwerde bi destxistina jêhatîbûn û têgihîştina têgehên ku afirîneriya me û kapasîteyên çareserkirina pirsgirêkê zêde dike vedihewîne. Ew ji me re kapasîteya nûbûnê û çareserkirina pirsgirêkan peyda dike, ku me dihêle ku em bi bandor bigihîjin armancên xwe.
Cureyên Perwerdehiyê Û Nimûne
Perwerde li derveyî sînorên polê dirêj dibe, serpêhatiyên zarokê hem li hundur û hem jî li derveyî dibistanê dihewîne. Zanîna xwendekarek ne tenê bi dersên fermî, lê di heman demê de bi têkilî, çavdêrî û ezmûnên ku di jiyana rojane de rû didin jî çêdibe. Van faktorên cihêreng bi girîngî beşdarî perwerdehiyek birêkûpêk dibin, têgihîştina zarokê ya cîhanê çêdike.
Li vir celeb û nimûne hene:
1. Perwerdehiya Fermî:
Perwerdehiya fermî li dibistanên ku mirov jêhatîbûna akademîk an pîşeyî hîn dibin pêk tê. Ew bi gelemperî di dibistana seretayî de dest pê dike û di xwendina navîn de pêşve diçe. Ji xeynî wê, perwerdehiya paş-navîn li zanîngehan an zanîngehan pêk tê, ku dereceyan dide. Mamosteyên ku bi taybetî di perwerdehiyê de hatine perwerde kirin, li gorî rêgez û rêwerzên hişk perwerdehiya fermî didin, di jîngeha fêrbûnê de dîsîplînê diparêzin.
Zarok bi gelemperî berî ku bikevin dibistana seretayî dest bi kreş an kreşê dikin. Pêvajoya perwerdehiya birêkûpêk bernameyek taybetî dişopîne, ku ji hêla mamosteyên jêhatî ve têne rêve kirin ku hînkirina kalîteyê piştrast dikin. Hem xwendekar û hem jî mamoste bi mebesta bidestxistina zanîn û jêhatîbûnê beşdarî pêvajoya perwerdeyê dibin. Lêbelê, nêzîkatiya kevneşopî ya ji bo perwerdehiya fermî ji nû ve tê hesibandin dema ku rêbazên alternatîf û platformên serhêl derdikevin holê, ku normên fêrbûnê yên sazkirî dijwar dikin.
Nimûneyên Perwerdehiya Fermî
- Fêrbûna polê: Ev awayê perwerdehiyê xwendekar di odeyekê de ligel mamosteyekî kom dibin da ku hînî babetên cihê bibin. Ew jîngehek birêkûpêk e ku xwendekar lê guhdarî dikin, beşdar dibin û beşdarî dersan dibin.
- Nirxandina Akademîk û Sertîfîkayê: Dibistan, zanîngeh û zanîngeh pergalên notkirinê bikar bînin da ku zanîn û jêhatîbûna xwendekaran binirxînin. Ev pergal piştî qedandina serketî ya qursên diyarkirî sertîfîka, dîplomasî, an dereceyan dide, ku jêhatîbûna di mijarên taybetî de destnîşan dike.
- Mufredata Bingeha Mijara Çêkirî: Sazî bernameyên perwerdehiyê yên plansazkirî bi pileyên diyarkirî pêşkêş dikin. Van mijarên cihêreng vedigirin û bi gelemperî bi qursên organîze têne fêr kirin, û piştrast dikin ku xwendekar bi beşdarbûna dersan û şopandina dersekê di warên cihêreng de zanyariyan digirin. mufredata sazkirî.
2. Perwerdeya nefermî:
Fêrbûna nefermî li derveyî sazûmanê pêk tê jîngeha polê, pir caran bi serpêhatî û danûstendinên rojane. Ew cûrbecûr formên wekî fêrbûna ji malbat, pirtûk, înternet, an mîhengên civakê digire nav xwe. Ev celeb perwerdehiyê ne bernameyek an demjimêrek taybetî dişopîne, ne jî ji hêla saziyek mîna dibistanek an zanîngehê ve tê rêve kirin.
Mînakî, dêûbav ku zarokek fêr dike ka meriv çawa xwarinê çêbike an siwar bike, perwerdehiya nefermî diyar dike. Bi heman awayî, xwendina pirtûkên cihêreng ên ji pirtûkxaneyan an lêgerîna malperên perwerdehiyê beşdarî fêrbûna nefermî dibe. Ew li ser bidestxistina zanyariyê bi çalakiyên rojane ye, çi li malê be, çi li sûkê, çi di nav civakê de, bêyî forma sazkirî ya dibistana kevneşopî.
Berevajî perwerdehiya fermî, ku bernameyek sazkirî dişopîne, fêrbûna nefermî xwe dispêre serpêhatiyên jiyanê, têkilî û lêgerîna kesane. Ew nêzîkatiyek maqûl û guncaw e, ku derfetê dide kesan ku li gorî berjewendî û hewcedariyên xwe yên bilez fêr bibin, jêhatîbûnên pratîkî xurt dike û zanînê li derveyî mîhengên perwerdehiya fermî berfireh dike.
Nimûneyên Perwerdehiya Nefermî
- Fêrbûna Karakterên Hêjmarî yên Bingehîn: Perwerdehiya nefermî bi gelemperî li malê dest pê dike, ku zarok zanyariyên bingehîn ên wekî jimare û hejmartina bingehîn digirin. Dêûbav an lênêrîn dibe ku bi nefermî van tîpên jimareyî bi danûstendinên rojane, wek jimartina tiştan an ravekirina hejmaran di mîhengên nas de, hîn bike.
- Fêrbûna Zimanê Dayikê: Perwerdeya nefermî fêrbûna zimanê zikmakî an jî zimanê xwe yê zikmakî li dervayî dersxaneyên fermî digre nav xwe. Bi sohbetên rojane yên bi endamên malbatê, heval û civakê re, mirov bi awayekî xwezayî jêhatîbûnên ziman werdigirin. Ev pêvajoya nefermî di têgihîştina nuwazeyên çandî û ragihandinê de di çarçoveyek civakî de dibe alîkar.
- Senaryoyên Fêrbûna Spontaneous: Perwerdehiya nefermî bi awayekî xwebexş di cîhên cihê de, wek bankek, pêk tê. Mînakî, heke kesek ku li bankek radiweste fêrî vekirina û birêvebirina hesabek bankê ji xerîdar an karmendek din dibe, ew fêrbûna nefermî ye. Van dersên nefermî dibe ku zanyariyên pratîkî di derheqê prosedurên darayî de bêyî qursên birêkûpêk peyda bikin, ku beşdarî perwerdehiya nefermî ya kesek bibin.
3. Perwerdehiya Nefermî
Fêrbûna ne-kevneşopî, ku wekî perwerdehiya ne-fermî jî tê zanîn, li derveyî dibistana kevneşopî rêbazên cihêreng digire nav xwe. Ew perwerdehiya bingehîn a mezinan, bernameyên xwendin û nivîsandinê, û perwerdehiya pîşeyî vedihewîne. Berevajî perwerdehiya fermî ya di nav pergalên dibistanê de, perwerdehiya ne-fermî ji kesên ku niha di nav de nehatine qeyd kirin re peyda dike. saziyên akademîk.
Perwerdehiya ne-fermî bi fêrbûna malê, dersên kesane yên mîna fêrbûna bernamekirî, fêrbûna dûr, û perwerdehiya bi komputerê re nermbûnê pêşkêşî dike. Ew nêzîkatiyek bi zanebûn û bi rêkûpêk e, bi gelemperî ji bo komên taybetî hatî sêwirandin, ku hewcedariyên wan ên cihêreng çareser dike. Ev şêwaza fêrbûnê pêdivî bi qursek maqûl û rêbazek nirxandinê heye ku li gorî hewcedariyên komê hatî veguheztin, perwerdehiyê li derveyî mîhengên pola kevneşopî pêşkêşî dike.
Nimûneyên Perwerdehiya Nefermî
- Rêberên Boy Scouts û Girls: Ev rêxistin bernameyên cihêreng pêşkêş dikin, di nav de werzîşên mîna avjeniyê, ku perwerdehiya nefermî temsîl dikin. Beşdar beşdarî ezmûnên fêrbûna destan dibin, li derveyî mîhengên pola kevneşopî huneran ava dikin.
- Bernameyên Fitness: Tevlîbûna dersên fitnessê an danişînên perwerdehiyê derfetên fêrbûna pratîkî peyda dike. Kes bi van mîhengên perwerdehiya nefermî di derbarê rûtînên werzîşê, adetên tendurist, û başbûna laşî de zanyariyan digirin.
- Kursên Perwerdehiya Mezinên Civakî: Fêrbûna nefermî berbi bernameyên civatê yên ku ji mezinan re tê xwarin dirêj dibe. Van qursên cihêreng vedigirin mijarên wek zimanan, huner, an jêhatîbûnên pîşeyî, ku li derveyî saziyên fermî perwerdehiyê pêşkêş dikin.
- Kursên Perwerdehiya Mezinan a Belaş: Gelek rêxistin ji bo perwerdehiya mezinan qursên bêpere pêşvedixin, ji bo şagirtên ku dixwazin jêhatîbûnên nû bi dest bixin. Van qursan bi gelemperî cûrbecûr mijaran vedigirin, fêrbûna nefermî di formên maqûl û gihîştî de pêşve dibin.
Leave a Reply