بشكل عام ، هناك أمثلة مختلفة لأساليب التدريس وسنناقش بعضها في مقالته.
طرق التدريس واستراتيجياته هي تقنيات فريدة يستخدمها المعلمون غالبًا لتوجيه الطلاب لتطوير معارفهم ومهاراتهم. تقنيات التدريس الفعالة هي طرق التدريس التي تساعد الطلاب على تحقيق أهداف تعليمية محددة.
تتمثل إحدى الطرق البسيطة للتمييز بين أساليب التدريس عن طريق مقارنة المعلم المتمحور حول الطالب.
يمكن للمدرسين بسهولة تغيير أساليب التدريس الخاصة بهم لتلبية المعايير التي يحتاجها طلابهم. ومع ذلك ، يفضل المعلمون استخدام أسلوب تدريس محدد في فصولهم الدراسية.
استراتيجيات التدريس الفعال
تتضمن استراتيجيات التدريس الفعالة ممارسات مثبتة في التعليم تعمل بشكل مثالي في بيئات تعليمية مختلفة. قد يقرر العديد من المعلمين استخدام استراتيجيات تدريس متعددة لضمان مشاركة طلابهم طوال العام الدراسي.
في حين أن العديد من المعلمين قد يقررون استخدام استراتيجيات تدريس متعددة ، فقد يستخدم مدرسون آخرون واحدة أو اثنتين من استراتيجيات التدريس في الفصل الدراسي.
يستخدمون واحدة أو اثنتين من استراتيجيات التدريس للتأكد من أن الطلاب يفهمون بوضوح الموضوعات التي يتم تدريسها في الفصل الدراسي.
يمكن للمدرسين استخدام استراتيجيات تدريس مختلفة اعتمادًا على ما يحتاجه الطلاب. قد تعمل إستراتيجية التدريس بشكل مثالي مع فصل دراسي واحد وبشكل فظيع للفصل التالي.
من المهم أن يفهم المعلمون ما هي استراتيجية التدريس المناسبة لفصلهم ، حتى يتمكنوا من إجراء تعديلات سريعة في أي وقت.
اقرأ أيضا: ما هي المفاهيم الاجتماعية؟ (نصائح للطلاب)
أمثلة على أساليب التدريس
بشكل عام ، هناك أمثلة مختلفة لأساليب التدريس وسنقوم بإدراج بعضها ،
تتمحور حول المعلم
التركيز على المعلم هو النهج التقليدي الذي نراه عادة في الفصول الدراسية. يشار إليه عادة باسم النموذج المصرفي للتعليم.
يصف هذا الفصل الدراسي حيث يتحدث المعلم ويستمع فيه كل طالب. في هذا الفصل الدراسي ، لا يتعلم الطلاب من خلال القيام بالأشياء بدلاً من الاستماع أثناء حديث المعلم.
تتضمن بعض الانتقادات الرئيسية لاستراتيجية التدريس هذه بدء الطلاب بشكل سلبي وليس التعلم بالممارسة ، ومن الصعب التمييز بين التعليمات نظرًا لأن المعلم يقوم بكل الحديث.
المتمحور حول الطالب
يتضمن هذا قيام الطلاب بأكثر من مجرد الاستماع إلى المعلم. في حين أنه قد يكون هناك الكثير من التعلم السلبي في الفصل الدراسي الذي يركز على المعلم ، فإن التعلم المتمحور حول الطالب هو تعلم أكثر نشاطًا.
على سبيل المثال ، قد ينظم المعلم بيئة التعلم ويوفر أيضًا الموارد أيضًا. ومع ذلك ، يجب أن يتعلم الطلاب من خلال القيام بالمهمة بأنفسهم بدلاً من الاستماع إلى حديث المعلم.
التدريس بقيادة الطلاب
تسمح استراتيجية التدريس هذه للطلاب بأن يصبحوا مدرسين في الفصل الدراسي. في الفصل الدراسي حيث يوجد متعلمون على مستويات مختلفة ، يصبح التعلم أسرع.
قد يعملون في مجموعات لتدريس موضوع جديد في الفصل. تشمل الأمثلة السماح للطالب بالتدريس في الفصل.
اقرأ أيضا: 12 أمثلة على الذكاء السائل (نصائح للطلاب)
تقدمية
يركز أسلوب التدريس التدريجي بشكل أساسي على تعزيز التفكير النقدي والعدالة الاجتماعية.
على سبيل المثال ، قد يولي المعلم التقدمي اهتمامًا خاصًا للتفكير النقدي والتفكير الاجتماعي أكثر من المعلم الذي يركز على المعلم.
تم انتقاد التعليم التقدمي في الآونة الأخيرة بسبب بعض طرقه ، والتي تشمل تدريس CRT في الفصول الدراسية وتصوير الأشخاص الملونين كأبطال في كتبهم.
متظاهر
هنا ، لن يقوم المعلم بالتدريس أمام الفصل بأمثلة ، بل يفضل توضيح كيفية إنجاز الأمور والسماح للطلاب بالتدرب على أنفسهم.
يعد الإفراج التدريجي عن نموذج المسؤولية أو طريقة أفعل ، أفعل ، أنت تفعل طريقة تدريس شائعة من هذا النهج.
أفعل: (متمحور حول المعلم) هنا ، يتظاهر المعلم ويتحدث ويستمع الطلاب.
نقوم بما يلي: (هجين) هنا ، يقوم الفصل بالمهمة معًا بتوجيه من المعلم.
أنت تفعل: (تتمحور حول الطالب) هنا ، يحاول الطلاب المهمة بمفردهم.
الحرية الاقتصادية
عادةً ما يفتقر مدرس عدم التدخل إلى مهارات إدارة الفصل الدراسي بالإضافة إلى التوجيه. هم أكثر اهتمامًا بشأن قضاء اليوم أو التأثير على الطلاب لجعل حياتهم أسهل.
متعاون
هذا النوع من استراتيجيات التدريس شائع جدًا في المعلمين الذين يحبون السماح للطلاب بالعمل في مجموعات للمناقشة والتدريس.
من المحتمل أن تحتوي إعدادات الفصل الدراسي على ترتيب جلوس حيث يجلس الطلاب في مجموعات. سيقدم المعلم بعد ذلك تحديات أو أسئلة للطلاب.
سيستخدم المعلم بعد ذلك طرقًا مثل التفكير والمشاركة والتركيب الخبير لضمان مشاركة الطلاب في المناقشات حول الموضوعات.
وعظي
يرتبط التدريس التعليمي عادة بالتعليم الأخلاقي ويتمحور حول المعلم في الغالب. غالبًا ما يستخدم الخدام والكهنة التعاليم التعليمية لأنهم غالبًا ما يقفون على المنصة لتعليم الآخرين.
يظهر هذا أيضًا في المؤسسات التعليمية أثناء المحاضرات.
ديمقراطي
يعد أسلوب التدريس الديمقراطي أحد أمثلة أساليب التدريس العديدة. إنه ينطوي على تدريس الفصل الدراسي على غرار بيئة ديمقراطية حيث يُسمح للطلاب بالتصويت ومشاركة آرائهم.
نظرًا لأن الفصل الدراسي يشبه إلى حد كبير منصة ديمقراطية ، يمكن للطلاب اتخاذ قراراتهم.
على سبيل المثال ، سوف يسمح الفصل الدراسي حيث تزدهر الديمقراطية للطلاب بوضع القواعد وثقافة الفصل.
مفوض
يتضمن أسلوب التدريس هذا مدرسًا يركز على الطالب ويفوض الطلاب الذين يعملون عادةً في مجموعات بأدوار المهام.
هنا ، يسمح المعلم للطلاب بتولي المسؤولية أثناء المشاهدة من موقع يمكن ملاحظته. يركز أسلوب التدريس هذا على تنظيم الطلاب في مجموعات والتأكد أيضًا من أن كل طالب على دراية بدوره في المجموعة.
اقرأ أيضا: 10 أمثلة على الذكاء المتبلور (نصائح للطلاب)
تدريب
يركز هذا النوع من أسلوب التدريس على التحفيز.
يقدم "المدرب" الدافع المناسب والقوة العقلية للطلاب. مع تطبيق هذا ، يمكن للطلاب تجاوز المواقف الصعبة والتفوق في بيئتهم التعليمية.
لا يقوم أسلوب التدريس هذا بتعليم المعلومات فحسب ، بل يسمح للطلاب بتطوير العقلية للبقاء متحمسين في الحياة.
مونتيسوري
في فصل دراسي حقيقي بمونتيسوري ، سيتجنب المعلم دائمًا التدخل مع أي طالب يكافح. لا يتدخلون في الطالب ، بل يوفرون جميع الموارد التي يحتاجها الطالب للتغلب على أي عقبة.
يُعتقد أن السماح للطلاب بالنضال ثم الفشل وإعادة المحاولة مرة أخرى هو الحل الأفضل لتربية الأطفال الأكفاء.
اقرأ أيضا: 10 البناء الاجتماعي للإعاقة (نصائح للطلاب)
قائم على المشروع
يتضمن أسلوب التدريس هذا هيكلة دروس الفصل بناءً على المشاريع التي يجب على الطلاب إكمالها. يتضمن مطلبًا بأن الطلاب يجب أن يكونوا مبتكرين وأن يطوروا شيئًا قبل نهاية الدرس.
سيقوم الطلاب بإنشاء شيء مادي مثل عمل فني أو حديقة. في بعض الأحيان قد يشمل ذلك الطلاب إكمال مشروع الصرف الصحي مثل تنظيف سلة المهملات في منطقة من المدرسة.
فريق التدريس
يتضمن أسلوب التدريس هذا العديد من المعلمين الذين يقومون بتدريس فصل واحد أو أكثر. سيفعلون ذلك على أساس التناوب أو التدريس المشترك.
باستخدام أسلوب التدريس هذا ، يمكن للطلاب الاستفادة من كل مستوى مادة المعلم. على سبيل المثال ، إذا كان المعلم جيدًا في تدريس اللغة الإنجليزية وكان معلمًا آخر ممتازًا في تدريس التاريخ ، فسيكون من الأسهل على المعلمين التركيز على موضوع أكثر دراية به.
تعليم مقلوب
يصف أسلوب التدريس هذا "تقليب" وقت التدريس ووقت الواجب المنزلي.
هنا ، سيتعلم الطلاب ويكتشفون أشياء جديدة من خلال قراءة مقاطع الفيديو ومشاهدتها في المنزل. عندما يصلون إلى المدرسة ، فإنهم يمارسون ما تعلموه حتى الآن تحت إشراف معلميهم.
باستخدام أسلوب التدريس هذا ، يمكن للمدرس زيادة مستوى التعلم المتمحور حول الطالب والذي يحدث في الفصل الدراسي.
وفي الختام
بشكل عام ، توجد أساليب تدريس مختلفة في أساليب أخرى للالتقاء واستخدام تقنيات معينة لمساعدة الطلاب على التعلم. تم تصميم كل أسلوب من أساليب التدريس لتطوير معرفة الطالب أو مهاراته.
عندما يكتشف المعلم كيفية تعليم الطلاب في الفصل ، يمكنه / يمكنها التبديل لتلبية ما يتطلبه الفصل.
توصيات
- 15 أمثلة على التفكير التحليلي (نصائح للطلاب)
- 10 أمثلة على الموثوقية بين المقيمين (نصائح للطلاب)
- 7 إيجابيات وسلبيات الذكاء الجسدي الحركي
- 10 أمثلة مجانية لمشكلات الراكب (نصائح للطلاب)
- أمثلة على الشيكات والتوازنات (نصائح للطلاب)
مراجع حسابات
- استاذ مفيد: 25 أمثلة لأساليب التدريس
- Indeed.com: 15 من أكثر استراتيجيات التدريس فعالية
- Study.com:طرق التدريس واستراتيجياته
- CC Chatoupis - معلم جسدي ، 2018 ، استخدام معلمي التربية البدنية لكل من Mosston و Ashworth أساليب التدريس: مراجعة الأدب
- DJ Cothran ، PH Kulinna ، د بانفيل 2005: تحقيق عبر الثقافات حول استخدام أساليب التدريس
اترك تعليق