誰が学校のテストを発明しましたか? あなたが学校のテストがどのように始まったのか疑問に思っていて、学校のテストを発明した学生の一人なら、学校のテストと試験がどのように始まったのか、そして誰がその背後にいるのかについてすべて説明するので、この記事に近づいてください。
学校にいる間、私たちは試験まで学校の活動にいつも満足しています。 学校は面白いといつも言う人もいますが、それを台無しにしたのは試験です。
学校のテストを発明した人は、学校での楽しみを台無しにすることを意味するのではなく、それをより体系化し、確認する能力を持たせることを意味しました 卓越した報酬.
正直なところ、当時、大学には面白い同僚が何人かいました。彼らは、彼らにトラウマを負わされるほど、テストや試験を大いに嫌っていました。 彼らの試験との関係は良いものではなく、彼らは彼らのために勉強するのが難しいと感じています。 だから彼らの多くはから誰かを雇わなければなりませんでした 作文サービス オンラインで彼らの論文を手伝うために。
しかし、百万ドルの問題は、誰が学校のテストを発明したのかということです。 学校の試験を発明したのは同じ人なので、私はこの質問に広い意味で答えます。
歴史を振り返ると、学校の試験や試験の発明の裏には名前があります。
しかし、誰が学校のテストと試験を発明したかについて詳しく説明する前に、必要な答えを提供できるようにするためにいくつかの重要なことを視野に入れ、次のテストと試験でうまくいく方法についていくつかの役立つヒントを提供します。
学校のテストとは何ですか?
学校のテストと試験を発明した人に直接行く前に、学校のテストが何であるかを見てみましょう。
教育的観点からのテストは、学生がラインに沿って教えられたこと、および学習段階で候補者が習得した知識に基づいて、学生をテストまたは評価する方法です。
テストは、候補者の知識、スキル、能力、フィットネス、または他の多くの科目でのランキングを測定するために設計された教育評価です。 テストは、口頭、紙、コンピューター、または候補者がさまざまなスキルを実証または実行する必要がある所定の領域で行うことができます。
テストは、スタイル、徹底性、および要件の点で異なります。 テストの形式と難易度に関する一般的なコンセンサスや基準はありません。 多くの場合、テストの形式と難易度は、教師の教育哲学、科目、クラスの規模、教育機関のガイドライン、および認定または認定要件によって異なります。 誰が学校のテストや試験を発明したかを見つけるために読み続けてください。
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学校の試験とは何ですか?
教育の観点から、試験は学生の知識とスキルを実証するためのテストです。 試験を受ける学生が候補者です。
生徒の成績を決めるのは試験官です。 試験は、筆記試験、オンライン試験、または模擬試験にすることができます。 実用的なテストの例としては、車の運転、言語の会話、楽器の演奏、科学実験の実施などがあります。
候補者が合格した場合、彼は試験に合格しています。 あなたが成功しない場合、あなたは失敗しています。 場合によっては、学生は別の時間に試験を再受験できないことがあります。
それで問題は残ります:誰が学校のテストを発明したのですか?
誰が学校のテストを発明しましたか?
誰が学校のテストを発明しましたか? このひどくトラウマ的な評価の背後にいるのは誰ですか?
私たちが歴史的な情報源に導かれるとすれば、テストは19世紀後半にアメリカの実業家で慈善家のヘンリーフィシェルによって発明されました。 ただし、一部の情報源は、標準化されたテストの発明を同じ名前の別の男性、つまりヘンリー・フィシェルに帰しています。 後者は、20世紀初頭にインディアナ大学の宗教学の教授でした。 ここ! あなたはついに教育における究極の拷問者の名前を発見しました。
試験とテストは同じものですか?
これで、誰が学校のテストを発明したかがわかりました。 テストと試験の違いを見てみましょう。 テストと試験の大きな違いは、試験はテストよりも正式であるということです。 ただし、これらはすべての学校およびコースで同義語として使用されます。 しかし、私たちはそれらが異なる目的を持っていると思います:
テストは、生徒の知識レベルを測定し、それに応じて学習教材を適応させるためのツールです。 彼らの学生が学ぶことを目的としています。
試験やクイズはより正式で、学生がコースまたはコースに合格したかどうかを示します。 ほとんどの場合、勉強を続けてもう一度試験を受ける必要があります。 または、コースまたはクラスを再開します。
まとめ
今、学校のテストを発明したあなたは、学校の試験が始まった方法でもあります。
ヘンリー・フィシェルの目的は、生徒を傷つけることではありませんでした。 ほとんどの生徒が学校のテストや試験にトラウマを感じる唯一の理由は、勉強が不足しているためです。
本を勉強する時間を作ると、学校の試験や試験を始めた人の視点から物事を見ることができます。
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