Ar mhaith leat a fháil amach conas litir mholta a scríobh do mhac léinn lena n-áirítear samplaí agus formáidí a threoróidh tú? Má tá, ansin léigh an t-alt seo go coinsiasach chun na leideanna a theastaíonn uait a fháil.
Nuair a mic léinn iarratas a dhéanamh ar mháistreacht nó céim dhochtúireachta, beidh orthu litir nó dhó ó ollamh a chur isteach. Is cruthúnas iad na litreacha seo ar chumas acadúil an mhic léinn. Sin an fáth go bhfuil litreacha molta ina gcuid thábhachtach d'iarratas mic léinn ar staidéar ollscoile.
Tá sé socraithe againn an t-alt seo a úsáid mar mheán chun treoir mhionsonraithe a sholáthar maidir le litreacha láidre molta agus litreacha molta samplacha a scríobh do do mhic léinn.
Cad is litir mholta ann?
Scríobhann ollamh nó múinteoir litreacha molta chun léargas a thabhairt ar chumas agus ar charachtar an dalta.
Beidh litir mholta ag teastáil ó mhac léinn le go mbeidh sé nó sí in ann dul isteach i gclár acadúil nó tús a chur lena ghairm bheatha.
Léiríonn litreacha molta d'ollscoileanna agus do chuideachtaí cad a cheapann an moltóir faoi cháilíochtaí an iarratasóra - a scileanna, a láidreachtaí agus a bhfuil bainte amach acu.
Cé dó ar cheart duit litir mholta a scríobh?
Féadfaidh tú litreacha iarratais a fháil ó mhic léinn éagsúla. Cé go bhfuil sé fíor gur féidir leis seo iarratas a threisiú, bíodh a fhios agat gur féidir leis seo teacht ar ais chugat ar bhealach diúltach.
B’fhéidir gur mhaith le scoláirí áirithe iarraidh ar a gcathaoirleach roinne nó ar thaighdeoir aitheanta nach bhfuil aithne mhaith aige orthu litir mholta a scríobh dóibh.
Mar sin féin, murar ghlac siad rang riamh le cathaoirleach nó le taighdeoir na roinne seo, ní tharraingeoidh litreacha molta ach amhras ón gcoiste iontrála. Tá tras-scríbhinn an mhic léinn ag an gcoiste iontrála agus tá sé eolach ar na cúrsaí agus na modúil a chríochnaigh an mac léinn.
Ba cheart go dtiocfadh na litreacha molta ó Ollúna nó ó mhúinteoirí a bhfuil aithne níos fearr acu ar an mac léinn. Smaoinigh go cúramach sula n-aontaíonn tú litir mholta a scríobh do dhalta.
Daltaí ar chóir litir mholta a scríobh chucu:
- Mic léinn a bhfuil cúrsa críochnaithe agat
- Mic léinn a chabhraigh leat le do chuid taighde
- Mic léinn a ndéanann tú maoirseacht ar a gcuid tionscadal
- Na mic léinn atá faoi do mheantóireacht
Ina theannta sin, ba chóir moladh a scríobh do dhuine éigin a gcreideann tú go fírinneach a n-acmhainneacht agus a gcumas. Má fhaigheann tú litreacha iarratais ó mhic léinn nach bhfuil aithne mhaith agat orthu, cuir ar aghaidh iad chuig Ollúna nó múinteoirí eile.
Cén fáth a bhfuil litreacha molta tábhachtach?
Agus iad ag dul isteach i gcláir chéime ardoideachais, is fearr le scoileanna díriú ní hamháin ar ghráid nó ar scrúduithe aonair ach breathnú ar dhearcadh iomlánaíoch ar mhic léinn.
Mar chéimí le déanaí ag lorg poist, níl mórán taithí oibre agat nó iar-chomhghleacaithe chun do charachtar a mheas, eitic oibre, agus dúthracht.
Sa dá chás, is féidir litreacha molta ó Ollúna, maoirseoirí, nó léachtóirí a bheith cabhrach. Tá ról tábhachtach ag na litreacha seo maidir le héirim, pearsantacht agus cáilíochtaí an dalta a léiriú.
Sin an fáth a théann litreacha molta ó mhúinteoirí go mór chun iarratas a dhéanamh ar phoist dá leithéid. Is féidir le litir a thaispeánann tacaíocht láidir, a aibhsíonn sármhaitheas acadúil agus láidreachtaí pearsanta mac léinn agus a thaispeánann conas a rachaidh siad chun leasa na heagraíochta dul i bhfeidhm go mór ar an seans go nglacfar le mic léinn isteach i gclár nó i dtairiscint fostaíochta.
Chomh maith leis sin Léigh: Conas litir chlúdaigh a scríobh le haghaidh scoláireachta - Samplaí agus PDF
Formáid litir mholta an mhic léinn
Ba cheart go mbeadh faisnéis teagmhála an scríbhneora agus faisnéis faoin bhfaighteoir mar thús le litir mholta. Ansin, tar éis an bheannacht, cuireann an t-údar isteach é féin agus tosaíonn láithreach ag cur síos ar shaintréithe na mac léinn a mholann sé.
Ar deireadh, dúnann an scríbhneoir an litir trí “Ó chroí” agus a n-ainm a shíniú. Seo thíos an fhormáid a chaithfidh tú litir mholta a scríobh do mhac léinn.
1. Faisnéis teagmhála
Seoltar litreacha molta mar litreacha oifigiúla clóite de ghnáth. Tá sé tábhachtach go dtosóidh tú le do chuid faisnéise teagmhála (ainm, teideal, seoladh ríomhphoist, uimhir theileafóin) agus faisnéis faighteora.
2. Beannacht
Is fearr ainm an duine a bhfuil an litir mholta á scríobh agat chucu. Más ea, tosaigh le beannacht: “A Uasal Jim, a chara Dr. Grant.” Mura bhfuil, is féidir leat an litir a sheoladh chuig an mbainisteoir atá freagrach as an bhfostú.
Seachain beannachtaí doiléir mar “To Whom It May Concern” mura bhfuil aon rogha eile agat.
3. An chéad alt
Coinnigh an chuid seo gearr agus milis. Ná luaigh d'ainm, do theideal, d'ainm an mhic léinn agus an chaoi a bhfuil aithne agat orthu. Chomh maith leis sin, tabhair faoi deara cé chomh fada agus a bhí aithne agat orthu.
4. An dara agus an tríú mír: Saintréithe an mhic léinn
Díríonn na rannóga seo ar ghnóthachtálacha acadúla agus pearsanta na mac léinn. Pléigh a bhfuil le tairiscint acu, cén fáth a bhfuil siad cáilithe, agus cad a fhágann gurb iad an duine ceart iad don deis.
Chomh maith lena n-éachtaí acadúla, cuir béim ar a gcuid oibre lasmuigh den obair. Luaigh a gcuid cáilíochtaí agus tréithe agus léirigh a fheabhas acadúil.
5. Forth paragraph: Conclúid
Is alt gairid é an t-alt seo faoin bhfáth a mholann tú an mac léinn seo. Bíodh a fhios ag léitheoirí go bhfuil tú ag moladh an duine gan forchoimeádas agus go bhfuil a fhios agat go n-éireoidh go maith leo ina ról nuair a ghlactar leo.
6. An cúigiú mír: Conclúid
Tá sé in am agat do litir a chríochnú. Luaigh gur mhaith leat go ndéanfaí teagmháil leat chun tuilleadh eolais a fháil. Roinn do sheoladh ríomhphoist agus uimhir theileafóin le do thoil le haghaidh tuilleadh plé.
7. Críoch na litreach
Sínigh do litir le clabhsúr atá oifigiúil, ainm agus teideal. Má tá litir chlóite á seoladh agat, féadfaidh tú d’ainm a scríobh mar a thaispeántar thíos.
- Maidir is
- Síniú
- Do ainm
- Teideal
Chomh maith leis sin Léigh: Litir Spreagtha d'Iarratas ar Scoláireacht: PDFs Samplaí/Treoirlínte
Leideanna chun litreacha molta a scríobh
Tá roinnt rudaí le cur san áireamh agus tú ag iarraidh litir mholta a scríobh a d’fheicfí mar litir láidir. Is cuid thábhachtach é seo de do chumarsáid leis an mbainisteoir fostaíochta nó comhairleoir iontrála faoi thodhchaí do mhic léinn.
Sin an fáth go bhfuil sé chomh tábhachtach é a scríobh chomh maith agus is féidir. Agus tú ag tosú ar litreacha molta a scríobh, coinnigh na leideanna seo san áireamh agus tú le litir mholta a scríobh do mhac léinn:
1. Bí dearfach i gconaí
Ní hé seo an t-am anois chun botúin a rinne do dhaltaí san am a chuaigh thart le linn tráchtais a chur i láthair nó le linn argóint le comhghleacaí ranga a lua.
Tá an litir mholta seo á scríobh agat mar go gcreideann tú gurb é an mac léinn seo an t-iarrthóir is fearr don phost nó don chéim. Mar sin, ná cuir aon ráitis contrártha eile leis.
2. Bain úsáid as formáidí caighdeánacha litreacha gnó
Is foirm fhoirmiúil cumarsáide iad litreacha molta idir tú féin agus cuideachta nó ollscoil. Dá bhrí sin, tá sé an-tábhachtach a leanúint formáid an litir ghnó.
Ba cheart go mbeadh ton na litreach gairmiúil agus foirmiúil freisin. Ná húsáid béarlagair nó slang. Cuimhnigh gur duine gairmiúil tú ag caint le gairmí eile.
Tá Taryn A. Myers, PhD, ollamh cúnta le síceolaíocht ag Ollscoil Virginia Wesleyan, i gcoinne úsáid teanga inscne.
“Uaireanta scríobhann daoine faoi cé chomh ‘gleoite’ nó ‘cairdiúil’ atá mac léinn gan béim a chur ar a n-éirim agus a bhfuil bainte amach,” a dúirt sí. “Is míbhuntáiste é do chéimithe ban mura luaitear taighde nó gnóthachtálacha acadúla eile sa litir.”
3. Fócas ar cháilíochtaí atá tábhachtach
B'fhéidir go mbeadh sé templáilte cuid de na cáilíochtaí agus de na héachtaí atá carntha ag mic léinn a bhfuil aithne agat orthu thar na blianta a chur leis.
Is féidir leat dhá nó trí cinn dá gcuid éachtaí a phlé a fhágann gurb iad an t-iarrthóir foirfe don phost iad agus ansin mionsaothrú.
Déan iarracht cloí leis na cinn is fearr a mheaitseálann an síos ar an bpost. Tabhair samplaí nithiúla chun a thaispeáint go n-oireann an dalta don ról.
4. Lean na treoracha
Sula dtosaíonn tú ag scríobh, tá sé ceart go leor treoracha a iarraidh ar na daltaí nach mór duit a bheith ar eolas agat. Fiafraigh díobh conas a sheolfar an litir más gá rannóga ar leith a chur leis (táirgeann roinnt coláistí ceistneoirí le freagairt sa litir), agus spriocdhátaí le haghaidh aighneachtaí.
Bí cinnte go bhfuil gach rud atá uait chun litreacha molta cothrom le dáta a scríobh do mhic léinn ionas nach mbeidh tionchar diúltach acu ar a n-iarratas.
Molann an léachtóir ollscoile Colleen Stevenson na ceanglais maidir le litir mholta a leanúint. Dúirt sé, “Is í an chuid is tábhachtaí de litir mholta an chúis. Cad atá uathu i ndáiríre?
Ar mhaith leo a fháil amach go bhfuair an mac léinn seo an grád is fearr sa rang, nó ar mhaith leo a fháil amach gur dalta maith a bhí ann le dearcadh maith agus gur ghlac siad páirt mhaith sa rang?
Ná húsáid teimpléid amháin, ba cheart duit na ceanglais don chlár nó don phost sonrach sin a sheiceáil agus déan cinnte go dtugann tú aghaidh orthu go hiomlán sa litir.
Chomh maith leis sin Léigh: Sampla Litir Spreagtha Le hAghaidh Iarratas Poist
Leideanna maidir le litreacha molta na hOllscoile a scríobh
An bhfuil tú chun litir mholta a scríobh do mhac léinn atá ag iarraidh ligean isteach in ollscoil go sonrach, seo thíos cuid de na rudaí nach mór duit a mheabhrú.
- Cuir ceist ar na daltaí faoina gcuid oideachais
- Is dócha go bhfuil go leor mac léinn agat, mar sin ní gá duit cuimhneamh ar fhaisnéis faoi leith do mhic léinn. Is smaoineamh maith é iarraidh ar dhaltaí eolas tábhachtach a thabhairt duit sula dtosaíonn tú ag scríobh.
- Scríobh ainmneacha na scoile agus an chláir i gceart
- Is minic a chuireann mic léinn isteach ar roinnt cúrsaí/clár ag an am céanna. Bí cinnte an t-ainm a litriú i gceart agus do litir mholta á scríobh.
- Litreacha molta in oiriúint don chlár
- Agus litreacha molta á scríobh agat, léigh suíomh Gréasáin an chláir agus aibhsigh láidreachtaí agus tréithe an mhic léinn dá réir.
Conas a scríobh litreacha molta do mhic léinn saor in aisce,
Mura bhfuil litir mholta scríofa agat riamh roimhe seo, is féidir leis seo a bheith iontach. B'fhéidir nach bhfuil a fhios agat cad atá le cur leis, cad atá le baint as agus conas an t-ábhar a fhormáidiú.
Breathnaímid ar chúig rud is cóir a choinneáil i gcuimhne agus litir mholta á scríobh.
1. Tosaigh le réamhrá gearr
Ba chóir go dtosódh litreacha molta le ráiteas ar d’iontaofacht mar mheantóir mac léinn.
Tosaíonn litreacha molta le cé tú féin, lena n-áirítear do phost, na hábhair a mhúineann tú, nó na sainchúrsaí a mhúineann tú don mhac léinn a bhfuil tú ag scríobh dó. Luaigh do cháilíochtaí chun labhairt ar son na mac léinn mar theagascóir nó léachtóir.
Mura raibh an dalta atá á mholadh agat i do rang riamh, ba chóir duit ról an dalta mar chomhordaitheoir gníomhaíochtaí seach-churaclaim nó an club a bhfuil an duine gníomhach ann a liostú. le feiceáil mar inchreidte.
2. Seoladh an faighteoir go díreach
Más mian leat an litir seo a dhéanamh níos pearsanta don duine a bhfuil tú á cur chucu, féadfaidh tú í a sheoladh go díreach. Faigh amach ainm an duine ar cheart an litir mholta a sheoladh chucu agus scríobh é amhail is dá mbeifeá ag caint leo.
Déan cur síos freisin ar ról an duine sa phróiseas iarratais. Mar shampla, más bainisteoir fostaithe é, is féidir leat a insint dóibh conas a bheidh an mac léinn ina bhreis iontach ar an bhfoireann.
Más litir chuig mac léinn ollscoile atá ag déanamh iarratais ar chéim ag an leibhéal staidéir iarchéime, is féidir leat an litir a sheoladh chuig stiúrthóir an chláir nó chuig an gcomhairleoir iontrála.
Fiafraigh den dalta an mbeadh sé nó sí ag iarraidh an litir mholta chéanna a úsáid le haghaidh scoileanna éagsúla nó cuideachtaí. Más ea, is é an bealach is fearr chun cabhrú leo ná litir chineálach a scríobh.
3. Béim ar cháilíochtaí an mhic léinn
Tá sé in am aird a tharraingt ar ghairmeacha acadúla éirimiúla na mac léinn.
Is é aidhm na coda seo na buanna go léir a léiriú a fhágann gur iarrthóir maith é an mac léinn ar ollscoil nó ar chuideachta.
Ní gá duit cloí le liosta fíricí agus gnéithe. Ina áit sin, dírigh ar scéalta chun scéalta na ndaltaí a insint.
Roghnaigh gnéithe nó cáilíochtaí an dalta a bhfuil tú le scríobh litir mholta dó agus tabhair tacaíocht dóibh le fianaise. Má luann tú a n-inspreagadh agus a dtiomantas don ábhar, taispeáin é le gearrscéal. Féadfaidh tú labhairt faoina ngairm bheatha acadúil ina hiomláine nó díriú ar bhuaicphointí agus ar ghnóthachtálacha aonair. Bí cinnte ráitis bheaga intomhaiste a dhéanamh faoina ndul chun cinn.
Má tá aithne agat orthu le tamall anuas, is féidir leat do chuid tuairimí faoin mac léinn a roinnt agus an chaoi a bhfaca tú iad ag aibíocht agus ag fás ina ndaoine fásta freagracha tiomanta. Má tá sampla agat, taispeáin conas a chuaigh siad i bhfeidhm ort sa rang.
Aibhsigh an cúrsaí nó tionscadail comhlánaithe ag an mac léinn is tábhachtaí don phost nó don chéim iarchéime.
Chomh maith leis sin Léigh: Conas Litir Spreagtha Erasmus a Scríobh
4. Ainmnigh cáilíochtaí pearsanta
Leagann an chuid seo den litir mholta béim ar cháilíochtaí pearsanta an dalta.
Tá sé in am díriú ar iompar mac léinn agus ar cháilíocht lasmuigh den seomra ranga.
Is féidir leat a leasanna éagsúla agus a rannpháirtíocht i ngníomhaíochtaí scoile a chur le chéile chun portráidí do-dhearmadta díobh a chruthú.
Pléigh an chaoi ar ghlac siad páirt i ngníomhaíochtaí seach-churaclaim. Déan cur síos ar a bhfuil iontu mar dhaoine aonair. Má tá cáilíochtaí ceannaireachta acu, taispeáin iad. Conas a mhéadaíonn a gcuid caitheamh aimsire nó spéiseanna a gcumas mar mhac léinn nó mar oibrithe?
An dtéann siad as a mbealach chun cabhrú lena gcomhdhaltaí? Cad iad na cáilíochtaí atá oiriúnach don chlár iarchéime nó don phost seo? Cén fáth ar chóir do bhainisteoir fostaíochta nó comhairleoir earcaíochta iad a mheas thar na céadta iarrthóirí eile? Ar sháraigh siad deacrachtaí ar leith chun leanúint lena gcuid staidéir?
5. Dún an litir mholta
Tá an chuid deiridh den litir tábhachtach freisin mar chuid tosaigh na litreach.
Tá dhá chuid thábhachtacha sa chuid áirithe seo:
1. Treisigh do mholadh ón mac léinn seo agus cuir sonraí teagmhála ar fáil freisin trínar féidir tú a chur in iúl ar eagla go mbeidh gá le teagmháil a dhéanamh leat (ríomhphost nó uimhir theileafóin).
2. Tabhair moladh deiridh faoin bhfáth go gceapann tú gurb é/í an duine is fearr don phost nó don ligean isteach.
Litir Mholta vs Litir Thagartha
Ghlacamar an t-am le labhairt faoi conas litir mholta a scríobh do dhalta, ba cheart dúinn breathnú freisin ar an difríocht idir litir mholta agus litir thagartha
An oiread agus a chuala tú faoi litreacha molta tá tú cloiste freisin faoi litreacha tagartha, ach ba mhaith linn an difríocht idir na téarmaí seo a fháil amach.
Cé go bhfuil litreacha tagartha agus litreacha molta comhchosúla agus go minic úsáidtear iad go hidirmhalartaithe, tá difríochtaí idir an dá cheann.
Teastaíonn litir mholta ó mhic léinn chun ligean isteach ar chlár acadúil ar leith, agus baineann moladh tagartha an mhic léinn le measúnú ginearálta agus níos iomlánaíoch ar charachtair an mhic léinn.
Leave a Reply