Tegnologie is pret, veral wanneer dit kom by die speel van speletjies op ons toestelle, hetsy aanlyn of vanlyn speletjies. Selfs in klaskamers het ons die gebruik van tegnologie gesien om leer te verbeter, wat sekere onderwerpe meer verstaanbaar maak vir studente.
Op hul vrye tyd berei sommige studente voor om videospeletjies te speel. Aanlyn videospeletjies is deesdae interessanter, met verskeie spelers wat speel om 'n missie te bereik. Dit kan ure neem en ons moet praat oor die negatiewe gevolge van te veel skermtyd om aanlyn videospeletjies te speel.
Navorsing het getoon dat aanlyn videospeletjies studente direk op hul prestasie beïnvloed. Studies toon dat sommige kinders ouer as ses aan videospeletjies verslaaf geraak het.
Daar word geglo dat verslawing aan video- en aanlynspeletjies effekte het en bydra tot die geestesgesondheid en sosiale angs waarmee studente en selfs klein kinders vandag te kampe het.
Daar blyk 'n verband te wees tussen depressie, selfbeeld en die tyd wat 'n persoon spandeer om videospeletjies te speel.
Wat is 'n aanlyn speletjie?
'n Aanlynspeletjie word beskou as 'n videospeletjie wat oor 'n rekenaarnetwerk gespeel word. Hierdie netwerk is gewoonlik die internet, maar speletjies het nog altyd die nuutste tegnologie gebruik: modems voor die internet en harde drade of kabelterminale voor modems.
Aanlynspeletjies kan wissel van eenvoudige teksomgewings tot speletjies wat komplekse grafika en virtuele wêrelde insluit wat deur baie spelers gelyktydig bevolk word. Baie aanlyn speletjies het aanlyn gemeenskappe gekoppel en aanlyn speletjies 'n vorm van sosiale aktiwiteit gemaak wat verder gaan as alleenspele.
Ouers se siening oor aanlyn speletjies
Baie ouers van tieners in die Verenigde State sê hul tienerkinders speel nou meer gereeld as ooit videospeletjies. Slegs 13% van ouers dink hul tienerkinders speel meer speletjies as ander, terwyl 78% dink hul tienerkinders speel minder of omtrent dieselfde as hul maats.
Byna die helfte van ouers sê speletjies belemmer tieners se aktiwiteite buite die huis en dit is een van die belangrikste van al die negatiewe uitwerking van aanlynspeletjies op studente.
46% sê ook speletjies ontneem studente van slaaptyd en dit is ook een van die negatiewe effekte wat ontdek is by studente wat videospeletjies speel.
Oormatige speletjies kan ook tieners se gesondheid negatief beïnvloed, veral as studente van adolessente ouderdom meer tyd spandeer aan virtuele speletjies as fisiese aktiwiteite.
Videospeletjies sal kinders nodig hê om deur hul eie fisiese aktiwiteit te navigeer en te manipuleer, en 'n sittende kind kan beweeg, maar dit sal nie 'n effek hê wat soveel is as wanneer jy oefen nie.
Positiewe effekte van aanlyn speletjies op studente
- Verbeter kognitiewe funksies: aanlyn spelers kan hul kognitiewe funksies verbeter deur aanlyn speletjies. Die kombinasie van konsentrasie en neurotransmittergolwe versterk die brein se neurale stroombane.
- Presisie en besluitneming: aanlyn spelers kan vinnige besluite neem. Aanlynspeletjies lei die brein om vinnige besluite te neem sonder om akkuraatheid te verloor. Sonder twyfel kan jy hierdie speletjies speel om vinnig en akkuraat te oordeel.
- Hand- en oogfunksie: Aanlynspelers speel hul speletjies met maksimum hand- en oogkoördinasie. Vir elke aanlyn speletjie moet spelers hul hande en oë gebruik vir die speletjie om suksesvol te wees.
- Verbeter spanwerk: aanlyn multiplayer-speletjies verbeter spanwerk tussen spelers. Spelers sal die meeste van hul vaardighede gebruik om die wedstryd vir hul span te wen. Die spelers leer om as 'n span te wen.
Lees ook: Lys van globale kompetisies vir studente
Negatiewe effekte van aanlyn speletjies op studente
Natuurlik wil 'n groot aantal mense nie erken dat die speel van aanlynspeletjies 'n positiewe uitwerking kan hê nie, want die negatiewe gevolge lyk meer voor die hand liggend en ernstig.
Om te veel tyd te spandeer om speletjies te speel, het ernstige negatiewe uitwerking op studente, en kan oor die algemeen tot die volgende resultate lei:
Gebrek aan tyd vir belangriker aktiwiteite soos studeer of buitelugspeletjies
Wanneer studente baie tyd spandeer om videospeletjies aanlyn te speel, het hulle nie tyd vir ander aktiwiteite nie, en dit is een van die negatiewe uitwerking van aanlyn videospeletjies op enigiemand.
Selfs universiteitsopdragte verloor prioriteit wanneer 'n groot stryd vir die nag beplan word. Dit lei tot swak punte en akademiese probleme. Boonop loop hierdie studente nie rond en put hul lywe uit wat voor die skerm sit nie.
Lees ook: 10 beste aanlyngrade in vroeë kinderonderwys met sertifikaat
Verslawing
Een van die ernstige probleme wat met aanlynspeletjies verband hou, is verslawing. Mense is behep met die virtuele wêreld, verloor hul sin vir werklikheid en spandeer al hul tyd om te speel.
Die verslawing is sterker met aanlyn speletjies. Byvoorbeeld, 'n aanlyn soos MMOG kan nie onderbreek of gestop word nie, so spelers moet aktief wees totdat die speletjie eindig
Volgens navorsers van Standford Universiteit, skuldgevoelens is die hooffaktor wat spelers beïnvloed om ure lank op die spel te bly. Aanlyn videospeletjies word gewoonlik met verskeie spanspelers gespeel en om jou spanmaats aanlyn te verlaat, kan veroorsaak dat hulle die wedstryd verloor.
Aggressiewe gedrag
Baie studente wat aanlyn speletjies speel, word so beïnvloed deur die speletjies wat hulle aanlyn speel dat hulle hul virtuele karakters na die regte wêreld oordra.
Hulle maak nou kennis met die oplossing van probleme soos hul bose helde in die spel, en hierdie aggressiewe spel-geïnduseerde gedrag word vir hulle 'n gewoonte. Hierdie uitbarstings van aggressie moet onmiddellik onderdruk word of kan 'n gewoonte word.
Isolasie van die samelewing
Die aanlyn-speletjiewêreld is 'n geleentheid om jouself af te sluit van werklike probleme, en studente wat baie leerprobleme het, sal daardie gevoel van vryheid in speletjies vind.
Hulle is so betrokke by die spel dat hulle hul sin vir werklikheid verloor en hulself van die samelewing afsny. Dit lei tot die afwesigheid van regte mensevriende, die onvermoë om werklik te wees en werklike probleme op te los, om te kommunikeer en om betrokke te wees by die samelewing.
Lees ook: 21 skole vir spesiale behoeftes om aan aandag te gee
Skadelike impak op gesondheid.
Een van die negatiewe uitwerking van aanlynspeletjies op studente is die feit dat dit skadelik is vir hul gesondheid. Om lank voor die rekenaarskerm, tablet of selfoonskerm te sit is uiters skadelik vir die studente se gesondheid.
Eerstens is daar 'n negatiewe impak op die uitsig, wat voortdurend in spanning verkeer. Soms is dit nodig om gedurig oorfone te dra sodat die ore onder druk is.
Die tweede is die posisie van die liggaam. ’n Sit- of lêposisie maak die rug en nek seer en, indien dit nie gereeld verander word nie, kan dit tot gesondheidsprobleme lei.
Verdere studie van videospeletjies
Joernaal Pediatrie gevind het 'n joernaal gepubliseer wat verklaar dat kinders en studente van 10 tot 15 jaar wat vir 'n dag of minder videospeletjies gespeel het, gelukkiger en meer tevrede was as diegene wat nie videospeletjies gespeel het nie.
Kollegas in die Mott-opnameverslag daarop dat videospeletjies wat ontwerp is om tieners aan te moedig om langer te speel belonings en terugvoer verskaf wat verband hou met gratis speeltyd. 'n Hoë persentasie tienerkinders het gemeld dat die speel van videospeletjies hulle ontspanne en gelukkig laat voel het, terwyl 'n hoë persentasie woede en frustrasie uitgespreek het.
Studies het getoon dat studente wat videospeletjies soos Fortnite en Rocket League speel 'n hoë visie het, dit impliseer dat hulle verskeie mobiele voorwerpe kan opspoor en reën en mis kan sien wanneer ander nie kan nie.
Driekwart van ouers verbind hulle daartoe om speletjies te beperk en ander aktiwiteite aan te moedig (23%) of beloon toestelle wat 'n mens het om tienerkinders te beloon wat minder tyd spandeer om videospeletjies te speel sonder om versteekte toestelle te gebruik (14%).
Verder is speletjiekonsoles soos die Xbox en PlayStation geïnstalleer met funksies wat ouerkontroles toelaat – dit laat jou toe om toegang tot aanlyn speletjies te deaktiveer en beheer te hê oor hoe jou kinders aanlyn speel en kommunikeer, soos of hulle klets of video gebruik.
Gevolgtrekking
Aanlynspeletjies is uiters gewild onder studente wat op soek is na nuwe emosies in virtuele realiteit, en dit het ook 'n paar effekte ingebring.
Hulle neem lank, want dit is 'n ideale manier om ontslae te raak van stres, strawwe take en irriterende kamermaats. Ten spyte van die groot aantal voordele wat uit speel aanlyn kom, moet jy jou speeltyd beplan, anders sal die negatiewe gevolge swaarder weeg as al die voordele.
Verwysings oor die negatiewe effekte van aanlyn videospeletjies vir studente
https://blog.noplag.com: Impak van aanlynspeletjies op kollegestudente: voor- en nadele
Die Journal Pediatrics: https://www.jpeds.com/
Effek van verslawing aan rekenaarspeletjies op fisiese en geestelike gesondheid van vroulike en manlike studente van die Voorligtingskool in die stad Isfahan: https://www.ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC3905489/
Betfair Sportboek sê
Ernstig wow! Jy doen 'n goeie werk die hele artikel.
Bassey James sê
Ons waardeer jou vriendelike woorde. Dankie!