Američko društvo 18. i 19. stoljeća nije bilo za crnce da imaju bilo kakav važan položaj. Tada je najmanje očekivana ideja da crna osoba postane učitelj.
U današnjem svijetu promičemo postojanje različitih ljudi s različitim iskustvom na poslu. Važno je zapamtiti da su se ne tako davno crnci suočavali s ograničenjima u mnogim područjima rada.
Čak i kada je crnačkoj djeci konačno dopušteno da idu u školu, trebalo je mnogo godina prije nego što su crni učitelji mogli slobodno poučavati bez otpora. U kasnim 1700-ima, mala skupina hrabrih pojedinaca osporila je rasističke norme i postala izvrsni učitelji. To nas dovodi do pitanja: tko nosi titulu prvog crnog učitelja u Americi?
Povijest školske segregacije
U kasnom 19. stoljeću postojao je pravni koncept pod nazivom "Odvojeni, ali jednaki”, koji je uspostavio Vrhovni sud 1896. To je značilo da se crni i bijeli ljudi mogu držati razdvojeni, ali da se s njima postupa jednako.
Međutim, u stvarnosti, crnci su nakon građanskog rata i tijekom rekonstrukcije bili prisiljeni ići u zasebne, nedovoljno financirane škole.
Brzo naprijed u 1954., Vrhovni sud SAD-a proglasio je "Odvojeni, ali jednaki" neustavnim u slučaj Brown protiv Odbora za obrazovanje Topeke.
Ova je odluka označila prekretnicu, ukinuvši rasno odvojene škole i značajno pridonijevši pokretu za građanska prava. Unatoč pozitivnoj presudi, mnogi su se u zemlji opirali, što je društvene promjene učinilo izazovnim.
Crni učenici pokazali su nevjerojatnu hrabrost ulaskom u škole koje su prethodno bile isključivo bijelci, a crni učitelji suočavali su se s velikim izazovima na početku svoje karijere. Ova promjena u politici bila je ključni korak naprijed, ali prevladavanje protivljenja i njegovanje istinske jednakosti zahtijevali su znatnu odlučnost i snagu.
Je li Susie King Taylor prva crna učiteljica u Americi?
Susie King Taylor (1848.-1912.) zauzima posebno mjesto u povijesti kao jedna od prvih crnih učiteljica u Americi. Odigrala je ključnu ulogu u obrazovanju oslobodio afroameričke robove u Georgiji, ostavljajući neizbrisiv trag na krajoliku afroameričkog obrazovanja.
Prema Wikipediji, Taylor je bila prva afroamerička medicinska sestra koja je služila u pukovniji tijekom Američkog građanskog rata.
Rođena u ropstvu na plantaži u Georgiji, Susie se suočila s preprekama formalnom obrazovanju. Međutim, njezino se putovanje okrenulo kada je u dobi od sedam godina otišla živjeti sa svojom slobodnom bakom u Savannah. Unatoč zakonskim ograničenjima, Susie je dobila tajnu poduku od dvije Afroamerikanke i dvoje mladih bijelaca. Njezina je žeđ za znanjem i dalje postojala.
U travnju 1862. Susien život doživio je ključni zaokret kada je pronašla slobodu nakon što je pobjegla na saveznu topovnjaču u blizini utvrde Pulaski koju drže Konfederacije. Preselila se na otok St. Simons koji je okupirala Unija, gdje je počela poučavati kolege bivše robove sa samo četrnaest godina. To je označilo početak njezine utjecajne karijere u obrazovanju.
Nakon završetka građanskog rata, Susie se vratila u Savannah sa svojim suprugom, narednikom Edwardom Kingom. Tamo je osnovala privatnu školu za djecu oslobođenika. Međutim, škola se suočila sa zatvaranjem u roku od dvije godine zbog otvaranja javne alternative. Unatoč neuspjesima, Susie je ostala otporna u svojoj misiji uzdizanja svoje zajednice obrazovanje.
Kasnije u životu, Susie je napisala svoje memoare, “Sjećanja na moj život u kampu s 33. obojenim vojnicima Sjedinjenih Država, kasni 1. SC Volonteri.” U svojoj se knjizi iskreno pozabavila upornim izazovima rasizma, istovremeno izražavajući nadu u budućnost. Istaknula je izniman napredak koji su Afroamerikanci postigli od ukidanja ropstva, naglašavajući njihovu stalnu težnju za jednakošću i slobodom.
Nasljeđe Susie King Taylor služi kao dokaz otpornosti i odlučnosti Afroamerikanaca u suočavanju s nedaćama. Njezini pionirski napori u obrazovanju utrli su put budućim generacijama, nadahnuvši nebrojene pojedince da teže izvrsnosti unatoč preprekama s kojima se mogu suočiti.
Pionirski crnački edukatori koji su oblikovali povijest
U analima povijesti brojni crnački edukatori ostavili su neizbrisiv trag, ali osvijetlimo dvije izuzetne osobe koje su dale značajan doprinos.
Upoznajte Fanny Jackson Coppin (1837.-1913.), pionirku i prvu crnu ravnateljicu u Sjedinjenim Državama. Godine 1865. postigla je prekretnicu postavši jedna od prvih crnih žena koje su stekle fakultetsku diplomu na koledžu Oberlin u Ohiju. Dok se školovala, Fanny je preuzela inicijativu za osnivanje škole s večernjom nastavom posvećene obrazovanju oslobođenih robova.
Nakon što je postala ravnateljica Instituta za obojenu mladež, dobila je dodatno priznanje kada ju je Odbor za obrazovanje Philadelphije imenovao za nadstojnicu. Rođena u ropstvu, Fanny je preuzela kontrolu nad svojom sudbinom i upisala se u povijest postavši prva crna nadzornica školskog okruga.
Sada obratimo pažnju na Kelly Miller (1863.-1939.), revolucionarnu osobu koja je bila prva crna studentica diplomskog studija matematike i inauguracijski crni polaznik na Sveučilištu Johns Hopkins.
Godine 1907. Miller je preuzeo mjesto dekana na Howardovom koledžu za umjetnost i znanost. Njegov utjecaj nije se osjetio samo u poboljšanju nastavnog plana i programa, već iu izvanrednom pothvatu utrostručenja upisa u samo četiri godine. Kako je Miller napredovao kroz život, posvetio se plemenitom cilju proširenja pristupa visokom obrazovanju za Afroamerikance.
Ova dva odgajatelja, Fanny Jackson Coppin i Kelly Miller stoje kao svjetionici nadahnuća u povijesti obrazovanja crnaca. Njihovi pionirski napori utrli su put budućim generacijama, pokazujući otpornost, odlučnost i nepokolebljivu predanost rušenju prepreka u potrazi za znanjem.
Premošćivanje jaza tekuće borbe za više različitih nastavnika
Jeste li znali da mnogi crni i latino učenici nikada u svojim učionicama ne vide učitelje koji izgledaju poput njih? Unatoč napretku od ere Jima Crowa, još uvijek postoje ozbiljni problemi u obrazovnom sustavu s kojima se moramo pozabaviti.
Prema studiji od Pew Research Center od 2018.-2019, samo 16% učitelja u SAD-u su crnci ili latino, oštra suprotnost od 42% crnih i latinoameričkih studenata.
Manjak različitih nastavnika ima izravan utjecaj na obojene učenike. Istraživanja pokazuju da kada učenici uče od nastavnika koji dijele isto rasno podrijetlo, imaju bolji akademski uspjeh. Imati uzore koji izgledaju poput njih potiče učenike da vjeruju u svoj potencijal. Ovo povećanje samopouzdanja dovodi do poboljšanja u rezultatima iz čitanja i matematike, kao i do povećanja stope diplomiranja.
Svatko treba pridonijeti diverzifikaciji obrazovnog sustava kako bi obojeni učenici mogli dobiti najbolje moguće obrazovanje. Akademske institucije trebale bi svakom kvalificiranom studentu omogućiti dostupno, kvalitetno obrazovanje na sve moguće načine. Trebali bi aktivno provoditi ovu misiju u praksi održavanjem raznolikog fakulteta koji odražava pozadinu naših studenata.
Tko je bio prvi crni učitelj? Zaključak
U suočavanju sa sadašnjim izazovima, vrijedno je tražiti smjernice iz prošlosti. Malo je onih koji su upoznati s početnim crnim pionirima u obrazovanju, ali njihove priče osvjetljavaju stalnu borbu za jednakost u našem obrazovnom sustavu.
Poznavanje ovih pionira osnažuje vas da pozitivno pridonesete svojoj zajednici, potičući raznolikost ne samo u podučavanju već iu svim profesijama. Proširite svoje istraživanje izvan crnih povijesnih ličnosti; sveobuhvatno razumijevanje naše povijesti omogućuje svima da igraju ključnu ulogu u oblikovanju pravednije i uključivije sutrašnjice. Prihvaćajući ovo znanje, svaki pojedinac može značajno utjecati, radeći prema svjetlijoj i pravednijoj budućnosti.
Ostavi odgovor