Qui va inventar les proves escolars? Si sou d'aquells estudiants que es pregunta com van començar les proves escolars i qui van inventar les proves escolars, estigueu a prop d'aquest article, ja que us explicaré tot sobre com van començar les proves i els exàmens escolars i qui hi ha darrere.
A l'escola sempre estem contents amb les activitats escolars fins als exàmens. Hi ha gent que sempre diu que l'escola és interessant, però són els exàmens els que la fan malbé.
L'home que va inventar la prova escolar no pretenia espatllar la diversió a l'escola, sinó fer-la més sistematitzada i tenir la capacitat d'esbrinar i premiar l'excel·lència.
Per ser sincer, vaig tenir uns companys divertits aleshores a la universitat que odien tant les proves i els exàmens fins al punt que els traumatitzen. La seva relació amb els exàmens no és gens agradable i els costa estudiar per a ells. Per això molts d'ells van haver de contractar algú serveis d’escriptura per ajudar amb els seus papers en línia.
Però la pregunta del milió és, qui va inventar les proves escolars? Respondré a aquesta pregunta en termes amplis, ja que és la mateixa persona que va inventar els exàmens escolars.
Si hem de seguir la història, hi ha un nom darrere de la invenció de les proves i exàmens escolars.
Però abans d'entrar en detalls sobre qui va inventar les proves i els exàmens escolars, posarem algunes coses importants en perspectiva només per poder donar-vos la resposta que necessiteu i també oferirem alguns consells útils sobre com sortir bé en les vostres properes proves i exàmens.
Què són les proves escolars?
Abans d'anar directament a qui va inventar les proves i els exàmens escolars, mirem en què consisteixen les proves escolars.
Una prova des de la perspectiva educativa és una manera de posar a prova o avaluar un alumne en funció del que se li ha ensenyat en la línia, i dels coneixements adquirits pel candidat durant la fase d'aprenentatge.
Una prova és una avaluació educativa dissenyada per mesurar els coneixements, les habilitats, les habilitats, la forma física o la classificació d'un candidat en moltes altres assignatures. Una prova es pot fer oralment, en paper, a l'ordinador o en una àrea predeterminada on un candidat ha de demostrar o realitzar una sèrie d'habilitats.
Les proves varien en termes d'estil, minuciositat i requisits. No hi ha un consens ni un estàndard general sobre els formats i la dificultat de les proves. Sovint, el format i la dificultat de la prova depenen de la filosofia educativa del professor, l'assignatura, la mida de la classe, les directrius de la institució educativa i els requisits d'acreditació o certificació. Segueix llegint per descobrir qui va inventar les proves i exàmens escolars.
Llegiu també 23 exàmens de certificació en línia gratuïts recomanats
Què són els exàmens escolars?
Des d'una perspectiva educativa, un examen és una prova per demostrar els coneixements i les habilitats d'un estudiant. Un estudiant que fa un examen és candidat.
La persona que decideix sobre el rendiment de l'alumne és l'examinador. Un examen pot ser una prova escrita, una prova en línia o una prova pràctica. Alguns exemples de proves pràctiques poden incloure conduir un cotxe, parlar un idioma, tocar un instrument musical i fer un experiment científic.
Si el candidat aprova, ha aprovat l'examen. Si no ho tens, has fracassat. En alguns casos, és possible que un estudiant no pugui tornar a fer l'examen en un altre moment.
Per tant, queda la pregunta: qui va inventar les proves escolars?
Qui va inventar les proves escolars?
Qui va inventar les proves escolars? Qui hi ha darrere d'aquesta forma d'avaluació terriblement traumàtica?
Si ens haguéssim de guiar per fonts històriques, les proves les va inventar a finals del segle XIX un empresari i filantrop nord-americà anomenat Henry Fischel. Tanmateix, algunes fonts atribueixen la invenció de les proves estandarditzades a un altre home del mateix nom, a saber, Henry Fischel. Aquest últim va ser professor d'estudis religiosos a la Universitat d'Indiana a principis del segle XX. Aquí! Per fi has descobert el nom del torturador definitiu de l'educació.
L'examen i la prova són el mateix?
Ara hem sabut qui va inventar les proves escolars. Vegem la diferència entre proves i exàmens. La gran diferència entre una prova i un examen és que un examen és més formal que una prova. Tanmateix, s'utilitzen com a sinònims a totes les escoles i cursos. Però creiem que tenen una finalitat diferent:
Una prova és una eina per mesurar el nivell de coneixement dels teus alumnes i per adaptar el material d'aprenentatge en conseqüència. Amb l'objectiu que els seus alumnes aprenguin.
Un examen o prova és més formal i indica si un estudiant ha aprovat o no un curs o curs. En la majoria dels casos, hauràs de continuar els teus estudis i tornar a fer l'examen. O torneu a començar el curs o la classe.
Conclusió
Ara tu que vas inventar les proves escolars, que també és com van començar els exàmens escolars.
L'objectiu d'Henry Fischel no era traumatitzar els estudiants. L'únic motiu pel qual la majoria dels estudiants troben traumàtics les proves i els exàmens escolars és per la manca d'estudis.
Si dediques temps a estudiar els teus llibres, veuràs les coses des de la perspectiva de la persona que va començar les proves i exàmens escolars.
Deixa un comentari