Mi a szociális konstrukciós fogyatékosság, a fogyatékosság orvosi modellje és a fogyatékosság szociális modellje?
A fogyatékosság általában az emberi tapasztalat része. Így vagy úgy, a legtöbben szembesülünk ezzel a valósággal az élet egy pontján.
Bár lehangoló visszatekinteni a régi időkre, amikor az élet csupa nyüzsgő volt, fontos, hogy a fogyatékkal élőket elfogadja a közvélemény.
A mai társadalomban a fogyatékos embereket külön csoportnak tekintik, amelyre oda kell figyelni, hogy segítse őket mindennapi életükben. Fizikai állapotuk nem teszi őket kevésbé a társadalom tagjává.
A fogyatékosság társadalmi felépítése
A fogyatékosság társadalmi konstrukciós nézete a fogyatékosságot nem csupán egyéni tapasztalatként vagy egészségügyi állapotként írja le, hanem társadalmilag konstruált eseményként, amely a fogyatékossággal élő emberek tapasztalatait a környezetükkel való interakcióba foglalja (Jones; 1996).
Mindannyian olyan társadalomban élünk, amely befolyásolja mindennapi életünket, és alig vesszük észre. A környezetünk megváltoztathatja a velünk született tulajdonságokat, és megkönnyítheti vagy megnehezíti az életünket.
Az alapvető erőforrások, például víz, ruha, élelmiszer és menedék biztosítása és szétosztása óriási hatással van a fogyatékosságra. Ez azért fontos, mert az alultápláltság számos rokkantságot okozó fizikai sérülést okoz.
A környezet is hozzájárulhat a fizikai károsodáshoz. Például egyes fogyatékosságot okozó betegségeket a szennyezett ivóvíz okozza.
Több olyan eset is előfordult már, hogy egy közösség lakóinak csak a szennyezett víz használatára maradt lehetőségük. A rögzített fogyatékosságot okozó betegségek egy részét mérgező hulladék fogyasztása okozta.
Ezenkívül vannak más társadalmi tényezők is, amelyek károsíthatják az emberek testét. Tipikus példa a magas kockázatú munkakörülmények toleranciája, az alacsony közbiztonsági normák vagy a gyermekek teljes elhanyagolása.
Azok a társadalmi tényezők, amelyek képesek károsítani az emberek testét, mindig jobban hatnak a társadalom más csoportjaira, mint másokra.
Is Read: Mik a szociológiai fogalmak? (Tippek diákoknak)
A fogyatékosság társadalmi modellje
A Medium.com szerint a fogyatékosság társadalmi modellje gyakran azonosítja a negatív attitűdöket, a rendszerszintű akadályokat és a társadalom kirekesztését, és közvetlenül azonosítja, hogy a társadalom jelentős szerepet játszik az emberek fogyatékosságában.
Míg a fizikai, intellektuális vagy pszichológiai váltakozás az egyén romlását okozhatja, ennek nem kell fogyatékossághoz vezetnie, hacsak a társadalom nem teljesíti az emberek összefogására vonatkozó kötelezettségét.
A fogyatékosság orvosi modellje
A fogyatékosság orvosi modellje hajlamos azt hinni, hogy a betegség vagy fogyatékosság kezelése inkább a betegség vagy fogyatékosság klinikai szempontból történő azonosítását jelenti.
Ezenkívül az orvosi modell úgy véli, hogy a társadalomnak erőforrásokat kell fordítania az egészségügybe, hogy gyógyíthassa a fogyatékosságokat, és lehetővé tegye az érintettek számára, hogy kényelmes életet élhessenek.
A fogyatékosság társadalmi felépítése
A fogyatékosság társadalmi konstrukciójának példái a következők.
Az autizmus társadalmi felépítése
Orvosi értelemben az autizmus egy neurológiai hiány, amely korrekciót igényel.
A Helpfulprofessors.com szerint a szociális intézmények, például az általános iskolák intézkedéseket hajtottak végre a betegséggel diagnosztizált emberek kijavítására.
Az autizmus inkább neurológiai deficitként érthető, mint természetes fogyatékosságként. Ezzel a társadalmi konstrukciós perspektívával teljesen érthető, hogy az autistákat nem kell megjavítani.
Az autista embereket csak olyannak kell elfogadnia a társadalomnak, amilyenek ők, egyediségük és adottságaik miatt.
Is Read: A számvitel fogalmai és konvenciói: Minden, amit tudnod kell
Fogyatékos tanulók szociális konstrukciója
Az oktatási intézményekben számos akadály akadályozhatja a fogyatékkal élőket a sikerben.
Például egy testi fogyatékos tanulónak nehézségei támadhatnak az osztályteremben. Ez akadályozhatja a tanulót abban, hogy részt vegyen az osztályteremben, vagy hozzáférjen a támogató forrásokhoz.
A szociális konstrukciósok igazságtalannak fogják tekinteni ezt a helyzetet a fogyatékkal élőkkel szemben. Számukra az osztálytermek elrendezése hátrányos helyzetbe hozza a fogyatékkal élőket, nem pedig fizikai állapotuk miatt.
Fogyatékosság a munkahelyen
A munkavállaló értékét azon mérjük, mennyire produktív. Ez egyszerűen azt jelenti, hogy minél drágább egy egyén foglalkoztatása, annál produktívabbnak kell lennie.
A fogyatékkal élők hátrányos helyzetben vannak, mivel napi feladataik elvégzéséhez további segítségre lehet szükségük.
A fogyatékosság társadalmi konstrukcióját a munkaadók valósítják meg a munkahelyen, akik jobban aggódnak a termelékenység és a kevésbé termelékeny munka miatt.
Fogyatékkal élők képviselete a médiában
A manapság a nagy képernyőn látható szuperhős karakterek többsége általában ép férfi és nő.
Különféle hősöket láttunk, és mindegyik a fogyatékosság sajátos társadalmi konstrukcióját erősíti meg, azt a közös felfogást, hogy a fogyatékkal élők nem válhatnak szuperhőssé.
A médiában megjelenő általános narratíva továbbra is az, hogy bármilyen hősnek fizikailag alkalmasnak kell lennie a működésre.
A fogyatékkal élők mint apolitikusok
Minden állampolgár megérdemli, hogy részt vegyen a szavazás civil gyakorlatában. A fogyatékkal élők azonban nehézségekbe ütközhetnek állampolgári kötelességük gyakorlásával a választások során, mivel kevés vagy egyáltalán nem tesznek kísérletet a szavazás hozzáférhetőbbé tételére.
Az Egyesült Államokban a 2020-as elnökválasztás során a fogyatékkal élő szavazók 11%-a panaszkodott bizonyos akadályok miatt.
A fogyatékkal élők aszexuálisként
Van egy tévhit arról, hogy a fogyatékossággal élő emberek nem rendelkeznek szexuális vágyakkal, vagy nem tapasztalnak ilyen vágyakat.
A fogyatékos emberek ereiben is folyik a vér, mint minden ép embernek. Szexuális vágyat tapasztalnak, és a legnehezebb fizikai állapotban teherbe esnek és szülnek.
Az aszexuálisként fogyatékkal élő egyének társadalmi felépítése általában marginalizálja őket.
Is Read: 10 példa az értékelők közötti megbízhatóságra (tippek diákoknak)
A mentális zavar társadalmi felépítése
Michel Foucault francia filozófus azt állította, hogy a mentális zavar társadalmi konstrukció.
Foucault azzal érvelt, hogy a mentális zavar társadalmi elképzelése az évek során megváltozott, és ma már társadalmi konstrukció.
A reneszánsz korszakban a mentális zavarokkal küzdő embereket bölcsnek tartották. Az őrült emberek akkoriban képesek voltak felfedni a világ rejtett igazságait.
A klasszikus korszakban, most pedig a 21-ben számkivetettként pozícionálták őketst században az őrült embereket betegeknek tekintik. Napjaink őrült embereit elmegyógyintézetekbe zárják, hogy pszichológiai mentális helyreállításon menjenek keresztül.
A tanulási zavarok társadalmi felépítése
A tanulási zavarokat egyéni fogyatékosságként kezelik, és egyéni megközelítést igényelnek a gyógyításban.
Lehet, hogy egy diszlexiás diák társadalmilag valamikor intelligensnek tekinthető. Felismernénk azonban, hogy a diszlexiás tanuló többé-kevésbé intelligens, mint a többi diák.
Építészet és várostervezés
A szociális konstrukciósok számára az építészet és a várostervezés fogyatékossággal nem rendelkező egyének számára készült.
A lépcsők, folyosók, utcakereszteződések és ajtók megakadályozhatják, hogy a fogyatékkal élők más emberekhez hasonlóan hozzáférjenek a városi élethez.
Is Read: A testi-kinesztetikus intelligencia 7 előnyei és hátrányai
Fogyatékosság és férfiasság
Férfiasság több férfit arra késztetett, hogy úgy érezze, nem helyénvaló gyengeséget mutatni. Emiatt a férfiak hajlamosak eltitkolni szellemi vagy testi fogyatékosságukat, nehogy férfiasnak vagy nőiesnek nézzék őket.
A mai társadalomban sok férfi nem hajlandó segítséget kérni tanulási zavarok, mentális problémák vagy fizikai problémák miatt. Meg kell őrizniük státuszukat merész és erős emberként a társadalomban.
Következtetés
A mai társadalomban a fogyatékos embereket külön csoportnak tekintik, amelyre oda kell figyelni, hogy segítse őket mindennapi életükben. Fizikai állapotuk nem teszi őket kevésbé a társadalom tagjává.
A fogyatékkal élők megérdemlik, hogy gyakorolják állampolgári felelősségüket a társadalomban.
ajánlások
- Példák intézményi rasszizmusra (tippek diákoknak)
- Példák csekkekre és egyenlegekre (tippek diákoknak)
- 10 francia ember fizikai jellemzői és tulajdonságai
- Melyek a társadalmi egyenlőtlenségek példái? (Tippek diákoknak)
- 20 példa az erkölcsre és az etikára (tippek diákoknak)
Referenciák
- Segítőkész professzorok: A fogyatékosság társadalmi felépítése: meghatározás és 10 példa
- Medium.com: A fogyatékosság társadalmi felépítése
- Moodle: A fogyatékosság társadalmi felépítése (Wendell, Susan (1996). The Rejected Body. New York: Routledge)
- ResearchGate: A fogyatékosság társadalmi konstrukciója.
- SageJournals: A Szociális-A fogyatékosság felépítése a szervezetekben: Miért ellenállnak a munkáltatók az ésszerű alkalmazkodásnak
- Academia.edu: A fogyatékosság társadalmi konstrukciója
- SpringerLink: A fogyatékossági probléma társadalmi felépítése
Hagy egy Válaszol