Tá go leor buntáistí ag baint le blag a thosú agus tú sa choláiste. Foghlaimíonn dalta conas iad féin a chur in iúl tríd an scríbhneoireacht. Spreagann blagáil cruthaitheacht agus d’fhéadfadh sé a thabhairt brabúis do dhalta. Faigheann an scoláire léargas níos leithne ar an domhan agus éiríonn leis níos fearr sa seomra ranga.
In ainneoin na mbuntáistí seo, ní theipeann ar go leor mac léinn blaganna treochta a chruthú. Is féidir le roinnt rudaí nach bhfuil tóir ar bhlag shaol an choláiste. Seans nach mbaineann an t-eolas leis na scoláirí. D'fhéadfadh go mbeadh eagarthóireacht ceart téacs in easnamh. Seo leideanna tábhachtacha chun blag treochta do shaol an choláiste a chruthú.
Foghlaim smaointe blag coitianta
Is é an rud a dhéanfaidh tóir ar do bhlag shaol an choláiste ná an t-ábhar nó na hábhair a roghnaíonn tú. Ní hé gach topaic a threoraíonn i measc na mac léinn. Caithfidh tú a thuiscint cad is breá leo. Déan taighde lena fháil amach cé na topaicí a nglacfaidh mic léinn leo. Seo cuid de na smaointe ábhar coitianta do mhic léinn an choláiste.
Conas a chuireann mic léinn aiste in eagar le haghaidh blag?
Sula ndéanaimid iniúchadh ar na smaointe, tá sé tábhachtach go mbeadh a fhios agat go dtógann sé go leor ama blag a scríobh faoi shaol an choláiste. Is féidir le blaganna na mac léinn coláiste tionchar a imirt ar fheidhmíocht acadúil an scríbhneora. Chun go n-éireoidh go maith le blaganna shaol an choláiste agus lucht acadúil a scríobh, faigh cabhair ar líne do mhic léinn. Agus aiste á scríobh agat le haghaidh blag, fiafraigh seirbhís scríbhneoireachta aiste chun cabhair a fháil. Ní hamháin go ndéanfaidh an t-eagarthóir saineolaí eagarthóireacht ar do bhlagphost de shaol an choláiste ach freisin ar pháipéir acadúla eile. Tabharfaidh do lucht éisteachta faoi deara an difríocht nuair a chuireann eagarthóir gairmiúil páipéir in eagar.
Caidrimh
Tá formhór na mac léinn sna déaga déanacha nó sna 20idí luatha. Tá an chuid is mó acu fós ag fiosrú an tsaoil agus an chaidrimh. Ag an aois óg sin, bíonn briseadh croí ag go leor mac léinn de bharr drochchaidrimh. Beidh tóir ar bhlag a thugann aghaidh ar shaincheisteanna caidrimh i gcoláistí.
Ag foghlaim agus ag staidéar
Is í an phríomhchúis atá le mic léinn sa choláiste ná foghlaim. Tá go leor comhpháirteanna ag baint le foghlaim mar staidéar, taighde agus scríbhneoireacht. Níl a fhios ag go leor mac léinn bealaí éifeachtacha chun staidéar a dhéanamh. Bíonn dúshláin acu maidir le páipéir acadúla a scríobh. Teipeann ar go leor acu a gcuid ama staidéir a bhainistiú go héifeachtach. Beidh tóir ar bhlag ar fhoghlaim agus ar staidéar go héifeachtach.
Sláinte
Is ceist mhór í an tsláinte do mhic léinn. Féachann siad le bheith ar a sláinte is fearr, ach níl fios gnó acu. Baineann saincheisteanna sláinte le dea-nósanna itheacháin agus aclaíocht. Ba chóir go bhfoghlaimeodh daltaí faoi cad a itheann siad agus cathain. Ba chóir dóibh foghlaim faoi chodladh go maith agus ag tabhairt aire dá meabhairshláinte.
Is iad seo a leanas topaicí tábhachtacha eile do bhlaganna shaol an choláiste: Siamsaíocht, gairm bheatha, feimineachas agus gnéasacht, faisean, agus cúrsaí airgid. Ba chóir do gach mac léinn atá ag iarraidh blag coláiste móréilimh a chruthú díriú ar na saincheisteanna seo.
Fócas ar na teicnící scríbhneoireachta blag is fearr
Smaoineamh iontach a ghabháil ar ábhair treochta ceist amháin. Is ceist eile ar fad é blag tarraingteach a scríobh. Ba cheart duit díriú ar chomhpháirteanna éagsúla a chur le chéile chun blag coitianta a chruthú.
Roghnaigh do thopaicí go ciallmhar:
Ní thaitníonn daltaí le blaganna a dhíríonn ar rud ar bith agus ar gach rud. Tugann siad cuairt ar bhlaganna chun rud ar leith a fhoghlaim. Má bhaineann do bhlag le caidrimh, is ábhar an-leathan é sin. Caolaigh síos ar gach blag agus scríobh ábhar ar leith. Is féidir leat scríobh faoi conas cara a roghnú nó briseadh suas a láimhseáil.
Scríobh cosúil le saineolaí:
Meall muinín agus muinín ó mhic léinn trí scríobh mar shaineolaí. Ná scríobh amhail is go bhfuil tú ag foghlaim an ábhair. Scríobh amhail is gur comhairleoir caidrimh a bhfuil taithí agat. Lig dóibh breathnú suas chugat mar mheantóir nó duine gairmiúil.
Bí i do thaighdeoir:
Scríobh ach an méid a bhfuil taighde maith déanta agat. Bí cinnte go bhfaigheann tú eolas trí léamh go forleathan. Má scríobhann tú ó thaobh faisnéise de, léireoidh tú údarás os comhair do lucht éisteachta. Déan cinnte go bhfuil do bhlag optamaithe le haghaidh brabhsála soghluaiste.
Cuir do bhlag in eagar i gceart:
Déanann eagarthóireacht do Breathnaíonn blaganna tarraingteach agus barántúla. Níor cheart go mbeadh deacrachtaí ag daltaí tuiscint a fháil ar a bhfuil i gceist agat i do chuid scríbhneoireachta. Cabhróidh teicnící éagsúla eagarthóireachta téacs. Tar éis scríobh, sos a ghlacadh thar oíche nó ar feadh roinnt uaireanta. Tabhair cuairt ar do bhlag arís agus léigh amach os ard é.
B'fhéidir gur mhaith leat do théacs a thiontú i bhformáid eile sula léifear é. Úsáid uirlisí gramadaí chun botúin agus earráidí a aimsiú. Bain aon teanga lag mar “tá cuma air.” Cloí le stíl scríbhneoireachta amháin mura bhfuil sé an-riachtanach é a athrú. Is féidir leat iarraidh ar chara nó ar ghaol cabhrú leat leis an eagarthóireacht.
Conclúid
Is féidir leis an bpróiseas a bhaineann le blag tóir ar shaol an choláiste a scríobh a bheith tedious. Mar sin féin, is féidir le gach dalta scríobh go héifeachtach má fhoghlaimíonn siad na cleasanna. Is é an pointe tosaigh ábhar coitianta a roghnú. Ba chóir go ndíreodh gach blag ar thopaic ar leith. Ba chóir don scoláire iarracht níos mó a dhéanamh ar eagarthóireacht cheart téacs. Is é an bealach is fearr chun eagarthóireacht a dhéanamh ná sos a ghlacadh ar feadh cúpla uair an chloig nó thar oíche. Cabhróidh uirlisí eagarthóireachta éagsúla leis an mac léinn an-tóir ar a bhlag.
Leave a Reply