An bhfuil deacracht agat topaicí cainte maithe áititheacha a aimsiú? Tá a fhios againn go mbíonn sé deacair teacht suas le topaic suimiúil!
Tá an-iarracht déanta againn liosta de thopaicí dea-áititheacha cainte a chruthú d’aon duine ar spéis leo labhairt go poiblí lena n-áirítear mic léinn agus múinteoirí. Eagraítear iad i gcatagóirí chun é a dhéanamh níos fusa duit an ceann a bhfuil suim agat ann a aimsiú.
Ina theannta sin, tá roinnt leideanna curtha ar fáil againn maidir le do chuid cainte áititheach a chumadh, chomh maith le leideanna eile a chabhróidh leat óráid chumhachtach a thabhairt.
Cad is ábhar cainte áititheach maith?
Sula bhféadfaidh tú a chinneadh an bhfuil topaic ina ábhar cainte áititheach maith, tá roinnt ceisteanna nach mór duit a chur, agus tá siad pléite againn thíos chun léargas iomlánaíoch a thabhairt duit ar a bhfuil uait.
An bhfuil spéis agat san ábhar cainte áititheach?
Is cuid mhór den scríobh nó den chaint áititheach é taighde críochnúil a dhéanamh ar an ábhar atá roghnaithe agat.
Mar sin is í an chéad cheist ba chóir duit a chur ort féin agus tú ag smaoineamh ar thopaicí cainte áititheacha, “Ar mhaith liom tumadóireacht a dhéanamh ar an ábhar seo?” Murar féidir leat an cheist a fhreagairt le fuaim thar cuimse "Tá!" B'fhéidir gur mhaith leat leanúint ar aghaidh ag cuardach an ábhair. Ní mian leat uaireanta a chaitheamh ag déanamh taighde ar thopaicí nach dtaitníonn leat.
Tá sé éasca freisin don lucht féachana a bheith leamh nó gan spéis i léiriú diongbháilte, rud nach bhfuil uait ar ndóigh.
Ar an láimh eile, má tá tú ag míniú ábhar a bhfuil tú paiseanta faoi, beidh do lucht éisteachta tarraingthe do dhíograis, agus beidh óráid níos láidre agus áititheach mar thoradh air.
Seo leid eile. Tabharfaidh roinnt daoine comhairle duit topaic láithreoireachta láidir a roghnú a bhfuil tú i do shaineolaí cheana féin, agus is cinnte gur bealach amháin é sin.
Cé nach bhfuilimid ag rá leat gur cheart duit bheith i do shaineolaí mar phríomhfhachtóir cinneadh a dhéanamh, tá buntáistí ag baint leis an gcur chuige seo - tá tú eolach ar bhéarlagair agus ar bhunghnéithe an ábhair cheana féin.
Cabhróidh sé seo leat an próiseas taighde a bhrostú go mór. Mar sin féin, má tá an t-am agat agus go bhfuil fonn ort dul i ngleic le hábhar go hiomlán anaithnid a chuireann an oiread sin spéise ort, molaimid é a dhéanamh!
An bhfuil suim ag do lucht féachana san ábhar cainte áititheach?
Mar sin, tá roinnt ábhar cainte áititheach á fháil agat a bhfuil spéis agat iontu. Ach cad faoi do lucht féachana? An bhfuil suim acu sa ábhar atá roghnaithe agat? Fiú má áitíonn tú do phointe go paiseanta, an mbainfidh do thopaic leo?
Is é an bealach is fearr chun an freagra is fearr a sholáthar don cheist seo ná do lucht féachana a thuiscint go maith. Déan taighde orthu agus faigh amach cad a bheidh ina ábhar spéise dóibh. Cad é an cúram atá orthu? Cad iad na topaicí a bhaineann lena saolta nó lena bpobail? Cad iad na topaicí a mbeadh baint níos mó acu leo go mothúchánach?
Nuair a aimsíonn tú topaicí suimiúla comhrá a bhfuil spéis agat agus ag do lucht féachana, tá tú ar bun le haghaidh rath.
Ar cuireadh ábhar na cainte áititheach aníos an iomarca uaireanta?
Is í seo an cheist dheireanach ba cheart duit a chur ort féin sula bpléifidh tú ábhar áititheach. Fiú má tá suim ag do lucht éisteachta i dtopaic, éireoidh siad leamh go tapa dá éist siad nó má léigh siad deich n-óráidí atá cosúil leis an gceann atá á chur i láthair agat.
Más féidir le do lucht éisteachta gach argóint a thuar sula ndéanann tú í, níl tú áititheach.
Ina áit sin, lorg topaicí suimiúla atá uathúil agus nua - níor chuala do lucht féachana iad na céadta uair roimhe seo.
Ábhair le haghaidh Dea-óráid áititheach
- Eitic
- Spórt
- Eolaíocht agus Teicneolaíocht
- Sláinte
- Na meáin shóisialta
- Creideamh
- Rialtas agus Polaitíocht
- oideachas
- Self Help
- Slándáil Náisiúnta
Eitic
- Ar cheart striapachas a dhéanamh dleathach?
- Ar cheart do thiománaithe a bhfuil níos mó ná ciontú DUI amháin acu a gceadúnas a chur ar fionraí?
- Ar cheart go mbeadh ar dhaoine sneachta a ghlanadh ón gcosán os comhair a dtithe?
- Ar cheart go mbeadh sé de cheart ag mionaoisigh alcól a ól sa bhaile le cead a dtuismitheoirí?
- Ar cheart gunnaí a cheadú ar champais an choláiste?
- An bhfuil bratach á lasadh mar agóid mídhleathach?
- Ar cheart go mbeadh ar fhaighteoir leasa pas a fháil i dtástáil drugaí?
- Ar cheart cead a thabhairt do ghrúpaí supremacist bán teacht le chéile i spásanna poiblí?
- Ar cheart airm ionsaithe a bheith mídhleathach?
- Ar cheart deireadh a chur le pionós an bháis?
- Ar cheart cosc a chur ar chomórtais áilleachta leanaí?
- An féidir sochair a dhiúltú do lánúineacha comhghnéis bunaithe ar chreideamh reiligiúnach?
- Ar cheart cead a thabhairt do dhaoine trasinscne dul isteach san arm?
- An bhfuil sé níos fearr maireachtáil le chéile roimh phósadh nó fanacht?
- Ar cheart gníomh dearfach a cheadú?
- Ar cheart do phríosúnaigh vótáil?
- Ar cheart Lá na nDaoine Dúchasacha a chur in ionad Lá Columbus?
Spóirt
- Ar cheart íoc as lúthchleasaithe coláiste as bheith ar fhoireann spóirt?
- Ar cheart go ndéanfaí tástálacha drugaí rialta ar gach lúthchleasaí?
- Ar cheart an tuarastal céanna a íoc le lúthchleasaithe gairmiúla baineanna agus a fhaigheann lúthchleasaithe fireanna sa spórt céanna?
- An bhfuil cásanna ann inar cheart ligean do lúthchleasaithe stéaróidigh a úsáid?
- Ar cheart go bhfaigheadh foirne spóirt na gcoláistí níos lú maoinithe?
- Ar cheart go mbeadh an dornálaíocht mídhleathach?
- An bhfuil dualgas ar an scoil snámh a mhúineadh do gach dalta?
- Ar chóir cheerleading a mheas mar spórt?
- Ar cheart do thuismitheoirí ligean dá bpáistí dul i ngleic le sacar?
Eolaíocht agus Teicneolaíocht
- Ar cheart toirmeasc a chur ar thástáil ainmhithe?
- Ar cheart go mbeadh deonú orgán roghnach nó éigeantach do gach duine?
- An bagairt í intleacht shaorga?
- Ar chóir go mbeadh cead ag tuismitheoirí géinte a bpáistí a athrú go heolaíoch?
- Cad iad na roghanna is fearr maidir le fuinneamh in-athnuaite?
- Ar chóir go mbeadh cead ag an arm drones a úsáid sa chomhrac?
- An bhfuil gluaisteáin féin-tiomána mídhleathach?
- An mó buntáistí an Idirlín ná cailliúint na príobháideachta?
- Ar cheart do chuideachtaí a sonraí tomhaltóra a dhíol go mídhleathach?
- Ar cheart do rialtais an tIdirlíon a rialú níos dlúithe?
- Cé mhéad ama scáileáin atá an iomarca?
- Ar cheart rochtain idirlín saor in aisce a bheith ag gach duine?
- Ar cheart dúinn coilíneacht a thógáil ar an ngealach?
Sláinte
- An féidir le mionaoisigh frithghiniúnach a cheannach gan cead tuismitheora?
- An bhfuil sé mídhleathach do stádas VEID a cheilt nó bréag a chur ar dhuine a gcodlaíonn tú leo?
- Ar cheart don rialtas cáin a ghearradh ar dheochanna boga agus ar dheochanna siúcra-mhilsithe eile agus na fáltais a úsáid ar mhaithe le sláinte an phobail?
- Ar cheart do scoileanna ard coiscíní saor in aisce a thairiscint do dhaltaí?
- Ar cheart do na Stáit Aontaithe bogadh chuig cúram sláinte aoníocóra?
- Ar cheart do dhaoine sláintiúla fuil a dheonú go rialta?
- Ar cheart go mbeadh eotanáis dlíthiúil?
Na meáin shóisialta
- Cén aois ar féidir le leanaí na meáin shóisialta a úsáid?
- Ar cheart go mbeadh scoileanna freagrach as na meáin shóisialta shábháilte a mhúineadh?
- Cathain ar cheart cead a thabhairt do pháistí fón póca a úsáid?
- Conas is ceart an chibearbhulaíocht a phionósú?
- An bhfuil na buntáistí céanna ag dul ar líne agus atá ag comhrá duine le duine?
- An bhfuil tionchar ag na meáin shóisialta go maith nó go dona don tsochaí?
- An bhfuil méadú ar an tóir a bhí ar selfies féinmhuinín nó féin-lárnacht?
- An bhfuil an cuir cultúr ar ceal dearfach nó diúltach?
- Cad é an fhoinse nuachta agus faisnéise is iontaofa agus neamhchlaonta?
Creideamh
- Ar cheart go mbeadh ar eagraíochtaí reiligiúnacha cánacha a íoc?
- Ar cheart cead a thabhairt do shagairt pósadh?
- Ar cheart cosc a chur ar mharú reiligiúnach ainmhithe?
- Ar cheart go mbeadh Eaglais na Scientology ina heisceacht maidir le cáin a íoc?
- Ar cheart cead a thabhairt do mhná fónamh mar shagairt?
- Ar cheart do thíortha glacadh le teifigh amháin a bhfuil creidimh reiligiúnacha áirithe acu?
- Ar cheart do scoileanna urnaí poiblí a cheadú?
Rialtas agus Polaitíocht
- Ar cheart don rialtas níos mó infheistíochta a dhéanamh i bhforbairt iarnróid ardluais agus níos lú infheistíochta a dhéanamh chun bóithre nua a thógáil?
- Ar cheart go mbeadh cead ag rialtais cinsireacht a dhéanamh ar ábhar míchuí ar an Idirlíon?
- Ar cheart Pórtó Ríce a bheith ar an 51ú stát?
- Ar cheart d’Albain neamhspleáchas ón Ríocht Aontaithe a fhógairt?
- Cé leis a bheidh le feiceáil ar an gcéad airgeadra SAM eile?
- Ar cheart iad siúd a chiontaítear as drugaí a shealbhú a chur chuig clár athshlánúcháin in ionad an phríosúin?
- Ar cheart vótáil a bheith éigeantach?
- Cé hé an t-uachtarán SAM is fearr?
- Ar cheart buiséid mhíleata a ghearradh?
- Ar cheart don uachtarán freastal ar níos mó ná dhá théarma?
- Ar cheart fál a thógáil ar an teorainn idir SAM agus Meicsiceo?
- Ar cheart do thíortha airgead fuascailte a íoc le grúpaí sceimhlitheoireachta chun gialla a scaoileadh saor?
- Ar cheart go mbeadh stáit in ann scaradh ó na Stáit Aontaithe?
- Ar cheart do Pórtó Ríce dul isteach sna Stáit Aontaithe mar stát?
- Cá fhad a chaithfidh breitheamh fónamh ar an gCúirt Uachtarach?
- Ar cheart do na Stáit Aontaithe a dteorainneacha a oscailt?
- Ar cheart do na Stáit Aontaithe idirghabháil a dhéanamh nuair a sháraíonn ceannairí eile cearta daonna a muintire féin?
- An bhfuil na Stáit Aontaithe ag brath ar earraí monaraithe agus ar allmhairí ó thíortha eile?
- Ar cheart don rialtas díriú ar ioncam a mhéadú nó caiteachas a ghearradh?
Oideachas Ábhair Urlabhra áititheach
- Ar cheart meabhairshláinte agus folláine a chur le curaclam na scoile?
- Cén aois nó cén grád ar cheart don scoil oideachas gnéis a thairiscint?
- Conas is féidir oideachas gnéis a dhéanamh níos éifeachtaí?
- Ar cheart go mbeadh maoiniú scoile ag brath ar chánacha réigiúnacha nó ar cheart go bhfaigheadh gach scoil maoiniú poiblí comhionann?
- Cad iad na buntáistí a bhaineann le scoil ar feadh na bliana?
- An ndéanann scoileanna cairte dochar do ghrúpaí ar ioncam íseal nó an gcuidíonn siad leo?
- An bhfuil an scoil bhaile maith nó olc do leanaí?
- Ar chóir mic léinn uathacha a chur san áireamh sa ghnáthchuraclam?
- Cad iad na coinníollacha chun cosc a chur ar leabhair i scoileanna?
- Ar cheart níos mó ranganna matamaitice a chur in ionad ranganna ardscoile airgeadas praiticiúil agus cúrsaí foghlama cánachais?
- An léiriú cruinn ar an bhfoghlaim iad na gráid?
- Ar cheart dúinn aistriú chuig an gcóras méadrach?
- Cad é an leabhar is tábhachtaí ba chóir do gach dalta ardscoile i Meiriceá a léamh?
- Cad iad na buntáistí a bhaineann le teagasc ealaíne agus ceoil sa scoil ard?
- Ar cheart go mbeadh raon níos leithne roghanna ar fáil ag féin-staidéar ardscoile?
- Cén chaoi a dtéann réamhscoile saor in aisce chun sochair do gach teaghlach?
Ábhair Urlabhra Áititheacha Féinchabhrach
- Is féidir le healaín strus a mhaolú agus dúlagar a laghdú.
- Is féidir le duine ar bith a bheith rathúil le hobair chrua agus le diongbháilteacht.
- Cén fáth nach mór dúinn maireachtáil go spontáineach.
- Feabhas a chur ar do bhainistíocht ama.
- Déanann chuimhneacháin awkward tú níos láidre.
- Bí macánta leat féin.
- Gúna le go n-éireoidh leat.
- Conas leanúint ar aghaidh le d’fhás pearsanta.
- An tábhacht a bhaineann le féin-mhuinín.
- Mura dtugann tú suas, is féidir leat éireoidh.
- Is féidir le caint leat féin a bheith cabhrach.
Ábhair Urlabhra áititheacha Slándála Náisiúnta
- An gcaithfidh daoine a eitilt dul trí sheiceálacha slándála dian?
- Uaireanta bíonn údar maith le hidirbheartaíocht le sceimhlitheoirí.
- An gcaithfidh póilíní gunnaí a iompar?
- Baineann mná leas as an míleata ar go leor bealaí.
- Ar cheart do na póilíní gunnaí bréagán a iompar?
Crafting Do Urlabhra áititheach
Níl ann ach leas a bhaint as na topaicí maithe áititheacha cainte san alt seo ach cuid amháin de do chuid dualgas maidir le dea-chaint a sheachadadh mar tá rudaí eile nach mór duit a dhéanamh seachas an topaic is fearr a roghnú.
Cabhróidh na leideanna thíos leat óráid iontach a chruthú a rachaidh i ngleic le do lucht féachana agus a rachaidh i bhfeidhm orthu.
Déan do chuid taighde
Níl aon rud níos measa i gcaint áititheach ná ceist a fháil ó do lucht éisteachta a thaispeánann gur mhíthuiscint duit an cheist nó gur chaill tú cuid thábhachtach. Déanann sé do chaint iomlán lag agus neamhchinntitheach.
Sula dtosaíonn tú ag scríobh focal amháin de do chuid cainte, déan cinnte go ndéanann tú taighde ar gach gné den topaic.
Seiceáil foinsí agus dearcthaí éagsúla le cinntiú go bhfaigheann tú an pictiúr iomlán, agus má tá aithne agat ar shaineolaithe ar an ábhar, bí cinnte go n-iarrfaidh tú a gcomhairle.
Smaoinigh ar gach uillinn
Is minic nach mbíonn topaicí dea-áititheacha cainte dubh agus bán, rud a chiallaíonn go mbeidh uillinneacha agus peirspictíochtaí iolracha ar an ábhar.
Trí gach gné agus ceist a bhaineann le do chuid cainte a bhreithniú agus iad a ionchorprú isteach i do chaint, beidh tú le feiceáil ar an eolas go maith ar an ábhar agus feabhsóidh tú cáilíocht do chuid cainte trí aghaidh a thabhairt ar mhionghnéithe éagsúla na ceiste.
Know do lucht féachana
Agus óráid á tabhairt agat, tá sé tábhachtach do lucht éisteachta a mheas, go háirithe i gcaint áititheach ina bhfuil tú ag iarraidh a chur ina luí ar dhaoine pointe áirithe.
Agus do chuid cainte á scríobh agat, smaoinigh ar an méid a d’fhéadfadh a bheith ar eolas ag do lucht féachana faoin ábhar cheana féin, cad a d’fhéadfadh go mbeadh ort a mhíniú dóibh, agus cad iad na gnéithe den topaic is mó a bhfuil suim acu iontu.
Leave a Reply