Quen inventou as probas escolares? Se es un deses estudantes que se pregunta como comezaron as probas escolares e quen inventou as probas escolares, mantéñase preto deste artigo xa que vou explicar todo sobre como comezaron as probas e os exames escolares e quen está detrás delas.
Mentres na escola estamos sempre contentos coas actividades escolares ata os exames. Hai quen sempre di que a escola é interesante pero son os exames os que a estragaron.
O home que inventou a proba escolar non pretendía estropear a diversión na escola senón facela máis sistematizada e ter a capacidade de constatar e premiar a excelencia.
Para ser sincero, tiven naquela uns colegas divertidos na universidade que odian tanto as probas e os exames ata tal punto que están traumatizados por eles. A súa relación cos exames non é nada agradable e cústalles estudar para eles. Por iso moitos deles tiveron que contratar a alguén servizos de redacción de ensaios para axudar cos seus papeis en liña.
Pero a pregunta dun millón de dólares é, quen inventou as probas escolares? Estarei contestando a esta pregunta de xeito amplo xa que é a mesma persoa que inventou os exames escolares.
Se debemos ir pola historia, hai un nome detrás da invención das probas e exames escolares.
Pero antes de entrar en detalles sobre quen inventou as probas e exames escolares, poñeremos algunhas cousas importantes en perspectiva só para poder darche a resposta que necesitas e tamén ofrecerche algúns consellos útiles sobre como facelo ben na túa próxima proba e exames.
Que son as probas escolares?
Antes de ir directamente a quen inventou as probas e exames escolares vexamos de que se tratan as probas escolares.
Unha proba desde a perspectiva educativa é unha forma de probar ou avaliar a un alumno en función do que se lle ensinaron na liña e dos coñecementos adquiridos polo candidato durante a fase de aprendizaxe.
Unha proba é unha avaliación educativa deseñada para medir os coñecementos, habilidades, habilidades, aptitude ou clasificación dun candidato en moitas outras materias. Unha proba pódese realizar oralmente, en papel, no ordenador ou nunha área predeterminada onde o candidato debe demostrar ou realizar unha serie de habilidades.
As probas varían en termos de estilo, minuciosidade e requisitos. Non hai consenso nin estándar xeral para os formatos e dificultade das probas. Moitas veces, o formato e a dificultade da proba dependen da filosofía educativa do profesor, da materia, do tamaño da clase, das directrices da institución educativa e dos requisitos de acreditación ou certificación. Continúa lendo para descubrir quen inventou as probas e exames escolares.
Ler tamén: 23 exames de certificación en liña gratuítos recomendados
Que son os exames escolares?
Desde unha perspectiva educativa, un exame é unha proba para demostrar os coñecementos e habilidades do alumno. Un estudante que fai un exame é candidato.
A persoa que decide sobre o rendemento do alumno é o examinador. Un exame pode ser unha proba escrita, unha proba en liña ou unha proba práctica. Exemplos de probas prácticas poden incluír conducir un coche, falar un idioma, tocar un instrumento musical e facer un experimento científico.
Se o candidato aproba, ten aprobado o exame. Se non tes éxito, fracasaches. Nalgúns casos, é posible que un estudante non poida volver facer o exame noutro momento.
Así que a pregunta segue sendo: quen inventou as probas escolares?
Quen inventou as probas escolares?
Quen inventou as probas escolares? Quen está detrás desta forma de avaliación terriblemente traumática?
Se nos guiamos por fontes históricas, as probas foron inventadas nalgún momento a finais do século XIX por un empresario e filántropo estadounidense chamado Henry Fischel. Porén, algunhas fontes atribúen a invención de probas estandarizadas a outro home do mesmo nome, é dicir, Henry Fischel. Este último foi profesor de Estudos Relixiosos na Universidade de Indiana a principios do século XX. Aquí! Por fin descubriches o nome do torturador definitivo da educación.
O exame e a proba son o mesmo?
Agora xa sabemos quen inventou as probas escolares. Vexamos a diferenza entre probas e exames. A gran diferenza entre unha proba e un exame é que un exame é máis formal que unha proba. Non obstante, utilízanse como sinónimos en todas as escolas e cursos. Pero pensamos que teñen un propósito diferente:
Unha proba é unha ferramenta para medir o nivel de coñecemento dos seus alumnos e para adaptar o material de aprendizaxe en consecuencia. Co obxectivo de que os seus alumnos aprendan.
Un exame ou cuestionario é máis formal e indica se un alumno aprobou ou non un curso ou curso. Na maioría dos casos, terás que continuar os teus estudos e facer o exame de novo. Ou comeza o curso ou clase de novo.
Conclusión
Agora ti que inventastes as probas escolares, que tamén comezaron os exames escolares.
O obxectivo de Henry Fischel non era traumatizar aos estudantes. A única razón pola que a maioría dos estudantes consideran traumatizantes as probas e exames escolares é pola falta de estudos.
Se tes tempo para estudar os teus libros, verás as cousas desde a perspectiva da persoa que comezou as probas e exames escolares.
Deixe unha resposta